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高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)典禮。時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過去。高三是一個(gè)新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!?/p>
高三,是一段拼搏的歲月。試問:人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒有了高一稚嫩可愛的面容,在沒有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進(jìn)取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)快樂。因?yàn)?,學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué),都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請(qǐng)你們靜下心來(lái),以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,萬(wàn)丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進(jìn)度走,但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人,成功的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持到底,勝利一定是屬于我們。
在此,我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳印,考上自己理想的大學(xué)。
同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿2
老師們、同學(xué)們:
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動(dòng),完成角色轉(zhuǎn)換,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。
高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語(yǔ),上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為?!边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說:“我成績(jī)差,我沒有談及大學(xué)的資格?!庇谑?,你頹廢!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班干部嗎?某科成績(jī)你沒有拿過前幾名嗎?有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶,哪一天開始學(xué)會(huì)說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!
有人說:“我居于中游,前邊的人成績(jī)太好了,我無(wú)法超越?!庇谑牵憔趩?!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟銢]有樂觀的面對(duì)自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,才能超越自我!
有人說:“我成績(jī)現(xiàn)在還可以,但是我怕退步?!庇谑?,你焦慮!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時(shí)借給他們”,下次再拿回來(lái),以為別人也在進(jìn)步,只要你問心無(wú)愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率,首先一條,就是要學(xué)會(huì)管制自己。無(wú)論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想,認(rèn)真進(jìn)行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率,也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng),能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí),寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有,學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里,由淺入深,不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”,而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
謝謝大家。
高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為學(xué)生代表,今天我站在這里講話,心情是很激動(dòng),也是很緊張的,首先我要代表我們?nèi)5耐瑢W(xué)對(duì)新來(lái)到我們x中的高一新生學(xué)弟學(xué)妹們表示衷心的歡迎,歡迎你們的到來(lái),加入到我們x中的大家庭中,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起為高考奮斗。
作為高三的一名學(xué)生,明年就是要迎來(lái)了人生的第一大考,雖然說時(shí)間看起來(lái)還很長(zhǎng),但是我們卻不能懈怠,緊迫感要起來(lái),因?yàn)楫?dāng)你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間過著真的很快很快。九個(gè)月的時(shí)間,我想說,高三的路,還有很長(zhǎng),還有很多的復(fù)習(xí)功課要去完成,但是只要我們不松懈,認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí),我相信在明年的六月,我們一定能考上理想的大學(xué),為我們x中爭(zhēng)光。高一的時(shí)候,我也算是比較迷茫的,不知道自己的目標(biāo)在哪里,雖然也是認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是還比較機(jī)械,高二的時(shí)候漸漸清晰了,我要考個(gè)好成績(jī),而今到了高三我的目標(biāo)卻是很明確了,我要考xx大學(xué),那是我從小就想上的大學(xué),不知道其他的同學(xué)是否已經(jīng)把目標(biāo)立好了呢,如果立好了,那么就向目標(biāo)前進(jìn),如果沒有,現(xiàn)在還有時(shí)間趕緊確立好。
剛分完班的高二學(xué)弟學(xué)妹們,無(wú)論你學(xué)哪一個(gè)科,都是要認(rèn)真的,理科的做好題目,文科的記好內(nèi)容,雖然大考的科目減少了,但是知識(shí)卻更多了,學(xué)習(xí)的任務(wù)還是很重,經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí),我相信你們已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)和生活,在高二更是要抓緊時(shí)間,作為過來(lái)人,我們知道時(shí)間真的很寶貴,別到了高三再來(lái)努力,那真的會(huì)有點(diǎn)來(lái)不及。在高二把基礎(chǔ)打好,那么當(dāng)你們進(jìn)入高三的時(shí)候,就有足夠多的時(shí)間來(lái)做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備高考了。
高一的新同學(xué)們,你們才進(jìn)入我們x中,學(xué)習(xí)的任務(wù)和初中比起來(lái),更加的多了,知識(shí)也更深了,作為高中打好基礎(chǔ)的一年,在學(xué)習(xí)上,你們也不能松懈,不能因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的環(huán)境,覺得可以先玩會(huì),到了高二再努力。作為高三的學(xué)長(zhǎng),我是很羨慕你們的,因?yàn)槟銈冞€有三年的時(shí)間在x中努力學(xué)習(xí),而我們高三的學(xué)長(zhǎng)卻是只剩下短短的九個(gè)月了。
同學(xué)們無(wú)論你在哪個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)都是我們重點(diǎn)要做的事情,作為學(xué)生,要把握好時(shí)間,別浪費(fèi)這青春的大好時(shí)光,讓我們把握住,認(rèn)真學(xué)好知識(shí),回報(bào)辛苦教學(xué)的老師,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。
我的講話完畢,謝謝大家!
高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿4
老師們、同學(xué)們:
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī),吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的`“鷹眼”,當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候,雖然很沒面子,可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?,青春是允許犯錯(cuò)的,每當(dāng)這樣安慰自己之后,我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判,本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名,為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說法,雖然被領(lǐng)導(dǎo)說成是“造反”,可是為了公平,我們義無(wú)反顧。苦心人天不負(fù),經(jīng)過積極努力,我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春,我們天不怕地不怕,敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng),我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里,很多事情是不好把握的??赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我們竟大打出手,可是事情過后,卻又極度后悔,于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱,可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻?,所以我們難免沖動(dòng),重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過”的話語(yǔ),青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光,有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江,自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)椋谀且豢蹋瑳]有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過之后,我們能夠迅速地從難過中走出來(lái),可能一轉(zhuǎn)身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對(duì)我們來(lái)說只有一次,我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿5
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對(duì)于我來(lái)說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說,“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。
考試失利更是再所難免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
決戰(zhàn)高考之巔
x年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“xx”的村子里,有個(gè)xx歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。
對(duì)此,我早已習(xí)慣。孔大圣人都曾有過“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來(lái),我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來(lái),為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力
高三學(xué)生沖刺勵(lì)志演講稿6
老師們、同學(xué)們:
我是來(lái)自xx班的xx,今天能夠站在這里作為一名高三的學(xué)生講話,我的心情與以往任何時(shí)刻都不同,時(shí)間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們便來(lái)到了曾經(jīng)認(rèn)為還有好遠(yuǎn)的高三,此時(shí)的我們已經(jīng)站在了時(shí)間的節(jié)點(diǎn)上,不知道大家的心情是怎樣的,所以這也是我今天的演講題目,《我們要以怎樣的心態(tài)面對(duì)高三》。
親愛的同窗們,此時(shí)已經(jīng)不是我們說“雞湯”的時(shí)候了,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),我先來(lái)提問幾個(gè)問題:新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎?文言文的知識(shí)點(diǎn)熟記了嗎?數(shù)學(xué)的公式還會(huì)記串嗎?英語(yǔ)單詞都被好了嗎?大家平復(fù)一下心情,首先來(lái)說我自己,以上說的這些我并沒有全部做到,所以請(qǐng)大家“收刀”,那么一定會(huì)有同學(xué)會(huì)問:那你提這的意義何在?大家都知道有一個(gè)詞叫做“忠言逆耳”,就像我在開始說的,此時(shí)的我們并不適合雞湯,我們需要直面自己,短短的這三個(gè)問題,是在鞭策我們自己,我們需要打起精神,此時(shí)的我們還有機(jī)會(huì),我們還有逆風(fēng)翻盤的機(jī)會(huì)!而我們需要做的就是及時(shí)的查缺補(bǔ)漏,高三的學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但是我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),任何時(shí)候都不應(yīng)該自暴自棄,不逼自己一把,怎能知道自己的潛力?
心態(tài)往往決定了事情的走向,曾經(jīng)我們聽過無(wú)數(shù)的道理,那么現(xiàn)如今便是我們付之行動(dòng)的時(shí)候了,“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千萬(wàn)甲可吞吳”,我們跟隨時(shí)間的腳步,前方便是期待已久的大學(xué)生活,我們一遍遍的重復(fù)知識(shí)點(diǎn),反復(fù)多次的做著練習(xí)題,這一切的一切,都是為了能夠讓我們?cè)诿髂甑牧路萦懈玫倪x擇!這一年的生活或許并不輕松,但是渡過了這段日子便是柳暗花明,不經(jīng)歷苦楚怎能知道甘甜。此時(shí)的我們要從麻痹中走出來(lái),將想法落在實(shí)際行動(dòng)上才是最應(yīng)該做的事。
另外一點(diǎn),在這一年中我們要學(xué)會(huì)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),首要關(guān)注的便是自己的目標(biāo)院校,這是我們前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,只有將船舵掌握在自己的手中,我們才能夠認(rèn)清自己的方向,同學(xué)們,這場(chǎng)“無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)偻磺?,是時(shí)候?qū)ψ约喊l(fā)起挑戰(zhàn)了,以樂觀的心態(tài)去面對(duì),無(wú)論過往如何,那都已成為過去,我們目視前方,任務(wù):沖刺學(xué)習(xí),目標(biāo):理想中的大學(xué),讓我們現(xiàn)在開始行動(dòng),從回到班級(jí)的第一時(shí)間開始行動(dòng)!
“待到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”明年六月,勝利的號(hào)角定將我們吹響!我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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