演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的文明演講稿4篇(演講稿講文明),供大家賞析。
文明演講稿1
各位老師、同學(xué),大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:“樹(shù)文明之風(fēng),建禮儀之?!?。
“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響?!弊x書(shū)節(jié)飄香的翰墨尚未被初夏的雨水沖淡,埋首紙堆的滿足感也仍然縈繞在每一個(gè)人的心頭。本學(xué)期卻已逐漸走向了尾聲,在這清點(diǎn)收獲的時(shí)刻,大家的心情都是充實(shí)而愉快的。
然而,所謂“行百里者,半于九十?!痹降阶詈箨P(guān)頭,越是容易放松,也就越容易暴露問(wèn)題。通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象竟有愈演愈烈之勢(shì)。諸如“吃飯打沖鋒”、“做早操時(shí)嬉笑打鬧”、“校服穿戴不整齊”以及“面見(jiàn)師長(zhǎng)不問(wèn)好”等現(xiàn)象,時(shí)有發(fā)生,亟待解決。
或許,同學(xué)們覺(jué)得,這文明禮儀的宣講,早已是老生常談。而反反復(fù)復(fù)地去強(qiáng)調(diào)這些規(guī)范與約束,仿佛只是言過(guò)其實(shí)與浮于表面,并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性作用。
但是,它真的如我們想得這樣無(wú)用嗎?其實(shí)不然,反反復(fù)復(fù)地念叨,正是因?yàn)樗鼘?duì)于我們的學(xué)習(xí)生活甚至未來(lái)的發(fā)展,都有著不可估量的影響,蘊(yùn)藏著巨大的價(jià)值。
就在我們渾然未覺(jué)之時(shí),它已在我們的周遭悄悄地發(fā)揮作用,影響我們的一言一行。
住校的同學(xué)會(huì)有此同感,盡管我們總是千萬(wàn)個(gè)不愿意地去每天打掃宿舍衛(wèi)生,應(yīng)付宿管老師幾乎“明察秋毫之末”的嚴(yán)格檢查,但卻又不得不承認(rèn),宿舍門(mén)口那張牌子上扣的分是越來(lái)越少,對(duì)應(yīng)著是宿舍環(huán)境的愈發(fā)整潔,還有,自己家里那個(gè)小窩的愈發(fā)整潔。遷蘭變鮑之間,生活的文明習(xí)慣給我們帶來(lái)了良多益處。還有許多小事,比如說(shuō),你把在中華食堂主動(dòng)放回餐盤(pán)的習(xí)慣帶到了校外的快餐廳,收獲了食客們對(duì)你的肯定;比如說(shuō),你在不斷的提醒和教育下漸漸地不說(shuō)臟話了,于是收獲了朋友們對(duì)你的贊許。慢慢地,等走出校園、走進(jìn)社會(huì)時(shí),你才幡然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界歡迎的,一直都是那些講文明懂禮貌的人,是這些小習(xí)慣,讓你平步青云,讓你一帆風(fēng)順,讓你前途無(wú)量。
說(shuō)到這里,要養(yǎng)成文明的習(xí)慣,終究還是要回歸到“躬行此事”的實(shí)際行動(dòng)上?!盀檎叱3?,行者常至?!蔽覀儜?yīng)該將文明習(xí)慣銘記在心,時(shí)常自我提醒,時(shí)常相互提醒,與周圍的人共同養(yǎng)成,共同進(jìn)步。每日三省,將自己的不足之處記在小本子上,多看幾眼,自我警戒?!凹媛?tīng)則明,偏信則暗?!边€應(yīng)該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)周圍人對(duì)自己的意見(jiàn),善納良言,在相互砥礪中奮進(jìn)成長(zhǎng)。文明禮儀,要從我做起,從小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。
各位,六月將至,三年一度的全國(guó)文明城市總評(píng)選又一次拉開(kāi)了帷幕。校園是文明禮儀傳導(dǎo)的前沿陣地,是城市禮儀形象的第一張名片。作為南京城的一份子,城市的形象,由我們共建;我們的形象,須城市表現(xiàn)。我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,樹(shù)立禮儀之風(fēng),不僅是為了自身的發(fā)展,同時(shí)也是為了給這座生養(yǎng)我們的南京城增光添彩,助力她榮膺“全國(guó)文明城市”的稱號(hào)!
同學(xué)們,“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!蔽拿鞯酿B(yǎng)成,不僅僅是白紙黑字里的響亮口號(hào),更要成為鐫刻在我們每一個(gè)人心中不可磨滅的烙印。讓這一次晨會(huì)的動(dòng)員,成為我們?cè)谖拿髦飞香饺磺靶械牧α颗c決心,永不沮喪,永不踟躇,永不后退!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿2
禮是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。孔子開(kāi)設(shè)的六門(mén)課程稱“六藝”,其中“禮”為六藝之道。
一個(gè)人,不論讀多少書(shū),文憑多高,要想成就一番事業(yè),大部份因素是靠別人的幫助。如果你的舉止粗魯、無(wú)禮、古怪,別人都不愿意接近你,又怎樣會(huì)幫你呢!
用心留意一下身邊那些人緣好的`同學(xué),相信你會(huì)學(xué)會(huì)到很多很多。他們與人交流總是溫聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)對(duì)人大聲叫罵,即使是被冤枉了,也不會(huì)潑婦罵街似的大吵大鬧,而是等自己的情緒平和穩(wěn)定后,再作溝通。有事請(qǐng)人幫忙會(huì)說(shuō)請(qǐng),撞到人也會(huì)說(shuō)對(duì)不起,不好意思等。
同學(xué)幫他把快遞回來(lái)后,他會(huì)認(rèn)真地說(shuō)聲謝謝,同學(xué)幫他打飲用水會(huì)認(rèn)真地說(shuō)聲謝謝??吹酵瑢W(xué)會(huì)點(diǎn)頭微笑,也會(huì)打聲招呼。
再留心一下身邊那些被人家議論紛紛的同學(xué),說(shuō)話不但大聲還口水飛濺,需要幫忙也從不會(huì)說(shuō)請(qǐng),而是直接用命令的語(yǔ)氣,同學(xué)答應(yīng)幫助后,稍有怠慢還大聲呵斥,這樣的人你會(huì)愿意接近嗎?有的同學(xué)平時(shí)與人交流,滿口粗言穢語(yǔ),聽(tīng)到了就叫人不舒服。又或者在他人講話的時(shí)候自己做自己的事,自說(shuō)自話一點(diǎn)也不尊敬他人。這樣的人,你會(huì)愿意接近嗎?
你也許會(huì)說(shuō),這些都是小問(wèn)題,不注意也沒(méi)什么啊,做人隨便一點(diǎn)開(kāi)心就好,不用過(guò)于在意這些細(xì)技末節(jié)。但我想說(shuō)的是細(xì)節(jié)決定成敗。
有一個(gè)年輕人到一家大型國(guó)企公司去應(yīng)聘,學(xué)歷比他高,條件比他好的應(yīng)聘者有很多。然而只有他一個(gè)人被錄取了。
原來(lái),在他們擠著進(jìn)入電梯的時(shí)候,他在注意到在另一邊的電梯里有一個(gè)坐著輪椅的老人。同行的人都看到了,但他們都沒(méi)有上前幫忙。只有那個(gè)年輕人上前幫了忙,推了老人的輪椅一把。老人說(shuō):“年輕人,謝謝你了,“年輕人回答:”不用謝,這是應(yīng)該的?!澳阒滥莻€(gè)老人是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),老人就是那家國(guó)企的董事長(zhǎng)。
所以說(shuō),一個(gè)人的舉止行為對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和形象影響很大。文明有禮是我們每個(gè)人的必修課程。
文明演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,經(jīng)常說(shuō)到文明禮儀,大家是不是聽(tīng)多了,這次能夠跟大家講這個(gè),很是感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),我要演講的是“文明毅力伴我行”。
文明跟禮儀是可以同時(shí)存在的,如果一個(gè)人很講文明那么我相信他也會(huì)很注重禮儀,大家怎么看待文明這件事情呢,我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,文明對(duì)于我們來(lái)講是很近的,文明更加是我們要做到的事情,什么叫文明我們平時(shí)的一個(gè)小小的舉動(dòng)就是文明,文明存在我們周圍,不隨地丟垃圾這是我們聽(tīng)到最多的,但是盡管是經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音,隨地丟垃圾的情況并沒(méi)有減少,這樣的事情還是很多。
學(xué)校是一個(gè)人多的地方,我們?cè)谶@個(gè)大環(huán)境下注重自身的素質(zhì)是很重要的,不嚴(yán)格要求自己怎么能行呢,不嚴(yán)格要求自己怎么在這么多的人當(dāng)中脫穎而出呢,文明是我們作為學(xué)生首先做到的事情,不知道大家有沒(méi)有在注意到,我們徐學(xué)校的垃圾槽周圍經(jīng)常會(huì)有很多的垃圾,這樣的情況就是為我們?cè)诘估臅r(shí)候沒(méi)有倒進(jìn)去,把很多的垃圾留在了周圍,造成了這樣不美觀的現(xiàn)象,有的時(shí)候甚至能夠看見(jiàn)有同學(xué)在倒垃圾時(shí)候直接倒在外面,連手都懶得抬一下,不知道是出于什么心理,是覺(jué)得倒在外面也一樣嗎?
我覺(jué)得這樣現(xiàn)象很不文明,文明是需要我們?nèi)粘V写蠹以谝患∈轮蟹e累起來(lái)的,文明是需要我們大家一起創(chuàng)造出來(lái)的,有時(shí)候我們會(huì)不會(huì)想到我們作為一名學(xué)生的責(zé)任,我們作為一名學(xué)生的影響力是很高的,作為一名學(xué)生我們要是不注重文明,禮儀這兩樣?xùn)|西,那么還有誰(shuí)會(huì)很上心呢?
自古以來(lái)我們就是禮儀之邦,我們民族把禮儀看的很重,禮儀是為人的基本,禮儀是很重要的,我們平時(shí)對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩禮儀方面不能忽視,發(fā)揚(yáng)好我我們民族的美德人人有責(zé),作為學(xué)生是責(zé)任中的責(zé)任,不管我們身處何方,禮儀不能忘記,在學(xué)校我們看到老師,看到領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)一聲好,跟同學(xué)以禮相待,禮儀在我們身邊每個(gè)角落,我們?cè)诩視r(shí)候,對(duì)長(zhǎng)輩更加要講禮儀,長(zhǎng)輩是很重視禮儀的,這們學(xué)問(wèn)很多,現(xiàn)在科技發(fā)展的很快,禮儀這樣的傳統(tǒng)美德,很多的關(guān)于禮儀的知識(shí),細(xì)節(jié)我們都忘了很多,我們要培養(yǎng)自己的禮儀。
文明,禮儀加起來(lái)構(gòu)建我們這么美好的社會(huì),我們處于這樣的環(huán)境下,我們只有處在一個(gè)文明禮儀高度的發(fā)展的環(huán)境,我們才能更加的我優(yōu)秀。
文明演講稿4
禮儀是一種自律和尊重他人的行為規(guī)范,是對(duì)他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段;
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面,也是國(guó)家的臉面。
我們是社會(huì)的一員,有義務(wù)做到文明禮貌,讓國(guó)家有面子有榮耀。讓外國(guó)人告訴我們中國(guó)人一來(lái)就講文明禮儀。
中國(guó)即將舉辦奧運(yùn)會(huì),許多外國(guó)朋友將來(lái)到中國(guó)。電視上也出現(xiàn)過(guò)文明禮儀的廣告,就像廣告上說(shuō)的:“文明離我們很近,觸手可及?!蔽拿鞑浑y,禮貌不難。其實(shí)可以從很簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始。例如,幫助盲人過(guò)馬路,當(dāng)有人爬上去拿風(fēng)箏時(shí),在椅子上放一張紙,撿起地上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶,積極幫助鄰居打掃樓梯和過(guò)道……事實(shí)上,文明真離我們很近。
在校園里,我們的小學(xué)生也開(kāi)始懂得文明禮貌。我記得有一次,我丟了我新買(mǎi)的鋼筆。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。東找西找,拿筆跟我玩捉迷藏似的。我到處都找不到。看到我快要泄氣了,突然一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這支筆是你的嗎?”我看到的時(shí)候,他手里拿著一支筆,是我的!“對(duì),對(duì)!”我興奮地大叫,突然想起了什么,對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”還有一次,我發(fā)現(xiàn)了一把非常新的三角尺,上面有很多裝飾,可以在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。本來(lái)想自己拿的,突然想起來(lái)那個(gè)同學(xué)做了什么,感覺(jué)
腦子里有個(gè)聲音在喊:“把尺子還給主人!”我站起來(lái)問(wèn)同學(xué)這個(gè)尺子是不是他的,他們都說(shuō)不是,我也找不到一些人,這
我智窮才盡,突然想到:你也可以問(wèn)問(wèn)這個(gè)尺子長(zhǎng)什么樣!果然問(wèn)的是傅浩天。我還給他,他感激地說(shuō):“謝謝!”“不客氣”。這樣,我們也繼承了跨文明:請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。
奧運(yùn)會(huì)將于8月8日舉行。我認(rèn)為只要每個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,中國(guó)就會(huì)以一種謙恭、優(yōu)雅、大方的態(tài)度舉辦一屆有自己特色的奧運(yùn)會(huì)。讓我們做文明禮儀天使,一起向世界展示一個(gè)美麗的中國(guó),一個(gè)美麗的北京。
文明演講稿4篇(演講稿講文明)相關(guān)文章:
★ 文明演講稿模板3篇(寫(xiě)關(guān)于文明的演講稿)
★ 實(shí)用的文明演講稿3篇(倡導(dǎo)文明的演講稿)
★ 文明禮儀教育演講詞內(nèi)容16篇(學(xué)禮儀講文明演講稿)
★ 精選文明演講稿3篇 寫(xiě)關(guān)于文明的演講稿
★ 有關(guān)文明演講稿3篇(關(guān)于文明的演講主題稿)