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以習(xí)慣為主題的演講稿 關(guān)于好習(xí)慣的演講稿例文3篇(左右關(guān)于堅持的演講稿)

時間:2022-08-14 14:09:00 演講稿

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以習(xí)慣為主題的演講稿 關(guān)于好習(xí)慣的演講稿例文3篇(左右關(guān)于堅持的演講稿)

以習(xí)慣為主題的演講稿 關(guān)于好習(xí)慣的演講稿例文1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  幾周前,阮老師給同學(xué)們發(fā)了一張習(xí)慣表,有在生活中的習(xí)慣,有文明禮貌的習(xí)慣,有道德習(xí)慣,還有學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我心想:“這28天我能做好嗎?”

  我每晚睡前都會給自己這一天的表現(xiàn)評分。28天很快的過去了。我以前學(xué)習(xí)桌收拾的不干凈,東西亂扔亂放,媽媽總是在后面說:“用完的用具放回原位,桌面收拾干凈?!爆F(xiàn)在就不同了,學(xué)習(xí)桌比以前干凈了,每次學(xué)完習(xí)我都把它整理一遍,把書包收拾好,自己看著舒服心里也舒坦。

  以前,家里地上臟了,我也只是看看,總認(rèn)為媽媽會掃干凈的?,F(xiàn)在也不一樣了,看見地臟了,就拿起掃把掃起來。爸爸和媽媽現(xiàn)在總夸我是個懂事的好孩子。

  28天,是一個看似漫長實則短暫的過程;28天,是一個需要我堅持的過程;28天,是一個我和家人、老師、同學(xué)們共同見證的過程。28天中我改掉了一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,我要保持下去,讓這些好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨我。

  我從一本書中曾經(jīng)看到過這樣一句話:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。愿我們多養(yǎng)成幾個好習(xí)慣,多改掉幾個壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!

以習(xí)慣為主題的演講稿 關(guān)于好習(xí)慣的演講稿例文2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  “好習(xí)慣受益終生”。這是童叟皆知的佳話。同學(xué)們,這么冷的天,你們能勇敢跟寒冷作斗爭來學(xué)校學(xué)習(xí),真了不起!可是你們養(yǎng)成了一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?請你認(rèn)真對照我將要講的以下幾點在心中自評一下吧!

  一、合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時間,到校后不磨磨蹭蹭地在校門口逗留,不在操場上玩沙子,能及時進(jìn)教室自覺讀書、學(xué)習(xí)。

  二、保持正確的讀書姿勢和寫字姿勢。

  讀書寫字時要做到身正、肩平、臂開、足安,與此同時還要做到三個一,即:胸離桌約一拳,眼離書約一尺,指尖與筆尖約一寸。

  讀書寫字都要有正確的姿勢,怎樣坐、怎樣拿書、怎樣執(zhí)筆等等,都很有講究。它直接關(guān)系到書是否能讀得好,字是否能寫得好,更重要的是關(guān)系到骨骼是否能正常發(fā)育,視力能否保持正常,當(dāng)然為了保護(hù)好自己的視力,除了保持讀寫姿勢正確以外,還要認(rèn)真做眼保健操,定期檢查視力。

  三、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  每天晚上睡覺前能自覺復(fù)習(xí)鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的知識,并預(yù)習(xí)一下明天即將學(xué)習(xí)的新知識。大教育學(xué)家夸美紐斯曾形象地把不鞏固知識比作:如像把一盆水潑進(jìn)了篩子里。(這是一個較高的要求,但我希望同學(xué)們從小就能養(yǎng)成這個好習(xí)慣。)

  四、學(xué)習(xí)要專心,不能邊寫字邊玩或邊學(xué)習(xí)邊看電視,這樣既不能提高你寫字的速度,也不能提高學(xué)習(xí)效率。

  同學(xué)們,以上幾點良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你們能做到嗎?好!老師相信你們一定會有則必之,無則加勉。老師們,俗話說:“十年樹木,百年樹人”,孩子的成長是一個漫長的過程,他們是否能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,這全靠我們老師平時細(xì)心監(jiān)督與耐心指導(dǎo)。學(xué)生再頑固,總歸是活生生的人,有句話說:“點百成多金”,我想學(xué)生總比石頭容易被“點成金”吧!今后的日子里,我愿與大家攜手共進(jìn),把這些含苞待放的花蕾,培養(yǎng)成祖國需要的人才。

以習(xí)慣為主題的演講稿 關(guān)于好習(xí)慣的演講稿例文3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  陶行知說:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運?!?/p>

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!?/p>

  曼恩說:“習(xí)慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>

  看來習(xí)慣是可以決定人得一生的,我們一定要學(xué)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。而我也是有好的習(xí)慣的。

  從小,媽媽就說我學(xué)什么東西都快。

  媽媽說記得在我小的時候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事,我也一如既往的聽媽媽講故事,還不煩。

  小時候我很喜歡聽《烏龜上天》的故事,令媽媽想不到的事,我在兩歲的時候把這篇《烏龜上天》的故事講下來了,大家大人們都驚訝極了,當(dāng)時我才兩歲。

  直到現(xiàn)在也是,我在上葫蘆絲班的時候,老師也說我學(xué)東西學(xué)的快,在乒乓球班也是。

  這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義,小時候養(yǎng)成好的習(xí)慣會伴你一生。

  “三歲決定一生”我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉缺點。

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