演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的作文演講稿14篇 演講稿作文作文，供大家賞析。

作文演講稿1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自xx班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》

　　隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開(kāi)始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，時(shí)至今日，已是開(kāi)學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：

　　一、制定目標(biāo)，奮勇前行

　　古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方。”每個(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺(jué)往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來(lái)，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

　　同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來(lái)的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。

　　“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。

　　二、堅(jiān)定信念，磨練意志

　　有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽(tīng)見(jiàn)失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒(méi)有“不可能”、“沒(méi)希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開(kāi)始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！

　　新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。

　　最后，用我們xx班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

作文演講稿2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。再過(guò)幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們應(yīng)該上好每一節(jié)課，對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每天放學(xué)回家時(shí)，摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?

　　親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

　　我的演講完了，謝謝!

作文演講稿3

　　“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”

　　——題記

　　曾經(jīng)，在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(zhǎng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度;相反，求到達(dá)終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度……在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的。”這些話，我一直銘記在心。

　　直到今天，我看到了20xx年高考的作文考題，我才感同身受：運(yùn)動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(zhǎng)，這就是“路程÷速度=時(shí)間”。

　　那么，人生的賽跑呢?

　　一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費(fèi)了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物;有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔跑著——即使它得不到回報(bào)，即使它會(huì)因此累死在草原的某個(gè)角落，但它仍堅(jiān)持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌!

　　著名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴(yán)重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了20xx年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬，他活著的時(shí)間不算長(zhǎng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(zhǎng)的人生路程!他的名字因他的輝煌音樂(lè)而流芳千古!

　　或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺小;或許，我這一生并不能做出太大的貢獻(xiàn)。但是，我不會(huì)放棄，我一直努力著，一直拼搏著，在人生的道路上奔跑著!我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生!

作文演講稿4

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財(cái)富……而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草，給了我珍愛(ài)生命的啟示。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

　　我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的勝利。

　　生命有了珍愛(ài)才更安全；生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久；生命有了珍愛(ài)才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧！

作文演講稿5

　　睜開(kāi)眼睛，是一片燦爛的陽(yáng)光。閉上眼睛，是一場(chǎng)甜蜜販夢(mèng)景。我們喝著牛奶長(zhǎng)大，真是幸福的一代!

　　前不久阿姨帶隊(duì)到福利院慰問(wèn)，媽媽要我同去參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，當(dāng)初我還是帶著好奇的心情。在福利院里，我才見(jiàn)識(shí)到，社會(huì)中還有著一批弱智群體。他們由于語(yǔ)言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著精靈發(fā)光的眼睛，帶著花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語(yǔ)表達(dá)心中的語(yǔ)言。眼睛瞎了的人，永遠(yuǎn)在黑暗中過(guò)日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起，邁不動(dòng)步子的人……在這里有多少不可想象的人生?象那些白發(fā)蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿核桃皺紋的臉上，都綻開(kāi)新春的歡樂(lè)。他們有著不簡(jiǎn)單的人生，他們沒(méi)有完美的生活能力，他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難，他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅(jiān)強(qiáng)生活，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。

　　在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著他們握手言歡，有著一股曖流的力量，隱含著一份深深的熱情，在內(nèi)心呼喚著感動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，永遠(yuǎn)需要人人都來(lái)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。 人類(lèi)呼喚和平日子里的永遠(yuǎn)春天，人民需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)自己理想里的美好樂(lè)園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭(zhēng)瘋子的囂張，社會(huì)就不會(huì)有安寧的日子。自然界間有著不測(cè)風(fēng)云變幻，在人民的生活中，就會(huì)有災(zāi)難的考驗(yàn)。生活能夠相遇多少不可想象的險(xiǎn)峰困境，人類(lèi)就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。

　　新的時(shí)代呼喚著又一個(gè)新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。

作文演講稿6

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

　　我是___，今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，此刻我的心情非常的激動(dòng)，但也很緊張。

　　我知道班長(zhǎng)是個(gè)令許多同學(xué)都向往的職務(wù)，當(dāng)班長(zhǎng)就意味著要負(fù)起全班的責(zé)任，做好班主任的小助手;當(dāng)班長(zhǎng)意味著要組織班級(jí)干部協(xié)調(diào)管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)更加積極向上!所以這個(gè)職務(wù)雖然令人向往，但是干起來(lái)也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位!

　　假如我成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)調(diào)管理好班級(jí)的課間紀(jì)律，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，努學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的榜樣;我會(huì)在任何時(shí)候都管理好同學(xué)們，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光;我會(huì)努力提高個(gè)人素質(zhì)，讓同學(xué)們認(rèn)可我，支持我;我會(huì)在周五班會(huì)適當(dāng)組織活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的能力，讓大家都變得非常優(yōu)秀，讓其他班級(jí)對(duì)我們五年一班刮目相看!

　　假如我落選了也沒(méi)有關(guān)系，那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。即使我沒(méi)有競(jìng)選成功，作為班級(jí)的一員，我也有一定會(huì)管理好自己，幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家都為班級(jí)爭(zhēng)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)的榜樣，就算沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)陽(yáng)光、自信的自己。

　　謝謝老師和同學(xué)們的聆聽(tīng)與陪伴，我競(jìng)選班長(zhǎng)希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)!

作文演講稿7

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的各類(lèi)車(chē)輛越來(lái)越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是由于部分人交通安全意識(shí)淡薄，隨意違反交通規(guī)則。

　　那我校同學(xué)有沒(méi)有存在違反交通規(guī)則，造成安全隱患的行為呢？根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋，有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的：行走時(shí)，某些同學(xué)們?cè)隈R路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進(jìn)，街道有多寬就排多寬的橫隊(duì)，不顧身邊隨時(shí)可能有機(jī)動(dòng)車(chē)突然穿過(guò)。騎自行車(chē)時(shí)，載人現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行，時(shí)常忽然改變方向，極易造成后面車(chē)輛追尾，造成事故，還有些同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)太遲或趕著回家，搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行，甚至飛快穿越馬路。

　　電動(dòng)車(chē)由于其省力，速度快，價(jià)格便宜成為人們的代步工具，但是由于電動(dòng)車(chē)管理不夠規(guī)范，加上許多騎車(chē)人沒(méi)有交通規(guī)則的概念，與電動(dòng)車(chē)相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學(xué)校從安全角度考慮，不提倡同學(xué)們駕駛。有部分同學(xué)，放假回家騎摩托車(chē)到處找同學(xué)玩，這些同學(xué)無(wú)駕駛證，而且一般不戴頭盔，車(chē)速也很快，交通安全令人堪憂。中學(xué)生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強(qiáng)、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識(shí)很差，行駛中遇到突發(fā)情況時(shí)，往往措施不當(dāng)，很容易釀成交通事故。

　　這些現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對(duì)交通安全沒(méi)有概念，存在僥幸心理，把學(xué)校的三令五申當(dāng)成耳邊風(fēng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立牢固的交通安全文明公德和概念；自行車(chē)進(jìn)出校門(mén)自覺(jué)下車(chē)推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)上路。當(dāng)我們?cè)隈R路上騎自行車(chē)時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車(chē)道，絕不能為貪一時(shí)之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機(jī)動(dòng)車(chē)道。

　　實(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把交通安全這四個(gè)字永記心間！

　　謝謝大家！

作文演講稿8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

　　上下五千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深?lèi)?ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。您像那澎湃的黃河水，浪濤洶涌，您像那鮮艷的杜娟花，美麗迷人；您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng)，您像和煦的春風(fēng)，溫暖人心。

　　曾幾何時(shí)，祖國(guó)您歷盡磨難，飽受滄桑。侵略者的魔爪，將您瓜分，冒險(xiǎn)家的肆虐，將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕，您每一張容顏都布滿了驚恐！山河在嗚咽，松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下，一片片忠心，一首首悲歌，化作那一聲聲吶喊，一股股豪情！為挽救我沉淪的祖國(guó)，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角，井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世！1949年10月1日，*城樓上那氣壯山河的吶喊，展示了中國(guó)人的氣魄和膽量，挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的背梁。

　　回首過(guò)去，我們雄心激蕩；展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈！

　　同學(xué)們，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。祖國(guó)人民對(duì)我們充滿期盼，時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！

作文演講稿9

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　從上幼兒園開(kāi)始一直到現(xiàn)在，爸爸給我買(mǎi)好多書(shū)，但我最喜歡的一本書(shū)是《澳大利亞尋寶記》，這本書(shū)是姐姐送給我的。關(guān)于這本書(shū)還有個(gè)小故事呢。

　　我第一次看到這本書(shū)是從我們班一個(gè)小女生那里看到的，她可是我們的大仇人，我借還是不借呢？這個(gè)問(wèn)題我很苦惱，也很頭疼。可是主要禁不止誘惑，我開(kāi)口去向她借了?？墒牵瑹o(wú)論我怎么說(shuō)好話，她就是不借給我，真是把我氣的夠嗆。不久后，我去大姨家，我看見(jiàn)姐姐也在看這本書(shū)，我給姐姐說(shuō)：“姐姐，你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧。”“不行，我正在看呢?！笨墒俏姨矚g這本書(shū)了，我就開(kāi)始耍賴了，“好啊，你不給我，我告訴大姨你欺負(fù)我”?！昂昧耍昧?，我服了你了，給你行了吧?！苯憬悴磺樵傅恼f(shuō)。這本書(shū)終于成我的了。

　　一直到現(xiàn)在，《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書(shū)，每當(dāng)我想起姐姐的樣子，我就忍不住捧腹大笑。

作文演講稿10

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。

　　提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn)，素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng)；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。

　　改革開(kāi)放20xx年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，在“繁榮古城，建設(shè)新區(qū)”的響亮口號(hào)下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個(gè)“文明、誠(chéng)信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨(dú)具魅力的精神風(fēng)貌贏得了人們的廣泛贊譽(yù)。可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開(kāi)創(chuàng)的，我們是否能躺在這個(gè)成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？

　　首先，我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤、荒于嬉?！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說(shuō)的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無(wú)可為。”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。

　　其次，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前，由于科學(xué)文化知識(shí)的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論，是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國(guó)與國(guó)之間的竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)?，是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲爰亦l(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)！

　　同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄，增長(zhǎng)才干，磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代，用實(shí)際行動(dòng)，投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。

　　同學(xué)們，我們有全心全意為人民謀福利的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有一代代勤勞勇敢的家鄉(xiāng)人民的不懈努力，家鄉(xiāng)鯉城就一定會(huì)有更加美好的明天。

作文演講稿11

　　站在時(shí)光的倒影里，看夢(mèng)與生活的交織無(wú)常。在匆匆的光陰里，回首駐足觀望，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，還有那點(diǎn)滴的刻骨銘心在你曾經(jīng)上演的故事里呆笨地停滯著，仿佛在提醒你，這一切，不曾被時(shí)光沖淡……

　　它背著堅(jiān)實(shí)的盔甲，慵懶的在冬日的午后沐浴陽(yáng)光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚(yú)蝦，它便慢慢地探出頭來(lái)，不慌不忙地品嘗這午后的“茶點(diǎn)”。愜意地閉上雙眼，把頭微微縮入盔甲中，做起了好夢(mèng)。我呼吸著溫?zé)岬目諝?，手捧香茗，看著?yáng)光下油亮的盔甲，它褶皺的皮膚，綠的那樣的親切，我看著它，嘴角45°上揚(yáng)。就這樣，陽(yáng)光，午后，我和它，構(gòu)成了一幅別樣的和諧。

　　日光漸漸昏黃，它在一個(gè)充實(shí)的午覺(jué)之后蘇醒過(guò)來(lái)，已是傍晚。我似乎感覺(jué)它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆，俯下身，摸了摸那紋理分明的盔甲，它被曬得有些微微發(fā)熱。我用手接了些許的水，灑在它身上，它像是在享受，一動(dòng)也不動(dòng)。這個(gè)午后的時(shí)光就這樣像是巨大的砂礫還不愿從窄小的頸口下來(lái)，變得如此的緩慢。

　　每天放學(xué)歸來(lái)，我都會(huì)像是完成任務(wù)一樣去看看它。傾訴憂慮，分享快樂(lè)……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是這個(gè)家庭的一分子。

　　又是許多許多個(gè)這樣的午后，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，不同的人物，不同的風(fēng)景，不同的心情。如今的它已經(jīng)悄然消逝在匆匆的歲月中?？晌曳炊鴧s不曾覺(jué)得它離開(kāi)過(guò)。是啊，它只是一只小龜，就在那慢下來(lái)的時(shí)光里，在那個(gè)冬日的午后，永遠(yuǎn)地滯笨著它的步伐，我也就那樣會(huì)心地對(duì)它微笑……

作文演講稿12

　　你們好!今天我演講的題目是：災(zāi)難中凝聚沉著的力量。

　　一場(chǎng)地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)的消息。

　　災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專(zhuān)家馳援四川，中國(guó)扶貧基金會(huì)緊急發(fā)出募捐倡議，中國(guó)紅十字會(huì)全力調(diào)撥物資救援?；ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感，手機(jī)中接連不斷的慰問(wèn)信息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來(lái)的每一點(diǎn)信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。

　　幸運(yùn)的是，一個(gè)信任人民的政府，趕上了一個(gè)信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，兩者相得益彰，給災(zāi)難中的人們帶來(lái)安寧，帶來(lái)力量，帶來(lái)上下一心的及時(shí)救助。

　　“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候，你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟?

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?

　　伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!

　　打開(kāi)你的衣柜，打開(kāi)我的衣柜，打開(kāi)我們大家的衣柜，選幾件過(guò)時(shí)了的干凈衣服，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!

　　省下一桶面，省下一杯奶，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛(ài)心吧!

　　我們堅(jiān)信，“眾人劃槳開(kāi)大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!

　　我們堅(jiān)信，“人心齊，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨。

　　我們堅(jiān)信，“眾人拾柴火煙高。”有了你的愛(ài)，有了我的愛(ài)，有了我們大家的愛(ài)，災(zāi)難的五月一定會(huì)變成愛(ài)的春天!

　　眾人拾柴火焰高,愛(ài)心不分能力大小、物力多少!

　　事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),廢墟里的世界一樣精彩!

　　讓歡喜代替哀愁，讓世界找不到黑暗，讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱!

　　謝謝大家!

作文演講稿13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間了。今天，我作為初三教師的代表，站在這里，備感榮幸和自豪。

　　回首我們共同走過(guò)的初中時(shí)光，它是如此的精彩，我們師生一起走過(guò)風(fēng)雨、一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑;難以忘情你們課堂上那自信的笑臉;難以忘懷你們課余時(shí)的調(diào)皮與可愛(ài);難以忘懷你們?cè)┩頃?huì)上的精彩表演;難以忘懷你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁拼搏的身影;難以忘懷我們師生誤解時(shí)的酸痛與苦澀;難以忘懷我們師生釋然后的幸福與快樂(lè)……

　　同學(xué)們，再過(guò)100天，你們就將永遠(yuǎn)離開(kāi)你們的母校。從你三年前跨入校門(mén)的那一刻起，你們的名字，你們的命運(yùn)已經(jīng)和你們的母校緊密聯(lián)系在一起了：你的成功就是母校的成功，你未來(lái)所擁有的一切就是你母校所擁有的一切!彈指一揮間，中考只剩下100天時(shí)間了，已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正為自己成績(jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!

　　最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓中考，夢(mèng)圓20__!

　　謝謝大家!

作文演講稿14

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì)留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神!讓我們帶著各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿面，想學(xué)習(xí)舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí)，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接殘酷的選拔!可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò)，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對(duì)我的錯(cuò)誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個(gè)淘汰的.名額就要花落頭銜了啊!”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習(xí)，我竟去霸占淘汰的名額，真不應(yīng)該!我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔!從此，我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家用心復(fù)習(xí)，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(zhǎng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P(yáng)我刻苦、認(rèn)真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。

　　人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達(dá)路線!

　　有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，這些透明的內(nèi)心布景會(huì)給予你信心，你就會(huì)帶著夢(mèng)成功!有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)!

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