演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的勵(lì)志演講稿3篇 演講稿 勵(lì)志,以供借鑒。
勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位主禮教授、各位家長(zhǎng)、老師們、親愛的同學(xué)們:
鳳凰花開、畢業(yè)季來。在這個(gè)特別的日子,我們相聚在這里,共同見證屬于所有XX屆畢業(yè)生的莊嚴(yán)時(shí)刻。同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了!在此,我代表廣東外語外貿(mào)大學(xué)全體師生員工,向XX屆全體畢業(yè)生以及你們的家庭,表示最熱烈的祝賀!
親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們最先想到的是什么?我想,應(yīng)該是感謝、感恩!在你們的青春年華里,有這么一群人始終陪伴:他們是你志同道合的同學(xué)朋友,記錄你的笑臉和憂傷,和你一起指點(diǎn)江山激蕩文字;他們是你溫暖守候的家人,不一定在你身旁,卻永遠(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣;他們是你傳道授業(yè)的師長(zhǎng),領(lǐng)你走進(jìn)學(xué)問殿堂,期待你成為其事業(yè)的延續(xù)。他們,現(xiàn)在就在現(xiàn)場(chǎng),就坐在你們身旁,請(qǐng)你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們!
親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻,作為校長(zhǎng),我也要對(duì)你們說聲“謝謝”。謝謝你們?cè)趤嗊\(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)揮灑的汗水,謝謝你們?cè)诙嗾Z中心深夜的守候,謝謝你們?cè)谛iL(zhǎng)信箱寫下的建議,謝謝你們?cè)谡n堂內(nèi)外緊張的忙碌,謝謝你們對(duì)學(xué)校很多工作的寬容……你們,是大學(xué)存在的理由;你們,是廣外的價(jià)值所在!衷心地謝謝你們,XX屆畢業(yè)生!
畢業(yè)的時(shí)刻也是惜別的時(shí)刻。你們揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,帶走的是沉甸甸的屬于你們自己的那些年的青春記憶。
記憶中的廣外,也許你會(huì)想到:那些年冬天的熱水、夏天的蚊蟲、食堂的飯菜、宿舍的擁擠、網(wǎng)絡(luò)的速度、選修課的、相思河的發(fā)飚;你也許會(huì)想到那些年軍訓(xùn)的煎熬、迎考的夜戰(zhàn)、還有那些年cpu 的那些事兒;你會(huì)想到語心湖畔、 白云山邊,你們?cè)?jīng)歇斯底里,只為考試后的發(fā)泄;你還會(huì)想到在夢(mèng)飛、 樹洞空間你們一起“吐槽”的痛快;你也許還會(huì)想到那些年在北校區(qū)一起看的“?!薄?/p>
但我更加相信,記憶中的廣外,你們一定更會(huì)想到:那些年廣外在教育國際化的探索中留下的足跡;你們會(huì)想到廣外與聯(lián)合國簽約、承擔(dān)歐盟科研項(xiàng)目、加入頂尖國際學(xué)術(shù)組織、入選“亞洲校園計(jì)劃”帶給你們的自豪;你們會(huì)想到那些年因?yàn)閺V外的國際化帶給了你們更多的就業(yè)選擇。你們會(huì)想起那些年你們一起準(zhǔn)備的各種學(xué)術(shù)比賽、一起“三下鄉(xiāng)”得到的磨練;還有那些年你們“2”在一起的純真美好日子!
記憶中的廣外,一定有你很多的青春痛快。所謂痛快,就是既有痛苦,也有快樂,痛并快樂著!也許你曾有過囊中羞的折磨,但你會(huì)想起勤工助學(xué)賺生活費(fèi)時(shí)的自信;也許你曾有過愛情受挫的尷尬,但你會(huì)想起,那些年,一起追過的女孩;也許你曾有過找工作四處碰壁的困惑,但你會(huì)想起社會(huì)主義新民工畢業(yè)照所展現(xiàn)出的務(wù)實(shí)和謙遜;也許你曾遭遇過對(duì)廣外就業(yè)類別的歧視,但你一定會(huì)想起我們?cè)舐暫俺隽宋覀兊淖孕牛簭V外不是“985”,廣外不是“211”,廣外就是廣外!
記憶中的廣外,青春的躁動(dòng)即將褪去它的不安分,惟一不變的,是在廣外的那些年。廣外留下了你們火熱青春的印記,廣外是一段路,廣外更是一生情!親愛的同學(xué)們,廣外的印,烙上了,就是一輩子的牽掛!
勵(lì)志演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《青春勵(lì)志》。
時(shí)間拉著我們義無反顧地成長(zhǎng),不知不覺間褪去了童年的稚氣,走向了青春少年。青春中的我們擁有嶄新的個(gè)性和蓬勃的朝氣;青春中的我們雖然快樂,卻也有挫折??荚嚨氖?huì)讓我們沮喪,作業(yè)的繁重會(huì)讓我們無助,而我們不曾向困難屈服。
那年,我還是一個(gè)稚氣未脫的頑童。第一次升學(xué),母親首先帶著我到縣里的一所重點(diǎn)初中報(bào)名??吹轿业某煽?jī),負(fù)責(zé)報(bào)名的老師搖了搖頭,算是把我踢出了那所學(xué)校。后來,我就在一所私立中學(xué)上學(xué)。當(dāng)我看到父親將那一大疊學(xué)費(fèi)交給學(xué)校時(shí),我感覺到了父親對(duì)我的失望,我那幼小的心靈第一次感受到壓力的存在。姐姐和我都在上學(xué),高昂的學(xué)費(fèi)讓收入并不高的父親負(fù)擔(dān)更重了。但父親依然堅(jiān)持讓我在私立中學(xué)讀書。從那時(shí)起我就想著:我要好好學(xué)習(xí),讓父親、母親感到驕傲!
開學(xué)后,我萬幸地分到一個(gè)很好的班。班主任的思想工作做得特別好,總是在最需要的時(shí)候給予我們幫助。從他那里我明白了:做人要有感恩之心,做事要有堅(jiān)韌之志。初中的三年里,我埋頭讀書,就是為了有朝一日能給父母爭(zhēng)口氣!當(dāng)然,也為了給自己的將來做鋪墊。學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)有苦的時(shí)候,然而每當(dāng)我想起班主任的話:“想想你們的父母現(xiàn)在干什么,為了你們,他們不辭辛勞的工作,你們這點(diǎn)苦算得了什么!”我就又有了斗志。在班主任的激勵(lì)和同學(xué)的陪伴下,我克服重重困難,終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
然而,成功往往是過去式,繼續(xù)努力才是現(xiàn)在式。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,誰都會(huì)遇到困難,而并不是誰都能克服困難。所以,同樣的起跑線賽出不同的風(fēng)采!
剛上高中時(shí),因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境,成績(jī)下滑得厲害,排在班上倒數(shù)。那些日子,上課聽不懂,下課來不及問。真的很痛苦!我曾一遍一遍地問自己:“難道從此就這樣沉淪下去了嗎?”“不!”另一個(gè)聲音響起,“沒有學(xué)不懂的知識(shí),只有不懂得學(xué)的人!”在戰(zhàn)勝了自己之后,我每天利用下課時(shí)間問老師、同學(xué)問題。堅(jiān)持了一學(xué)期,我終于能微笑著面對(duì)那些曾經(jīng)在考場(chǎng)上刁難我的問題了。
與此同時(shí),和我有同樣遭遇的同學(xué),就不是個(gè)個(gè)有我這么幸運(yùn)了。你我都曾戰(zhàn)勝過困難,想必都感受過戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。然而,我們應(yīng)該知道,戰(zhàn)勝困難必不可少的是毅力。
每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我都會(huì)積極參加,不僅僅是為了獲獎(jiǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光,更是當(dāng)做一種鍛煉,對(duì)毅力的鍛煉!高高瘦瘦的我很難想象可以拿個(gè)什么獎(jiǎng),但就是我,每年的長(zhǎng)跑項(xiàng)目都榜上有名。之所以選擇長(zhǎng)跑,是因?yàn)殚L(zhǎng)跑不僅僅依靠體質(zhì),更重要的是講究毅力。每次跑步,最后關(guān)頭我都會(huì)沖刺一把,因?yàn)槲抑榔渌\(yùn)動(dòng)員也都筋疲力盡了,那么,就看誰更能堅(jiān)持下去。我克服了跑步過程的困難,終于嘗到成功的滋味。
作為高中生,學(xué)習(xí)是我們最重要的事。哈佛有句訓(xùn)言說:“學(xué)習(xí)不是人生的全部,但既然連人生的一部分都無法征服,那還能干什么呢?”從這句話中我讀出了,學(xué)習(xí)絕非難事,只是要不斷地克服困難。同時(shí),我們應(yīng)明白,不向困難屈服是戰(zhàn)勝困難的唯一選擇。泰戈?duì)栐f過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!倍惗喾艺且浴拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,絕不向困難屈服”的信念才彈出了世間的絕唱。
我作為一名普通的高中生,和大多數(shù)人一樣,考試有失敗。但那又如何,現(xiàn)在的失敗只能說明現(xiàn)在,而提前的失敗是為了更遠(yuǎn)的成功!不斷的挫折,只會(huì)讓我們?cè)酱煸接?不斷的失敗,只會(huì)讓我們?cè)綌≡綇?qiáng)!讓我們把困苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,永不止步;把坎坷轉(zhuǎn)化為坦蕩,所向披靡!在今后,我們都將再次面對(duì)挫折;只有經(jīng)歷過挫折的高中生,才能迎來最好的高考!
我的講話完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿3
我演講的主題是:態(tài)度決定一切。
李想這個(gè)名字你懂嗎?她是女的,是中國足球記者。不了解她的名字也沒關(guān)系。有一個(gè)人,他的名字曾經(jīng)和李想聯(lián)系在一起。這個(gè)人是一個(gè)外國人,一個(gè)古怪的老人。他是中國男足的前教練——米盧蒂諾維奇。
隨著時(shí)間的推移,米盧在中國人的記憶中逐漸消失。他在中國的執(zhí)教來去匆匆,留下褒貶不一的評(píng)價(jià),但不可否認(rèn)的是,他的到來改變了中國足球的命運(yùn),帶領(lǐng)中國隊(duì)44年來第一次進(jìn)入世界杯決賽圈,實(shí)現(xiàn)了中國足球的夙愿。米盧留給中國人的,不僅僅是我們可以引以為傲的喜悅,還有他臉上詭異莫測(cè)的笑容。更重要的是,他的名言——態(tài)度決定一切。
在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),一種觀點(diǎn),一種觀點(diǎn),一種追求,一種精神,一種信仰。每天,我們都在不斷地做出這樣或那樣的決定。有時(shí)候我們選擇堅(jiān)持,有時(shí)候我們拒絕放棄,而影響這些決定的恰恰是我們對(duì)事物的看法和態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來說,無論是與人交往還是工作生活,態(tài)度都很重要,這在我們的生活中決定了太多。
在這里,我想舉幾個(gè)例子:
一個(gè)是古代。大家一定明白,蒲松齡后期科舉屢敗,親自寫了一副勵(lì)志勵(lì)志的對(duì)聯(lián)。全文為:“有志者事竟成,120秦觀終歸楚;辛苦有回報(bào),吃三千就能吞吳?!币婚_始,他把對(duì)聯(lián)刻在一把銅尺上,掛在圖書館的書房里。整副對(duì)聯(lián)可以說氣勢(shì)磅礴,催人奮進(jìn),引用了歷史上兩個(gè)著名的典故,一個(gè)是楚霸王項(xiàng)羽斷橋滅大秦,一個(gè)是越王勾踐吞吳。蒲松齡用這個(gè)激勵(lì)自己,最終以一本《聊齋志異》的書載入史冊(cè)。
第二個(gè)例子,現(xiàn)代,也是發(fā)生在我身上的。以前在辦公室工作的時(shí)候,有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也是長(zhǎng)輩。他誠實(shí)、正直。在他的工作和生活中,他沒有盛宴和賄賂。他最大的愛好是閱讀。他家里收藏了幾千本書,每天讀幾個(gè)小時(shí),這已經(jīng)成為多年的習(xí)慣。我讀了很多書,說話的時(shí)候引用經(jīng)典,說了很多。很多人都很佩服他們。一見面就夸自己學(xué)識(shí)淵博,向別人學(xué)習(xí)。其實(shí)這些人背后說的是他太教條,太死板。他雖然身在官場(chǎng),但對(duì)政治事務(wù)并不熟悉。在我看來,這是可以理解的,但是不同的人對(duì)生活的理解和態(tài)度是不同的。他的思想與社會(huì)上那些丑惡、黑暗、墮落的東西格格不入。他所珍惜的是書畫中的寧靜和花木間的寧靜,對(duì)他來說已經(jīng)足夠了。他一直告誡我們“要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多看看自己的缺點(diǎn),多想想別人的困難”。他不在乎升官發(fā)財(cái),也不刻意追求一點(diǎn)口風(fēng)。他堅(jiān)持的'是“不要震驚,笑看庭前的花;事情和興趣都被遺忘了,天空布滿了云和云,又有多少人能真正達(dá)到這種修身養(yǎng)性的境界
最后一個(gè)例子。我說的那個(gè)人是我的家人。你一定要了解蒙牛集團(tuán)總裁牛根生。短短幾年時(shí)間,蒙牛在中國乳品企業(yè)中的排名從第1116位上升到第2位,創(chuàng)造了乳企誕生之初1000多天平均一天就超越一家的營(yíng)銷奇跡!“蒙牛速度”已經(jīng)成為中國企業(yè)的一面旗幟。牛根生靠什么?他說了兩個(gè)非常有名的詞。一句話是:“小勝利靠智慧,大勝利靠美德”,意思是“美德”是制服人心的最好武器。美德是什么?美德是做人做事的態(tài)度。還有一句是:“快樂不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)樵诤醯纳佟?。來嘗嘗。這是事實(shí)嗎
舉幾個(gè)例子,我想告訴你,態(tài)度導(dǎo)致不同的好惡,不同的取舍,自然決定成敗。工作和生活需要熱情和行動(dòng),需要進(jìn)取、主動(dòng)和自發(fā)的精神。試想一下,如果我們每個(gè)人在正常的工作生活中,少一些抱怨,多一些熱情,少一些消極,多一些努力,少一些攀比,多一些冷漠,那么會(huì)是什么結(jié)果呢?換句話說,既然我們今天在一起,就讓我們攜起手來,共同努力,糾正、證明、強(qiáng)化我們的態(tài)度,共同走向成功,走向榮耀!
非常感謝!
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