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責任演講稿共3篇(寫關于責任的演講稿)

時間:2022-07-19 08:35:07 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的責任演講稿共3篇(寫關于責任的演講稿),供大家參考。

責任演講稿共3篇(寫關于責任的演講稿)

責任演講稿共1

  親愛的老師:

  下午好!

  我演講的題目是《責任與愛》。自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。

  十六年來,一直站在教育工作的前沿,嚴格要求自己,奉公守法,有高度的責任心,愛崗敬業(yè),為人師表?!柏熑闻c愛”也始終是我的自律信條。教師這個職業(yè)確實辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業(yè),就應該遵守這門職業(yè)的道德,責任心既是師德的重要內容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負責任。我作為一名教師的同時也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學校希望老師對孩子負責。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責任心的教師呢?那么,沒有學生的教師還是教師嗎?這學年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學們不習慣于壽老師的嚴厲,多少對她還有一些成見。

  但漸漸地,學過的英語單詞都會背了,甚至課文都能背下來了,同學們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴厲是對他們的高度負責啊。我們第三單元的作文是我尊敬的人,很多同學都寫壽老師。聽,邊的佳是這樣寫的:邊的佳可是我班最有個性孩子之一。是啊,只有對學生真正地負起責來,才能被別人尊稱為“老師”。教育是無私奉獻的事業(yè),是愛的事業(yè)。

  我作為班主任兼語文老師,擔子是相當重的,不僅要備課,寫教案,批改作業(yè),還要管理好班級,及各級各線的任務,有時感覺自己真的很累,但當看到孩子們天真活潑的笑臉,聽到他們稚氣卻又關心的問候時,心里的累也蕩然無存。我相信付出了愛,一定會得到愛。這學期開學初,我跟幾位同學一起布置教室。開始,由于事情多,我在布置時往往會有些急躁,想快點完成,她們就會勸我:蔡老師,別急,我們來幫你;蔡老師,要么你先去吧,這些小花我們會剪好貼好的……更讓我感動的是布置最后一天的傍晚,幾個同學照樣自覺留下來幫我了,我們在一起做花邊的時候,她們說:“蔡老師,你把我們帶出以后,就別當班主任了,太辛苦了!”當時我眼眶熱了,心里更是熱乎乎的,我說:“如果我不當班主任,怎么能認識像你們這樣的好學生呢?”此時我想起了一首歌:有一首歌最為動人,那就是師德。有一種人最為美麗,那就是教師。有種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

  生命中有一種強大的力量和命運抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責任!

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  責任演講稿

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  責任演講稿

  責任演講稿

  責任演講稿

責任演講稿共2

  各位領導,各位來賓:

  大家好,我演講的題目是《有一種感動叫責任》

  這是她的簡歷:一個十二歲男孩的母親,她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是丈夫的知己,努力恪守著新婚時的承諾,跟丈夫在一起,傾聽他的話語,和他一起歡笑;她是我們的領導也是我們的朋友,和我們一起工作,傾聽我們的話語,和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務部長—苗苗。

  財務部長的角色,肩負著財務管理的重任,需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風行的手段。一般看來,這是男同志的強項。但是,苗部不但做到了,而且還巾不讓須眉,做得非常出色。07年的股改工作帶領財務團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷;08年她積極用西部大開發(fā)的稅務優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元;xx年川水在金融危機中逆勢上揚;xx年公司全年的財務費用比年初預算降低10%。她,具有作為資深財務人員所特有的細心;她,嚴格遵守國家財稅法規(guī),靈活開展資金管理,特別在公司的應收應付賬款上進行嚴格的把關,使得近年來公司的應收賬款大幅度減少,呆賬壞賬也逐漸得到清理。 財務工作表看面起來很風光,有干凈整潔的辦公環(huán)境,掌握著公司的重要財務情況,其實財務崗位作為公司資金出入口,在執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到被誤解的尷尬,其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難,她在前面給我們做著表率作用,財務部的兄弟姐妹也受到了她的感染,于是我們朝氣蓬勃,不卑不亢。

  欣賞苗苗并不完全是因為她是女強人,還有一種對生活的態(tài)度和對家人的關愛。以前她住水淹房的一樓,我們總是勸她找個高點的地方,每次搬家、粉墻好麻煩,她說一樓好呀,涼快,不用吹空調,低碳!被淹n次后,她才挑了個5樓,搬家就碰到個5。12地震,我們調侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞?她竟一臉陶醉:你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開,不論遇到什么事,她從不別人,有困難,找解決的辦法;有更大的領導批評咱,她就站出來為我們分擔一份責任;你說有這樣一個勇于擔當?shù)念I導,我們財務的凝聚力能不強嗎?

  她并不認為工作就是一切,那樣生活沒有樂趣,也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會,那天,收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂,伴有嘔吐癥狀,這是個很不好的預兆 。被送到就近的醫(yī)院時醫(yī)生搖頭說,估計是顱內也血讓他們馬上送到華西,此時苗苗的心咯噔落下,住進華西專家會診,證實患的是珠網(wǎng)膜下腔出血,醫(yī)院要求家屬在術責任書上簽字,并說明了動手術風險很大,很有可能下不了手術臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時間,她步履蹣跚的她,神色驚惶,回到病房外,不敢進,生怕那將成為陰陽相隔的門坎,夫妻之間的千言萬語又從何說起呢?如今她成了這個家的頂梁柱,上有xx高齡的老父親下有馬上升初中的兒子,沒人能在這時給她的選擇做一個引導。向來樂觀堅強的她擦干眼淚微笑著看丈夫,夫妻倆四目相對,十指相扣,欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術室,這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來,聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨,將全家人的痛苦扯成千萬條。

  受盡煎熬的6個小時后,丈夫頭上纏著紗布被推出了手術室,主刀醫(yī)生疲倦的說手術順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半,在 后來康復的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫,給他端茶送水,給他擦背洗腳,陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉,她索性叫我們把電腦帶了過去,把病房當做了辦公室,工作的重擔她用另一個肩膀把他挑起。

責任演講稿共3

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  尊敬的各位領導,老師們,大家好:

  很高興能夠在這里,和大家一起分享我對愛心與奉獻的一些感觸和思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》,獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?!边@句話叫人深思。

  是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!愛是偉大的!

  20xx年的夏天,我離開了朝夕相處的母校,開始的一年的畢業(yè)實習,初次站上講臺的我,面對著那五十多張陌生的小臉蛋,顯得格外緊張,第一次接手班主任工作讓毫無經(jīng)驗的我急的焦頭爛額,為了每天能上好課,前一天晚上必須認認真真,仔仔細細的檢查教案,日復一日,我開始懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。但后來當我看到孩子們開心的從我這獲得知識,當我得到其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們變得越來越可愛,我也慢慢地喜歡上了這個工作?,F(xiàn)在我最喜歡孩子們親切地叫我一聲“老師”,這簡單的兩個字構成了我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——人民教師,這兩個字就是愛心,就是責任,就是奉獻。

  我曾聽過這樣一個故事,名字叫《特殊xxx》,一個小男孩語文考了59分,全班就他一人不及格,他媽媽對他要求十分嚴格,成績不理想,就打他。小男孩十分害怕,于是他乞求他的語文老師秦老師給他的作文加上一分,“加分?這不好,作文打分得嚴格按照評分標準?!闭Z文老師搖搖頭,面帶歉意地回絕了小男孩。小男孩傷心地哭了,邊哭邊說:“我媽會打我”。小男孩的哭聲觸動了語文老師心底最柔軟的地方,秦老師忽然靈機一動對小男孩說:“我在你的總成績里給你加一分,但不是送,是借,要還的,期末要以一還十,怎么樣?”小男孩回答道:“行,期末還你?!?/p>

  正因為惦記著秦老師這十分的xxx,此后小男孩的學習十分刻苦,期末小男孩語文考了98分,扣去10分,還剩88分,于是學校給他頒發(fā)了一張獎狀,這是三年來小男孩第一次獲得獎狀,他緊緊地抱著獎狀,發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對著自己微笑,平時挨媽媽竹編都不哭的小男孩,此時竟熱淚盈眶。

  幾年后,小男孩以優(yōu)異的成績考上了中學,上了大學,成了村里第一個大學生。每年回家鄉(xiāng),小男孩都會去看望當年的語文老師,因為他知道,是當年的語文老師借給他一份,改變了他的一生。

  小男孩的語文老師不但有愛心、責任心,而且富有教育智慧,更是我們學習的榜樣。

  作為教師,我們工作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的過程!應該說沒有愛就不會有真正的奉獻!說到奉獻,人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“來比喻教師的奉獻,但我不同意這種說法!我不認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲式的悲壯,我認為愛的奉獻應該是快樂的!就好比一棵想把綠色奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的同時也壯大和豐富著自己,每當我們獻出一份愛,我們的心靈就會增加一份滿足和快樂,我們的生命之樹就會越加蒼翠豐茂!

  在這一年的實習工作中,我發(fā)現(xiàn)身邊的許多老師都在默默地奉獻著,在學校里,時時能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真?zhèn)湔n的專注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業(yè)的細致,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。我很高興能在這樣的一個集體里和這樣的.同事一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。

  親愛的同事們,讓我們把愛種在孩子的心田吧!讓愛在和諧的氛圍中蔓延,擴散,滋潤著每一方純凈的心田,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律,用我們的愛心、細心、責任心,去喚起孩子的開心,家長的放心,祖國的振興吧!

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