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讀書快樂的演講稿10篇(倡導讀書的演講稿)

時間:2024-05-26 14:28:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書快樂的演講稿10篇(倡導讀書的演講稿),供大家賞析。

讀書快樂的演講稿10篇(倡導讀書的演講稿)

讀書快樂的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天我要演講的主題是:讀書,點亮人生。

  小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。

  讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的.花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

  給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,后來成為西漢有名的學者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

  聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書快樂的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事,給我的學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  各種書有各種書的用途,童話書可以讓我看到許許多多的經(jīng)典童話,帶我在童話世界中遨游;故事書可以讓我了解歷史;作文書可以教我怎樣寫作;漫畫書可以讓我笑口常開,促進了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!

  我對書十分迷戀,記得有一次,我借到了同學的一本書,中午回家立刻開始看,媽媽叫我去吃飯,我絲毫沒有聽到,仍然沉浸在書的海洋中,直到媽媽猛得拿去了我的書,我才戀戀不舍的去吃飯,心中還想著那些沒看完的內(nèi)容……

  書,給我的童年帶來了很多樂趣,使我在書的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的'甘露。書,是一把開啟我智慧大門的鑰匙,使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養(yǎng),來豐富自己、提高自已,書給我的童年增添了一道美麗的風景。

讀書快樂的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  高爾基說:我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,明白了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的.國王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的教師每一天很多時間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點點的時間,我就能夠補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

  我愛讀書,因為書能幫忙我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

  當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。

讀書快樂的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是——讀書的快樂。

  書是我最好的朋友。每天我不讀書就會悶悶不樂。只要一捧起書,我就會忘掉所有的煩惱。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。書是我的好朋友,我每天都在閱讀中增長知識,獲得快樂。

  有一天,我被爸爸批評了,心情懊惱,坐在書房里靜靜地望著窗外發(fā)呆,不知道該做什么。這時我無意間瞧見了一本書——《小淘氣尼古拉》。這本書我還沒看過,于是在好奇心的驅(qū)使下,我翻開了書,看了看目錄簡介。原來這是寫的一個叫尼古拉的小朋友,與他的朋友們之間的故事。我翻開了第一頁,里面繪聲繪色地描寫了小尼古拉在學校發(fā)生的有趣故事。我跟著小尼古拉徜徉在歡樂的海洋中,越看越入迷,有時甚至情不自禁笑出聲來。我沒想到讀書會這么快樂。就在那一天,我就迫不及待地看完了兩百頁,直到睡覺之時,都還意猶未盡,甚至晚上做夢都夢見了書中的故事情節(jié)。接下來的幾天,我便一鼓作氣把三本尼古拉的故事全部看完了。我這才真正能感覺到,讀書是多么的快樂,心里的烏云早就被閱讀帶來的喜悅沖散了。從此以后,不管多忙,每天我都要抽出時間讀書,要不然就會覺得心里面空空的。

  最近我在看巴金的《春》。我原以為自己會看不懂??晌野l(fā)現(xiàn),自己在看書的'過程中已經(jīng)漸漸融入書中人物的世界,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時而哭,時而笑,體會著人物的悲歡離合。看著書,感受著書里的情節(jié),有時,我感覺耳邊傳來了敲鑼打鼓的聲音;有時,書中氣氛降至冰點,我也感覺房子里靜靜的好像一個人都沒有。這就是讀書帶給我的感受。

  讀書是使人進步的階梯。讀書使人快樂。書打開了我們心靈的大門,像一抹陽光照耀到我們的內(nèi)心。我有過很多煩惱,但是這些煩惱都被書給吹散了。書是我的朋友,每天我都會和他交流。

讀書快樂的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古人勸學有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!笔前?,知識就像無邊無際的海洋,要想渡過這汪洋大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進的風帆,到達智慧的彼岸。

  話雖這樣說,可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。

  五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。

  不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世……

  從那以后,我真的'被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說,不但讀文學類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM了一片知識的海洋,讓我體會到閱讀的快樂!

讀書快樂的演講稿6

  大家好,今天我演講的題目是《讀書的快樂》:

  有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍侨澜缱詈玫臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。

  小時候,我不愛讀書,因為我覺得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時候,發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的書已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認識了許多作家、文學家我們用心讀他們的書時,就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個朋友,孤獨無助時,去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時光,快樂相伴!

  想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書時,因為成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K麤]有佩戴獎?wù)蚂乓?,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的`時候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時,捧起書繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學家、思想家和革命家!

  書是人類進步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!

讀書快樂的演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“讀書的快樂”。有言道:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币苍S你最初不是天資聰穎,但你若能在與書中偉人交流時受益匪淺,你也會沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知識的灌輸。知識是一個人最大的財富,有知識才能有智慧。智力水平不是與生俱來的,不用的刀會鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開始是個笨拙的人,但經(jīng)過幾年讀書,空虛的頭腦變得充實,在讀書的'過程中我得到了智慧,也得到了樂趣。所以,一味只想變聰明的人應(yīng)當記住,你不笨,你只是沒有讓知識與智慧融為一體。

  拿起一本好書,我們可以如癡如醉地細細品讀,以至于忘卻了一切。當嘈雜向我們襲來,置身于書中境界,我們也會無動于衷。這讓我快樂。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書,而不是終日無所事事乃至時光悄然飛逝。有一次,我在圖書館找書,眼睛瞄到一本自己想讀了很久的書,心中喜悅難以言說。將它攜回家中去,花了一個早上的時間捧讀。我忘卻了時間,像魚一樣在知識的海洋里遨游著。就這樣毫無間斷,一口氣讀完了這本書。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書,也不薄。在享受閱讀之樂趣時,難道不會忘卻一切憂愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書,怡然自得?

  讀書可升華氣質(zhì),開拓胸襟,使人氣度非凡,思想進步。當然,前提是讀好書。“腹有詩書氣自華”之說,你可否聽過?當你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂中讀一本好書時,你必會去浮華之氣,心境清閑。書可以直接給人快樂。悶悶不樂代表什么?眼光太小,胸無格局。但你從書中精通奧義,知書達禮,又怎會昏庸而自怨自艾呢?聞過則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開闊的眼界,也有豁達的胸襟,有什么苦愁?

  增長學識,成聰明人,不亦樂乎?而終成格局,氣質(zhì)高雅,則無苦愁。愿諸位都能讀書,讀好書。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

讀書快樂的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“讀書的快樂”。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喿鲞^比喻:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两?,許多名士都談?wù)撨^“讀書”這個話題,盡管他們已經(jīng)遠去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動人的詩詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來的快樂。

  讀書之樂,在于足不出戶,就能把大好河山盡收眼底。一書在手,仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里,有浩瀚無垠的茫茫宇宙,有氣勢磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此,各種世界風情也讓我眼花繚亂。名揚中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過的震撼。

  讀書之樂,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書籍讓我在一個個普通的文字中領(lǐng)略到了人生的'真諦,為我指明了前進的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個個偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個個科學家的探索中獲得求知的力量;從一個個英雄的故事中體會到他們可歌可泣的精神。

  同學們,讓我們從今天開始,珍惜時間,與書為友,與友為伴,好讀書,讀好書讓書籍伴我們同行,見證我們成長中的快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書快樂的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  我是一名熱愛文學的中學生,最初接觸“書”這個美麗的字眼時,只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美,拿起書,文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩歌,重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。

  小時曾天真的認為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時,我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。

  小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程,當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高,當我的名字出現(xiàn)在一本書上時,一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對我的回報。世界名著,中國名著,伴隨我走過小學時代。當我以優(yōu)異的成績從小學畢業(yè)時,我知道,這是書對我的回報。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時,回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

  說起我的讀書經(jīng)歷,他很復(fù)雜,一兩句也說不清楚。

  小時候,也就是我4、5、6歲時,那時我一點也不喜歡讀書,因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好,可媽媽爸爸還是覺得讀書好,因為,多讀書的話,長大說話說得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到,“講的是小兔子起床準備去上學,在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師,小猴老師手里拿書,小兔子吧小猴子老師的'書撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來時去撿書,所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜,種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記,非常非常有趣。也非常好看。后來,上了二年級,我喜歡上了看書,覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了:《小豬西里呼?!飞稀ⅰ缎∝i西里呼?!废隆ⅰ堆b在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣,非常好看。三年級,我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

  我的讀書是不是很復(fù)雜,也很豐富呀?

讀書快樂的演講稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  讀書的人是幸福的人,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。

  以前,我并不知道讀書有什么好處,一直都不太喜歡它,有時被逼無奈拿起書,也只是裝個樣子而已,因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時,絞盡腦汁也想不出一個好詞,每次寫作文都令我痛苦萬分;每到上課,我也想在同學面前露一露臉,可惜肚里無貨,看著別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課,當我好奇地詢問同學談到的某些有趣的人或事時,他們總笑我是井底之蛙,孤陋寡聞之極……

  那段日子,我很空閑,大多數(shù)休息時間都在盡情地瘋玩,可與此同時,失落與自卑也在與日俱增,心頭總有驅(qū)不走的“烏云”?,F(xiàn)在的`我很快樂也很充實,現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”,是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”,走進了一片燦爛的天地?那當然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥眩∫槐竞脮瑤Ыo我無限喜悅。它好比是一座大觀園,一個萬花筒,里面的生活五彩繽紛,里面的世界色彩斑斕。

  讀書是一種美的享受。讀書,讓我走進了仙境,讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時讀它,疲勞就像霧一樣散了;煩惱時讀它,煩惱就如風一樣飄走了;憂愁時讀它,憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書,帶給我無限幫助。

  它好比是營養(yǎng)的藥丸,精神的食糧,知心的朋友,無聲的老師。有時,一則諺語使我開闊了大腦,增強了知識;有時,一則名言,使我受到了啟發(fā),了解了事例;有時,一個故事使我明白了道理,體驗了樂趣;有時,一篇作文使我提高了能力,知道了寫作……一本好書,帶我走向成功之道。

  縱觀中國古今,橫看世界各國,有哪一位名人不酷愛讀書?又有哪一個不愛讀書的人成了飽學之士?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,手不釋卷的呂蒙……他們告訴我,讀書就是取得好成績,通向成功的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是日記,常能一揮而就,語文考試也常能取得好成績,這都是因為我愛上了讀書的緣故吧。

  讀書,其好處之多,是無法用語言所能表達完全的。唯有勤讀多讀,置身于書籍中的人,方能體驗其中的奧妙與樂趣?!拔易x書,我快樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風,共享讀書樂!”讓讀書之花,開遍校園。

  謝謝大家!

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