演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于新時代演講稿模板4篇，歡迎參閱。
關(guān)于新時代演講稿模板1
尊敬的各位老師,同學們：
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節(jié)里，對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到也做到.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走，但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮活的事例在生活中現(xiàn)，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于中國，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現(xiàn)這一點，所以精神是屬于人類的，是永存的?！?/p>
“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上時代的烙印,歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，雷鋒日記中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的'勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調(diào)行動。
在學習雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿關(guān)懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現(xiàn)在做起，做一個充滿愛心，敢于進取的新時代青年。
三月雷鋒，永遠的光輝。
關(guān)于新時代演講稿模板2
李征
來自東北遼寧，出身于軍人家庭的她，智慧，果敢。走進新時代之前從事過很多行業(yè)，但一直沒有找到屬于自己的人生定位，通過看到她曾經(jīng)的姐妹的變化而被吸引，從而走進新時代，幾年時間的打拼，讓她真正體現(xiàn)了自己的人生價值，實現(xiàn)了自己的人生理想，市場遍及全國各地，在她的市場中也是人才輩出，新時代大舞臺打造了她優(yōu)雅大氣，內(nèi)外兼修，被稱為“新時代的董卿”她就是新時代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點負責人李征老師，（事業(yè)課：今天，由李征老師為我們剖析新時代的事業(yè)魅力與價值遠景。。。。健康課：今天由李征老師為我們講解新時代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請李征老師，掌聲有請
楊海平
來自貴州，走進新時代之前之前在傳統(tǒng)行業(yè)打拼多年，做過養(yǎng)殖，土特產(chǎn)批發(fā)等多個行業(yè)，一直在尋找理想的創(chuàng)業(yè)平臺，接觸新時代事業(yè)之后便放棄傳統(tǒng)行業(yè)的生意，全力以赴，這位老師有著敏銳的經(jīng)濟眼光，在國家政策和經(jīng)濟走向方面有獨到的見解，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時代的事業(yè)魅力與價值遠景。。。。健康課：走進新時代，讓他對健康及養(yǎng)生方面有著豐富的經(jīng)驗，今天由這位老師為我們講解新時代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請楊海平老師，掌聲有請
劉文文
來自江蘇農(nóng)村的.一個小姑娘，初中沒畢業(yè)就走出家鄉(xiāng)來到寧波，在服裝廠打工，是一名非常普通的打工妹，但普通的她卻有著一顆不甘的心，在一個偶然的機會下接觸新時代，便全力以赴走進新時代，短短幾年的時間，讓她由過去內(nèi)向自卑的一個小姑娘歷練成為現(xiàn)在自信，陽光，有膽識有魄力的領(lǐng)導，在新時代中收獲了她的白馬王子及幸福的家庭，由過去農(nóng)村的小姑娘變成現(xiàn)在有車有房的新寧波人，市場遍及湖北，福建，江西等地，她就是新時代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點負責人劉文文老師，（事業(yè)課：今天，由劉文文老師為我們剖析新時代的事業(yè)魅力與價值遠景。。。。健康課：走進新時代，讓他對健康及養(yǎng)生方面有著豐富的經(jīng)驗，今天由老劉文文師為我們講解新時代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請老劉文文師，掌聲有請
彭杰斌
來自江西宜春，曾在教育系統(tǒng)從事行政與后勤的管理工作，由于不甘心朝九晚五的工作，深思熟慮后毅然決然辭掉穩(wěn)定的工作，來到寧波尋夢，看到了健康產(chǎn)業(yè)的未來前景，便選擇了中醫(yī)養(yǎng)生，之后由于愛人的推薦并通過全方位的考察最終走進新時代；短短幾年時間，市場做到江西，江蘇，四川，安徽等地，這位老師理性，智慧，思想縝密，尤其在中醫(yī)體質(zhì)養(yǎng)生，膳食養(yǎng)生等方面積累了豐富的經(jīng)驗，（事業(yè)課：今天，由這位老師為我們剖析新時代的事業(yè)魅力與價值遠景。。。。健康課：今天由這位老師為我們講解新時代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請彭杰斌老師，掌聲有請
曹科福
來自寧波，大學畢業(yè)后從事機械銷售工作，后轉(zhuǎn)入金融系統(tǒng)工作，志存高遠的他并不甘心于一份穩(wěn)定的工作，渴望創(chuàng)業(yè)的心讓他一直在尋找創(chuàng)業(yè)機會，接觸新時代后經(jīng)過全方位多角度的考察，最終走進新時代并全力以赴，幾年的時間，他的市場遍及全國各地，并實現(xiàn)了他的創(chuàng)業(yè)夢想，展現(xiàn)了一個年輕人創(chuàng)業(yè)的成功典范，在事業(yè)成功的同時也收獲了幸福的家庭， 他就是陽光，自信，有親和力的新時代健康產(chǎn)業(yè)集團五級網(wǎng)點負責人曹科福老師，（事業(yè)課：今天，由曹老師為我們剖析新時代的事業(yè)魅力與價值遠景。。。。健康課：今天由曹老師為我們講解新時代優(yōu)質(zhì)的國珍產(chǎn)品，）下面，讓我們大家調(diào)整好坐姿，用最熱烈的掌聲有請曹科福
老師，掌聲有請
關(guān)于新時代演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同志們：
大家好！
我叫康倩，來自右玉縣，是一名高中教師。下面我演講的題目是《新時期，新征程》。
又是陽光燦爛的一天，站在這里和大家一起重溫黨的年光輝歷程，我感到莫名的感動。感動于中國共產(chǎn)黨的艱苦奮斗史，也感動于廣大婦女同胞們團結(jié)奮斗、爭取解放的曲折進程。更感動于我市廣大婦女時刻將個人利益同我市的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，不斷創(chuàng)造光輝業(yè)績的感人事例。
有這樣一位黨員，這樣一位女性，云南省開遠市人，從四季如春的云南來到偏僻的塞外右玉，咬緊牙關(guān)治理荒山，從最初的4000多畝荒坡一直發(fā)展到現(xiàn)如今的1萬多畝綠色森林！她的先進事跡從一個小山溝里一直傳到首都北京，黨和國家給予她很高的榮譽。20xx年被評為全國“十大綠化女狀元”和山西省“三八”紅旗手； 20xx年被評為“全國勞動模范”； 20xx年被全國婦聯(lián)、國家環(huán)?？偩衷u為“綠色家庭”；還作為農(nóng)村的黨代表，光榮地參加了黨的十六大和十七大盛會。她是誰呢，她就是黨代表、植樹勞模余曉蘭。
我被余曉蘭感動的同時，更為和我一樣一起摸爬滾打在教育戰(zhàn)線的廣大女教師感動著！
耿鋒，一名普通的山村小學教師，1988年從教。那時村里的學校不過是幾間土坯房，沒有水，沒有電，總共才20 來個學生，她寄住的學校宿舍更是破爛不堪，“屋漏偏逢連夜雨”，對她來說更是家常便飯。她經(jīng)常抽出工資的一部分修屋頂、修教室。班里有幾個孩子家里條件不好，遲遲交不上學費，她便幫著墊上，這樣下來，她經(jīng)常是入不敷出。當時女兒才兩歲，由于營養(yǎng)不良，孩子總是面黃肌瘦的，一天，女兒嘴里吃著什么，滿臉的興奮，她詫異地問起，孩子說：“媽媽，五香瓜子皮真好吃！”她這才注意到，孩子手里拎著足足半塑料袋撿回來的瓜子皮！耿鋒當時便哭了！1997年，縣里組織代課老師轉(zhuǎn)正考試，當時丈夫正好患心臟病住院，她抽不開身，便錯過了轉(zhuǎn)正機會。由于經(jīng)濟條件差，丈夫得的病沒有得到及時的治療，最終撒手離開。耿鋒摟著一雙兒女肝腸寸斷。很多人勸她還是回縣城吧，縣里親戚多有個照應(yīng)，但每當她看到孩子們挽留的目光，她便動搖了，她舍不得丟下這些孩子們！她經(jīng)常徒步行走十多里的路為學生補課，在每次的全縣通考中，她班里的`孩子們成績總是名列前茅，周邊幾個村子的家長慕名把自家的孩子也送到她這里。很快的，她的學生增加到40多個，由原來的一個班發(fā)展到兩個班。耿鋒把全部的心思投入到教學當中，她教過的這些學生里，有八名后來考上了本科大學！如今，耿鋒依然是一名代課老師，依然留在村里，依然留在那所學校。算算看，從1988年起任教一直到現(xiàn)在，已經(jīng)整整23個年頭了！
23個年頭，四萬多個日日夜夜，耿鋒就這樣一步一步走來，無怨無悔，為教育事業(yè)無私奉獻著！
在我的身邊，像耿鋒這樣的優(yōu)秀教師還有很多很多；在我的身邊，各條戰(zhàn)線上先進的女性一批又一批。她們在各項工作中起著“半邊天”的作用，她們不斷地感染著我、激勵著我。
女同胞們：新時期，我們面臨的挑戰(zhàn)更加艱巨；新征程，我們肩負的使命更加光榮！相信我們大家在各級黨委、黨組織的領(lǐng)導下，一定會開拓進取，煥發(fā)新顏，為我市各項事業(yè)再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！我的演講完畢。
關(guān)于新時代演講稿模板4
各位同仁：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓犯鷻C；每一天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福跟快樂。那間教室里放飛的是期望，守巢的是自我；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自我。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種職責跟愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的`嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風跟學校的校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用跟人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！?/p>
讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
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