演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的誠信升旗儀式演講稿3篇，以供參閱。
誠信升旗儀式演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是315·誠信與我們：
當(dāng)三月溫和的陽光迎春飄灑，一切美好的食物都在不斷地萌發(fā)、成長。從雷鋒紀(jì)念日到三八婦女節(jié)，從植樹節(jié)到“三·一五”國際消費(fèi)者權(quán)益日，三月除了帶給我們轉(zhuǎn)醒萌發(fā)的草木，也帶來了誠信與責(zé)任對我們的拷問
下面我給大家講述一個行業(yè)背后的黑幕：在一個造紙廠院子里，堆放的垃圾紙足足有上百噸，不僅有回收來的舊書本，碎紙屑，還有藥品包裝盒，以及剩余的藥物和糞便。工人們把這些垃圾紙直接放到加工容器里，再加入半袋燒堿，40分鐘后這些黑色水泥狀的紙漿慢慢變成白色。這些垃圾廢紙?jiān)诮?jīng)過熒光增白處理之后，搖身一變就變成了我們餐桌上常用的餐巾紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這樣的不達(dá)標(biāo)的餐巾紙可比符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐巾紙成本降低一半以上。通過這個故事，我們得到的答案是：在當(dāng)今社會中，大多數(shù)人在金錢和誠信兩者之間選擇了前者。面對當(dāng)今社會中種種誠信缺失的情況，我們每一位炎黃子孫都應(yīng)該認(rèn)真反省并感到愧疚：這樣損人利己、唯利是圖的做法不僅僅是商業(yè)的恥辱，更是道德的淪喪。生命不可能從謊言里開出燦爛的鮮花，我們的生活也不可能從缺乏誠信的環(huán)境中得到幸福。
誠信是我們的做人之本，是和書本知識同樣寶貴，不可缺少的人生財富?？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也?！币馑季褪牵喝瞬恢v信用，不知他還能做成什么事;誠信也是一種美德，它比金錢更貴重，比知識更永恒。伴隨著21世紀(jì)成長的同學(xué)們，讓我們像珍惜自己的生命一樣來珍惜美德吧，做一個問心無愧一諾千金的`誠信少年!誠信是最美麗，最圣潔的種子。春天來了，讓我們借“三·一五”的東風(fēng)，在你我的心田里播撒誠信的種子吧。相信，在不遠(yuǎn)的將來，美麗的誠信之花一定會開遍校園，飄灑錦城，走進(jìn)各行各業(yè)，遍及天涯海角，在社會的每一個角落生長、綻放!謝謝大家!
誠信升旗儀式演講稿2
各位老師、親愛同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“誠信”。首先給大家講兩個故事：從前有一位國王要選一個王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實(shí)的孩子。
還有四年級語文書中講到這樣一個故事：古代有個名叫范式的人，少年時在京城的太學(xué)讀書。范式和同學(xué)張劭是好朋友，志同道合。有一次，范式和張劭因?yàn)榧抑杏惺?，請假各回家鄉(xiāng)。分別時，范式鄭重地和張劭約好：兩年以后的這一天，去他家，拜見他的父母。再一起回京城繼續(xù)求學(xué)。張劭高興地答應(yīng)了。到了約定相見的那天早晨，張劭把范式要來作客的事告訴母親，請她準(zhǔn)備酒菜招待客人。母親擔(dān)心范式不會來，因?yàn)閮赡陼r間太久了，恐怕他早忘了。張劭卻十分肯定地說：“范式是個很講信用的人，他一定不會失約的?！睆堐堪盐堇镂萃獯驋叩酶筛蓛魞?，等著他的好友，果然范式風(fēng)塵仆仆的`趕來了。張劭的父母感慨地說：“范式這孩子，真是個守信的好少年啊!”
誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。剛才講的那個孩子和范式做到了誠實(shí)和守信。他們就是很講誠信的人。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。
大千世界，為人處世需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活更需要誠信，與同學(xué)交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;與同學(xué)相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動中，無論誘惑多大，也要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了別人對他的信任，失去了起碼的人格。
只有做一個誠實(shí)守信的人才能立足于社會，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實(shí)守信，希望大家能將誠信的美德溶于我們的校園中，用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的作業(yè)和考試，用真心誠意對待我們身邊的同學(xué)和朋友。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
誠信升旗儀式演講稿3
各們評委老師：
大家上午好!
今天我要演講的題目是：“誠信做人，誠信育教”。演講中的人物也是我自己，一個普通的鄉(xiāng)村教師，我雖然沒有做出過驚天動地的大事，也沒有建立過卓越的功勛，有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，我用愛心交換學(xué)生的愛心，用真情交換家長的真情，用我的誠信人格去感化我的學(xué)生。
誠信是什么?“誠”就是忠誠老實(shí)，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實(shí)事求是?！靶拧?，就是遵守信用，嚴(yán)格履行諾言，做人真誠，不違約，簡單地說，就是誠實(shí)守信。記得著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！苯處煹牧x務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生為人師表，作為教師，首先要做真人，時時處處要自律，要把學(xué)生的利益放在首位，千萬不要用不誠信去傷害學(xué)生，誤人子弟。
對于教師來說，當(dāng)作為一個普通人在平凡的生活中盡心盡責(zé)，言而有信時，他的最高尚的品格也被表現(xiàn)出來?；蛟S，他們的生活中缺少金錢，缺少權(quán)勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實(shí)、守信、正直、盡心盡責(zé)。
誠信是綻放于人類之樹的.一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類靈魂的工程師，無論面對怎樣迷離的塵世，都始終應(yīng)該是一面誠信的大旗。作為教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，對學(xué)生動之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學(xué)生，這也是為師之道，記得我讀初中時，教我初二的語文老師因病請假，學(xué)校從外面請了一位代課教師，每天種類繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過氣來，經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)代課教師對于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查，而且只看看數(shù)量不講質(zhì)量，即使發(fā)現(xiàn)了沒有及時完成作業(yè)的學(xué)生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我，就學(xué)會了一套敷衍老師的辦法，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通。結(jié)果，成績一落千丈可想而知了?，F(xiàn)在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學(xué)生廣告的楷模。
現(xiàn)在，學(xué)生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無信，不服管教導(dǎo)不誠信的“劣跡”越來越多，殊不知教師的許多“假話”，或者是“問題行為”都是造成學(xué)生不講誠信的根本之源。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯誤，并許諾不公開宣揚(yáng)，為其保密，結(jié)果不幾天，所有的學(xué)生都知道了原委，并恥笑犯錯的學(xué)生;有的教師要求學(xué)生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到;有的老師要求學(xué)生講究衛(wèi)生，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是，有的教師在學(xué)生期末考試時，為了交一份令人滿意的答卷，為滿足自己的虛榮心，暗示并公開縱使學(xué)生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學(xué)生的導(dǎo)師，教師的一舉一動，一言一行，對學(xué)生都有著最直接的感性認(rèn)識，都會對學(xué)生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時，校訓(xùn)就是“學(xué)高為師，身正為范?！痹谌粘Ｉ钪?，看似一些不經(jīng)意的小事、行為，但出在教書育人的教師身上，就成了影響學(xué)生終身成長的大事。這就要求我們要以德育德，以行導(dǎo)行，教育學(xué)生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，千百年來，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師，我們學(xué)會誠信，堅(jiān)守誠信，教學(xué)生以誠信為本，以誠信為榮，繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，真正像陶行知先生所說的：做一個真人，做一個堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來啟迪學(xué)生，感召學(xué)生，做學(xué)生誠信的楷模。我堅(jiān)信，只有守信的教師，才能育出誠信的學(xué)生。
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