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高中開(kāi)學(xué)的演講稿12篇

時(shí)間:2024-04-18 12:36:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的高中開(kāi)學(xué)的演講稿12篇,以供參閱。

高中開(kāi)學(xué)的演講稿12篇

高中開(kāi)學(xué)的演講稿1

尊敬的陳校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我很榮幸的作為高一學(xué)生家長(zhǎng)代表參加尤溪七中20xx年度秋季開(kāi)學(xué)典禮,在這美麗的季節(jié)美麗的校園里和你們相聚在一起!

  告別了炎熱的夏季迎來(lái)了涼爽的秋天,尤溪七中迎來(lái)了新的學(xué)生新的學(xué)年。首先,我祝賀尤七中連續(xù)多年高考取得的驕人成績(jī)!優(yōu)異成績(jī)的取得與尤七中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勤努力與付出是分不開(kāi),我代表家長(zhǎng)向你們表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!前幾天,高一年段組織家長(zhǎng)成立了委員會(huì),介紹了學(xué)校的 教學(xué)計(jì)劃 、管理措施,制定了《家校共育七彩行動(dòng)實(shí)施方案》,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的認(rèn)真討論,我代表家長(zhǎng)鄭重表態(tài):學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、管理措施、行動(dòng)方案,我們都同意、堅(jiān)決支持!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,心情愉快,工作順利,圓滿(mǎn)達(dá)成目標(biāo)!

  高一的新生們,我也向你們表示熱烈的祝賀!祝賀你們考上了尤溪七中這所新興的、朝氣蓬勃的高級(jí)中學(xué)!走進(jìn)了七中,你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),走進(jìn)了拼搏和奮斗。七中有良好的社會(huì)形象,有美麗的校園環(huán)境,有一流的教學(xué)設(shè)施,有精良的.師資隊(duì)伍,有文明的校園風(fēng)氣,你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪!做為家長(zhǎng)和曾經(jīng)的學(xué)生,我要告訴你們:熱愛(ài)學(xué)校吧,這里的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少代七中人的辛勤勞動(dòng)!熱愛(ài)老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識(shí)和思想開(kāi)啟你們的頭腦和心靈!熱愛(ài)同學(xué)吧,他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友!熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子!你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力,我相信美麗的校園將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿(mǎn)生機(jī)!希望你們牢記七中校訓(xùn)“超越自我,追求至善”,通過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能收獲喜悅、成人成材!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)!

  再過(guò)六天,就是教師節(jié)了,借此機(jī)會(huì)我提議,讓我們用熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的老師致以節(jié)日的問(wèn)候和深深的謝意!

  謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  度過(guò)了平安、愉快的假期,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的猴年春天。在今天這個(gè)時(shí)刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠(chéng)交流,我倍感榮幸。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我有許多感想。首先我為我們學(xué)校及全體師生在去年取得的輝煌成績(jī)感到驕傲。高考成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,學(xué)校發(fā)展有聲有色,學(xué)校實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)!我們的成績(jī)有目共睹,我們的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁---這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學(xué)生積極向上的共同結(jié)晶。輝煌成績(jī)屬于過(guò)去,給我們以信心;美好未來(lái)就在眼前,需要我們努力開(kāi)創(chuàng)!

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。春天是播種的季節(jié),也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力,我代表全體教師向同學(xué)們承諾:在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我們要用良好的師德和高尚的情操去熏陶你們,用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們,用飽滿(mǎn)的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,用得體的著裝和文明的舉止去帶動(dòng)你們。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:

  第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的`人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

  第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有成功失敗!但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  最后,我代表全體石中教師:祝愿高一的學(xué)子們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠放飛夢(mèng)想,揮灑飄揚(yáng);祝愿高二的學(xué)子們踏實(shí)進(jìn)取,迎難而上;祝愿高三的學(xué)子們,能夠抓緊100天,努力拼搏,自信登上六月沙場(chǎng),從容應(yīng)對(duì)高考,鑄就我校20xx年新的高考輝煌!

  謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  早上好!

  一年好景君須記,新的學(xué)期又開(kāi)始了。

  高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén),在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂(yōu),或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

  紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

  金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

  綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開(kāi)玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

  還有一絲絲淺淺的.藍(lán)色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

  從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮,向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹,軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年,成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬(wàn)鈞,定可石破天驚。走進(jìn)_中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)_中,你們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;走進(jìn)_中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)_中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。_中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所,也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

  潮落潮起,花謝花開(kāi),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年,你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過(guò)了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光,須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

  不管是剛成為_(kāi)中一員的新生,還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為_(kāi)中的明天再添輝煌!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿4

  同學(xué)們、老師們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行XXXX年新生開(kāi)學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級(jí)的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)高中校門(mén)的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī),歡迎你們來(lái)到高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績(jī)的學(xué)校,開(kāi)始三年新的學(xué)習(xí)生活。

  今天是開(kāi)學(xué)第三天,和新同學(xué)在一起,有很多話(huà)要說(shuō),我想每一個(gè)同學(xué)都會(huì)思考這樣一個(gè)問(wèn)題:怎樣度過(guò)三年愉決而有意義的高中生活?

  下面我對(duì)新生講四點(diǎn)意見(jiàn),也希望對(duì)二、三年級(jí)的同學(xué)能有所幫助,對(duì)教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā)。

  一、學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程

  談到學(xué)會(huì)做人,讓我給同學(xué)們講一個(gè)真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎而走過(guò)來(lái),年輕學(xué)子走上去說(shuō):您能不能替我看一下包呢?老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)廠(chǎng),老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過(guò),兩人走開(kāi)。幾日后是北京大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)副校長(zhǎng)季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會(huì)做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。

  (一)講道德

  古往今來(lái),沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有哪一個(gè)民族不講道德,只不過(guò)不同國(guó)家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類(lèi)社會(huì)化的產(chǎn)物,也是人類(lèi)文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,一個(gè)人如果不講道德、不講倫理,在社會(huì)上將無(wú)立足之地。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價(jià)值德行是靈魂的力量。但丁說(shuō):人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。狄德羅說(shuō):如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。,高爾基說(shuō):理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。契訶夫說(shuō):人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清自的,身體上應(yīng)該是潔凈的。所以作為一個(gè)學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會(huì)做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國(guó)傳統(tǒng)對(duì)道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個(gè)性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀(guān)認(rèn)為,道德是在人類(lèi)社會(huì)一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會(huì)之間社會(huì)互動(dòng)關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會(huì)意識(shí),是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來(lái)調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會(huì)歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國(guó)家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們來(lái)**高中后,首先要學(xué)會(huì)做人,按照《中學(xué)生守則》要求去做,通過(guò)豐富多彩的思想政治教育活動(dòng)和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺(jué)晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤會(huì)釀成終身的遺撼。

  仃這么一則故事:有個(gè)參加長(zhǎng)跑比賽的選手在穿過(guò)一片沙灘時(shí),鞋子里灌滿(mǎn)了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒(méi)有停下來(lái)把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時(shí),他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子??磥?lái),有時(shí)阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個(gè)謊言開(kāi)始,我們便背上了兩個(gè)沉甸甸的包袱:過(guò)失與謊言。以后的日子便常常為掩飾過(guò)失與謊言而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過(guò)。那第一個(gè)謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)合格的高中生,成為一個(gè)既讓自己過(guò)得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂(lè)的少。

  (二)培養(yǎng)責(zé)任感

  一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會(huì)被他人接納,活得也不會(huì)快樂(lè)、不會(huì)有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價(jià)值。

  同學(xué)們要從三個(gè)層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會(huì)和國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。

  首先,對(duì)白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們?cè)谛W(xué)和初中多依賴(lài)父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問(wèn)題,上了高中,隨著年齡的增長(zhǎng)和身體發(fā)育的成熟,人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有想到對(duì)自己的言行、對(duì)自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時(shí)不免做了錯(cuò)事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話(huà)隨處可聽(tīng)、上課上自習(xí)說(shuō)話(huà)搞小動(dòng)作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動(dòng),造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。

  其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長(zhǎng)輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過(guò)著飯來(lái)張門(mén)、衣來(lái)伸手的小皇帝的生活,對(duì)父母稍有不滿(mǎn).就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來(lái)了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問(wèn)其原因,他說(shuō)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都看不起他,他在這個(gè)班里不快樂(lè)。

  我說(shuō),從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會(huì)和同學(xué)協(xié)作好,問(wèn)其原因,自己說(shuō)經(jīng)常不參加班級(jí)活動(dòng),連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會(huì)快樂(lè)的,只有把自己融入到集體中,才能體會(huì)到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來(lái),每個(gè)同學(xué)都要強(qiáng)化自己對(duì)家庭對(duì)集體的責(zé)任感,學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會(huì)與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿(mǎn)歡樂(lè)、天天有所進(jìn)步。

  有了前兩點(diǎn),對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來(lái)的。我希望每個(gè)同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂(lè)的人,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  (三)守信用

  李白在(俠客行)中有:三杯吐然諾,五_岳倒為輕的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國(guó)素有一諾千金,'大丈夫一言既出,犧馬難追之說(shuō),也流傳著許多誠(chéng)實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂(lè)奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

  二、遵守紀(jì)律是對(duì)學(xué)生的基本要求

  紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

  同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀(guān)念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和XX高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時(shí)我們和XX高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績(jī)有了跨越式的提高,這樣的好成績(jī),我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時(shí)和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過(guò),第三次記大過(guò),第四次留校察看,第五次開(kāi)除。

  由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開(kāi)除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),不允許私下解決,必須向班主任匯報(bào);否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺(jué)自愿的程度,要學(xué)會(huì)約束自己、學(xué)會(huì)限制自己。高爾基曾說(shuō):哪泊對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)而有力。人很容易懶散放縱,特別是對(duì)一些小的錯(cuò)誤不以為然,但是小錯(cuò)誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會(huì)不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績(jī),不斷走向成功

  三、科學(xué)方法是成才的高效途徑

  學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門(mén),在學(xué)習(xí)、生活上,會(huì)遇到很多新的問(wèn)題和新的矛盾,這些問(wèn)題和矛盾不同于你們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。

  (一)提倡主動(dòng)學(xué)習(xí)

  從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動(dòng),變被動(dòng)識(shí)記老師講的知識(shí)為積極主動(dòng)去尋求知識(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)十分重要。

  (二)要善于總結(jié)

  (李宗仁歸來(lái))的作者說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話(huà):如果每個(gè)人,不是從1歲活到80歲,時(shí)光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個(gè)世界上可能有二分之一的人會(huì)成為偉人。這里說(shuō)的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對(duì)待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時(shí)總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯(cuò)誤,而是不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。知識(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的`想法,一旦開(kāi)始落下了,隨著知識(shí)量的擴(kuò)大,將很難追上。

  (三)利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率

  對(duì)于記憶過(guò)的事物,不能回憶,稱(chēng)為遺忘;不能回憶的有時(shí)還可能認(rèn)知,既不能回憶又不能認(rèn)知,一般稱(chēng)為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對(duì)遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認(rèn)為保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù),并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線(xiàn),即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線(xiàn)根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線(xiàn)規(guī)律:學(xué)習(xí)新知識(shí)后時(shí)間越短,遺忘得越?jīng)Q,到6天后,記住的25.4%的知識(shí)就基本忘不了了,這就要求我們學(xué)過(guò)新知識(shí)后,應(yīng)該在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),充分利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以考慮按照下面程序去做。

  第一步,對(duì)第二天要講的新課做好預(yù)習(xí),對(duì)新知識(shí)有一個(gè)初步識(shí)記的印象。

  第二步,課上積極思考,主動(dòng)跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí),弄清自學(xué)中疑難問(wèn)題。

  第三步,當(dāng)天自習(xí)課,首先對(duì)今天學(xué)的知識(shí)簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過(guò)作業(yè)就做,等到做不上來(lái),再回頭看書(shū),就事倍功半了。

  第四步,第六天或第七天對(duì)一周的課程進(jìn)行一次小結(jié),繼續(xù)鞏固已學(xué)知識(shí)。第五步,考試前,全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),把書(shū)讀薄。

  通過(guò)這五步學(xué)習(xí),我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié),找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開(kāi)啟你智慧的大門(mén)。

  四、樹(shù)立正確審美觀(guān)

  我們常說(shuō)追求真善美,反對(duì)假丑惡,美,天天伴隨著我們的生活,但讓同學(xué)們給美 下一個(gè)定義,可能多數(shù)同學(xué)還說(shuō)不清楚。美學(xué)概論中對(duì)美是這樣闡述的:美是人的本質(zhì)的對(duì)象化,它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀(guān)社會(huì)生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說(shuō)同學(xué)們不太好理解,簡(jiǎn)言之,美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤?,是一種和諧,必須是善的。比如一個(gè)人身體各部分比例恰當(dāng),這個(gè)人就是美的;否則,就是丑的。說(shuō)美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應(yīng)該符合善這一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話(huà)不斷,就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán),覺(jué)得是一種美,其實(shí)作為學(xué)生,這樣打扮并不是一種美。

  因?yàn)槊肋€受到身份的限制。如果說(shuō)你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn),但你是一個(gè)學(xué)生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類(lèi)。這就像燕尾服穿在音樂(lè)指揮身上是一種美,作為學(xué)生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類(lèi)。有的男同學(xué)在教室中光著膀子,這就不美,因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗?,還受到環(huán)境制約,在這個(gè)環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現(xiàn)。

  例如,同學(xué)們?cè)诮淌抑泄獍蜃邮且环N丑,但健美運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)丘赤膊表演就是一種美。再比如說(shuō),男女生交往問(wèn)題。封建社會(huì)搞男女授受不親,女子大門(mén)不出二門(mén)不人,笑不露齒等,是對(duì)人性的扼殺。社會(huì)主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的,是有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的,但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛(ài)為榮等,這些都有違《中學(xué)生守則》,不符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中學(xué)生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。

  這些同學(xué)不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正確的審美觀(guān)念,自覺(jué)追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿(mǎn)美、天天在美的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  今天的大會(huì)我重點(diǎn)講了如何學(xué)會(huì)做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立正確的審美觀(guān),希望對(duì)同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在***高中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。最后我想用英國(guó)詩(shī)人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩(shī)作為我今天講話(huà)的結(jié)束語(yǔ),愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂(lè)觀(guān)、向上、拼博的精神去迎接每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

高中開(kāi)學(xué)的演講稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)金風(fēng)送爽日子里,新學(xué)期的編鐘又敲響了,不管是學(xué)生還是老師,我們都踏上了新的求學(xué)之路,我們不斷地在求學(xué)的道路上探索,太多的未知等待著我們,是不是你們也和我一樣既感到對(duì)它的害怕,也感到興奮。教師節(jié)快要來(lái)臨了,我先在這里代表全體的學(xué)生跟所有的老師說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè),老師,您辛苦了!”

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們才剛踏進(jìn)這所校園,與自己的新同學(xué)們相遇,相信你們也像當(dāng)初的我們一樣,經(jīng)歷了人生的第一個(gè)考驗(yàn)——中考,來(lái)到了這里,懷揣著自己的夢(mèng)想,渾身燃起了熱血,斗志昂揚(yáng)地在求學(xué)的道路上一路披荊斬棘,已經(jīng)準(zhǔn)備好被繁重的學(xué)業(yè)逼迫著,卻不放棄的精神。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是xx中學(xué)最新鮮的血液,xx一中會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加的精彩輝煌,你們?cè)谑畮滋斓能娪?xùn)生活后,應(yīng)該早已適應(yīng)了學(xué)校的生活了,希望你們能在學(xué)校有自己的一番天地。

  高二的同學(xué)們,我與你們一起在xx一中經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)的我們,堅(jiān)定不移,現(xiàn)在是否我們的心已經(jīng)更加的堅(jiān)強(qiáng)了。高二是為高三參加“百米賽跑”的比賽養(yǎng)精蓄銳,我們要在高二這一年積攢越多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能在高三的比賽中沖得更快,將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。有一句俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!毕胍趯W(xué)習(xí)中找到捷徑是不可能的,我們必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印的往上走,扎扎實(shí)實(shí)地站穩(wěn)腳,這樣我們?cè)诒寂艿腵道路上才能不會(huì)摔倒。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們即將要面臨自己最重要的時(shí)刻了,你們還在繼續(xù)為這自己的夢(mèng)想拼搏嗎?是不是覺(jué)得那座書(shū)山攀爬得很艱難,自己當(dāng)初的堅(jiān)定有些動(dòng)搖了,可是你們要仔細(xì)地回想一下,自己堅(jiān)持了這么久的目標(biāo),之前為了這個(gè)目標(biāo)付出的所有汗水和淚水,就讓它們這樣白白地流失,自己的努力沒(méi)有得到回報(bào),連你自己都不覺(jué)得可惜,那更沒(méi)有人會(huì)替你覺(jué)得可惜了。所以,為了自己當(dāng)初的那個(gè)夢(mèng)想,在堅(jiān)持一會(huì),沒(méi)有什么是堅(jiān)持打敗不了的。我們有老師跟著一起并肩作戰(zhàn),我們的老師會(huì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以,不要害怕,沒(méi)關(guān)系,你可以邁著自己不太確定的步伐往前走。

  在新的學(xué)期中,我們繼續(xù)邁著自己堅(jiān)定的步伐往前走,我們要把握好自己的青春,我們和老師一起同舟共濟(jì),乘風(fēng)破浪,即使風(fēng)雨交加,我們也仍然繼續(xù)航行。

  謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們

  下午好!

  在即將歡慶母校xxxx華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名盛中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏(yíng)得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服! 作為一名盛中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們盛中更加發(fā)揚(yáng)光大!

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)! 愛(ài)是教育的`前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,

高中開(kāi)學(xué)的演講稿7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《為夢(mèng)想千里行》。

  在這金風(fēng)送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。此時(shí)我能夠站在這里代表高三老師演講,感到非常榮幸!今天是開(kāi)學(xué)典禮,但是我們部分高三的學(xué)生已經(jīng)在酷暑炎炎中學(xué)習(xí)了半個(gè)月,早已提前進(jìn)入了高三生活。我們?yōu)榈氖鞘裁茨??只為了世界上最有魅力的兩個(gè)字:夢(mèng)想!

  一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了生命力,一個(gè)組織沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有了凝聚力,一個(gè)民族沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了戰(zhàn)斗力。馬?。柯返陆鹁褪怯盟瞧?I have a dream"的偉大演講震撼了美國(guó)和全世界,終于為美國(guó)黑人喊出了自由和平等;海倫·凱勒的一篇"Three days to see"表達(dá)了一個(gè)盲人希望用自己的雙眼看一看這個(gè)美好世界的夢(mèng)想,使得多少人從此無(wú)比珍惜身邊的一草一木、一絲白云和一縷陽(yáng)光。夢(mèng)想給人帶來(lái)希望,夢(mèng)想給人帶來(lái)勇氣,夢(mèng)想給人帶來(lái)力量。因?yàn)閴?mèng)想一定和未來(lái)相連,有未來(lái)在心中的人,不管現(xiàn)實(shí)生活多么艱難和痛苦,都會(huì)積聚足夠的勇氣和力量向未來(lái)出發(fā)。

  我們的夢(mèng)想是20xx年的高考取得好的成績(jī),考上理想的大學(xué)。在這里我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):只要你們真心面對(duì),夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn),歲月不會(huì)有悔,勝利一定屬于你們。

  但是,親愛(ài)的同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,你們準(zhǔn)備好了嗎?高三更多地意味著吃苦,看不完的書(shū),寫(xiě)不完的卷子,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至沒(méi)有節(jié)假日和休息日,這些你們都準(zhǔn)備好了么?在這期間,也許有的同學(xué)會(huì)抱怨,會(huì)不甘,會(huì)無(wú)奈。同學(xué)們,別害怕,別灰心,有問(wèn)題找老師,請(qǐng)別忘了,在你們的背后,早已站好了一排整裝待發(fā)的老師,還有一直支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。

  希望所有高三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo),立足基礎(chǔ),完善細(xì)節(jié),講求學(xué)法,提高效率,你們要相信:山高高不過(guò)腳心,山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹,就要翱翔藍(lán)天;是駿馬,就要馳騁草原。

  二戰(zhàn)的嚴(yán)峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō):"我沒(méi)什么可以奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水"。擺在我們面前的,是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的`考驗(yàn)。你們問(wèn):我們的目標(biāo)是什么?我可以用一個(gè)詞來(lái)回答:勝利——不惜一切代價(jià),去贏(yíng)得勝利。無(wú)論多么可怕,也要贏(yíng)得勝利,無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏(yíng)得勝利。因?yàn)闆](méi)有勝利,就不能生存。我要說(shuō):"來(lái)吧,讓我們同心協(xié)力,一道前進(jìn)。"親愛(ài)的同學(xué)們即使你處于再卑微的狀態(tài),只要你有了夢(mèng)想并為之付出努力,你就能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的生活。

  如果你荒廢了高一高二,那你就更應(yīng)該抓住這高三最寶貴的時(shí)間;千萬(wàn)不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利。從現(xiàn)在開(kāi)始,用你們的勤奮和努力為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀吧!相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。不要放棄希望,也不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),奇跡就在你的不懈努力中產(chǎn)生。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死達(dá)到。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,激情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

  從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,堅(jiān)持到底,永不放棄!

  最后愿我們一起。

  登極峰、做強(qiáng)者、揮灑青春熱血。

  藐滄海、磨利劍、再創(chuàng)二高輝煌。

高中開(kāi)學(xué)的演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  在即將歡慶母校xx華誕的喜慶日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為一名xx中的老師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。首先我為同學(xué)們?cè)诮衲旮呖己透咭黄谀└櫩荚囍兴〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)槟感?zhēng)添了光彩贏(yíng)得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,同學(xué)們不畏酷暑,堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的`堅(jiān)強(qiáng)意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?

  作為一名X中的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們X中更加發(fā)揚(yáng)光大!

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋送爽,在九月嫵媚的陽(yáng)光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué),歡迎你們加入xx高中這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣,此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的,因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園,一個(gè)令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!

  作為你們的學(xué)長(zhǎng),我要告訴你們:經(jīng)過(guò)短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。高中是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會(huì)使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起,高中階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì),確定高中時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的高中生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。

  同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來(lái)迎接高中生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)高中校門(mén)時(shí),懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題:“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí),我們正在為今后三年的高中生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來(lái)的.我們將不斷修正航向,向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。

  我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念,奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功,收獲我們想要的果實(shí)。在這里,沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里,沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集,汲文明精華,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵(lì)共勉。

  群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,三月東風(fēng)催碧樹(shù),浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的春風(fēng),我們迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是一高新鮮的血液,你們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,經(jīng)歷過(guò)中考的磨練與一個(gè)學(xué)期的磨合,相信你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,希望你們能夠精益求精,見(jiàn)賢思齊,勤學(xué)擅問(wèn),深思創(chuàng)優(yōu)。面對(duì)接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn),你們可以,沉著應(yīng)對(duì)。

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?!备咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹們,你們精彩的高中生活才剛剛開(kāi)始,更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己心中的目標(biāo),朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng),便需張開(kāi)你的翅膀;

  要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!

  人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過(guò)去而美麗。高二的同學(xué)們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過(guò)去,無(wú)論成功、失敗,都讓它隨風(fēng)飄逝,重新為自己充滿(mǎn)電,迎接十分重要的這下半學(xué)期。

  首先是要處理好學(xué)思關(guān)系,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學(xué)習(xí),又要不斷思考,掌握問(wèn)題的前因后果,做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,更要善于總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而不斷提高學(xué)習(xí)效率,建立起良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),為高三復(fù)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  其次便是高效的安排時(shí)間,愛(ài)因斯坦說(shuō):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。”進(jìn)入高二下半學(xué)期,時(shí)間變得尤為珍貴,我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間,更要在課下勤學(xué)苦練,爭(zhēng)分奪秒,這樣才能彌補(bǔ)短處,突出優(yōu)勢(shì)。

  新一屆走入,也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來(lái),寒暑易節(jié);

  十二年寒窗苦讀,辛勤耕作。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,還有一百天,你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一百天,在悠閑的歲月,它是舒緩的線(xiàn)條、平淡的流水;

  一百天,在高考的前夜,它是緊張的弓弦,寶貴的黃金。一百天,可以提升生命的價(jià)值;

  一百天,可以追逐永恒的.光明。一百天,你們要奮勇逐鹿,破釜沉舟舒壯志;

  一百天,你們當(dāng)全力沖刺,劈波斬浪造輝煌。

  沖刺,你們有鋼鐵的堅(jiān)韌;

  沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;

  沖刺,你們志在四方,風(fēng)雨直闖。

  一百天的時(shí)光比比皆是,你們要緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專(zhuān)注投入,心無(wú)旁騖,摒棄誘惑。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)。俗話(huà)說(shuō),馭心者,百戰(zhàn)不殆;

  馭于心者,不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,調(diào)整心態(tài),做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。

  最后,我謹(jǐn)在此代表高二全體同學(xué),祝愿高一的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠放飛夢(mèng)想,揮灑飄揚(yáng);

  祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,能夠自信登上六月沙場(chǎng),從容應(yīng)對(duì)高考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的高考輝煌!

  謝謝大家!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很榮幸成為新教師代表在這里演講,同時(shí)也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。

  今天,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

  作為一名新教師,我希望我的到來(lái)能給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我迅速成長(zhǎng)。剛剛走上教師這一工作崗位的我,會(huì)有許多不足之處。我清楚,要為人師,有許多事情要學(xué)習(xí),我將以老教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,努力上進(jìn)。

  學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,作為一名新教師,我會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓幼鲇杏玫娜?。誠(chéng)然,前面要走的路不會(huì)一馬平川,但我堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的'關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我一定會(huì)迅速成熟起來(lái),成為一名合格的人民教師!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在新學(xué)期里,我會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量!作為教師,我衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€(xiàn)前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪意志、自強(qiáng)不息,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兘處熒钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,要培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無(wú)巨細(xì),那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命,我們對(duì)你們象對(duì)自己的孩子一樣在意。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的馬橋初級(jí)中學(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

  衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意!

高中開(kāi)學(xué)的演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式,又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)要碩果累累的季節(jié)。相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的剛剛開(kāi)始的稿子生活依舊回味無(wú)窮?;叵氲桨肽昵皠倓偛饺敫咧行iT(mén)的我們,可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。半年了,所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。

  也許,在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。

  也許,在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。

  而現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的'只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!

  步入衡中,我相信你一定懷揣著自己的理想,例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話(huà)我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話(huà)被說(shuō)得太過(guò)頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!

  學(xué)習(xí)是苦差事。這句話(huà)我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無(wú)涯”,此話(huà)沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。

  可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!

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