演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的展望未來(lái)演講稿11篇,供大家閱讀。
展望未來(lái)演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我媽帶我去蕭山日?qǐng)?bào)聽我姐朱的講座,0103013354。
朱姐姐是大學(xué)生,作家。她和我們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)經(jīng)歷和旅行計(jì)劃。朱姐姐從小當(dāng)校長(zhǎng),熱愛文學(xué)。截至目前,她已發(fā)表文學(xué)作品25萬(wàn)字;編輯:《我的未來(lái)有N種可能》、《中國(guó)校園文藝》、《中學(xué)生天地》;擔(dān)任體育比賽翻譯;當(dāng)過(guò)西師;她也是一名旅行者,在大學(xué)的兩年里,她走遍了中國(guó)的大部分地區(qū)。我佩服竹姐!
我的未來(lái)會(huì)是什么樣子?我從小就喜歡唱歌。我希望成為一名歌手。我可以每天穿漂亮?xí)r尚的衣服,開個(gè)人演唱會(huì)。很多粉絲喜歡我的歌,能得到無(wú)數(shù)掌聲。我媽是醫(yī)生,我覺(jué)得醫(yī)生救人很棒。我媽說(shuō)現(xiàn)在兒科醫(yī)生緊缺,我想當(dāng)兒科醫(yī)生,給孩子治病,讓孩子健康成長(zhǎng)。我也想成為一名窗戶設(shè)計(jì)師,用自己的眼睛設(shè)計(jì)獨(dú)特而有品味的窗戶。我也夢(mèng)想成為一名西式糕點(diǎn)師傅,能做出好吃又受歡迎的西式糕點(diǎn)。也希望自己能成為一名畫家,畫出美麗的風(fēng)景,比如湘湖的清晨,錢塘江的大潮,西湖的荷花等等。
我有那么多夢(mèng)想和希望,真的能實(shí)現(xiàn)嗎?朱姐姐說(shuō):“把你的職業(yè)選擇建立在你的興趣上,通過(guò)你的不斷努力和努力,我相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”為了我的夢(mèng)想加油!
展望未來(lái)演講稿2
歲月匆匆,似水流年。彈指間,我們已度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。在此期間,我們?cè)∵^(guò)、成功過(guò),也曾彷徨過(guò)。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后,我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力拼搏奮斗著,我們依然信心十足,義無(wú)返顧地追求著我們的理想和目標(biāo),我們意志堅(jiān)定,信心百倍地報(bào)考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報(bào)考了自己所愛的專業(yè),那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報(bào)的專業(yè)——鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報(bào)學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè),也許當(dāng)初我們是無(wú)意間且沒(méi)有目的選報(bào)了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天,我要說(shuō),這是您明智的選擇,是對(duì)我們未來(lái)的負(fù)責(zé),也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后,終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號(hào)教學(xué)樓,幸運(yùn)地進(jìn)入了07級(jí)冶金班,更加幸運(yùn)我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實(shí)的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會(huì)廣泛應(yīng)用的金屬,更是未來(lái)發(fā)展的方向,前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起,我們就做了對(duì)大學(xué)生的正確認(rèn)識(shí)和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對(duì)此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會(huì)還歷歷在目。
過(guò)去我們心跳過(guò),害怕過(guò),膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),但那次招聘會(huì)卻給了我們鍛煉自我的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們對(duì)明天有一個(gè)更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是我們成功的基石,也是我們對(duì)明天充滿自信的寶物。經(jīng)過(guò)那次面試活動(dòng),使我們更加積極鍛煉自己,更加熱愛重視鎂業(yè)。
今日的“回望過(guò)去,暢想未來(lái)”演講活動(dòng),也許是在警惕暗示著我們,要充分把握好現(xiàn)在,掌握過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)為未來(lái)做鋪墊,也許是激勵(lì)我們要更加奮發(fā)向上,學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認(rèn)真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次,讓它們成為我們未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里,我們都要珍惜每一個(gè)最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機(jī)會(huì)”,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時(shí),我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定我們的未來(lái)。
相信通過(guò)本次演講活動(dòng),我們大家會(huì)更加喜愛這個(gè)專業(yè),而且會(huì)給我們的未來(lái)帶來(lái)莫大的幫助。
展望未來(lái)演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是九年級(jí)五班的嘉晨!
時(shí)光荏苒,三年就這樣匆匆走過(guò),我們?cè)谶@里經(jīng)歷了好多。從三年前的天真無(wú)知到如今對(duì)社會(huì)生活有著初步了解的我們,在這所學(xué)校經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,我們會(huì)結(jié)交許許多多的朋友,這些朋友,有的會(huì)帶給我們歡樂(lè),使我們每一天過(guò)得充實(shí)有勁兒。有的會(huì)帶給我們教訓(xùn),使我們進(jìn)一步成長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程,我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的道理和知識(shí),這會(huì)使我們一生受益!
現(xiàn)在,我們站在同一片天空下,我們聚集在此。我們畢業(yè)了,畢業(yè),這詞或是歡喜,或是悲傷。畢業(yè)意味著我們?cè)谝黄鹕盍巳甑睦蠋熗瑢W(xué),和這美麗的校園大都離我們而去,這一點(diǎn)兒也不真切。我們會(huì)踏入高中生活,會(huì)面對(duì)形形色色的新事物,新面孔。一切會(huì)變得陌生,不適應(yīng)。回想三年時(shí)光,我想最深刻的場(chǎng)景是每年一度的校運(yùn)會(huì),健兒在操場(chǎng)上揮灑汗水:在中考前夕我們一起盡心竭力的奮斗,刷題!那是刻骨銘心的。
“我知道我的實(shí)力配不上我的野心,so我在努力!”我們志氣昂揚(yáng),我們不負(fù)眾望,我們向往重點(diǎn)高中,重點(diǎn)大學(xué),向往我們的光明未來(lái)。我們拼盡全力,刻苦奮斗!付出和回報(bào)不一定成正比,但一定不會(huì)成反比。此時(shí)此刻,我們的努力已經(jīng)有了一份答卷,這份答卷,它是公平的,它見證了你的付出。也許有人會(huì)為此狂歡而開心度過(guò)這個(gè)假期,也許有人會(huì)失落而深刻反省自己的不足,從而奮發(fā)圖強(qiáng),更加用功讀書!有一句話這么說(shuō)“當(dāng)你以為已經(jīng)晚了的時(shí)候,其實(shí)還有很多機(jī)會(huì)在等著你,不過(guò)它們只是在靠你努力挖掘出來(lái)罷了!"
初中生活雖已離去,但在這過(guò)程中的師生情,同學(xué)情不可抹去!我們!是最好的我們!
最后,希望同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高中生活中更加努力,勇于表現(xiàn)自己,把最好的自己展現(xiàn)給最好的他們!把握美好的當(dāng)下,充實(shí)自己,使每一天都過(guò)得有意義!就算疲憊不堪也要繼續(xù)擁抱明天!我們,是最棒的!
謝謝大家!
展望未來(lái)演講稿4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《展望未來(lái)》
眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下它的腳步,咱們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去,咱們心懷坦蕩,回首過(guò)去,咱們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,咱們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是咱們的教師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,咱們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!
展望未來(lái)演講稿5
點(diǎn)亮青春,揚(yáng)帆起航!
大家好,我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像非常多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,因?yàn)楦改干∽≡?,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心了。
08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……非常多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式與日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園與我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想。現(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾與未來(lái)的憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃:
一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人如果為了工作而工作,那非常多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。
三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)與文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)都是非常重要的,它能為你贏來(lái)非常多掌聲。
今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我。現(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!
展望未來(lái)演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去,展望未來(lái)》。
眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會(huì)停下他的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。
回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī),但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的老師,他指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是他給我們的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己?!?/p>
立足今日,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獲取新知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)吧!
展望未來(lái)演講稿7
人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。
司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書,識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到,他成北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書、畫、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路。《第子規(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。
展望未來(lái)演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能勝利的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以勝利。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?
人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。
沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
展望未來(lái)演講稿9
尊敬的各位老師
大家好!
匆匆忙忙,又是一學(xué)期過(guò)去了。本學(xué)期,我們經(jīng)歷了大半個(gè)冬季,至今,我們?nèi)詻](méi)見雪花飛舞的曼妙,也未見銀裝素裹的亮麗,但我們卻實(shí)實(shí)在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風(fēng)景。兩個(gè)多月來(lái),由于時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有更多更細(xì)的準(zhǔn)備,各項(xiàng)工作都略顯匆忙,但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助,我們一路走來(lái),還是那樣的從容,享受著和諧、快樂(lè)與成功!
回顧本學(xué)期的工作,展望未來(lái),我想到這么五個(gè)關(guān)鍵詞:感動(dòng)、激情、驚喜、提升、憧憬
一、感動(dòng)
只有懂得感動(dòng),才能感受得到人間真情。在過(guò)去的短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我覺(jué)得每個(gè)老師都有讓我感動(dòng)的故事——
xx老師在就要上公開課的時(shí)候,家里有事很讓她心情難以平靜,她本想推遲上課的時(shí)間,但怕給學(xué)校工作帶來(lái)不便,還是堅(jiān)持著按時(shí)上了公開課,并且上了一堂很精彩的、受到大家好評(píng)的公開課。李老師的“體諒”讓我感動(dòng)。
xx老師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生了一些沖突,我說(shuō)如果有什么問(wèn)題不好解決就告訴學(xué)校。她說(shuō),我這么大年紀(jì)了,不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語(yǔ),蘊(yùn)含著一種責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)。她還經(jīng)常說(shuō),教到老學(xué)到老。葛老師的“擔(dān)當(dāng)”感動(dòng)著我。
xx老師和xx搭班,可能是出于對(duì)年輕人的一種愛護(hù)與幫助,我經(jīng)??吹剿谡n間操時(shí)幫著整隊(duì),解散時(shí),幫著送隊(duì)。體育課上,他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動(dòng)著我。
xx、xx兩位漂亮的年輕女教師,經(jīng)常和學(xué)生一起,拖動(dòng)著拖把,打掃廁所,給大家?guī)?lái)了清潔與衛(wèi)生,同時(shí),也給大家留下了一份感動(dòng)。常淑霞已是中教高級(jí),但她絲毫沒(méi)有“船到碼頭車到站”的感覺(jué),依然那么盡心盡力的、樂(lè)此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,同時(shí)也快樂(lè)著。她們的“自覺(jué)自愿”感動(dòng)著我。
xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動(dòng)手續(xù),但她一如既往,散發(fā)著她的熱情與激情,絲毫沒(méi)有就要離開這所學(xué)校的感覺(jué)。張群芳對(duì)學(xué)校的這份“深情”感動(dòng)著我。
xx、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實(shí)現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身,xx由語(yǔ)文改教英語(yǔ),xx則由英語(yǔ)改到學(xué)前教育,她們?cè)诟髯孕碌念I(lǐng)域辛勤的耕耘著,不說(shuō)辛苦不說(shuō)難。她們的這種“服從”感動(dòng)著我。
xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外,換燈、布線、修水電全得他干,他的“任勞任怨”讓我感動(dòng)。
xx作為一位年輕的后勤主任,沒(méi)有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,他也開始由不干到干,由不會(huì)到會(huì),他的“改變”在感動(dòng)著我。
xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,她們配合默契,把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然,她們的這種“合作”感動(dòng)著我。特別是劉紅平老師,第一次帶一年級(jí),但她不怕困難,敢于嘗試,把自己擺在一個(gè)很低的位置,她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動(dòng)著我。
xx老師和xx老師鄰班,她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問(wèn)題,她就及時(shí)地告訴劉老師,她的這種“嚴(yán)謹(jǐn)”感動(dòng)著我。
xx第一年帶三年級(jí),三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的過(guò)渡階段,一切都在改變,教學(xué)內(nèi)容的改變,教學(xué)目標(biāo)的改變,教學(xué)重難點(diǎn)的改變。面對(duì)全新的一切,學(xué)生她一個(gè)一個(gè)地盯,作文她一遍一遍地改,每天走得很晚,直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動(dòng)著我。
xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時(shí)工作,并且說(shuō)需要干啥你就說(shuō),不計(jì)較分內(nèi)分外,他的這種“配合”感動(dòng)著我。
當(dāng)然,感人的故事還有很多很多……
聽到這兒,我想,所有這些,不僅感動(dòng)著我,也一定會(huì)感動(dòng)著我們的每一位老師,我們每個(gè)人都一定會(huì)生活在感動(dòng)當(dāng)中、溫馨當(dāng)中、思考當(dāng)中、奮進(jìn)當(dāng)中……
二、 激情
充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。
本學(xué)期,在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí);“淮北日?qǐng)?bào)小記者采訪團(tuán)與我校留守兒童一對(duì)一采訪活動(dòng)”讓我校留守兒童增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了視野、感受到了溫暖;“慶元旦教師歌會(huì)”“慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”讓我們的學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋。此次活動(dòng)豐富了師生的校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,提高了師生的幸福指數(shù),增強(qiáng)了師生的凝聚力。
三、驚喜
談到令人驚喜的事還真不少,首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升,劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評(píng)。劉云行老師對(duì)教材老道的理解與把握,大膽的拓展與嘗試;王月秋老師充滿樂(lè)趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn);葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解;縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀;石秀文老師生活中的乘法 。他們除了堅(jiān)持自己多年形成的教學(xué)風(fēng)格,還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后,依然是清新宜人,給聽課者一種美好的享受。
其次,令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說(shuō) ,她已經(jīng)離不開一年級(jí)的孩子,如果說(shuō)現(xiàn)在讓她不教一年級(jí),還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。她說(shuō)一天課上下來(lái)一點(diǎn)覺(jué)不著累,但一到家就感到非常疲勞,這就是一種精神、一種情感的力量的支持,就是為了孩子這份純真的情感,不善運(yùn)用肢體語(yǔ)言的葛老師硬是在忙碌之余,專門為孩子學(xué)了一套兒童操。
第三個(gè)驚喜我們安裝了空調(diào),改善了辦公條件,在寒冷的冬季,我們?cè)俨挥萌讨鋵憘湔n、改作業(yè)。
最后一個(gè)驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難,比如說(shuō)身體不是太好,但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。
四、提升
第四個(gè)關(guān)鍵詞該是“提升”了,談到提升,我覺(jué)得應(yīng)該有以下兩個(gè)方面:一是人格魅力的提升,我提倡我們每個(gè)人都要本著嚴(yán)以律己、寬以待人的原則,捧著一顆真誠(chéng)的心去做人、做事,只為大局著想,不為小利動(dòng)心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升,在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中,我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如說(shuō)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)、采取措施可操作性不強(qiáng)、教學(xué)反思沒(méi)有針對(duì)性、作業(yè)設(shè)計(jì)隨意錯(cuò)批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在;音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范;學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒(méi)有形成等。所有這些和我們的成績(jī)相比,雖然是瑕不掩瑜,但也在告訴我們,我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭,更進(jìn)一步?!?/p>
五、憧憬
最后一個(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對(duì)未來(lái),我們憧憬什么?我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育,憧憬一種舒心的生活,憧憬一種事業(yè)的成功。面對(duì)這些,我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期,對(duì)我們老師而言,我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說(shuō)“舞跳起來(lái)、歌唱起來(lái)、書讀起來(lái)、課研起來(lái)?!苯虩o(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,只要我們能正確的認(rèn)識(shí)自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己,以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè),我們的校園生活一定會(huì)充實(shí)幸福、絢爛多彩!
最后送給每位老師一棵新年吉祥樹,樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂(lè)、幸福、成功……碩果累累,足夠我們一年享用。
祝大家新年快樂(lè)、合家幸福!吃餃子噴噴香,吃糖果蜜蜜甜!
展望未來(lái)演講稿10
21世紀(jì)的帷幕慢慢拉開,我們已經(jīng)邁入一個(gè)嶄新的時(shí)代。俗話說(shuō):“新時(shí)代,新氣象”這一世紀(jì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科學(xué)技術(shù)一大飛躍。
一百年前,我們的祖國(guó)任人宰割:9。18事變 ,盧溝橋事變……受盡恥辱。那時(shí),我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)落后,十分貧窮,連吃飯都是個(gè)問(wèn)題??扇缃褚磺卸几淖兞耍何覀兊淖鎳?guó)富裕了,我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了,我們的祖國(guó)站起來(lái)了!
現(xiàn)在,農(nóng)村有了翻天覆地的變化。村里原來(lái)坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的馬路,村民原來(lái)住的簡(jiǎn)陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓,村里還建造了專門健身的廣場(chǎng)。老百姓們也都引進(jìn)機(jī)械化的先進(jìn)技術(shù)。每當(dāng)田地里豐收時(shí),大家也都不用鐮刀收割了,都請(qǐng)來(lái)了收割機(jī),可以說(shuō)到處都有遍布著收割機(jī)的足跡,這樣,解放了農(nóng)民的雙手,人們?cè)僖膊挥脼榍f稼費(fèi)心勞神了,百姓們因此都樂(lè)開了花。農(nóng)民的腰包也鼓起來(lái)了,人們的生活越來(lái)越好可以說(shuō)現(xiàn)在的農(nóng)村生活也不比城市生活差多少。這,就是新時(shí)代的標(biāo)志。
現(xiàn)在,學(xué)校實(shí)行九年義務(wù)教育政策,免學(xué)費(fèi),免書費(fèi),而且有些貧困地區(qū)也能免費(fèi)乘校車,許多孩子都能上得起學(xué)。而且學(xué)校也都屹立起一座座教學(xué)樓,原來(lái)破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室里還配置了多媒體,放映機(jī)等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,使得學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多樣化。這,也是新時(shí)代的標(biāo)志。
人民的生活不僅有了改善,思想也有了提高。
現(xiàn)在,“中國(guó)夢(mèng)”成了時(shí)代的口號(hào),即全面建設(shè)小康社會(huì)?!爸袊?guó)夢(mèng)”也是人民的夢(mèng),是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。年輕人都胸懷壯志,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,拯救那些被病痛折磨的人;有的人夢(mèng)想當(dāng)一名解放軍,保家衛(wèi)國(guó);而有的人僅僅想做一名志愿者,無(wú)私地奉獻(xiàn)………而他們都在默默地奮斗著,他們都希望為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。老百姓也受中國(guó)夢(mèng)的影響,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間和諧相處,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,努力朝小康社會(huì)跨進(jìn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,村中也開展了一些多姿多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),村民都積極地參加,在村里的廣場(chǎng),有的村民比拼書法,有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些,都是新時(shí)代的標(biāo)志。
祖國(guó)今天的強(qiáng)盛令我們驕傲,但是我們的祖國(guó)還沒(méi)有真正地跨入小康社會(huì), 這就要求我們中學(xué)生要奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!我相信在不久的將來(lái),祖國(guó)會(huì)被我們建設(shè)地更加繁榮富強(qiáng),人民的生活會(huì)更加幸福。到那時(shí),我們的衛(wèi)星會(huì)遍布整個(gè)銀河系,人們出行都坐飛機(jī),甚至每個(gè)家庭都擁有機(jī)器人去做家務(wù),這樣大大減輕了人們的負(fù)擔(dān)……
新時(shí)代,我們要好好享受,把握當(dāng)下;新未來(lái),我們要好好創(chuàng)造,讓“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!
展望未來(lái)演講稿11
親愛的同學(xué),老師:
大家好!我今天要宣傳的主就是“倡導(dǎo)健康生活方式"。
隨著社會(huì)發(fā)展人們生活水平得到改善,隨之而來(lái)的是,人們單一的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今的多元化。而其中最重要的還是健康,它似乎飄渺不可描述,而人人還是希望自身健康美滿。
那么影響健康的素又有什么?世界衛(wèi)生組好發(fā)現(xiàn),影響健康因素中生物學(xué)因素占15%,環(huán)境影響占17%,行為和生活方式占60%,醫(yī)療服務(wù)僅占8%。由此可見,獲得健康最簡(jiǎn)單也是最有效方法,而個(gè)人健康管理也是最重要的策略,
“人是一枝有思想的蘆事葦”,區(qū)是我們區(qū)別子其他生物的根本所在,但不可否認(rèn),我們也有本性的脆弱,健康是我們生命根本,先失了根本方知悔意,無(wú)乃悔乎?而其中最重要的就是培養(yǎng)健康生活方式,把健康融入生活的方向方面面。
物質(zhì)是健康的基礎(chǔ)。對(duì)于身體的健康,我們要應(yīng)從日常做起,留心自己的身件,做到珍惜,對(duì)于飲食要均衡,不能挑肥抵瘦,溫飲溫食,切忌暴飲暴食,垃圾食品也應(yīng)該少食。對(duì)于作息我們應(yīng)該早睡早起,有充足的睡眠時(shí)間,養(yǎng)精儲(chǔ)蓄。
精神里健康的支柱,我們應(yīng)選照顧到精神和心理上的健康。如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在此環(huán)境中,營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍很重要,它將不亞于身體上的健康。別讓沉悶與有壓抑充滿你的出活,做一個(gè)充滿活力的人。
運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。如今青少年的身體質(zhì)下降,正是不運(yùn)動(dòng)不主注健康,而人們口中的肥胖,正是因?yàn)椴恢鲃?dòng),不注重健康。在日常生活中,我們應(yīng)該常去鍛煉身體,去跑跑步,跳跳繩,打打球。因而我們應(yīng)該管住嘴,邁開腿,去實(shí)現(xiàn)身體是健康。
健康生活,從個(gè)人開始,管理自我,擁有健康,希望大家明白健康是無(wú)價(jià)的,我們自身要自我管理,形成健康的生活方式。
我的言講到此結(jié)束,謝謝大家!
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