小學生展望未來演講稿5篇展望未來小學生演講稿一分鐘

時間：2024-03-30 09:45:00 演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生展望未來演講稿5篇展望未來小學生演講稿一分鐘，供大家閱讀。

小學生展望未來演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡自我的可能做到完美！

　　時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結(jié)所成之果！上學期我經(jīng)歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！

　　在學習中如果大多數(shù)學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡自我的.可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取教師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認真復(fù)習！

　　一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰(zhàn)！初二，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更進取的態(tài)度去學習，其時并不難探求，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃樱绻M取地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我必須會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關(guān)鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小?！睅p峰初陽，芒針萬放……

小學生展望未來演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過失落，但這都已成為永遠的回憶，此刻擺在我們面前的一切都是新的。新學期，就是新起點、新期望、新征程、新面貌，新收獲。讓我們憧憬更完美的明天，更絢爛的未來！

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個完美的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的.一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。我想，同學們必須會立馬投入到緊張的學習生活之中，制定出許多學習計劃。我也相信機遇總是留給那些有準備的人，而一切的準備都是奮斗的產(chǎn)物，所以我也為自我設(shè)計了諸多目標——

　　態(tài)度決定一切

　　凡事從“認真”“仔細”開始，我該認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。心態(tài)是取得成功的一個十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。

　　自覺自愿的習慣

　　學業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　新學期，新起點，新面貌，也為新的目標而努力。

小學生展望未來演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風吹散，看見潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見朔方的秋風柔柔的掠過師大的天空，我顧不得手中開學的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動的寫著，寫著我的大學時刻——金色之秋。

　　美麗的師范大學，曾經(jīng)心中的夢，她即將來臨，她終于來臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來的入場券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來臨般圣潔。九月的`風帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學。歲月崢嶸六十載，桃李天下萬代傳，適逢內(nèi)蒙古師范大學六十華誕，“獻身、求實、團結(jié)、奮進”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動不已。師大六十年，讓我們祝您：生日快樂！

　　走進師大，和風催綠、草木成蔭、秋風凋碧多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風華令人魂牽夢縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！

　　桃李滿天，清風兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越六十年，治國齊家平天下！

　　霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時光太瘦。書山漫漫，學海無涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學海，向未來放飛青春的長夢；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學生，我肩負起責任，躊躇滿志，博得偉績琳瑯！我是一名大學生，我去未來追夢，矢志創(chuàng)新，奏響時代新聲！我是一名大學生，我必鑄就輝煌，君子自強，續(xù)寫師大輝煌篇章！

　　謝謝大家！

小學生展望未來演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天國旗下我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我表4年級1班全體師生們送上誠摯的新年祝福：祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！

　　一年過去了，我們在老師的呵護幫助下，懂得了做人的道理，取得了不錯的成績。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的'今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　所以，希望同學們從今天開始，珍惜時間，認真復(fù)習，去迎接即將到來的期末考試。為20xx年畫上圓滿的句號。

　　同學們，讓我們迎著朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情迎接期末考試，迎接20xx年的到來吧！謝謝大家！

小學生展望未來演講稿5

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天，我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫一下學校的辦學理念、辦學目標和校風、教風、學風。

　　“為孩子的終身著想，對學生每一天負責”是我校的辦學理念。

　　為孩子的終身著想，要求我們每個老師認識到，我們眼里的學生可能有很多缺點，但不久以后，他也將是浩瀚社會中的一員?，F(xiàn)在，他們身處校園，除了知識，還需要學會做人，學會學習，學會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關(guān)愛為前提，走進學生的心靈深處，就象一個園丁走進他的花園，觀察，培植，修剪，打理出一個美麗的世界。我們老師不能只是一個批評家，更不能只是一位過客，我們是創(chuàng)造者，學生的未來能否更美更新，很大程度上取決于我們，而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學生的人生是否精彩。

　　對學生的每一天負責，就是讓學生在學校的`每一個時刻，都得到潛移默化的良好熏陶，得到全方位的關(guān)心和教育。對學生的每一天負責以嚴格為表象。班主任早讀課就已來到教室，觀察我們同學的讀書是否認真，坐姿是否端正；我們的老師在走進課堂前，每節(jié)課是否都已經(jīng)精心設(shè)計，重點難點的把握是否準確到位，作業(yè)的布置是否適合；我們對學生的學習習慣，學習成績是否了然于胸……這些關(guān)系到學生成長和進步的點滴，無不需要老師以每一天負責的態(tài)度來付出。

　　“務(wù)使個個成人，力求人人成才”是我們學校的辦學目標，也是我們每位師生共同的奮斗目標。

　　我們每一位同學的背后都有一個滿懷著希望的家庭，我們必須滿足每一個家長把孩子培養(yǎng)成人的心愿，即務(wù)使個個成人。

　　我們還要盡力讓每個有學習潛能，有愛好特長的學生都能走進大學校門，即力求人人成才。

　　幾年來，在辦學理念、辦學目標的指引下，我們學校已經(jīng)逐步形成了行之有效的教育教學管理模式，形成了具有學校特點的“三風”。

　　“崇德、尚文”是我們的校風。

　　“崇德”就是學校要以德治校，教師要以德育人，學生要以德為先。

　　“尚文”就是教師要立足本職，勝任本行；學生要以學為本，打好基礎(chǔ)。

　　我們將正對學校大門的樓命名為“文德樓”，就是要提醒大家要記住并踐行我們的校風！

　　“創(chuàng)新、有為”是我們的教風。

　　“創(chuàng)新”就是教師要能在新課程改革的背景下，結(jié)合學校、學科及學生實際，創(chuàng)造性地做好教育教學工作，形成百花齊放的教學風格。

　　“有為”就是老中青教師都要有自己事業(yè)規(guī)劃，勤于追求，敢于競爭，勇于領(lǐng)先。

　　“明志、篤學”是我們的學風。