演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網小編分享的小學生感恩主題演講稿12篇，供大家閱讀。
小學生感恩主題演講稿1
大家好：
在我開始演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對面，然后開始認真傾聽我講述事情的經過，看著她溫暖的笑容，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機智，在我有所感悟之后，才最后根據我在這件事中的所作所為，對我進行教育和開導。她告訴我：面對師長和他人，態(tài)度非常重要，即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風度。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的.愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學生的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光。
我愛我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生感恩主題演講稿2
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是 白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
——題記
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好："滴水之恩，應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的'母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，"我們是不是應該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學，不恥下問"是"讀破萬卷書，行萬里路"還是"應知學問難，在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！
小學生感恩主題演講稿3
尊敬的各位評委、老師們、同學們：
我是來自年xx班的xxX，很榮幸能夠站在這個講臺上，作關于“知恩、感恩”題材的演講，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，常為律己之行》。
那是一個很普通的夏日，中午放學后，我背著書包走在放學的路上，當快到家的.時候，我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，咦，這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒，急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽，可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇，我跟在了媽媽的后面，看著她一溜小跑上樓，看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著，然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門，急急忙忙脫下了鞋，門卻忘關了。我走近了房門，透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜，看到了她從鬢角流淌下來的汗水，看到了被她汗水浸濕的衣服。原來，媽媽是急著回家給我做午飯?？粗鴭寢屧趶N房忙碌是身影，回想起剛才的一幕幕，再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子，我的鼻子抽搐了幾下，淚水不禁流了下來。
同學們，生活中我們每時每刻都在接受著恩惠：父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的教育之恩，社會對我們的關愛之恩，作為幸福的一代，我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而，我們這些溫室里的花朵，是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會說，我平時考試成績優(yōu)異，我回報父母、老師了。也許有的同學還會這樣以為，我不亂花錢，老實聽話，父母、老師對我放心，這應該算是回報吧。同學們，今天我們演講的主題“知恩于心，感恩于行”，其實就已經很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠，我們需要用實際行動回報父母、老師，回報社會對我們的恩情。
作為小學生，我們正處于學習和成長階段，既然是學習和成長就會有很多的不成熟，需要我們漸漸改進，約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師，回報社會，但是我們可以常懷一份感恩之心，讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行，讓我們變得更具有涵養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠，夏天里那一滴多情雨，秋天里那一片火紅楓葉，冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學會知恩、感恩，用世界上最美麗的心聲，唱響我們新世紀少年成長之歌。
小學生感恩主題演講稿4
大家好。
九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的，榮華富貴，~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的.屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。
教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。
小學生感恩主題演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的`愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
小學生感恩主題演講稿6
歲月像小河的流水，帶著歡聲的笑語流去，六年了，我們就要離開生活已久的母校了，在六年前，我們還是一群稚嫩的孩子，六年后，我們卻成了努力拼搏的少年。學校，帶給我們良好的學習環(huán)境，教師，辛勤地給我們講述知識，同學，課余時間最好的玩伴……這些都是小學最完美的回憶。
走進操場，一個巨大的籃球場映入我的眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹學校，每一個人都沒有落下，都上前為自我的同學吶喊助威。一個個同學矯健的身影還隱隱的'出此刻我的面前，可是應對的卻是一個空空的籃球場，是那么的寂靜。
順著樓梯往上走，就到了我們每一天汲取知識的園地，還記得以前，那里開展過一場激烈的辯論會。辯手們有的在認真傾聽對方說的話，有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子，還有的為自我一方據法力爭著;還能夠看到其他同學時不時寫稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，能夠看到一條筆直的小路，腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事，我們在路上打鬧，說笑，歡樂沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱;我們背著沉重的個書包，觀賞著旁邊美麗的風景，與同學談著一個又一個的笑話，不一會就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書包里的食物，才發(fā)現(xiàn)我原先還在學校里。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動，使我們的學校生活更加完美。小學的學校生活雖然很歡樂，可是最終還是要離開的;雖然我們并不能阻止我們離開母校這件事情的發(fā)生，可是敬愛的教師，親愛的同學，美麗的學校會永遠留在我的記憶里，我將帶著對母校——市直六小的這份深深眷戀，踏上自我新的征程!
小學生感恩主題演講稿7
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!
愛與感恩是一組相交線，在不經意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚這種美，這個交點叫做回報?；貓蟾改?，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現(xiàn)，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。
熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因為她是我們心靈、身體的xxxxxxxx和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報著她，正因為他們的'回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的力量為祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。
父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。
我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人為樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養(yǎng)美好品質和良好的行為習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現(xiàn)在開始!
小學生感恩主題演講稿8
尊敬的老師、同學們：
提起“感恩”，所有的同學不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學，或者完全可以說成比放學鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學生，很不情愿地丟下了我和我的老爸?？粗业睦习郑揖鸵欢亲託?，每天忙的不在家，也不知道是他的學生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產生了強烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)淼姆N種感動。
感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的`記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應順便給我買套有關奧運福娃的卡通書，下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的同時，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了......
感謝老爸，讓我體驗到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時的一天，下午放學后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結果是你自己造成的，你必須為此付出相應的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多，作業(yè)終于寫完了。
在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。
小學生感恩主題演講稿9
總是在不知不覺中時間已悄然流逝，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年，以往青蔥幼稚的臉龐，此刻已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的教師同學們和我們一向所處的美麗學校，心中萬分不舍，點點滴滴縈繞心頭。
“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦，青翠的顏色格外喜人，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領巾，是少先隊員啦，鮮艷在飄蕩，心境很激動!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦，忽然間，感覺我們長大了。
感激福山，福山的教育理念是愉快的，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩，我們全程參與，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻，開啟了解世界的窗口，各國的文化融合在那里，各個班級主題的確定，教室的裝扮，教師家長學生總動員，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節(jié)日!科技節(jié)，讓我遨游在科學的海洋里;冬鍛節(jié)，全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者;紅領巾電視臺，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感，我的節(jié)目我做主!
感激福山的教師們，不管是主科還是副科，生動活潑的`教學方式，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗教師帶領下，我們走向小升初，周教師的諄諄教導，也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時班主任王佳教師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數學教師宋偉薇，數學啟蒙，讓我從此愛上數學;開朗活潑的梅玉雯教師教英文太趣味啦，十分十分慶幸您能從一年級一向帶班到五年級，我們跟著Mei一齊茁壯成長，十分十分感激您一向給予我的關愛和鼓勵，見證了我的一步一個腳印;到高年級，感激幽默詼諧干脆利落的陸慶峰教師讓我對數學的熱誠到達了空前的高漲;風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數學孫妍教師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數學作業(yè)也能裝裱起來啦;語文凌毅教師教學方法獨到別具一格，讓我對于語文的學習受益匪淺。在此，我要鄭重感激沙龍班教師的加班加點無私奉獻，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗教師、數學陸蓉教師、英語吳緋霞教師，多謝你們!
感激同學們五年的相知相伴攜手努力，在學校的各個角落留下了我們的歡聲笑語!一齊的朗朗讀書聲，一齊的加油鼓勁聲，哪怕一齊的打打鬧鬧聲，此時回想都十分的懷念!我愛你們!
即將告別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼!在福山的五年，我得到了快速成長，成為了一個健康陽光進取向學的福山好少年，我以我是福山人而驕傲，我為我的母校喝彩!
小學生感恩主題演講稿10
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我明白，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感激您，我永遠不會忘記您!
站在教室的窗口前眺望，學校的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的`許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎之后我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感激母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母?？赐业慕處焸?，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說再見了，我真舍不得離開您。我想和您說的話，是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感激您?！?/p>
小學生感恩主題演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是X年級X班的xx，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀內缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的.愛。
從嬰兒到哺育我們長大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
幾年后，我們已經長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動物尚能如此，人不是更應該如此嘛!父母為我們付出了許多許多，我們應該學會感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
小學生感恩主題演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中；五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今天，我當家”，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎？對，是節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的'愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日，忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧！
一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢？
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好。
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