演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的創(chuàng)文明城市演講稿10篇，歡迎參閱。
創(chuàng)文明城市演講稿1
文明是什么？文明是一片綠洲，給干燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風(fēng)給人們帶去愉悅的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。
一個(gè)文明的人應(yīng)是有素養(yǎng)的，優(yōu)雅的人，文明是一個(gè)人的文化沉淀真善美自然樸素的共同體。創(chuàng)建文明城市，是這群文明人組建的，那就是要求每個(gè)人從小事做起。
一個(gè)文明表現(xiàn)在日常生活的每一個(gè)角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關(guān)愛，體現(xiàn)著文明，當(dāng)他人不小心踩到你時(shí)讓別人消除恐懼，當(dāng)別人隨手撿起地上的垃圾時(shí)，讓環(huán)境增添美麗，當(dāng)別人在困境中幫助了你，你的.一聲感謝都體現(xiàn)著文明。
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，人們對(duì)于文明隨之淡忘在城市中，學(xué)校路旁的便利店人來人往，同學(xué)們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個(gè)路邊的環(huán)境已經(jīng)慘不忍睹。中心廣場上滿地口香糖，拉住人的腳不放，這又是誰惹的禍？
許多人認(rèn)為長相漂亮一定優(yōu)雅文明，但是無論一個(gè)人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養(yǎng)，都是金玉其外，敗絮其內(nèi)而已。外在的美麗就會(huì)變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養(yǎng)暴露無遺，文明是隱藏在細(xì)縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個(gè)無雙的美貌而且努力做到文明，那么你將是一個(gè)讓人羨慕的人，時(shí)光總會(huì)沖淡容顏的顏色，而你會(huì)慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個(gè)人都是文明人，那么整個(gè)城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻(xiàn)出一份力量。
從現(xiàn)在起，我們攜手共進(jìn)，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。
創(chuàng)文明城市演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問好，是在公共場合的輕聲細(xì)語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。
可是，校園中這樣的情景屢見不鮮：一些同學(xué)高談闊論，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥；一些同學(xué)一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩；一些同學(xué)公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問：你也做過類似的事嗎？你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎？
如今，市委、市政府向我們提出了爭創(chuàng)全國文明城市的號(hào)召，創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，從自己做起，從細(xì)微之處做起，積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動(dòng)回答問題；課后按時(shí)完成作業(yè)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；規(guī)范自己的儀容儀表，愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦；管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
2、遵章守法，嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，帶頭遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅(jiān)決做到：不闖紅綠燈，不跨越學(xué)校大門口的隔離帶，自覺維護(hù)城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市，共建美好家園是全體市民的責(zé)任，是關(guān)系到全市人民的切身利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象，創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行，一舉一動(dòng)，影響和惠及他人，維持創(chuàng)建文明城市行為的長久性。
老師們，同學(xué)們！文明是我愿，進(jìn)步是我望，發(fā)展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創(chuàng)建，貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會(huì)為我們的城市增色爭輝；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來，以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng)城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇！
創(chuàng)文明城市演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是創(chuàng)建文明城市，從你我做起。
文明是一種習(xí)慣，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚，文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)，一個(gè)人的文明，由舉手投足，一言一行來體現(xiàn)，一座城的.文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。 今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我向全校師生發(fā)出倡議，讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，積極投入創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到；
一、積極參與，從我做起，首先我們要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建，只有如此，我們才能不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，提高參與創(chuàng)建文明城市的自覺性和主動(dòng)性。
二、崇尚文明，躬行禮儀，從身邊做起，在校內(nèi)，我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好，收到幫助時(shí)，應(yīng)誠懇的說謝謝，服從學(xué)校管理，接受老師，同學(xué)的批評(píng)和意見，上下樓梯不瘋趕打鬧，進(jìn)出校門要按次序；愛護(hù)校園的一花一草和學(xué)校的公關(guān)設(shè)施，在校外，我們應(yīng)該做到文明乘車，文明過馬路，愛護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，除此以外，我們還需做到文明上，不瀏覽不良信息，不破壞絡(luò)秩序。
三、情牽小手，共創(chuàng)文明，帶動(dòng)家庭，社區(qū)和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀，守秩序，齊清潔，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)文明使者，傳播文明文化。
四、老師們，同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是健康成長的臂膀，讓我們一起講文明話，走文明路，辦文明事，做文明人；讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去澆灌文明禮儀之花，并讓它在我們城市處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)文明城市演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二文（10）的xxX，我今天演講的主題是“共創(chuàng)文明城市，共享文明生活?！?/p>
從孔子的“大同世界”，柏拉圖的“理想圖”到歐文的“新和諧社會(huì)”，無不體現(xiàn)著人類對(duì)和諧文明社會(huì)的追求，追求不是空想，行動(dòng)決定一切，我們每個(gè)人都是這場接力賽的一員，作為二中的學(xué)生，作為城市的主人，我們?nèi)巳硕际切@的'風(fēng)采，城市的形象，充分展現(xiàn)二中學(xué)子的良好形象，是我們義不容辭的責(zé)任。
懂禮貌，守秩序是最基本的社會(huì)公德，文明是在遵守社會(huì)公德的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。我們是二中的學(xué)生，更應(yīng)彰顯文明二字。文明體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)互助中，文明體現(xiàn)在健康向上中，我們不僅要在行為習(xí)慣上講文明，更要在精神上做一位君子。腹有詩書氣自華，有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，讀書與講文明有什么必然聯(lián)系，但是知書方能達(dá)禮，書使人明志，使人向善，正所謂“謙謙君子”，“儒者風(fēng)范”，風(fēng)度在讀書中。
不積跬步無以至千里；不積小流，無以成江海，創(chuàng)建文明城市不是空洞的口號(hào)，需要一點(diǎn)一滴的積累，一屋不掃，何以掃天下？文明是一種習(xí)慣，一個(gè)人的文明，舉手投足便可體現(xiàn)，一座城的文明，全體市民共同彰顯，文明是城市的名片，這張名片需要我們每個(gè)人書寫，從小事做起，從自身做起，只要我們愿意與文明結(jié)伴，文明定會(huì)樂意與我們同行?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神應(yīng)是每位同學(xué)的魅力。
高中生的身份決定了我們以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心，但我們不該因此而忽視文明之風(fēng)。古人求學(xué)尚有“為天地立心，為民生立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”之豪情壯志，我們更應(yīng)做到修身齊家。自我修養(yǎng)的培養(yǎng)并不耽誤學(xué)業(yè)，不過是請(qǐng)教問題時(shí)態(tài)度更親和，不過是課間活動(dòng)時(shí)不嬉戲吵鬧，在學(xué)習(xí)中，謙虛的態(tài)度更能幫我們戒驕戒躁。同學(xué)們，道德與學(xué)業(yè)并進(jìn)，才能稱得上“二中學(xué)生”。中國是禮儀之邦，尊重他人是我國傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都愿意與尊重他人的人交往，尊重他人就尊重自己，尊重自己才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
每個(gè)人都是城市的主人翁，維護(hù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)友愛不必多說，創(chuàng)建文明城市目的是讓我們自己生活更幸福，當(dāng)別人出現(xiàn)不文明行為時(shí)，每位同學(xué)應(yīng)做到及時(shí)制止，破壞城市文明就是破壞我們自己的生活，我為人人才能人人為我，良好的社會(huì)氛圍在互相督促中形成，有誰不想看到和諧六安呢?
老師們、同學(xué)們，文明是一種行為，文明是一種態(tài)度，文明是一方心靈凈土，文明是窮極天地的情意。拿破侖希爾曾說：“世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)，就是禮節(jié)”。唯寬能夠容人，唯厚能夠載物，秋末冬至，讓我們行動(dòng)起來，為我市創(chuàng)建全國文明城市添光增彩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)文明城市演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是來自五（1）班的ｘｘｘ。今天，我們國旗下講話的題目是《做文明市民，創(chuàng)文明城市》。
古人說“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。
?。?，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員，要想ｘｘ更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小市民。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé)。我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪你的一張隨身攜帶的`名片，折射出你的素養(yǎng)。我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見，而要上前制止；見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好；在街上，看見果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì)；在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶??
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起；每一棵小草都期待你的關(guān)愛；每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長。
同學(xué)們，接下來的幾天，ｘｘ就要迎來中央領(lǐng)導(dǎo)文明城市的復(fù)查，我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造ｘｘ的城市形象出力，為促進(jìn)ｘｘ的進(jìn)步與發(fā)展增添光彩。
創(chuàng)文明城市演講稿6
一個(gè)小家庭組成一個(gè)人。就是那個(gè)國家。那家是什么？由一個(gè)成員組成。所以，人在一個(gè)國家是最重要的。每個(gè)人都有文明素質(zhì)，這個(gè)中亞國家國家的整體素質(zhì)才能提高。
前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講印尼英語的國家。這個(gè)國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫到的。但是一些和善的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客?！睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不夠文明行為也是國家的恥辱。”
不知曉你記不記得。三年前，央視報(bào)道稱，國慶后，天安門廣場應(yīng)有盡有殘骸口香糖殘骸。面積40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘?jiān)Ｔ谝恍┑胤?，不到一平方米的角落里?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的.神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。我們必須時(shí)刻思考我在做什么，我在做什么，我想成為什么樣的人則?！币话賯€(gè)人有一百個(gè)答案，但是每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是預(yù)先做文明人。
什么是文明？文明是在路上文明重遇時(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的善意，是遇到老師時(shí)的提前問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是有意識(shí)的往垃圾桶里放垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重和尊重的行為。
做一個(gè)文明人，必須懂得使用文明的語言，做文明的事。簡單來說，就是要有禮貌，講道理。中國素有“禮儀之邦”之稱，對(duì)人有禮貌是猶太民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們無須繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人因。
“好話冬天暖，壞話六月傷人?！蔽覀儜?yīng)該讀出這句話。禮貌是最容易做到的事，也是愛情最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識(shí)雖然重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
創(chuàng)文明城市演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《迎xxx，做文明xx人》。10月，第六屆全國農(nóng)運(yùn)會(huì)將在我市舉行，這是建國以來福建省和xx市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。為發(fā)動(dòng)廣大群眾參與公民道德實(shí)踐，推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，以良好的道德素質(zhì)和文明的社會(huì)風(fēng)尚迎接全國農(nóng)運(yùn)會(huì)，市文明委決定在全市組織開展“活力xx迎農(nóng)運(yùn)，道德新風(fēng)伴我行”主題活動(dòng)。
這次體育盛會(huì)，可以讓我們廣大青年學(xué)生欣賞到別具風(fēng)格的體育競技，結(jié)識(shí)來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長我們的見識(shí)。但是我們廣大青少年學(xué)生也清醒地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。舉辦好第六屆全國農(nóng)運(yùn)會(huì)，人人有責(zé)。xx市廣大的青少年、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：
1、規(guī)范禮貌用語，當(dāng)好文明觀眾。要使用文明語言，認(rèn)真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū)、家庭，在全社會(huì)起示范帶動(dòng)作用。切實(shí)做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時(shí)，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定，注意言談舉止，當(dāng)好文明觀眾，做文明啦啦隊(duì)，體現(xiàn)xx人良好的文明素質(zhì)。
2、愛護(hù)市容環(huán)境，共建美好家園。要積極參加我市 “國家環(huán)保模范城市”和 “綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，開展經(jīng)常性的愛護(hù)花草樹木、珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護(hù)的自覺性，增強(qiáng)維護(hù)xx美好形象的.責(zé)任感。積極開展愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)做到愛護(hù)各種市政公共設(shè)施、文物古跡、工藝美術(shù)作品，共同維護(hù)公眾利益，樹立良好的公眾形象。
3、自覺遵紀(jì)守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī)，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會(huì)互助教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心困難群體、老弱病殘，熱愛社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動(dòng)，決心做尊師敬長、遵章守紀(jì)、誠實(shí)學(xué)習(xí)、誠實(shí)做事、自尊自律的青少年學(xué)生。
讓我們攜手共進(jìn)，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)、迎接美好未來。謝謝大家！
創(chuàng)文明城市演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明師生”。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊?，搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，特別要重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?！币敫淖兂鞘忻婷玻坏呀ㄔO(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的.受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。
在此，我向全體師生提出以下希望和要求:
第一，要提高認(rèn)識(shí)。全國文明城市是城市形象和發(fā)展水平最為集中、最有價(jià)值的城市品牌。因此，我們每一個(gè)人都要樹立“文明創(chuàng)建，共同參與”的主人翁意識(shí)。
第二，要積極參與，用實(shí)際行動(dòng)宣傳全國文明城市創(chuàng)建，做文明創(chuàng)建的使者，將文明之風(fēng)傳送到每個(gè)市民心中。要從我做起，并通過“小手拉大手”，“大手牽小手”來引領(lǐng)文明風(fēng)尚。
第三，從小事做起，勿以善小而不為：要講禮貌，遇見老師，要主動(dòng)問好;與人打交道，多說“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”;要講秩序，不亂穿馬路，不闖紅燈，人多的地方自覺排隊(duì);講愛心，乘坐公交車，要主動(dòng)為老弱病殘讓座。要樂于助人，主動(dòng)關(guān)心別人;講公德，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不損壞花草、公物。這些雖然都是一些很細(xì)小的事情，卻能體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度，折射出一個(gè)人的文明素質(zhì)。
第四，做文明學(xué)生，不以惡小而為之，自覺摒棄不文明的陋習(xí)。管好自己的手，管好自己的腳，不亂扔，不亂踩，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。還有我們的校門口，每周放學(xué)時(shí)總有家長的車不按要求停放，既影響交通暢通，又威脅到同學(xué)們的自身安全，希望全體同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，一定要按要求有序停放車輛。老師們，同學(xué)們，就讓你我一起參與進(jìn)來，通過創(chuàng)建全國文明城市，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園，共享文明幸福的城市生活!
謝謝大家!
創(chuàng)文明城市演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
作為教師代表，我很榮幸為xx創(chuàng)建文明城市歡呼吶喊！
文明不僅是個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的象征。開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，對(duì)提升城市文明程度和公民素質(zhì)、塑造城市形象、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要作用。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類圻@片土地？”面對(duì)xx這個(gè)養(yǎng)育了我們和我們可愛的家鄉(xiāng)的熱土，在創(chuàng)建文明城市的過程中我該怎么辦？
作為xx，我想為“建設(shè)文明城市”做貢獻(xiàn)。我記得有一次，我和懷孕的妻子去娛樂廣場散步。因?yàn)樘鞖鈵灍?，老婆不停的出汗，但是?dāng)她準(zhǔn)備扔掉紙巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍沒有垃圾桶，就準(zhǔn)備扔掉。我趕緊接過紙巾，緊緊地握在手中。我老婆看到了，說只是一張紙巾，你還當(dāng)它是寶貝！我笑了，還在堅(jiān)持，直到走了很遠(yuǎn)7/9
才扔到附近的垃圾桶里。古人云，不為小事善，不為小事惡。我一直要求自己語言文明，舉止文明，愛護(hù)公物。在不同的場合，我要注意相關(guān)的規(guī)定，用每一個(gè)手勢展現(xiàn)城市的文明。
作為一名教師，我必須為“建設(shè)文明城市”做出貢獻(xiàn)。我們的孩子從小就接受了文明禮儀教育，但我們周圍和一些孩子身上仍然存在一些不文明的行為和現(xiàn)象。校園和樓梯上的垃圾，教室和走廊里吵吵鬧鬧的打架，校園里的個(gè)別孩子走來走去的推推搡搡，破口大罵，爬校墻，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。這一切怎么能不痛苦！我們都是“語言巨人，行動(dòng)矮子”嗎？
明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，未知也?！币獙?shí)踐社會(huì)文明，就要從“知行合一”和自己的言行上努力。
面對(duì)孩子這些不文明的`行為，我深深地知道“身體是在沒有命令地行動(dòng)；他的身體不直，雖然他不服從。
比如列寧同志下樓的時(shí)候，在樓梯狹窄的過道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先走！”他大聲而親切地說出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。偉人尚且如此，何況我這一代！
我們要求學(xué)生文明禮貌，老師遇到要主動(dòng)打招呼。當(dāng)學(xué)生用“你好老師”問候老師的時(shí)候，作為老師，我們也要說“你好同學(xué)”，不能隨便點(diǎn)頭，更不能什么都不理會(huì)，什么都不在乎，否則會(huì)傷學(xué)生的心，長此以往，他們也會(huì)用這種態(tài)度對(duì)待別人。除了一些性格外向的人，我以前帶的一個(gè)班的孩子，在校外遇到我的時(shí)候基本都是臉紅的。這個(gè)我有很多看法。我有一次和孩子說話的時(shí)候談到了這件事。起初，孩子們不想說。在我所有的鼓勵(lì)和“我犯了錯(cuò)也沒關(guān)系”的承諾下，孩子們說出了理由。只有一個(gè)。你有點(diǎn)認(rèn)真，我們見面有點(diǎn)害怕。有時(shí)候我們會(huì)問。所以，就這樣。
從那以后，我遇到學(xué)生，就經(jīng)常主動(dòng)提問，聊學(xué)習(xí)，聊家庭。學(xué)生不在家了，“好老師”自然脫口而出。文明禮儀有時(shí)候就是這么簡單！
我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然聽老師的話，但不一定會(huì)按照老師的要求去做。然而，當(dāng)我們把我們的話付諸行動(dòng)時(shí)，它可能會(huì)驅(qū)使大量的人。每當(dāng)教室和操場上有垃圾，我就主動(dòng)撿起來放在垃圾桶里；每當(dāng)看到工具擺放不整齊，我就會(huì)上前把它們擺好；每當(dāng)我來到教室，看到課桌亂七八糟，我就會(huì)一個(gè)個(gè)埋起來，一個(gè)個(gè)收拾。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們也開始收拾他們的小桌子。
孩子真可愛！其實(shí)他們心里總有一顆文明的種子。老師只需要時(shí)不時(shí)的給點(diǎn)雨露，就會(huì)茁壯成長，綻放文明之花。
創(chuàng)文明城市演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我是來自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題，我感到無比自豪。作為臨沂人，自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我，她是我的根脈，我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣，我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，教育園區(qū)勃然興起；垃圾遍地的沂河畔，廣場公園百廢具興；凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi)，花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀！近年來爭創(chuàng)文明城市，我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心。“黨政班子一本經(jīng)，四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”，城市的面貌煥然一新?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”。
然而，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為，更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù)，把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至，花香蝶自來”，在這座城市的花園里，我愿作一株挺拔的梧桐，我愿做一朵馨香的鮮花，招來美麗的鳳凰，引來翩翩的蝴蝶。
漫步在城市的街衢上，我仿佛看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
蒙山下，那叼煙揮鞭、呼牛耕作的`老農(nóng)是一種文明；
沂河畔，那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明；
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明；
廠房里，那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明；
商場中，那溫聲細(xì)語、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明；
腳手架上，那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明；
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明；
……
徜徉在幽靜的校園里，我仿佛也看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
小徑旁，彎腰拾葉的背影是文明；
餐廳里，清理如新的餐具是文明；
宿舍中，整齊疊放的被褥是文明；
教室內(nèi)，書聲朗朗的聲音是文明；
榕樹下，刻苦讀書的身影是文明；
賽場上，你追我趕的場景是文明；
校園中，牽手而行的笑臉是文明；
考場上，規(guī)范整潔的試卷是文明；
……
站立在潔凈的教室里，我仿佛又看到了那一株株的梧桐，也仿佛看到了一朵朵的鮮花。
孤燈下，奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明；
講臺(tái)上，諄諄教導(dǎo)的話語中深含著的關(guān)切是文明；
教室里，貯滿愛意的眼神里傳達(dá)著的憐愛是文明；
寫字臺(tái)前，井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明；
作業(yè)本上，工工整整的批語傳遞著的教導(dǎo)是文明；
……
面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面，我時(shí)常想：他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長著的梧桐嗎？他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎？作為一名教師，我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐，我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化，銘記這座城市的從容。
偉大的臨沂人，正滿懷著信心和自豪，不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待，文明在召喚，讓我們積極行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城！ 我們堅(jiān)信，在每一個(gè)文明人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好！
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