演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的態(tài)度決定一切演講稿經(jīng)典3篇 態(tài)度決定一切的演講稿800字高中，以供參考。
態(tài)度決定一切演講稿經(jīng)典1
卡耐基在自己的辦公桌上擺了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“你有信仰就年輕，惑就衰老；有自信就年輕，畏懼就衰老；有希望就年輕，絕望就衰老”。態(tài)度就是對(duì)待行為的精神狀態(tài)和心態(tài)。只有積極的態(tài)度才有取得成功的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)，只要付出了，即便是沒(méi)有成功，也無(wú)怨無(wú)悔，而不付出就意味著成功的機(jī)率等于零。有的人鍥而不舍，百折不撓，靠著執(zhí)著的追求最終獲得了巨大成功，偉大發(fā)明家愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最后成為了“發(fā)明大王”。我想如果沒(méi)有他的持之以恒、不懈追求的工作態(tài)度，它將很難取得輝煌的成就。
有好的態(tài)度才會(huì)有好的人生，在這里，我和大家分享一個(gè)態(tài)度改變命運(yùn)的故事：說(shuō)的是有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，有記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問(wèn)他成為這么棒的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么？哥哥說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸即賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力，能行嗎？第二天，記者又去采訪當(dāng)囚徒的弟弟，問(wèn)他失足的原因是什么？弟弟說(shuō)：“我家住在貧民區(qū)，爸爸即賭博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒(méi)有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”
這個(gè)故事告訴我們影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是腰包里有沒(méi)有錢，而是態(tài)度。改變了態(tài)度，就能改變?nèi)说囊簧鋵?shí)，在現(xiàn)生活中，很大部分人不是沒(méi)有能力，不是缺乏知識(shí)，缺乏的是一種對(duì)待工作的.積極態(tài)度，凡事都采取無(wú)所謂的態(tài)度，這樣久而久之就形成了“無(wú)所謂”的不良習(xí)慣。這種態(tài)度嚴(yán)重影響了更深入細(xì)致的做好工作，而且是阻礙創(chuàng)新的絆腳石。態(tài)度是做好細(xì)節(jié)的前提條件，如果沒(méi)有積極認(rèn)真的態(tài)度，那么從細(xì)節(jié)做起，也就是一句空話了。
安東尼曾說(shuō)過(guò)：行為是心境的反映，如果你曾成功過(guò)。那么動(dòng)用與當(dāng)時(shí)相同的心理和生理狀況，就可再成功！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家也說(shuō)過(guò)，行動(dòng)在于細(xì)節(jié)，任何大事情，最終還是要落實(shí)到細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)承載著社會(huì)的文明，海爾總裁張瑞敏先生曾表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
態(tài)度決定一切演講稿經(jīng)典2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有句話我認(rèn)為說(shuō)得很好，叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，而對(duì)課外的知識(shí)不聞不問(wèn)。也許，一開(kāi)始可能是出于害怕浪費(fèi)時(shí)間的心理，而對(duì)課外知識(shí)一律可是問(wèn)。正是由于這種心理導(dǎo)致之后有些人發(fā)展l為對(duì)課外知識(shí)失去興趣，連看也不想看，甚至開(kāi)始厭惡。
還有一些同學(xué)，因?yàn)樵谡n內(nèi)有些東西學(xué)不好，對(duì)課外的知識(shí)也失去了興趣和信心，進(jìn)而也失去了對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛(ài)。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，我們應(yīng)當(dāng)有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神，對(duì)學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若所以放棄，那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢，停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就能夠看出你沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來(lái)生活就是學(xué)習(xí)，生活何其復(fù)雜，學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里能夠?qū)W習(xí)到許多東西，各個(gè)方面，各個(gè)層次，就看你的理解本事有多強(qiáng)。
我不敢保證自我就必須百分百對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度，但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)對(duì)我來(lái)講就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我深知自我還不具備這些。在以后的日子里，我會(huì)努力、會(huì)加油
總之，就是一句話：好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切演講稿經(jīng)典3
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗》。
有人問(wèn)：雪融化以后會(huì)變成什么?多數(shù)的大人會(huì)異口同聲地回答：“水”。但是有一個(gè)小孩卻說(shuō)，“變成春天”。小時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)人不對(duì)未來(lái)充滿了萬(wàn)花筒似的夢(mèng)想。然而，當(dāng)成長(zhǎng)的道路在我們面前一一展開(kāi)，成功的喜悅和失敗的痛苦便會(huì)紛至沓來(lái)。當(dāng)失敗和打擊接踵而至，你的目光是消失了光彩還是堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?面對(duì)生活中的挫折和磨難，你是垂頭喪氣地走開(kāi)，還是撣撣身上的灰塵，重整笑容，收拾行囊，繼續(xù)前進(jìn)?有一篇__令我印象深刻，威廉在谷歌的面試中落選了，如果是別人，也許會(huì)失落消沉，甚至對(duì)其他面試失去信心，可威廉卻突發(fā)奇想，搜集了許多千奇百怪的面試試題編成了一本書(shū)：《想進(jìn)谷歌工作，你夠聰明嗎?》，由此賺到了人生的第一桶金。俞敏洪說(shuō)：“我們覺(jué)得這個(gè)世界浮躁，是因?yàn)槲覀兊男母≡?我們覺(jué)得這個(gè)世界平庸，是因?yàn)槲覀兊男钠接埂Ｖ灰淖兞诵膽B(tài)，我們的生活就會(huì)不一樣?！?/p>
有這樣一個(gè)故事，三個(gè)學(xué)生在做練習(xí)題，有人問(wèn)他們：你在干什么?第一個(gè)學(xué)生愁眉苦臉地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎?寫(xiě)作業(yè)!真無(wú)聊?！钡诙€(gè)學(xué)生面無(wú)表情地說(shuō)：“我在做功課。”第三個(gè)學(xué)生開(kāi)心地說(shuō)：“我在為了夢(mèng)想努力!”可想而知，因?yàn)樗麄儗?duì)待學(xué)習(xí)有不同的態(tài)度，決定的未來(lái)會(huì)有天壤之別。如果你的目光依然炯炯，如果你的胸中燃燒著理想的火，如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的.人的承諾，那你就不會(huì)成為高考的奴隸，不會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說(shuō)：“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。”是啊，“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)的渴望成功，成功卻了無(wú)蹤影;步步前行，從小事做起，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，成功就會(huì)不期而至。一位著名作家的長(zhǎng)篇小說(shuō)獲了國(guó)際大獎(jiǎng)，記者采訪他時(shí)問(wèn)：“寫(xiě)這么長(zhǎng)的小說(shuō)你是怎么做到的?”他笑了笑說(shuō)，“除了從下一段開(kāi)始，從下一個(gè)章節(jié)開(kāi)始，我沒(méi)有別的辦法?！笨梢?jiàn)，我們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚(yú)卻不愿退而結(jié)網(wǎng)，期望豐收卻不愿躬身勞作，那么在美好的理想也終究是水中月鏡中花。課堂上，是專心聽(tīng)講還是昏昏欲睡?課下作業(yè)，是舉一反三還是得過(guò)且過(guò)?你天天想有朝一日能一鳴驚人，可是卻不愿從“一鳴煩人”做起，那就永遠(yuǎn)不會(huì)有一鳴驚人的時(shí)候。千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和磨難，不懈追求自己的夢(mèng)想，成功就會(huì)翩然而至。
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