演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的護(hù)士演講稿11篇(質(zhì)控護(hù)士競聘演講稿)，供大家參閱。

護(hù)士演講稿1

　　科里大局部護(hù)士都曾到上海兒童醫(yī)學(xué)中心深造學(xué)習(xí)過術(shù)后護(hù)理技術(shù)，而我之所以能勝任心臟監(jiān)護(hù)工作，這要?dú)w功于我在重生兒科的工作經(jīng)歷和科里姐妹們的傳幫帶。這讓我想起有句古話叫：“授人以魚不如授人以漁〞，說的是教授給人既有知識，不如教授給人學(xué)習(xí)知識的方法。

　　在我19歲護(hù)校畢業(yè)參加工作時，她們毫不吝嗇地在我心里播下了一顆愛的種子，到今天這顆種子已生長的枝繁葉茂，它讓我成為了一個富裕愛心的護(hù)士。由于工作的特殊性，心臟中心的護(hù)士來自臨床各個科室，這是一個年輕的隊(duì)伍，從事著高危險工作，肩負(fù)著高難度使命，她們是個看似一般的團(tuán)隊(duì)卻有著難以言表的神奇力量，她們用愛心、耐心、仔細(xì)、責(zé)任心創(chuàng)造了手術(shù)痊愈率100%的奇跡，由于她們還是一個親密勾結(jié)、勇于應(yīng)戰(zhàn)本人的團(tuán)隊(duì)。

　　記得第一次開展小兒心臟手術(shù)時有個叫徐立勛的小患兒，這是一個不幸的孩子，由于房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉還有肺動脈高壓，在他年僅十個月的小生命里，重復(fù)蒙受著呼吸道感染、缺氧和心肌受損的要挾，這直接影響到孩子的生長發(fā)育，他像小蘿卜頭一樣皮包骨頭，大大的腦袋上眼睛眨巴眨巴的，讓人心生愛憐。術(shù)前篩查時體重僅7.5公斤，體質(zhì)很差，手術(shù)危險很大，大家都建議家長帶患兒回去好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，等年齡再大些，長長體重再手術(shù)，可患兒家長焦急地說：“不能再等了，萬一再感冒就過不去了，麻煩您快給補(bǔ)上吧!〞

　　確實(shí)，感冒對于這個弱小的生命來說是致命的殘害。后來在專家們的致力下手術(shù)成功，但接上去的護(hù)理工作對于護(hù)士來說是個極大的應(yīng)戰(zhàn)，復(fù)雜手術(shù)的創(chuàng)傷讓他更為虛弱，他軟軟地躺在床上，雖然在呼吸機(jī)的協(xié)助下進(jìn)行氣體替換，氣色依然很差，巴掌大的胸壁上有兩根引流管，加上氣管插管、靜脈輸液通道、心電監(jiān)護(hù)導(dǎo)聯(lián)、尿管等一系列管道，那陣勢讓任何一個老手護(hù)士都會感到無從下手，而咱們心臟中心的護(hù)士干起來是有條不紊、配合默契，搭班的姐妹們互補(bǔ)無余，能在第一時間發(fā)現(xiàn)病情變換，能在第一時間實(shí)施救治措施，通過48小時的持續(xù)生命支持，患兒終于可以離開呼吸機(jī)本人呼吸了。因?yàn)樘。純翰粫人?，術(shù)后排痰就成了一大難題，協(xié)助患兒排痰可不是個輕松的活，這不只是對業(yè)余知識的考驗(yàn)，更是對護(hù)理情操的考驗(yàn)，是對護(hù)士體質(zhì)的應(yīng)戰(zhàn)。

　　萬眾二心，大家想著法兒地協(xié)助患兒，霧化吸入，翻身拍背、間斷吸痰，一個班12個小時上去，胳膊又酸又累，身體像散了架一樣，飯都不吃就想睡覺，但沒有一個人叫苦叫累，一到監(jiān)護(hù)室，一接病人，立刻有氣無力，像士兵投入戰(zhàn)役一樣全力以赴。領(lǐng)導(dǎo)也心疼咱們，護(hù)士長、護(hù)理部主任、感染辦主任和咱們并肩作戰(zhàn)，咱們這些護(hù)士阿姨一同給患兒拍背吸痰，一同為病情的好轉(zhuǎn)喝彩興奮，咱們像媽媽一樣給孩子喂奶、換尿布、唱兒歌、講故事、微微地拍他入睡……功夫不負(fù)有心人，通過咱們半個多月的精心照料，孩子逐漸好了起來，呼吸越來越平穩(wěn)，心跳也結(jié)實(shí)有力了，小臉泛著蒼白的光澤……

　　當(dāng)咱們把孩子轉(zhuǎn)交給患兒母親時，這個可愛的孩子居然摟著我脖子，躲閃著他的.媽媽，急迫地喊著“姨、姨!〞天哪!那是怎么一種情懷!那是怎么一種感動!那是怎么一份滿足!直到此刻我也無奈用言語來描述。當(dāng)你虔誠地把愛的種子播種在他人的內(nèi)心，當(dāng)你精心腸呵護(hù)這顆種子生根發(fā)芽綻開成笑臉，你會比聽到有人喊你“天使〞還幸福!

　　有人說，如果你是一滴水，你能否滋養(yǎng)了一寸土地?如果你是一縷陽光，你能否照亮了一片黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你能否牢固的擰在本人的崗位上?我想問你，作為一名護(hù)士，你能否懷揣仁愛之心在他人的內(nèi)心播下愛的種子?你能否面帶淺笑奉獻(xiàn)在你的崗位上?親愛的姐妹們，護(hù)士的愛是精益求精，自律慎獨(dú)，技藝嫻熟;護(hù)士的愛是輕言細(xì)語，細(xì)心觀察，耐心解釋;護(hù)士的愛是一種柔韌的智慧，在溫和與內(nèi)斂中表達(dá)著對生命的尊重。讓咱們把愛種在病人的心里，也種在本人的心里;讓咱們把淺笑綻開在本人的臉上，也綻開在病人的臉上!

護(hù)士演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好：

　　我叫xxx，中共黨員，急診科護(hù)士長，今天很榮幸站在這里與大家交流，我報告的主題是：用不懈的努力，開創(chuàng)急診事業(yè)輝煌的明天。

　　急診是醫(yī)院工作的前哨，是搶救危重病人的重要場所。急診急救質(zhì)量直接體現(xiàn)了醫(yī)院的綜合水平和文明程度，直接關(guān)系到病人的生命安危。我于xxx年8月調(diào)任急診科護(hù)士長，有幸成為急診一員，但是當(dāng)時的急診科，人員不固定，技術(shù)水平較低，條件簡陋，急救裝備落后。特別是護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，對一些危及生命的急癥不能進(jìn)行及時有效的識別和處理。面對這種局面，我感到從未有過的壓力和一份沉甸甸的責(zé)任。我利用業(yè)余時間閱讀了大量急診急救方面的書籍，記錄了大量的讀書筆記，豐富了自己的專業(yè)知識，并通過參加省內(nèi)外急診急救知識培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等途徑，了解并掌握了急診專業(yè)領(lǐng)域的各項(xiàng)進(jìn)展和趨勢。同時將自己所學(xué)整理成教案向護(hù)理人員講授，內(nèi)容涉及急診急救方方面面，內(nèi)、外、婦、兒等多個學(xué)科，有效提高了護(hù)理人員的急救意識和急救水平。

　　xxx年，急診科迎來了快速發(fā)展的契機(jī)，全省開展了急救站建設(shè)考評驗(yàn)收工作，我拿到標(biāo)準(zhǔn)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，著手制定各項(xiàng)規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、各級各類人員職責(zé)，有多少個夜晚我伏案到深夜甚至黎明。6-7月督導(dǎo)骨干人員進(jìn)行急救技能訓(xùn)練，備戰(zhàn)全市技術(shù)比武。隨著檢查驗(yàn)收的一步步臨近，對照標(biāo)準(zhǔn)，我知道，我們差距太大。經(jīng)過反復(fù)思考，再三斟酌，終將凝聚著我心血和汗水的急診科、急救站建設(shè)的想法、建議和要求的書面報告呈交到幾位院長的桌前。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持，投資30多萬元購買了所有硬件設(shè)備，改造急診科設(shè)置和布局，并派專人督導(dǎo)這項(xiàng)工作?；I備工作緊鑼密鼓進(jìn)行，其中的艱辛如今無法用語言表達(dá)，當(dāng)時，我體重下降十余斤，右臂抬起困難、腰部疼痛、雙膝關(guān)節(jié)蹲下后難以站起，檢查前兩個晚上我又是徹夜未眠，最后右腿僵硬疼痛、走路顛簸。就這樣，強(qiáng)大的力量支撐著我直到驗(yàn)收結(jié)束。科室全體人員也付出了大量的勞動和汗水。幾個月的奮戰(zhàn)取得豐碩成果，我院在急救站考評驗(yàn)收中以優(yōu)異成績奪得全市第一名。同年11月，漯河市急診急救工作現(xiàn)場會在我院召開，市局各級領(lǐng)導(dǎo)親臨我院，這是對我們工作多大的贊譽(yù)和肯定??！

　　自此，急診科管理向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)，急救技能日益規(guī)范、嫻熟，多次代表全縣參加漯河市急救技能比賽，08、09年我代表隊(duì)分別取得單人徒手心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷院前急救、經(jīng)口氣管插管第一、二、三名的好成績。今年年初我院舉行的全院急救技能大比武活動，我科骨干人員甚至全科人員承擔(dān)教練與指導(dǎo)任務(wù)，為急救技能在我院的普及做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　急診科工作隨機(jī)性強(qiáng)，承擔(dān)著全縣95%以上的院前急救任務(wù)，工作突出一個“急”字，需要人員時刻待命，無論白天黑夜、風(fēng)雨冰雪，只要接到“120”指令，必須迅速出車，不得延誤。記得一個陰冷的`上午，接班沒多久，電話鈴驟然響起，孟寨東高速公路發(fā)生特大交通事故。我們迅速上報，啟動突發(fā)重大公共事件應(yīng)急救治預(yù)案。派出三輛救護(hù)車迅速趕赴現(xiàn)場。我也隨車到最前沿參加搶救。至今，我還忘不了救護(hù)車那風(fēng)馳電掣般的感覺。時間就是生命，我們心里只有病人，哪里顧得考慮自身的安危！現(xiàn)場慘不忍睹，一輛黃色中巴車墜入橋下，車兩側(cè)蜷臥著一個個呻吟的傷員?？焖贆z診、初步處理、迅速轉(zhuǎn)運(yùn)。我所在的救護(hù)車上躺著3位病人，中間擔(dān)架上是一個年輕的小伙子，由于巨大的恐懼不言不語；車廂前一個二三十歲的年輕人，表情痛苦，右下腹疼痛不能平臥。我們用平車墊折成靠背讓他半臥在上面；右側(cè)座椅上躺著一個四十來歲的男性患者，面色蒼白，皮膚濕冷、大汗、精神萎靡，左足嚴(yán)重毀損、畸形，他看著我吃力地說：“醫(yī)生，救救我吧！”“躺好，不要多說話，保持體力?！蔽乙贿叞参克?，一邊迅速為他建立兩條靜脈輸液通路。救護(hù)車呼嘯著前進(jìn)，車子強(qiáng)烈的慣性使我很難維持平衡，突然雙膝跪倒在車廂里。我強(qiáng)忍疼痛做完一切搶救治療，見病人的左腳不時墜下車座，踢向前面年輕人的右下腹部，強(qiáng)烈的責(zé)任感使我不忍心讓每個患者再受到一絲一毫的傷害，一路上我一直半跪著，兩手臂緊抱著患者的傷足回到院內(nèi)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)有效指揮下，患者被快速分流，繼續(xù)接受搶救和治療，我懸著的心才稍感安慰。

　　急診科危重病人集中，“時間就是生命”在這里最能體現(xiàn)，急救人員的反應(yīng)速度、技術(shù)水平可瞬間決定病人生死，我作為護(hù)士長只有自己技術(shù)過硬，才能指導(dǎo)、帶動科室人員對病人實(shí)施救治。那是一個星期一的下午，我開完會剛回到科室，一輛面包車送來一位酒精中毒的病人，在接觸到病人的剎那間，我發(fā)現(xiàn)病人面色口唇青紫，仔細(xì)觀察竟沒有呼吸，我心頭一驚，下意識呼喊“快搶救病人”。我顧不得戴口罩、戴手套，迅速打開病人氣道，拍打病人背部，用手指摳出病人口腔內(nèi)嘔吐物，病人仍無反應(yīng)，我一邊告知家屬：病人呼吸停止，可能隨時死亡，一邊沖向搶救柜，準(zhǔn)備氣管插管用物。當(dāng)喉鏡挑起會厭的一瞬間，病人的氣道內(nèi)有氣體溢出，身體抽動一下，我看到一絲生命的曙光，快速插管一次成功，吸出氣管內(nèi)嘔吐物、分泌物，建立靜脈輸液通路，連接心電圖，搶救藥物應(yīng)用。大家全力配合，一系列措施快速準(zhǔn)確。病人面色、口唇漸漸轉(zhuǎn)紅潤，繼而自主呼吸恢復(fù)，心電圖提示竇性心律，病人得救了，我雖然滿手污物，但心里充滿無比的激動和自豪，感受著人生最大的幸福和快樂。

　　回首過去，我在自己的崗位上履行著救死扶傷的神圣職責(zé)，履行著一個護(hù)士長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。但急診醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，創(chuàng)先爭優(yōu)永無止境。展望未來，我無時不在思索著急診科的進(jìn)步和發(fā)展。建立一支行動敏捷、技術(shù)精湛的急救隊(duì)伍，建立集院前急救—院內(nèi)搶救—重癥監(jiān)護(hù)為一體的規(guī)范化急診科，使我們的人才有展示自己的平臺，使更多的危重患者得到更及時有效的救治，遠(yuǎn)離傷殘、遠(yuǎn)離死亡，是我和我的團(tuán)隊(duì)共同的夢想和目標(biāo)，為著這個目標(biāo)，為著急診事業(yè)更加輝煌的明天，我會不懈努力！

　　謝謝大家！

護(hù)士演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　我是一名普普通通的護(hù)士，1991年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx醫(yī)院工作。在近二十年的時間里一直工作在臨床第一線，跨越多專業(yè)科室，有急診室、外科、骨科、手術(shù)室、內(nèi)科。我沒有轟轟烈烈的事跡，只是日復(fù)一日地將我的全部精力、責(zé)任、義務(wù)和品德奉獻(xiàn)大家都知道，急診室是醫(yī)院最苦的科室，也是一個“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”的科室。，我院新的急診大樓建成，我主動要求調(diào)到急診室，一干就是7年。在遇到病人急救和突發(fā)事件時，總是積極參加搶救，協(xié)調(diào)好各科室之間的工作，加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事，從無一句怨言。記得有一次半夜，我剛脫掉工作服準(zhǔn)備下班，搶救室內(nèi)送來了一個臉色青紫的痰堵的嬰兒，我立即和接班的護(hù)士一起積極搶救，吸氧、叩背、吸痰、建立靜脈通路......一直忙到患兒的生命體征穩(wěn)定為止。后來患兒要轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院，我不顧剛上完夜班的勞累，又隨“120”急救車把患兒平安的'送到醫(yī)院?；氐郊視r，天都亮了。

　　要保障醫(yī)療安全，對病人的生命和健康負(fù)責(zé)，除了敬業(yè)精神，更需要過硬的為了提高自己的急救反應(yīng)能力，我反復(fù)練習(xí)各種搶救技術(shù)，從而掌握了一套過硬的救護(hù)本領(lǐng)。對于接診的患者，都能做出迅速、準(zhǔn)確、及時、的反應(yīng)，并配合醫(yī)生完成搶救。同事們都說：“和聞勝一起上班有種安全感?！?/p>

　　，我服從護(hù)理部的安排調(diào)到內(nèi)二科病房做了責(zé)任護(hù)士。內(nèi)二科以呼吸內(nèi)科為主，面對那些年老體弱，咳嗽無力，痰液難以排出的患者，我不厭其煩地為他們翻身、叩背、吸痰。也許是幾分技術(shù)加上我胖乎乎長相的親和力，有一位肺癌晚期的患者及家屬就只認(rèn)住我，說我動作輕，技術(shù)好，只有我能吸得出他深部的痰液，只要我一個人為他吸痰。在新的環(huán)境中，我始終保持著良好的心里素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神，面對病床上一個個飽受病痛折磨的患者。我用自己的愛心、熱心、誠心、耐心，盡最大努力解除他們的痛苦，滿足每一位患者的需要。內(nèi)二科是個綜合科室，有呼吸內(nèi)科、腎內(nèi)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科等等患者都有。我意識到，僅做一名會打針、會操作的好護(hù)士還不夠，還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識和理論才能永不落伍。于是我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，取得了大專文憑。在自身發(fā)展的同時，對科室里的年輕護(hù)士總是充滿熱情，有求必應(yīng)，有問必答，不厭其煩，毫不保留。尤其是在小兒頭皮針輸液技術(shù)上，每次都是手把手，一步步，直至年輕護(hù)士“一針見血”為止?？剖依锏哪贻p護(hù)士們都親切的叫我“xx大姐”。

　　奉獻(xiàn)沒有休止符。在奉獻(xiàn)中贏得與病魔的斗爭，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)我護(hù)理事業(yè)的成功，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造自己閃亮的青春。

護(hù)士演講稿4

　　護(hù)士，這個平庸的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇恋陌滓?，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的頑強(qiáng)信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……

　　我們目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面……

　　但是我們無怨無悔!一位真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人材，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

　　奉上愛心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對我們最好的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫在臉上把辛酸埋在心底把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒有皇冠的`高貴典雅，也沒有博士帽的蕭灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)貌。

　　有人說我們是沒有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨坌暮臀⑿θ崞讲∪怂艿耐纯?，有人說我們雖然沒有漂亮的容顏，但是我們有一顆溫和善良的`心，我們從來都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作。我們是平庸普通的一位護(hù)士，我們將會用我們的愛心，真心，同情心，細(xì)心，關(guān)心，耐心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。 xx年5.12最美護(hù)士演講稿題目推薦

　　在我們科室時常都會遇到術(shù)后病人，因絕對臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理也仍然無效,惟獨(dú)為病人灌腸了，甚至有時連灌腸也沒效，這時也會即將戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對病人及家屬的感謝,我們卻說沒什么,這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最夸姣的真情。

　　面對渴求的目光，我們義無返顧;面對一慣的平庸，我們從容不迫;面對神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希翼的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。

　　若有人問我：”世界上誰最美” ?我會自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平庸的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護(hù)著命;交班、接班、白日、黑夜，我們在累中把握著命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動,都直接關(guān)系到病人的健康。

　　南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

　　我們是命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的能力和愛心匡助他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的命。

護(hù)士演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家下午好！

　　為適應(yīng)新的護(hù)理教學(xué)改革，提高實(shí)習(xí)護(hù)士在臨床工作中學(xué)習(xí)和解決問題的能力，使之理論與實(shí)踐相結(jié)合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實(shí)習(xí)是培養(yǎng)護(hù)生的關(guān)鍵階段，如何針對現(xiàn)代護(hù)生的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的帶教計劃，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題，根據(jù)我院的教學(xué)情況，在帶教實(shí)習(xí)中探索出了一套有效的方法，取得了較好的效果，現(xiàn)將實(shí)踐和體會總結(jié)如下。

　　一、建立健全護(hù)理帶教管理體系

　　1.1護(hù)理部成立實(shí)習(xí)護(hù)士管理小組護(hù)理部主任任組長，護(hù)理部干事任副組長，成員是各科室具有大專以上學(xué)業(yè)、思想覺悟高、有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)，關(guān)心尊重護(hù)生的護(hù)師擔(dān)任，按照教學(xué)大綱各科帶教老師嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　1.2護(hù)理部根據(jù)學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)大綱，制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃安排實(shí)習(xí)護(hù)生在本院實(shí)習(xí)的科室和實(shí)習(xí)的時間，制定出實(shí)習(xí)生安排表，并嚴(yán)格執(zhí)行。

　　二、加強(qiáng)臨床帶教工作，培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際工作的能力

　　2.1崗前教育

　　2.2進(jìn)行職業(yè)道德的教育培養(yǎng)護(hù)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、精湛的護(hù)理技術(shù)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇;同時應(yīng)明確做一名合格護(hù)士的基本條件、義務(wù)和要求，對護(hù)生進(jìn)行“五星”服務(wù)，即接待熱心、診療細(xì)心、護(hù)理精心、解釋耐心、征求意見虛心;還應(yīng)有不怕臟、不怕累、不怕吃苦及護(hù)士禮儀等相關(guān)內(nèi)容的教育。

　　2.3進(jìn)行崗前教育護(hù)理部對實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行醫(yī)院基本概況，病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院輔助科室的位置、各種規(guī)章制度和職責(zé)、疾病常規(guī)等崗前教育，使實(shí)習(xí)護(hù)士正確認(rèn)識自我，努力調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)，消除自卑、緊張、抑郁等情緒，盡快地進(jìn)入護(hù)士角色。

　　2.4入科培訓(xùn)由帶教老師向其介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、科室的專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的概念、用藥的'特點(diǎn)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備的位置及相關(guān)要求以及醫(yī)護(hù)人員和病人的情況等，使她們盡快熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

　　2.5一對一的帶教方式實(shí)習(xí)護(hù)生在老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)多問、多看、多學(xué)、多練、多向老師請教，從而自覺獲得知識;帶教老師起到率先垂范，以身作則的作用，應(yīng)有針對性、目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識傳授給護(hù)生;同時生活上主動關(guān)心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，盡快讓護(hù)生熟悉各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，使她們在步入社會的初始階段就得到正確的價值觀、人生觀的熏陶。

　　2.6培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力讓護(hù)生分管病人1～2人，從病人入院到出院進(jìn)行評估、診斷、計劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對整體護(hù)理的認(rèn)識，使護(hù)生自覺、主動、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行?？频淖o(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高護(hù)生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)生在短時間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動手能力和解決問題的能力。

　　2.7教與學(xué)雙向評定采取晨會交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，帶教老師及時進(jìn)行分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對護(hù)生進(jìn)行操作及理論測試''簽好實(shí)習(xí)生鑒定;護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫一篇心得體會或總結(jié)交護(hù)理部，同時按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進(jìn)行評價，護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通。

　　2.8強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理，定期召開護(hù)生座談會表揚(yáng)和鼓勵優(yōu)秀的護(hù)生，對她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，對護(hù)生提出的問題、意見和建議，給予及時的解決，從而調(diào)動護(hù)生的積極性和主動性，促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。

　　三、體會

　　通過對護(hù)生實(shí)習(xí)的帶教工作，筆者體會：首先要加強(qiáng)對帶教老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時在臨床帶教中，應(yīng)讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際，盡快適應(yīng)角色，調(diào)動她們的學(xué)習(xí)積極性，提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利走向臨床第一線，成為一名高素質(zhì)的護(hù)理人才。

護(hù)士演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

　　下午好!

　　護(hù)士，是一個大家耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)。聽到護(hù)士這個詞，大家首先想到的是白衣天使。誠如護(hù)理界的鼻祖南丁格爾所說：“護(hù)士其實(shí)是沒有翅膀的天使，是真善美的化身。”若要配得上、配得起這個稱號，那我們就要做一番努力，時刻為成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而準(zhǔn)備著。

　　想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并不是一件簡單的事。你需要具備相當(dāng)多的技能、素質(zhì)、條件。

　　護(hù)士做的工作中，最常見的是各種事務(wù)性操作，那就要求我們首先必須熟練掌握各項(xiàng)操作技能，比如配藥、靜脈輸液、導(dǎo)尿等。要做到“熟練”，就必須苦練基本功，對每一項(xiàng)操作進(jìn)行N+1次的重復(fù)，達(dá)到熟能生巧的境界。這樣做，一方面能提高護(hù)士工作技能，獲得患者認(rèn)可和信任，建立良好的護(hù)患關(guān)系;另一方面，也能減少因護(hù)士操作水平低下給患者帶來的危害，比如：穿刺失敗帶來的二次穿刺疼痛和心理壓力、導(dǎo)尿時污染導(dǎo)致相關(guān)感染和額外醫(yī)療費(fèi)用等。

　　護(hù)理作為一門專業(yè)，一門一級學(xué)科，必定有與之相匹配的理論知識。我們作為從事護(hù)理行業(yè)的“專業(yè)人員”，必須要體現(xiàn)出我們的“?！?，我們的與眾不同。這就要求我們必須加強(qiáng)護(hù)理基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，扎好基本功，在遇到實(shí)際的臨床問題時，不慌亂，用相應(yīng)的知識儲備去應(yīng)對它。比如：一位休克患者，為其床頭抬高15-20cm，床尾抬高20-30cm，這樣做有利于改善患者呼吸狀況，增加下肢靜脈血回心量，在一定程度上緩解休克癥狀。明白休克的病理基礎(chǔ)是機(jī)體有效循環(huán)血量銳減，使得組織臟器供血不足，導(dǎo)致嚴(yán)重缺血缺氧、代謝障礙。因?yàn)槲覀儗@個病理知識有足夠的了解，所以就可以采取針對性的治療措施，如補(bǔ)充血容量、吸氧等。這些都?xì)w功于我們對理論知識的學(xué)習(xí)。

　　護(hù)理工作的性質(zhì)需要護(hù)士每天面對各種各樣的患者。大家常常會聽到這樣一句話，“世界上最難的工作就是與人打交道的'工作”?？上攵?，我們的工作不是那么容易的。那么，要做好這項(xiàng)工作，就要求我們具備一定的應(yīng)對突發(fā)事件的能力、良好服務(wù)態(tài)度和較強(qiáng)的溝通能力。所謂天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，誰都不知道下一秒會發(fā)生什么，也許前一秒還平靜的夜班，下一秒就被因地震，車禍等意外送來的病人打破。護(hù)士此時就需要迅速轉(zhuǎn)變狀態(tài)，開啟急救模式，緊張而不慌亂的處理病人。你可能會遇到各種病例，多發(fā)傷，復(fù)合傷，但不要驚訝，不要害怕，更不要八卦，迅速聯(lián)系醫(yī)生，給患者建液路，吸氧，測生命體征等，爭分奪秒的與死神賽跑，盡最大努力挽救生命。如果病人搶救無效死亡，家屬接受不了這個事實(shí)。護(hù)士也要心平氣和，耐心的解釋。俗話說：“巴掌不打笑臉人?！敝t和的服務(wù)態(tài)度，溫柔的語調(diào)，適宜的表情，不僅能夠拉近雙方的距離，去除陌生感、減少對抗性，而且有利于彼此尊重，互相理解，從而建立良好的護(hù)患關(guān)系。護(hù)士運(yùn)用一定的溝通技巧，使患方能夠理解病人是因?yàn)椴∏橥蝗磺覈?yán)重，醫(yī)護(hù)的緊急處理得當(dāng)，盡了最大的努力，但仍無法改變結(jié)局而死亡的。而護(hù)士也應(yīng)該理解患方是因?yàn)橛H人突然離世，情緒比較激動，心情異常悲傷而有一些非常態(tài)行為。

　　護(hù)士工作的完成依賴于團(tuán)隊(duì)合作，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。她們經(jīng)常要與其他醫(yī)務(wù)工作人員合作，如醫(yī)師、營養(yǎng)師、藥師、技師、后勤人員等。這就需要護(hù)士以全局為重，患者為中心，團(tuán)結(jié)友愛同事，避免以個人為中心，必要時舍棄自己的得失，以集體為重，協(xié)調(diào)好與其他工作人員的關(guān)系，共同促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧。

　　護(hù)理行業(yè)在與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展，護(hù)士也要與時俱進(jìn)，要樹立終身自我教育，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，更新知識的意識。否則，有可能以陳舊的知識指導(dǎo)實(shí)踐。比如：之前CPR步驟為“ABC”現(xiàn)在改為“CAB”，成人胸骨按壓深度由原來的4-5cm，變?yōu)楝F(xiàn)在的>5cm。另外要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新方法、新知識，但要具有批判性。這樣才能對研究方法有更準(zhǔn)確的理解，獲得的知識也更可靠，才能提高科研水平。

　　護(hù)士作為一種職業(yè)，需要我們投入一百二十分的熱情去工作。干一行，愛一行。要如克魯普斯卡婭所言：“一個人一旦愛上他所從事的事業(yè)，他就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足?！比谌牍ぷ骷で?，保持積極樂觀心態(tài)，把工作做好，做出成績，做出價值。同時要本著要立世，先做人的原則，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格踐行慎獨(dú)要求。不求達(dá)于天下，但能獨(dú)善其身。

　　如果做到上述這些，我相信你距離成為一名合格的護(hù)士不遠(yuǎn)了!

護(hù)士演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，來賓們，同事們：

　　上午好！

　　很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今日的演講，我是手術(shù)室的一名普通護(hù)士。我演講的題目是：無影燈下天使情。

　　記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒，3個小時，6個小時，甚至10幾個小時，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個深夜，我們被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過；苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅(jiān)定了初衷。

　　那是幾年前一個初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的`家中時，一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒?！坝屑痹\手術(shù)，速來參加搶救！” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木。可當(dāng)我疾步走上手術(shù)臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。無影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時間爭分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時，手術(shù)成功了，病人脫險了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房”時。一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個人的生命。那一刻我深深地體會到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。

　　創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。在手術(shù)室這個平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　謝謝各位！

護(hù)士演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教師同行的兄弟姐妹們：

　　你們好!

　　在百花盛開的五月，我們又一次迎來了屬于我們自我的節(jié)日“5，12國際護(hù)士節(jié)”。這天，當(dāng)我們團(tuán)聚在那里的時候，我的內(nèi)心涌動著一股無言的欣喜，因?yàn)槲乙灿行艺驹诹税揍t(yī)天使的隊(duì)伍中，成了時刻與生命通行的人了。

　　時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我踏入護(hù)理工作已經(jīng)兩年多了。類風(fēng)濕科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在那里學(xué)到了很多東西，不管是技術(shù)上的還是心理意識上的。類風(fēng)濕屬于自身免疫性疾病，被人稱為“治不好的腫瘤，死不了的癌癥”我們每一天應(yīng)對的是始終站在生死邊緣的人，是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當(dāng)看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，感到自我是那樣的渺小與無能為力。心有余而力不足!所以那時我就想，我雖治不好他們的病，可是我必須要盡心竭力幫忙他們減輕痛苦。于是我對自我提出了更高的要求：靜脈穿刺，抽血盡可能的做到一針見血，肌肉注射盡量做到無痛注射，可是當(dāng)注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?于是我就開始琢磨，比如進(jìn)針的手法，轉(zhuǎn)移病人的注重力等等。在主任及‘護(hù)士長’的帶領(lǐng)下，我們又開始了心理護(hù)理，多與病人交流，讓他們不在寂寞，不在壓抑。

　　一年的時間過的好快，XX年XX月XX日我又被調(diào)到了產(chǎn)房工作。產(chǎn)房是一個兇險科室，也是一個技術(shù)性科室，工作極富有挑戰(zhàn)性。我們應(yīng)對的'是立即要成為母親的人，我們務(wù)必嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們務(wù)必具有很強(qiáng)的職責(zé)心。因?yàn)槟闶稚衔业氖莾蓚€人的生命，容不得半點(diǎn)疏忽。由于分娩的時間無法自行操縱，遇上個二胎的，一扭頭的時間興許就有可能漏產(chǎn)。說的一點(diǎn)都不夸張，所以經(jīng)常弄的我們心理很擔(dān)心。另外也很兇險，因?yàn)槲覀兘?jīng)常接觸血液，稍不留意就有可能感染傳染病。盡管我們的工作很臟很累，可是當(dāng)我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生帷幕的人。

　　兩年的工作體驗(yàn)讓我感覺到護(hù)士的工作不像別人說的那樣偉大，很平庸。但可貴的是，我們都在堅(jiān)守著這種平庸，都在平庸中默默‘奉獻(xiàn)’。馬克思說過：假如我們選取最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們

　　就不會為任何沉重負(fù)擔(dān)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類作出的‘犧牲’，那時我們得到的將不是可憐的有限的自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永恒發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選取的職業(yè)了嗎?

　　在平庸中我們‘奉獻(xiàn)’，在‘奉獻(xiàn)’中我們更有義務(wù)將護(hù)理工作提升一個更高的起點(diǎn)。

　　很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護(hù)理’，這很鮮亮的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說過，“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充實(shí)自我，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是就應(yīng)能動的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面更整體更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們必須要盡自我的潛力和愛心幫忙他們減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。

　　醫(yī)院的搬遷，為我們帶來了更大更好的發(fā)展前景，我作為一名‘新時代’的年輕護(hù)士，我必須會順應(yīng)時代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力‘奮斗’!

　　最終，祝大家節(jié)日歡樂，祝我們邢臺縣醫(yī)院有更加輝煌的明天!

　　我的演講完畢，多謝大家。

護(hù)士演講稿9

各位評委、各位朋友：

　　大家好！

　　xx在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最麻煩的問題是對鄒女士進(jìn)展心理治療。由于常年患病，丟失勞動力，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱。

　　鄒女士從治療一開頭就表現(xiàn)出無望，毫無生存信念的悲觀心情，表現(xiàn)為冷漠，不協(xié)作，常常流淚。為了給患者增加其與病魔做抗?fàn)幍男拍詈褪繗猓跒榛颊哌M(jìn)展任何治療操作前，我們醫(yī)護(hù)工都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的動身點(diǎn)，增加醫(yī)患之間的理解與信任。

　　我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其丟失斗志、悲觀無望的時候，我們鼓舞她，通過列舉之前康復(fù)的病例來增加她戰(zhàn)勝疾病的信念；在她主動協(xié)作或病情有所好轉(zhuǎn)的狀況下，我們又不失時宜地贊揚(yáng)她，給她鼓舞，給她信念，給她士氣。

　　在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地探望她，適當(dāng)時候讓她家人主動參加對鄒女士的生活護(hù)理，采納身體接觸和語言溝通相結(jié)合的方式，不斷滿意其對親情支持的需要。通過這一系列的心理護(hù)理措施之后，患者的心情日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時，她都能夠微笑著點(diǎn)頭或搖頭來回應(yīng)醫(yī)生的詢問，主動協(xié)作護(hù)士們的.日常護(hù)理。直到有一天，她的左側(cè)肢體突然有了感覺，并且腳趾可以稍微動彈，雖然沒有完全康復(fù)，但足以說明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步！

　　如今，鄒女士再次化險為夷，馬上轉(zhuǎn)出icu，進(jìn)展后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開的，信任沒有探視制度的約束，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下，她會恢復(fù)的更快、更好！我們誠心祝愿她：祝愿她早日康復(fù)，早日回到安康的狀態(tài)！

　　完畢語：有人說“80后”是“草莓族”，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當(dāng)我們每天面對繁重的護(hù)理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種精神和行為足以說明：我們“80后”同樣是打不垮的“鋼筋族”，馬上成為擔(dān)起社會進(jìn)展和前進(jìn)的中流砥柱。

　　隨著醫(yī)院的不斷進(jìn)展、壯大，手術(shù)患者越來越多，手術(shù)難度也越來越大，這對術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求，我們肯定會不斷學(xué)習(xí)，自我完善，盡力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平，加強(qiáng)科室治理，增加團(tuán)隊(duì)分散力。始終把細(xì)心、急躁、責(zé)任心分散在每一位患者身上，采納科學(xué)的護(hù)理方式，為患者順當(dāng)度過圍手術(shù)期保駕護(hù)航，用我們的實(shí)際行動譜寫一首首悅耳的生命之歌！

護(hù)士演講稿10

　　每條河流都有一個夢想，就是奔向大海;而我的夢想則是從學(xué)校，成為一名白衣天使。

　　每條通向的道路都不會平坦，既然從一開始就選擇實(shí)現(xiàn)這個夢想，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的這一路上，不管遇到多大的困難，我依然堅(jiān)持走到最后。當(dāng)自己真正地為夢想而奮斗，要做一名優(yōu)秀的護(hù)士時，才發(fā)現(xiàn)縱使簡單，要堅(jiān)持做到最好是很不容易的。我們更需要比別人多份沉著、多份耐心、多份細(xì)心。

　　每個人都有實(shí)現(xiàn)自己價值的時候，能否成功就要看我們之前努力了多少，為自己的夢想而努力奮斗，再苦再難也是一件幸福的.事，即使碰到了挫折和困難都不要緊，因?yàn)槿松傆行┐煺?，那不是盡頭，而是提醒自己，該改變了，也許在自己埋頭苦干中忽略了很重要的東西而已。

　　時間轉(zhuǎn)眼間就會從眼前流走，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。放飛夢想，成就希望!跌倒了，不要緊!爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)走下去，我們要永遠(yuǎn)向前，以為路一直在!

　　我不知道我以后是否能一直在這崗位上屹立不倒，還是懦弱地退縮?，F(xiàn)在的我無法想像我的未來是如何，不過我會為未來努力。不管怎樣，我都堅(jiān)強(qiáng)地面對一切在此，我送給在醫(yī)院堅(jiān)守崗位的護(hù)士送上祝福，您們是我心目中最可愛的、最可敬的人，您們的精神與付出值得我學(xué)習(xí)。還有在中的未來護(hù)士們，你們也要加油噢!

護(hù)士演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會！我是xx，是ICU的一名護(hù)理工作人員，于6月份畢業(yè)于xx，畢業(yè)后在xx工作2年，曾在xx醫(yī)院本科護(hù)士科研設(shè)計比賽分別獲得第一名，第二名，第五名，其科研設(shè)計分別為xx；-度獲醫(yī)院"愛心天使"稱號；后來因?yàn)榧彝ピ蛭襾淼絰x工作；機(jī)緣巧合，9月我來到我們醫(yī)院，先后在綜合外科、ICU等從事臨床一線護(hù)理工作，現(xiàn)已晉升主管護(hù)師，目前是科室的組長及帶教組長，曾發(fā)表2篇論文。

　　今天我之所以有勇氣參加此次護(hù)士長競聘上崗，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有以下幾個優(yōu)勢，能勝任護(hù)長這一職務(wù)。

　　1、我覺得自己仍然是個有理想，有追求的同志，高考時由于家里窮，我沒有選擇臨床專業(yè)，曾經(jīng)有一段很長的時間，我很迷茫，在血站工作的日子，雖然很清閑，但我還是重新選擇了臨床護(hù)理，因?yàn)槲矣X得在這里，我才是過得充實(shí)，開心的，并且我也看到了護(hù)理工作的前景，我想一個人，總不應(yīng)該在這么年輕的時候就停止奮斗吧，沒有目標(biāo)的日子，人會空虛的，偶爾也會煩躁不安，所以我參加此次護(hù)士長競聘上崗，我希望有一個更開闊的空間可以為我的護(hù)理事業(yè)而奮斗；

　　2、我認(rèn)為具備一定的護(hù)理基層管理能力及創(chuàng)新能力；我現(xiàn)在是科室的組長及護(hù)理帶教組長，也負(fù)責(zé)科室兩年的通訊工作，平時要協(xié)助護(hù)長進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量的監(jiān)控，包括護(hù)理文書的規(guī)范書寫、護(hù)理服務(wù)的效果、院感的監(jiān)控、物資的申領(lǐng)等，另外帶教這方面也是我的主要工作，包括制定科室護(hù)理培訓(xùn)計劃并實(shí)施，做好每月護(hù)理理論考核以及實(shí)習(xí)生帶教工作等。本人具有一定的創(chuàng)新能力，曾發(fā)表了兩篇護(hù)理論文，在醫(yī)院工作期間也先后三次參加了本科護(hù)士科研設(shè)計比賽，并取得了優(yōu)秀的成績；

　　3、我認(rèn)為我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識和護(hù)理技術(shù)操作能力；我于畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，是全日制本科生，經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，我具備扎實(shí)的護(hù)理理論知識及臨床相關(guān)知識，在我院ICU工作中，極大的提高了我的重癥醫(yī)學(xué)理論知識及操作水平，另外我也曾經(jīng)去了xxICU及xx微創(chuàng)外科進(jìn)修各三個月，這些都提高了我的工作能力；

　　4、我對護(hù)士長這一職位有深刻的認(rèn)識。九年的工作經(jīng)驗(yàn)，不同的工作單位、不同的科室、不同的護(hù)理崗位，我接觸了許多的'護(hù)士長，到每個崗位上，我都堅(jiān)持以護(hù)士長為師為長，并在工作中留意、學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到護(hù)士長是科室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)之一，護(hù)士長管理水平的高低，直接影響到我們的護(hù)理質(zhì)量管理和科室后勤保障，也是科室氛圍的關(guān)鍵。護(hù)士長既要有過硬的護(hù)理技術(shù)水平，讓科室人員信服；也要有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系；同時還要關(guān)心體貼同事，能與大家進(jìn)行良好溝通，此外，作為護(hù)士長還要具備吃苦耐勞的能力、無私奉獻(xiàn)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，而這些也正是我所具備的。

　　然而，在以往，我未曾擔(dān)任過護(hù)士長，沒有護(hù)士長的管理經(jīng)驗(yàn)，但是作為一線護(hù)士，我了解護(hù)理基層人員的工作狀態(tài)、工作強(qiáng)度及所需的人文關(guān)懷。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn)，迎接考驗(yàn)。如果通過這次競聘上崗，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個機(jī)會，讓我有幸擔(dān)任護(hù)士長一職，我將在醫(yī)院及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，和科主任緊密合作，腳踏實(shí)地做好自己的本分工作，謝謝大家！

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