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學校校長競聘演講稿模板6篇 校長競聘書

時間:2024-03-20 16:49:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的學校校長競聘演講稿模板6篇 校長競聘書,以供參閱。

學校校長競聘演講稿模板6篇 校長競聘書

學校校長競聘演講稿模板1

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家上午好!

  今天,縣委、縣政府強化人事制度改革,引入競爭機制,公開選聘職業(yè)中學校長,這為我們提供了一個展示自己才智,實現(xiàn)人生價值的機會和平臺。我積極響應號召,非常自信地報名參加了這次公選。我的自信來源于以下兩個方面:

  一是我有較為豐富的教學閱歷。大學畢業(yè)至今二十余年來,我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線。在工作中,我勇挑重擔,潛心教研,不懈教改,始終朝著把自己錘煉成一名“學高為師,德高為范”的教育者的方向而邁進!我所代的初三化學曾連續(xù)五年在全縣奪冠。《恰當處理初一生物教材中的理化知識》、《加強實驗教學,提高學習化學的積極性》等十多篇教學論文被評為省級獎,《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表?,F(xiàn)在我是我省化學“學科帶頭人”,我多次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。

  二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗。參加工作以來,從班主任到教務主任,再到校長;從農村中學到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,再到縣直中學,二十多年的管理之路,十二年的校長經(jīng)歷,我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進!功夫不負苦心人,我曾用三年時間把一所就任時只有百余名學生,三個教學班的學校擴大到9個教學班,在校生超過500名,我被省勞動競賽委員會授予“三等功”、多次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”,兩次獲得縣級“名校長”稱號,是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲,取得的榮譽是慰勉更是激勵,激勵我信心百倍的走入今天這個競技場,比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情,比激情更重要的是我工作的思路。

  組織如果選擇了我,我將從以下三個方面做好職業(yè)教育這篇大文章:

  一是精準定位,確立辦學方向。當今世界,教育同產業(yè)的結合愈來愈密切。無論是發(fā)達國家,還是發(fā)展中國家,都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速復蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗告訴我們,職業(yè)教育要想有大的發(fā)展,必須明確自己的辦學方向是為當?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工,是為新農村培養(yǎng)懂技術、會經(jīng)營的新型農民。欣逢盛世,剛剛落幕的黨大代會、人代會,提出了“六化三xx”的奮斗目標,xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃,必需針對“六化三xx”建設而鋪排,成為行業(yè)、企業(yè)農村所需人才的第一車間,真正擺正職業(yè)教育的辦學方向。

  三是精細管理,確保辦學質量。完善一套好制度。結合學校實際,借鑒先進職業(yè)中學管理經(jīng)驗,嫁接企業(yè)管理模式,研究制定一套使過程管理常態(tài)化,結果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度;打造一個好班子。用校內競聘的方式選聘總務、政教分管領導,在更大區(qū)域內招聘教學分管領導,嚴格推行中層領導末位淘汰制,形成能者上、平者讓、庸者下的用人導向;建設一批好基地。堅持開門辦學,力爭把畜牧基地建在花坡嶺上,把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū),把種植基地建在中峪龍頭,甚至把晉南的果園、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實訓基地,總之要形成工學結合的大格局;提升一支好隊伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設上下功夫。對現(xiàn)任教師實行全員下崗,經(jīng)過全面培訓后,二次競聘,對新進的教師要嚴格把關,摒棄“職業(yè)中學是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念;培養(yǎng)一批好學生。做好生源的招收宣傳工作,盡最大努力擴大優(yōu)秀生源面積,扭轉“職業(yè)中學是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作,做到學校無小事,事事有人管,學校無閑人,人人皆育人。豐富學生課余生活,大張旗鼓表彰和激勵先進典型,讓評學兼優(yōu)的學生占據(jù)學生隊伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學,對口升學,做到“低進高出,高進優(yōu)出”,增強招生引力;幫助學生拓寬就業(yè)渠道,擴大就業(yè)感召力,激發(fā)學生學習熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學通過科學、高效的管理,確保質量提升,真正辦好“讓人民滿意的教育”。

  尊敬的各位領導、各位評委,以上舉措是我的基本思路,在具體的工作中,我還會結合實際,集思廣益,及時做出調整和補充。如果我能榮幸的被選中,我絕不辜負領導的重托和全縣人民的厚望,將在新的工作崗位上殫精竭慮,為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了,我也會再接再厲,以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!

  我的競職陳述完畢,不妥之處敬請各位指正。

  謝謝大家!

學校校長競聘演講稿模板2

  尊敬的各位評委:

  大家好!

  我今天能站在這里參加副校長的競聘,感到萬分的榮幸。同時也感謝局領導給我們提供了一次公開、公平、公正競聘副校長的機會。

  我是來自銅鼎學校的陳聲瑜,現(xiàn)年31歲,本科學歷,中共黨員,中學語文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學任教至今。12年來,本人主要從事中學語文教學,期間還擔任了6年班主任和年級組長,4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,團結同事,虛心學習,各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”等

  我今天在這里競聘副校長一職,對我來說就是一個新的起點,不管過去失敗還是成功,終歸已成歷史。關鍵是我此時此刻正抱著一顆積極向上,努力進取的心來參加這次競聘。

  我認為自己競聘副校長一職有以下方面的優(yōu)勢:

  一、事業(yè)心強,工作認真負責;作風正派,無不良嗜好;居安思危,具有憂患意識,思想開放;具有創(chuàng)新意識,能與時俱進。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。

  二、有一定的學校管理經(jīng)驗。本人所學專業(yè)為行政管理專業(yè),通過學習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統(tǒng)、全面的管理理論基礎,管理理念也得到了一定的提高。同時, 12年的教學工作,也讓自己所學的管理知識學有所用,本人曾擔任過6年的班主任,對于班級目標的確立,班委會的管理,班級文化的建設等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個小家,學校是一個大家,一個學校的管理將比一個班級管理更復雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級管理的經(jīng)驗對學校管理可以起到很好的借鑒作用。

  三、對學校工作較為熟悉。雖然本人從未擔任過副校長一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對學校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間,我負責了學校各項計劃、制度的訂立,教師的職稱、績效考核、考勤、繼續(xù)教育等工作,同時還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,這使我對學校的整體工作較為熟悉,同時自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次競聘成功,我有以下打算,可用三句24個字概括

  第一句:擺正位置,當好副手。副校長是學校的掌舵人,不可能“事無巨細,親力親為”。我將虛心學習,盡快適應工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好副校長的紐帶橋梁作用,及時向副校長反映學校的管理動態(tài)與發(fā)展趨勢,提出自己的意見供副校長參考,同時在執(zhí)行副校長指令時,做好老師們的思想工作,認真聽取老師們的意見,統(tǒng)一思想,團結一心做好學校的各項工作。

  第二句:激勵教師,引導學生。正面教育為主,負面教育為輔,這是我12年來教育的基本原則。在物欲橫生的時代,教師的師德師風面臨這嚴峻的考驗,尤其是如果學校管理不當,打擊了教師的工作積極性,必然造成學校工作的一盤散沙。思想教育工作必須得到學校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,績效工資就是很好的辦法,一定要堅決落實而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應該注重教師的成長、制度的公平、公正,體現(xiàn)教師的價值,關心教師的工作、生活等。學生作為受教育群體,我們要善于引導,可利用主題班會、專題講座、學校活動等形式,使學生保持一個健康向上的心態(tài)

  三、認真工作,踏實做人。“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!?,不管工作多艱難,我都將堅持不懈,團結同事,共同為學校的進步竭盡全力!

  謝謝大家!

學校校長競聘演講稿模板3

尊敬的各位領導,評委,教育界同仁們:

  大家好!

  今天能站在這里演講競聘大理河小學副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機會,更標志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領導,感恩社會的進步——讓我們擁有機會、平等和尊重。

  首先,請允我簡述一下個人簡歷

  我叫王xx,今年32歲,本科學歷,是中國共產黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)xx村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學校任教學工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務,工作成績得到領導的認可。20xx年被任命為政教主任兼副教導主任。20xx年被任命為教導主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學校工會主席,被縣工會批準,20xx年又順利評上了小學一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔任小學數(shù)學教學工作并兼任班主任工作。

  如果我競聘成功,在校長的領導下,我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學,創(chuàng)新獨特的教學方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學的方法,減輕學業(yè)負擔,讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學習。

  這是一所新開辦的學校,一切工作要從頭開始,扎實工作,狠抓業(yè)務,循序漸進。

  下面從六個方面闡述我的工作策略:

  一、要打造一支高素的教師團隊

  加強教師隊伍建設是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關系。帶動教師積極學習精神和黨的群眾路線,加強師德建設,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務學習,提高教學技能,練出真本事。教師除了在校內相互砌磋學習,還要走出去,請進來進行業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。在教學業(yè)務上要嚴格把關,讓每位教師成為優(yōu)秀的教學能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。

  二、建立健全科學實用的教學計劃和管理制度

  沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的原則,制訂科學可行的學校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學期計劃。成立得力的組織機構,出臺教師,學生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學的管理體系。

  三、有序開展教學工作,狠抓教學業(yè)務

  開學前要做好學校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導處落實好課程分擔工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學工作有序地進行。經(jīng)常深入教學一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學生中了解學情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應教學計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴格按照計劃實施。不定期對教師的業(yè)務和計劃的實施情況進行檢查,確保計劃落實到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學期結束時應及時對照計劃,結合教學實際進行反思,并寫出書面總結。

  四、做好安全保障工作

  安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應急預案,建立安全臺帳,隨時進行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學生進行安知識教育。多次進行地震,火災,暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。

  五、踏實開展校本研修,大力促進教學改革

  在新課程改革和高效課堂的倡導下,要以課題為載體,教學實踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學研究水平,全面構建高效課堂。

  六、加強校園文化建設,構建和諧文明校園

  美麗的校園是學生學習的樂園,也是陶冶學生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處,建立團結、互助、合作的友好關系。使整個校園渲染良好的教風和學風。

  如果能得到領導的認可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!

學校校長競聘演講稿模板4

同志們:

  今天,我很激動!我雖然站在這里講話已很多次,但這次和以往的每一次都不同,所以我首先要感謝大家對我的信任和支持,感謝領導能給我這樣的機會!我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值!

  回顧自己成長的歷程,我從一個普通的小學教師成長為教導主任、四甲片數(shù)學學科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎勵推薦對象,今天又站到了副校長競聘的舞臺上,我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助,每想至此,我的內心都涌動著一股暖流,這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,生怕因自己一時的疏忽而辜負了大家對我的信任和期望!

  為此,任職教導主任以來,我不斷嚴格要求自己,不斷摒棄了自己身上的缺點,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,認真履行了教導主任崗位職責。我身兼數(shù)項工作,而這幾項工作都是學校的要害部門,哪項工作都馬虎不得,但再苦再累我都獨自忍受著,我克服了常人難以想象的困難,這邊剛一下課,那邊就等著做財務上的事,等忙完財務上的事,我又馬不停蹄地部署落實教導處工作,常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項工作,緊跟時代的節(jié)奏,不管多忙多累,我每天都堅持抽出時間看書和寫作,我每年都自費訂閱了幾百元的教育類期刊,購買了大量的教育類書籍,在我的書架上裝滿了教育類書籍,由于堅持不斷學習,學生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,因此,聽我的`課簡直成了學生的一種享受,在課堂上我精神抖擻,容光煥發(fā),我把別人看來枯燥無味的數(shù)學演繹得那么的富有生趣,歷年來我多次執(zhí)教市級公開課,(xx年參加市課改會課獲三等獎,xx年參加市教導主任會課獲三等獎,xx年在南通市骨干教師培訓班作為優(yōu)秀學員代表在通源小學為學員和通師實習生上課,xx年參加市優(yōu)課評比獲三等獎,在市數(shù)學讀書讀報專題活動中上閱讀指導課并代表學校作經(jīng)驗交流。)我堅持寫教育隨筆,把一個個鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個優(yōu)生考砸以后”,我的文章《他,終于服了我》、《正面心理暗示,促進學生成功》、《運用期望效應,進行賞識教育》、《學困生教育對策》、《數(shù)學教師要善于開發(fā)學生學習的天才》、《對當前小學數(shù)學教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎或發(fā)表??磿⑸暇W(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導處工作做到了有計劃、有步驟,我不斷總結反思教導工作的經(jīng)驗教訓,努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,在上級各項檢查和評比中得到了肯定,也得到了大家的認可。

  當然,回顧和反思自己的工作,我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力:

  一、進一步增強服務意識。無論在什么崗位上,我都不會改變自己作為一個服務者的角色,我會更好地為學生的發(fā)展服務,更好地為教師的專業(yè)成長服務,因此,我一定會一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點,凡是不利于學生發(fā)展的事堅決不做,凡是不利于發(fā)揮和調動大家積極性的事堅決不做,堅決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風,堅持做一個有良心的服務者!

  二、進一步改進工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去處理會產生截然不同的效果,我會努力尋求更有效的工作方法,遇事多請示、多匯報、多商量、多溝通,做到少誤會、少誤解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使學校成為師生成長的精神家園。

學校校長競聘演講稿模板5

各位領導、各位代表:

  大家好!

  首先,感謝各位領導給我這次參加競聘的機會。

  我叫,副教授職稱,我今天競聘連任中專校校長。

  我是年走上中專校這個崗位的?;仡欉@四年,我和我的同事、學生都認為這是一段不平常、令人難以忘懷的路。

  這四年,挑戰(zhàn)頻頻。我們經(jīng)歷了兩次合并、三次搬遷、四次人事調整。在行政管理人員與教師比例及不合理的情況下,我們頂著壓力,排除矛盾,從建校5人到合并后人,再經(jīng)幾次調整到今天的人。在遺留問題時常沖擊著教學和管理的情況下,我們沒有被困難嚇倒。在學院黨委的親切關懷和各系部無私的援助下,我們卻在自身發(fā)展及學院的各項工作中,贏得了無數(shù)的榮譽,創(chuàng)造了輝煌。

  這四年,胸懷全局。中專既要努力獲得自身發(fā)展,又要與學院整體相協(xié)調,每當招生規(guī)模與學院資源沖突時,我們都主動留下困難,服從學院。初建時,我們留在校外,年回到學院后,又遇到學院因擴招,教室、宿舍極為緊張,我們果斷決定,調整教學計劃,帶領名進入學一年的中專生離開學院,遠赴社會實踐,并在校外建立了可容納人較為完善的實習實訓基地,緩解了學院的辦學空間。

  這四年,銳意創(chuàng)新。面對生源不足,現(xiàn)有資源維修困難,我們不等不靠,走出去、請進來,多方奔走,校際合作,中專招生人數(shù)從年人上升到年人,畢業(yè)生就業(yè)率達95%。

  這四年,奮力爭先。創(chuàng)建技師學院就必須獲得國家重點技校資格、國家高級技工學校評估優(yōu)秀,在缺乏經(jīng)驗、資料不足的情況下,我的目標明確,百折不撓,多次前往勞動部匯報、溝通,經(jīng)常當天往返,不遲辛勞,終于實現(xiàn)目標。

  這四年,戰(zhàn)果輝煌。學院黨委、各系部的真誠關懷,讓我們精神有所依靠,良好的學習氛圍,營造了中專校特有的校園文化,使班子與干部間成為相知相惜的親密家人,同事與同事間親如兄弟姐妹,大家懷著一顆感恩的心、頑強的拼搏精神和旺盛的斗志,獲得了省、市多項榮譽,“遼寧省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“被確定為遼寧省中職師資培訓基地”、“國家重點技?!?、“圓滿完成了技師學院的創(chuàng)建工作”,較完善的“三線一體”崗位管理模式,使中專校評為國家“品牌學校”,同時招生收入從年萬增長到年580萬,師資培訓創(chuàng)收萬,爭取省、市設備經(jīng)費萬,職工平均收入月增長元,教師轉評率達80%,正式出版校本教材13本,參與科研2項,發(fā)表核心期刊61篇。

  這四年,伴隨著學校事業(yè)的發(fā)展,我個人也獲得了成長。政治上,更加成熟,連任三屆人大代表,加強理論學習,閱讀了大量的職業(yè)教育論著和文章,通過努力獲得了管理學碩士學位,考取了國家高級職業(yè)指導師、國家二級心理咨詢師資格證書。工作中,努力做到靠前指揮,身體力行,樣樣參與其中。年特大暴風雪的當天,我仍然帶病為04屆畢業(yè)生做面試前輔導,冒著嚴寒和實習老師一道到原工業(yè)公司倉庫選用實習工具,僅用6.8萬元買回了萬元的工具,節(jié)省經(jīng)費75%。

  這四年,一路走來,雖歷盡艱辛,備受勞累,但學校的發(fā)展使我無限欣慰。如果領導同事們信任我,我能連任中專校校長,我會更加努力、更加勤奮地將以往的經(jīng)驗和中專的未來發(fā)展規(guī)劃兌換成超值的現(xiàn)實,并堅持對中專未來的發(fā)展保持夢想的高度,讓所有關心、支持中專發(fā)展的領導和同事們在夢想的高度看我們!

  最后還是那句老話,如果我連任,我將把中專校的發(fā)展和廣大師生的利益高高的舉過頭頂,讓大家的信任和支持得到最好的回報!

  再次謝謝大家的支持!

學校校長競聘演講稿模板6

尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!首先感謝大家給了我這次展示自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的機會;感謝各位領導和評委多年來對我的關心與幫助。謝謝大家!

  當前,地區(qū)有八個汽車駕駛培訓學校,擁有教練車276輛,有5個培訓學校把車賣給了教練員,3個學校把車承包給個人。今年學習駕駛的人有所下降,再加上當前培訓市場混亂,這給我校的發(fā)展面臨嚴峻壓力,總公司想也把我們的教練車賣給教練員掛靠公司經(jīng)營,實行風險同擔,利益共享,的經(jīng)營模式進行經(jīng)營。我認為,在當前激烈的市場競爭下,使用這種經(jīng)營模式是順應市場發(fā)展的需要,這必將提高教練員的工作積極性,實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的新跨越。

  如果承蒙領導厚愛,讓我走上校長的工作崗位,我將切實履行職責,創(chuàng)新工作方法,努力打開我校工作的新局面:

  第一,合理規(guī)劃,科學管理。如果競聘成功,我將本這實事求是的原則,根據(jù)當前培訓市場實際,對現(xiàn)有的學校管理規(guī)定和發(fā)展規(guī)劃,進行重新審視,廣泛征求大家意見,力求制定更加科學的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)定。同時,嚴格各項考核制度的落實情況,在人性化管理的基礎上實施制度管理,做到管理的藝術性與科學性的完美結合。

  第二,創(chuàng)新思維,開拓市場。創(chuàng)新是靈魂,創(chuàng)新是動力,沒有創(chuàng)新學校將會停滯不前,在駕校市場開拓方面尤其要注意創(chuàng)新工作。為此,我將創(chuàng)新工作方法,將科學的營銷制度落實到實處,并廣泛開展“套餐營銷”、“***”、“***”等營銷方式,加大宣傳力度,同各主要媒體建立長期的合作關系,將我們的品牌推銷出去。

  第三,提高質量,做好服務。

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