演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的好書(shū)推薦的演講稿作文3篇(關(guān)于推薦好書(shū)的演講稿)，歡迎參閱。

好書(shū)推薦的演講稿作文1

　　今天，我要向大家推薦這本《書(shū)法彩圖賞析詞典》。

　　這是一本集知識(shí)性、趣味性于一體的多功能詞典，多方面展示了古詩(shī)的意蘊(yùn)，充分體現(xiàn)了詩(shī)歌的情趣。歸納起來(lái)，有以下幾大特色：

　　首先，這本書(shū)的前部分，收錄了小學(xué)課本中所有的詩(shī)歌，以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作，里面有大家熟悉的，也有我們尚不了解的詩(shī)篇，內(nèi)容非常豐富。書(shū)的后半部分也有許多名家名篇，雖然不如前面的形式豐富，但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話，也可以品味一下。

　　第二，本書(shū)還具有著詞典的功能。每個(gè)字的下方都有注音，左側(cè)還寫有該字的繁體字，供大家學(xué)習(xí)、模仿。這為大家讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)、積累繁體字提供了極大的便利。另外，每篇古詩(shī)的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成，不僅解釋了字意或詞義，還有字、詞的引申意和這個(gè)字、詞在詩(shī)中的意思呢。

　　這些詩(shī)歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩(shī)意，還很具文采，“賞析”則為你開(kāi)設(shè)了一個(gè)“古詩(shī)知識(shí)臺(tái)”，它向你介紹了這首詩(shī)的寫作背景，說(shuō)明了詩(shī)歌的寫作特點(diǎn)，同時(shí)也幫助你進(jìn)一步理解了詩(shī)意。在掌握書(shū)中為你提供的知識(shí)后，我想你也就基本學(xué)會(huì)了這首詩(shī)。

　　第三，這本書(shū)還是一本鋼筆字帖。所有的古詩(shī)都是用正楷書(shū)寫，書(shū)法愛(ài)好者們可以把它當(dāng)作字帖來(lái)臨摹。

　　第四，最精彩的是，在每首詩(shī)的旁邊，有一幅優(yōu)美的中國(guó)畫，詩(shī)的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫，也可以學(xué)到“如何根據(jù)詩(shī)意作畫”的本領(lǐng)。

　　也許你在看別的古詩(shī)書(shū)時(shí)，都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧，這本書(shū)卻令人百讀不厭。那精美的插圖，那生動(dòng)的文字，一定會(huì)深深地吸引著你，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　這本書(shū)不僅是咱們中小學(xué)生的良師，也是古詩(shī)、書(shū)法、繪畫愛(ài)好者們的益友。它內(nèi)容豐富，書(shū)畫優(yōu)美，功能齊全，形式多樣，裝幀精美，是詩(shī)歌賞析園中的奇葩，相信一定會(huì)吸引無(wú)數(shù)的鑒賞者。

　　希望本書(shū)能讓你在快樂(lè)中學(xué)古詩(shī)。

　　希望它能幫助你找到古詩(shī)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

好書(shū)推薦的演講稿作文2

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!我叫張嵐，能在這里和大家聊聊自己心愛(ài)的書(shū)，說(shuō)句心理話，我真是感到無(wú)比的高興。

　　教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯?！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品?！睂W(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師?！笔茄?，走進(jìn)書(shū)，我結(jié)識(shí)了太多的童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書(shū)成了我親密的朋友。

　　同學(xué)們，今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《阿笨貓全傳》。我向大家推薦這本書(shū)的理由主要是：阿笨貓是冰波爺爺筆下的一個(gè)小人物，他天真、善良、還有點(diǎn)貪婪。可愛(ài)的阿笨貓總是不斷地上當(dāng)，永遠(yuǎn)斗不過(guò)睿智的巴拉巴，就好像灰太狼永遠(yuǎn)斗不過(guò)喜羊羊一樣。

　　奇怪的事情天天發(fā)生，而且總發(fā)生在阿笨貓身上。有一次，阿笨貓被巴拉巴誘騙，花了一萬(wàn)零八百元買了一臺(tái)可以像爆出爆米花一樣的爆錢機(jī)。結(jié)果不僅沒(méi)多爆出錢，還賠進(jìn)去不少。狡猾的巴拉巴卻解釋為：那是機(jī)器的'正常消化?？吹竭@里，覺(jué)得阿笨貓真是太可憐了!但是想一想，如果他不那么貪心，就不會(huì)上當(dāng)了。想過(guò)上好日子，一定要靠自己的努力，投機(jī)取巧是行不通的!

　　還有一次，阿笨貓看了一則誘人的廣告：有一種快速增高器，可以在最短的時(shí)間內(nèi)幫助你快速長(zhǎng)高，十分安全、環(huán)保。這對(duì)阿笨貓來(lái)說(shuō)，誘惑太大了，個(gè)子矮一直是阿笨貓耿耿于懷的。阿笨貓?jiān)诤敛华q豫地付了郵費(fèi)后，買到的增高器竟然只是一張小板凳?？蓱z的阿笨貓又被愚弄了!

　　阿笨貓既不是我，也不是你，但也可能是我，或者就是你，阿笨貓是全體社會(huì)小人物里的一員。我的身上也有著阿笨貓的影子：可愛(ài)、善良、好奇心重。但是，我不要阿笨貓的貪婪，我要巴拉巴的睿智。想成功一定要腳踏實(shí)地，這就是我看《阿笨貓全傳》最大的收獲!

　　同學(xué)們，其實(shí)我講的只是一小部分，大家一起閱讀《阿笨貓全傳》，可以學(xué)到更多東西。

好書(shū)推薦的演講稿作文3

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”伴隨著王菲空靈純凈歌聲，我讀完了《小學(xué)生蘇軾讀本》。蘇軾坎坷的一生令我感嘆，蘇軾樂(lè)天的性格也使我向往。

　　這本書(shū)是錢理群主編、蔣軍晶編著、陶然審訂，由浙江少年兒童出版社出版。這就是《小學(xué)生蘇軾讀本》。

　　他，不僅是一位才華橫溢的文人，一位追求修身齊家治國(guó)平天下的傳統(tǒng)士大夫，一位仕途坎坷卻依然心胸坦蕩的官員，更是一位一生風(fēng)雨卻笑傲人生的詩(shī)人。他就是蘇軾、蘇東坡。

“自笑平時(shí)為口忙，老來(lái)事業(yè)轉(zhuǎn)荒涼。長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香?！碧K軾因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶到黃州，《初到黃州》這首詩(shī)便由此而來(lái)。蘇軾回想起仕途不順的一生，自己都認(rèn)為荒.唐可笑。

　　但看到黃州這個(gè)地方三面被長(zhǎng)江環(huán)繞，山上竹子又多，想著有鮮美的魚(yú)和鮮嫩的竹筍可以吃，立刻高興起來(lái)。經(jīng)歷了這么大的劫難，還能如此樂(lè)觀，恐怕只有蘇軾一人了。

“寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。小兒誤喜朱顏在，一笑那知是酒紅?！边@就是蘇東坡的《縱筆三首(其一)》。蘇軾被貶到儋州時(shí)已經(jīng)60多歲了，又帶病在身，但他依舊整天樂(lè)呵呵的，和小孩在一起玩耍，以苦為樂(lè)。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?！币粋€(gè)樂(lè)觀的蘇軾在我腦海中出現(xiàn)，這首《定風(fēng)波》算是蘇軾的人生寫照了。

　　我們喜歡蘇軾，并不不僅僅因?yàn)樗臅缡啦湃A。我們讀“大江東去”，我們讀“此心安處是吾鄉(xiāng)”。看到他的幽默，看到他在艱難里總是能快樂(lè)，看到他面對(duì)一切都充滿善意……

　　同學(xué)們，如果你也被這樣樂(lè)天派的蘇軾吸引，就趕快找來(lái)《小學(xué)生蘇軾讀本》一讀為快吧。

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