演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的文明主題學生優(yōu)秀演講稿3篇(小學生以文明為主題的演講稿)，歡迎參閱。
文明主題學生優(yōu)秀演講稿1
同學們：
大家好!
“十年樹木，百年育人”。教育、引導青少年是我們的神圣職責所在，更是我們的義務與使命，“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動開展恰逢其時，是“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在我市的深化和拓展，更是共青團和少先隊組織發(fā)揮作用，引導青少年的具體體現(xiàn)。此項活動的開展，不但能讓孩子把文明帶回家，把良好的風氣帶到各個角落，而且通過此項活動能夠勸導身邊的不文明舉止，創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境，實現(xiàn)教育一個學生，帶動一個家庭，乃至提升整個城市文明水平，營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
作為一名教育工作者，我們有責任、有義務為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。，我校在上級部門的領導和部署下，充分發(fā)揮學校的影響與輻射作用，首先向家長朋友發(fā)一封信，讓他們了解活動的內容及意義，其次，定時召開家長代表座談會，學生座談會，及時反饋信息，交流心得，并定期檢查活動手冊。召開家長座談會時，個別家長表示不理解孩子監(jiān)督家長的做法，在老師們耐心解釋說服下，最終認識到家長的言行對孩子的文明程度、對孩子的身心健康以及對社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展都具有巨大影響，愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下，在各位家長的大力支持下，通過一系列活動的開展，不僅加深了孩子和家長們對此項活動的認識，還使他們更加了解這項活動的意義，取得了良好的效果。
同學們，社會和學校文明之風的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長們，社會和學校文明之風的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，在學校，在家庭找到它扎根的地方。
作為一名少先隊輔導員，在今后的工作中，我一定以身作則，率先垂范，為孩子們做好表率，為“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，做出自己最大的努力，為唐山文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻。
文明主題學生優(yōu)秀演講稿2
假如社會是一棵大樹，一株花朵，一片原野，那么，每個公民的道德就是施給大樹的肥料，澆灌花朵的凈水，點綴原野的鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個人做的事無所謂善的大小，拒盡一件事也無所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對于那些事情，我們力所能及。比如愛護公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強加給別人。這種行為，有的時候會很令人反感。你有想過嗎，別人也不愿意要，你有想過嗎，假如你是她，看到別人對你這樣，你會怎么想?所以，道德是將心比心。當我們對別人說話，做事的時候，適時的為別人想想，站在對方的態(tài)度上來看自己的言行，對別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對別人的不理解和不尊敬，這個世界，“我”和“你”是同等的，只有設身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個人最最少的道德守則，一個人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個沒有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應你的事情不往做，那么你下次還會相信他么?不會!而且不僅是不會，而且還會對他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話?？梢娨粋€人的信譽有多重要。
做一個有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內心的修養(yǎng)。實在，即便個人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨放，春天是萬紫千紅，是百花爭艷，萬木競秀!
道德是做人的基本素質，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!
文明主題學生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個文明的中學生應該是怎樣的呢?
一個文明的`中學生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車上，面對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷;同學交談粗俗低級，污言_語，臟話連篇;同學之間因為一些小事就惡語相向，大動干戈;公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當代中學生的形象。
一個文明的中學生應該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序;在社會上，熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。時時爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自己，發(fā)揮特長，塑造文明形象。
文明就像春風，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習;文明還是洗潔精，洗去一切污_。是啊，文明就是一個天使，給人們帶來幸福、快樂、平安。
同學們，我們正是青春年少時，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習，做文明學生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上!
我的演講完畢，謝謝大家!
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