一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生演講稿7用5篇(適合中學(xué)生演講稿大全)，以供借鑒。
中學(xué)生演講稿7用1
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好！
生命關(guān)于每個人都僅有一次，成果都是逝世，可進程是自我的，人生的體會不盡相同。生命是一種進程，斗爭了才會有收成。
我不敢去詮釋生命，我只想給咱們說兩個故事。
一個聞名的舞蹈演員，工作非常成功，正準備去參與一個國際的競賽?？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么逝世。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退維谷。她不肯，可這又有什么方法呢？終究，她挑選了光芒，挑選了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她腳步輕盈，一點點看不出她是個有沉痾在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個實在的故事。終身的盡力，化身為舞臺上的一次表演。
她，用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價值界說為絢爛、光芒。
信賴咱們有必要都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩然起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公正的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自在的翱翔；可上天又是嚴酷的，他讓蝴蝶在具有翅膀的一起，也讓它們歷盡了苦難。
蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，僅有它自我盡力。不通過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲涼的美。
它們，用一季的翱翔，將生命的價值解說成斗爭、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得酣暢淋漓。生命的價值在于用不懈的盡力去爭奪光芒，去用終身的支付證明自我的價值。假如能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那么此生無憾也。
人生總是會死的，沒有不逝的`生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價值不相同。成果相同，為什么不讓自我活的精彩一些呢？好像自取滅亡、緩兵之計；好像火柴傾其一切去撐起一片光亮。飛蛾、金蟬的價值在于翱翔、火柴的價值在于焚燒。干什么都要有價值，有時，價值是整個生命。這便是生命的價值。
中學(xué)生演講稿7用2
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二一班的XXX，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的.越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當我們走在干凈整潔甬道上，當我們坐在整潔明亮的教室里，當我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種1種行為，收獲1種習(xí)慣；播種1種習(xí)慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建1個文明，美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為1個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
中學(xué)生演講稿7用3
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
癡迷古典文學(xué)若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。
不通音律，卻也一把琵琶，學(xué)已五六載，指尖于輕攏慢捻中，撣落所有的俗塵浮華。
除卻古典情愫，我仍和大家一樣，生在90后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養(yǎng)分。流行音樂，動感節(jié)奏，炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，我總是一幅靈動的風(fēng)景。
十六歲的'我，任班級語文科代表，學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。積極向上，銳意進取，在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學(xué)生會的工作中，我恪盡職守，勤勞肯干，將每星期學(xué)校流動紅旗評比的宣傳稿評審工作完成到位，成功舉辦了第八屆辯論賽。
我相信，我會在這瑞榴飄香中，催放青春之花，讓我的生命綻放得更加絢爛！
中學(xué)生演講稿7用4
尊敬的老師:
電,是光明之火；電,是綠色的能源；電,是我們忠實的'朋友。它和我們的生活形影不離,哪兒需要它,它就會在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務(wù),為我們無私奉獻。電對人們來說是非常重要的,人們在生活中根本離不開它。
是它讓我們帶來光明；是它為我們帶來便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點的作用數(shù)不勝數(shù)?？墒墙陙砣祟惒粩嘣诶速M電,例如;晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關(guān)電源、教室里沒人時,電燈卻開亮著……?！罢l知電中線,度度皆辛苦”。或許這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源,或許只是一句對朋友、家人的提醒。中國約有十三億人口,每個人節(jié)約一點,這將是一筆大大的資源。為了節(jié)約用電,我們要做到：光線充足時不開燈,人離開后隨手將燈關(guān)閉,家用電器不用時不要使它處于待機狀態(tài)。
節(jié)約用電,人人有責(zé)。讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的點點滴滴做起,做到“節(jié)約用電,科學(xué)用電”和遠智能倡導(dǎo)大家為節(jié)約用電而行動起來吧!
雖然電為我們無私奉獻,給我們帶來便利,但是它又被稱為“無牙老虎”,如果我們不小心觸摸它,它會把我們“咬”傷,有時使用不當,還可能會造成火災(zāi),奪去人的生命,將財產(chǎn)化成灰燼。由此可見,電又是多么的可怕!為了安全用電我們要做到:
不接觸高壓帶電物體
不用濕手觸碰開關(guān)
使用的用電器總功率不能過高,否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)
有人觸電時不能用身體拉他,應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān),然后用干燥的木棒將人和電線分開
檢修或調(diào)換燈頭,即使開關(guān)斷開,也切忌用手直接觸及,以防觸電。
不要亂拉亂接電線,以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。
我們要學(xué)會合理用電,安全用電,正確地使用電源,只要我們能多點了解它的特性,并合理地使用它,它就會溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙?wù)。
中學(xué)生演講稿7用5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二三班的xx，很榮幸能夠在這里給大家?guī)磉@次的演講。對于我們這樣的一名中學(xué)生來說有一個夢想是很好的，只有擁有一個夢想才會有更大的動力促使自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步。而學(xué)習(xí)的方向肯定還是我們現(xiàn)階段在課本上所學(xué)習(xí)的知識，夢想是什么，是我們可望而不可即的，這也就代表著我們想要完成自己的夢想一定是需要付出很大的努力的。而我們現(xiàn)階段想要接近自己夢想的最佳途徑就是學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)開闊自己的視野，增長自己的見識，增加自己的知識儲備。夢想如果能夠輕易的就完成，哪我想這樣的一個夢想也就沒有什么意義了。
在我們小的時候就會有很多人問我們有什么夢想，而在哪時年少的我也是通過別人的闡述明白了夢想這個詞的意義。哪時的我也不理解，也不知道自己想要什么，只是看身邊的'人都說自己有什么什么夢想，跟著附和的說了句自己的夢想?，F(xiàn)在已經(jīng)回想不起來自己當時所說的是什么，但當時的那副場景確實讓我一直記在了腦海里。而隨著慢慢的長大，不斷成長的過程中我也對自身有了更大的了解，也明白了自己真正想要的是什么。但隨之而來的是迷茫，我不知道該怎么樣才能完成自己的夢想，讓自己觸碰到。后面我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的我只有通過學(xué)習(xí)才能夠讓自己更近一步，能夠不蹉跎歲月。
夢想如果那么容易實現(xiàn)也就不會叫做夢想了，我們也能在網(wǎng)上電視上看到哪些幾十歲了還在追求自己音樂夢想的人。雖然別人一直沒有成功，但起碼別人付出了努力，如果不是他一直堅持沒有放棄，我們又怎么可能能夠見到他們，聽到他們的故事。追尋夢想的道路注定是不會平坦的，但迎難而上，不放棄不正是我們始終需要保持的那顆初心嗎。放棄很容易，但是堅持很難，只有不斷的成長，不斷的努力所完成的夢想才有意義不是嗎。如果是遇到困難就放棄了，我想這樣的人不管做什么事情都是不會做好的。所以我也希望告訴大家，不管在未來的時候會遇到什么樣的打擊，什么樣的磨難，都別忘記自己的那顆初心，繼續(xù)攜帶著自己的那顆初心勇往直前的沖下去。不管成不成功起碼我們盡了自己的全力，也就不會后悔，總好過在年邁之后回想起自己年輕時的經(jīng)歷，感嘆自己當初為什么不堅持一下。更何況我們做很多事情重要的并不是最終的結(jié)果，而是做這件事情時我們在過程中得到的收獲。
我的演講完畢，謝謝大家！
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