演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文5篇(全力以赴沖刺期末演講稿)，以供參閱。
期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文1
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
春華秋實(shí)，時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第xx屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向，因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時(shí)間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？
我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠?！闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的。”
“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人?！?/p>
鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過冰場時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
運(yùn)動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試，對高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的'第一次大范圍的考試，對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！?/p>
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮?！彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出"消化不良"癥，"喜新厭舊"，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎？當(dāng)煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。
期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文2
末日在眾人的調(diào)侃中沒有來臨，期末復(fù)習(xí)還是一如既往地如期而至。因?yàn)闁|北特殊的氣候，寒假放假也比較早，過完元旦就期末考試了?，F(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)。說說我家的期末復(fù)習(xí)總動員吧。
平日里的按部就班好像趕不上期末復(fù)習(xí)的腳步了。這兩天有點(diǎn)手忙腳亂，每天的早讀倒是繼續(xù)著，每天的作業(yè)量劇增，晚上，看著寫完作業(yè)就哈欠連天的妞實(shí)在是不好意思也不忍心再讓她多做點(diǎn)課外題，可實(shí)在心疼剛剛堅(jiān)持下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃就這樣被打亂。小心翼翼地和妞商量著：能不能在學(xué)校寫點(diǎn)作業(yè)，好讓晚上有時(shí)間復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)。這大小姐白我一眼：“你以為我每天在學(xué)校就是玩啊?!老師沒提前留出來怎么辦?就這還是我找課代表要出作業(yè)，能寫就寫，老媽你別不知足了，好不?”受了批評的我趕緊檢討：“哦，媽媽不了解情況，對不起啊!”連續(xù)來幾個(gè)飛吻才撫慰了小妞那顆沒有受傷的心。嘿嘿。
接來下怎么辦?以學(xué)校作業(yè)為主，背誦的，默寫的，都是重點(diǎn)，這些我也當(dāng)然不能放過，妞是那種眼高手低的銀，我是個(gè)跟在她屁股后面撿她漏掉金子的媽。
反饋單上，明令寫著：家長提問，孩子背誦，簽字已背會。各副科復(fù)習(xí)提綱拿到手，照理說她背這些沒問題，可妞是臨時(shí)記憶特好的人，背的快忘的也快，說她不會背有點(diǎn)冤枉她，說她記住了又高看她了。俺還不能直接挑明了說，你沒記住，那不得翻天啊!你有千條計(jì)我有老主意：“瑤瑤，現(xiàn)在我不會按照復(fù)習(xí)提綱上一字不差地問你，還是上面這些問題，我只是換給問法，行不?”妞一下子就瞪眼了，傻了嗎?嘿嘿，要得就這個(gè)效果!以下舉例說明：
人在屈肘時(shí)，哪塊肌肉收縮?哪塊肌肉舒張?她倒是張口就來：“肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。”接來該問伸肘時(shí)了，俺不問，俺問，你告訴我，肱二頭肌在哪兒?肱三頭肌在哪兒?又傻眼!哈哈，鄙視她一下。她氣得滿臉通紅：“不按套路出牌!”教她哪塊是肱二頭肌，哪塊是肱三頭肌后，再問，你自己屈肘伸肘試試，看它們到底是咋工作的?哦，妞又是瞪眼驚奇地說：“這下我真記住了，不是死記硬背的?！睂ξ疫@種游擊打法產(chǎn)生一丁點(diǎn)好感。
《史記》作者司馬光是哪個(gè)朝代的人?(俺沒有打錯(cuò)字也沒有說錯(cuò)話)她有點(diǎn)茫然，嘴里念叨著：“司馬光?司馬光?司馬光砸缸啊，咋和《史記》連上了?是司馬遷!西漢漢武帝?！辨ぢm應(yīng)了這種打法，錯(cuò)的也少了。
各民族分布特點(diǎn)具有“大雜居，小聚居”。這個(gè)問題俺是這樣問的：“姥爺家所處的`地區(qū)有回族、漢族、藏族等，你宋阿姨婆婆家的村子全是回族，她們那是回族自治村。你說說這有什么特點(diǎn)?”看起來妞有點(diǎn)丈二和尚了，提示一下：“這個(gè)族那個(gè)族的，是不是各民族啊?哦，反應(yīng)過來了：“各民族的分布特點(diǎn)嗎!大雜居小聚居原來是這樣啊!”看來妞上課的聽課狀態(tài)有待考究!被多次鄙視的妞不那么憤慨了，不好意思地說：“媽媽，被你鄙視了好多次，但我還是挺高興的，掌握知識不說，也學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法?！?/p>
盡管還在期末復(fù)習(xí)的手忙腳亂中，俺心態(tài)還是比較端正滴!火車不是推的，喜馬拉雅山不是人壘的，瑤瑤的成績不是一日就可以擺平滴。
冬至按習(xí)俗吃餃子，窗外雪花飄舞，俺不愿意出門，答應(yīng)瑤瑤的韭菜餡餃子泡湯了，冰箱里有西葫蘆，今晚就吃角瓜豬肉餃子了。東北俗語：餃子就酒越吃越有!有什么?有健康，有快樂，有成績……俺是不是貪的有點(diǎn)多了?
期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了！今天是6月7日，再過十天的時(shí)間，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻，針對目前緊張而有序的復(fù)習(xí)，我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。
首先，我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了，應(yīng)該說，時(shí)間非常緊張。但是，同學(xué)們只要能夠在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題，仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè)，那么，你的復(fù)習(xí)就一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放，全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報(bào)告單才追悔莫及。
其次，我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)的知識很多，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，要一個(gè)單元一個(gè)單元，一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn)，西復(fù)習(xí)一點(diǎn)，時(shí)間花得不少，但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，我們還要講究復(fù)習(xí)方法，每復(fù)習(xí)一個(gè)知識點(diǎn)，就要真正掌握，還要學(xué)會運(yùn)用，課內(nèi)外結(jié)合起來，要能夠舉一反三，注重復(fù)習(xí)的效果。
另外，復(fù)習(xí)期間，我們要注意身體，千萬不要生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學(xué)們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下，抓緊白天的時(shí)間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結(jié)合，保證良好的.身體狀況。
我還想說，對六年級的同學(xué)而言，這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)寒暑易節(jié)，學(xué)校老師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫你想辦法；當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學(xué)生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆！
最后，希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中！一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文4
同學(xué)們：
當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因?yàn)閮芍芪覀兙鸵M(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開始復(fù)習(xí)了。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。今天，我想和大家說的是關(guān)于“自信心”的問題。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！” 這雖是一句樸實(shí)無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。那么，是什么妨礙了你的自信，壓抑了你的勇氣呢？我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
一、避免使用否定自己的語言。
“我不行?！薄拔沂莻€(gè)沒用的人?！薄拔液鼙??！蹦闶遣皇菚r(shí)常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進(jìn)行一種負(fù)面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感。也許你會說這是為了體現(xiàn)一種謙虛，但是，“累積暗示效果”會使你產(chǎn)生自卑。也會讓聽到你說話的人，認(rèn)為你真的是個(gè)沒用的人。所以，我們一定要避免使用否定自己的語言，要自信而理直氣壯地說：“我行！”
二、追求成功，但不必苛求完美。
對每一件事都不能要求十全十美。有的人在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會做得十分理想，其實(shí)，在別人眼里看來，這件事能做到這種程度已經(jīng)夠好了，但他本人卻還不滿意。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
三、要看到自己的長處。
過于自信的`人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的長處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長處，你就會經(jīng)常情緒低落。在知道自己的短處的同時(shí)，還要記住自己的長處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，對自己有積極的評價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
四、試試看，你就行。
大著膽子在課堂上說出你的想法，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行。鼓起勇氣，到臺上獻(xiàn)出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。要相信自己的能力與價(jià)值，對一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機(jī)會，都要積極自信地去做，去嘗試，因?yàn)橹挥行袆硬攀沁_(dá)到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責(zé)、懊悔與失敗。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。
期末復(fù)習(xí)動員演講稿范文5
考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。我們要做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的'努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？
建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、 有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補(bǔ)不足：全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時(shí)測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課下，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請學(xué)伴互助，把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成，以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)課堂不足：培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實(shí)踐活動，開闊眼界，增長知識。復(fù)習(xí)、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量，切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該休息的時(shí)候休息。不要做激烈的運(yùn)動，平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，避免安全事故的發(fā)生。同學(xué)們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
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