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青春無(wú)悔的演講稿6篇 《讓青春無(wú)悔》演講稿

時(shí)間:2024-01-25 11:40:00 演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的青春無(wú)悔的演講稿6篇 《讓青春無(wú)悔》演講稿,供大家閱讀。

青春無(wú)悔的演講稿6篇 《讓青春無(wú)悔》演講稿

青春無(wú)悔的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸有機(jī)會(huì)作為高一學(xué)生代表做本學(xué)期最后一次國(guó)旗下講話,今天我講話的題目是《緣定神舟,青春無(wú)悔》。

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他展現(xiàn)著張揚(yáng)的個(gè)性、滿載著對(duì)未來(lái)的憧憬。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無(wú)比的珍惜。非常值得慶幸的是:我們能有緣相聚在神舟,夢(mèng)想也將會(huì)在這里起航。

  從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從四樓的報(bào)告廳,到遠(yuǎn)足的四明山;處處讓我們張揚(yáng)著青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷地尋找、豐富我們的青春記憶。

  依稀記得一年前我們作為新高一的學(xué)生,懷揣著夢(mèng)想、鼓足了干勁,在心里暗暗立下誓言:在神舟的這三年里,一定要努力學(xué)習(xí),要用足夠多的知識(shí)武裝自己、要用足夠好的習(xí)慣優(yōu)秀自己、要用足夠多的努力證明自己。

  “花有重開日,人無(wú)再少年”,古至今人無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開,但是青春年華一去不復(fù)返。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美的旋律,高昂歡唱,在青春蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的`海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸。青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

  隨著時(shí)間的流逝,本學(xué)期也即將結(jié)束,在接下來(lái)的期末考試中,預(yù)祝大家能考出自己期望的好成績(jī),帶著這份好心情迎來(lái)美好的假期。最后還要感謝這一年來(lái),對(duì)我們辛苦付出的老師們,并請(qǐng)老師相信:我們一定會(huì)謹(jǐn)遵教誨,不負(fù)青春!

  謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

  正處于花季的我們正處于一個(gè)活力燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一齊,不在乎身份的差異,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的歡樂共同分享,把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……

  青春是我們積累自我,豐富自我的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R能夠彼此激勵(lì),一齊努力向前沖刺,一齊為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽教師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找教師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自我的問題所在,并勉勵(lì)自我下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的`回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開……

  青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書寫青春吧!

青春無(wú)悔的演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春時(shí)光,奉獻(xiàn)過自己的青春時(shí)光,走過自己的青春時(shí)光道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。

  還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博,沒有他們的業(yè)績(jī)成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春時(shí)光——它是最大的財(cái)富。

  古今中外,贊美青春時(shí)光的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌頌青春時(shí)光,因?yàn)榍啻簳r(shí)光是一首唱不完的歌,誦不完的詩(shī)。

  時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同。在思維方式,行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別,現(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇,極力探索,同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但現(xiàn)代社會(huì)同樣也給我們帶來(lái)了許多負(fù)面影響,使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢(mèng)之舵,為自己的青春時(shí)光之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)方。

  青春時(shí)光需要我們?nèi)フ湎?,去把握。青春時(shí)光的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的'洗禮中流逝?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!薄扒啻簳r(shí)光須早為,豈能長(zhǎng)少年?!鼻啻簳r(shí)光若一去,遂不復(fù)返。不要讓青春時(shí)光在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)光時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。

  趁著我們的青春時(shí)光,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng),青春時(shí)光的樂章,讓青春時(shí)光——無(wú)悔!

青春無(wú)悔的演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心——對(duì)同事們的敬愛,對(duì)工作的熱愛,對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容!

  一、我認(rèn)為對(duì)同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利,有時(shí)候還是有些被動(dòng),我覺得很困惑。后來(lái),我好好地進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在??偟膩?lái)說(shuō)就是我對(duì)同事的敬愛不夠。在布置工作的時(shí)候,解釋和說(shuō)明不明確,為對(duì)方考慮的不夠,有時(shí)候急性子說(shuō)話的語(yǔ)氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì),引起不快,導(dǎo)致工作的被動(dòng),影響工作的開展。其實(shí),老師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細(xì)心地去為他們服務(wù),為他們排憂解難。后來(lái),我不斷注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣,逐步調(diào)整自己溝通的方式,多傾聽,多做實(shí)事,努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進(jìn)入了軌道。我最開心的時(shí)候就是看到同事因?yàn)樽约簬椭鉀Q了問題的`時(shí)候。

  二、對(duì)工作的熱愛,我認(rèn)為是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。

  孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而“樂其道”。

  可以想象,一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會(huì)認(rèn)真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,你就會(huì)記得你的言行都在無(wú)時(shí)不刻的影響著孩子們!你手里握著的時(shí)他們的未來(lái)!

  三、對(duì)孩子無(wú)私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。

  愛心是教育的最基本的前提條件。全國(guó)勞模,北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”

  本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)學(xué)生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說(shuō)過這個(gè)孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對(duì)付。第一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)就給了我個(gè)下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長(zhǎng)的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很可憐的。家長(zhǎng)只要一知道他在學(xué)校不乖,對(duì)他就一個(gè)辦法,打。我唯有對(duì)他進(jìn)行循循善誘,耐心幫教。功夫不負(fù)有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進(jìn)步。全班同學(xué)都為他而感到高興!

  從祖賢的進(jìn)步上,我看到正因?yàn)閻郏艜?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以我對(duì)教育,對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。

  當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

青春無(wú)悔的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是一號(hào)選手,今天我演講的主題是《選擇的意義》。

  選擇的意義在于激發(fā)我們潛在的能力,然后在最大程度上發(fā)揮自己的光芒,讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地完善。

  其實(shí),在我們的生活中,時(shí)時(shí)都會(huì)有選擇,小到今天午餐吃什么,大到人生的決策,常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前,就是選擇了勇敢面對(duì),選擇了大膽發(fā)聲,選擇戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝自己,就是選擇最大程度上發(fā)揮自己的光芒。所以,大家不給我一點(diǎn)掌聲嗎?(謝謝)

  好了,我們回歸正題。大家都知道《朗讀者》這個(gè)節(jié)目吧,其中有一期的主題就是“選擇”,在節(jié)目里,令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛,他是美國(guó)耶魯大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,學(xué)成歸國(guó)后,選擇成為了中國(guó)湘西山村里的一名大學(xué)生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活,但他卻選擇了把家安在貧困山區(qū),這實(shí)在讓人覺得不可思議,在他的幫助下,村民搞起了專業(yè)合作社,種起了經(jīng)濟(jì)作物,人均收入穩(wěn)定上升。很多人問秦玥飛:“是什么讓你選擇待在農(nóng)村?”他說(shuō)很簡(jiǎn)單,“每人都有選擇追求美好生活的愿望,而我希望幫助更多的村民能夠?qū)崿F(xiàn)?!睂?duì)理想主義者來(lái)說(shuō),地上滿是“六便士”,秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”,并選擇以此為珍貴?!斑x擇”是我們成長(zhǎng)過程中的煩惱和喜悅,以至于到最后我們成為什么樣的人,除了努力,可能還而在于我們的選擇,這就是“選擇”對(duì)于人生的意義。

  讓我算算,還有不到五個(gè)月的.時(shí)間,我們即將就要成為初三的學(xué)生了,面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力,亦或是生活上的煩惱,我們難免會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒,心里總會(huì)有許多的想法。這個(gè)時(shí)候,做出正確的選擇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就有著猶為重要的意義,因?yàn)?,我們的人生,也是一次次選擇的結(jié)果。

  你是選擇隨波逐流,還是遵從自己的內(nèi)心?

  你是選擇落荒而逃,還是直面挑戰(zhàn)?

  你是選擇止步不前,還是砥礪前行?

  你是選擇倦鳥歸巢,還是搏擊長(zhǎng)空?

  我相信,在座的各位都會(huì)選擇后者,保持樂觀向上的人生態(tài)度,讓我們不斷地成長(zhǎng),不斷地完善是我們育英每一位學(xué)子最明智的選擇。

  “選擇”是一次又一次自我重塑的過程,只要有目標(biāo),只要有信念,不要退縮,不要疑懼,更何況我們處于最青春的年紀(jì)。我相信,因?yàn)闊釔郏赃x擇,讓我們的生命洋溢著無(wú)與倫比的果敢與美麗,便是關(guān)于青春最正確的選擇!這也是選擇的意義所在。

  最后,希望大家人生中的每一個(gè)選擇都是無(wú)悔的,祝福大家!謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿6

  青春取天地之精華,萬(wàn)物之靈。它是世界上最美的,一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春,無(wú)邊的草原比不上青春,初升的太陽(yáng)比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟,更不稚嫩,有自己的理想——,讓青春無(wú)悔。

  在知識(shí)的海洋中旅行,與青春共舞??v觀中國(guó)悠久的歷史,有許多輝煌的篇章流芳百世,讓無(wú)數(shù)文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈(zèng),體會(huì)到他的野心是難以付出的,憂國(guó)憂民,這樣青春才能更偉大;品味歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,體會(huì)他那種“醉態(tài)之意不在酒,還在山河之間”的喜悅,讓青春更有樂趣;欣賞陶謙的《飲酒》,體會(huì)他那種“蓋房子在人間,卻沒有車馬”的心境,讓青春更加悠閑……文化悠悠,行云流水,我能喝幾杯?只有爭(zhēng)分奪秒,多讀文章培養(yǎng)情操。

  徜徉在音樂的世界里,伴著青春歌唱。

  聽著貝多芬,我感受到了《命運(yùn)交響曲》的磅礴氣勢(shì),感受到了貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神,讓青春更加強(qiáng)大;聽著聶耳的話,我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,讓青春更有斗志;聽著光偉然和冼星海的`《黃河大合唱》,我感受到了祖國(guó)大好河山的雄偉,讓青春更加強(qiáng)大。音樂令人陶醉,名曲數(shù)不勝數(shù),能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時(shí)間,才能讓青春充滿活力。

  青春是無(wú)聲的,看不見的,看不見的。只有用心去感受,才能握住青春的手。青春里,不要壓抑,不要悲傷,不要壓抑,把握青春。

  讓青春無(wú)悔,人生無(wú)悔!

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