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《我的未來(lái)》演講稿9篇 我的未來(lái)演講稿800字作文

時(shí)間:2024-01-24 11:22:00 演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的《我的未來(lái)》演講稿9篇 我的未來(lái)演講稿800字作文,供大家閱讀。

《我的未來(lái)》演講稿9篇 我的未來(lái)演講稿800字作文

《我的未來(lái)》演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  暑假快到了。對(duì)于已經(jīng)獲得高考資格的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們過(guò)著一種日常的大學(xué)生活,那么大學(xué)該如何度過(guò)呢?我怎么能驕傲的說(shuō)我配得上國(guó)家配得上社會(huì)配得上我畢業(yè)那幾年生我養(yǎng)我的父母?

  了解大學(xué)

  我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,必須做到“我的大學(xué)就是我的主人”。

  首先要了解大學(xué),實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)時(shí),有四種學(xué)生不能稱之為合格大學(xué)生:有的人剛畢業(yè)就明白了大學(xué)是怎么回事;有的人還沒(méi)搞明白,迷茫地畢業(yè)了;有的人終于明白了,卻沒(méi)能畢業(yè);有的人一直不懂,沒(méi)畢業(yè)。

  所以上了大學(xué),大一新生一定要知道什么是大學(xué)。大一入學(xué)教育的目的是盡量減少以上四種人的數(shù)量,讓大家盡快明白大學(xué)和高中有很大的區(qū)別。

  那么高中生和大學(xué)生最大的區(qū)別是什么呢?最大的區(qū)別是大學(xué)下課后,基本沒(méi)有人負(fù)責(zé),老師的授課方式和高中不一樣。因此,上大學(xué)很大程度上取決于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我管理、自主自學(xué),發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

  認(rèn)識(shí)你自己

  有人統(tǒng)計(jì)過(guò),大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的比例僅僅占20~30%,也就是說(shuō)專業(yè)不對(duì)口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

  大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)和生活上的'不適應(yīng),以及對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的不喜歡或者沒(méi)有興趣等,都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,我應(yīng)該……”、“如果時(shí)光可以倒流,我的大學(xué)生活會(huì)……”。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,充實(shí)、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問(wèn)題:我將來(lái)想干什么?我將來(lái)能干什么?

《我的未來(lái)》演講稿2

  關(guān)于脫稿講話方面的書(shū)非常多,與它們比起來(lái),我的這本書(shū)有什么優(yōu)勢(shì)呢?第一,實(shí)用。我不是一個(gè)所謂學(xué)院派的老師,而是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)派的培訓(xùn)師。我講的內(nèi)容都是從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)出來(lái)的干貨。第二,高效。本書(shū)的內(nèi)容既來(lái)自我?guī)资昝摳逯v話的經(jīng)驗(yàn),也經(jīng)過(guò)十多年演講培訓(xùn)的檢驗(yàn),參加培訓(xùn)的學(xué)員都獲得了立竿見(jiàn)影的突破。第三,易讀。本書(shū)是將我課堂授課時(shí)的內(nèi)容記錄整理而成的,具有通俗性、可讀性,而不是板著臉寫(xiě)成的。

  購(gòu)買閱讀《20天練成脫稿講話》這本書(shū)的好處在于:第一,快速領(lǐng)會(huì)和掌握傳說(shuō)中我所發(fā)明的“鉆石法則”這個(gè)演講核心技術(shù)。第二,學(xué)習(xí)到許多與演講相關(guān)的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)。第三,最重要的是,按照書(shū)中的方法與要求進(jìn)行練習(xí),能夠快速解決困擾你多年的`脫稿講話的難題。

  曾經(jīng),在一個(gè)民營(yíng)企業(yè)老板的培訓(xùn)課堂上,我受邀作了半個(gè)小時(shí)的分享,現(xiàn)場(chǎng)擺賣我的書(shū)《20天練成脫稿講話》。我未分享之前,無(wú)人問(wèn)津,一本都賣不出去。大家都以為不過(guò)是一本普通的口才書(shū)而已。等我分享之后,準(zhǔn)備好的100本書(shū)當(dāng)即搶購(gòu)一空。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我講的東西是干貨,是真正的智慧。有讀者告訴我,樊老師,你這本書(shū)封面上的推薦語(yǔ)不對(duì),不是“可能是”,應(yīng)該“這就是世界上最實(shí)用的口才訓(xùn)練書(shū)”。

《我的未來(lái)》演講稿3

  這里的花芳香而美麗.你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。沒(méi)有!這不是公園,這是我們未來(lái)的世界——月亮城。

  在一個(gè)春天,一艘宇宙飛船帶著世界各地的人來(lái)到這個(gè)迷人的月亮上。人們把R1市美容師機(jī)器人留在了地球上。多年來(lái),由于環(huán)境污染物品的不斷使用和污染河流和青山的廢氣和廢水的產(chǎn)生,地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山和綠樹(shù)已經(jīng)失去了它們以前的樣子。它必須留在地球上清理垃圾,給地球母親一張美麗的臉。

  月亮上沒(méi)有房子,所有的人都被美麗的嫦娥仙女邀請(qǐng)住進(jìn)了她的“廣寒宮”。在月亮上,有月亮仙女和玉兔作伴,每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作掙錢,小學(xué)生不用努力學(xué)習(xí),生活安逸。起初,人們認(rèn)為月球上的一切都比地球上的好得多,但隨著時(shí)間的推移,人們開(kāi)始懷念他們?cè)诘厍蛏系臅r(shí)光,那里的人們每天都很開(kāi)心。

  辛苦的工作、賺錢,學(xué)生們每天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習(xí),但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀,每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!

  真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的'恐龍也復(fù)活了,在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓?,迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上,看著自己熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自己的家園”,于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類、魚(yú)群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一起載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

  這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

《我的未來(lái)》演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  在每個(gè)人的一生中我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?然而夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈,是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船,是滿天繁星里最平凡的一顆。夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)那么微不足道,可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的是什么,往往在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間你有了這個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)指引你走在正確的方向。

  夢(mèng)想的道路上會(huì)有鮮花會(huì)有微笑,夢(mèng)想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時(shí)的你肯定會(huì)彷徨會(huì)無(wú)助,你站在一個(gè)車水馬龍的十字路口很多事需要你的抉擇,這個(gè)選擇可能讓你猶豫痛苦,但是請(qǐng)你不要放棄你的夢(mèng)想,你要記住跨過(guò)一個(gè)坎坷就會(huì)收獲更多的希望。你看夢(mèng)想其實(shí)就在不遙遠(yuǎn)的地方。

  曾幾何時(shí),我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力,往往丟失了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的熱情和執(zhí)著。漸漸的安于現(xiàn)狀,開(kāi)始一味的追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)。也許夢(mèng)想還在卻沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力源泉。

  在這個(gè)世界上最大的遺憾不是你走完一生夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而是到了人生的盡頭你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想。人的一生是在不停地探索的,同時(shí)我們也不停地奮斗著,不斷的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不同的階段每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那你就會(huì)固步自封停滯不前。

  現(xiàn)在的我們還年輕有著滿腔熱血,我們還很單純坐在明亮的.教室里聽(tīng)老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我們對(duì)于夢(mèng)想可能還很迷茫。但我相信隨著時(shí)間逝去很多東西都會(huì)沉淀。等我們真正成熟了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想一直在我身邊,真慶幸我一直沒(méi)有放棄我心里的夢(mèng)想!我要為夢(mèng)想而奮斗,發(fā)揮自己的潛能,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想!雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不是太好,但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  就讓我們放飛夢(mèng)想,保留青春的美好和執(zhí)著追求,揚(yáng)帆起航,也請(qǐng)你一定要相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  謝謝大家!

《我的未來(lái)》演講稿5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  未來(lái),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成,可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的.未來(lái)。"我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。"未來(lái)其實(shí)并不遠(yuǎn)!曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來(lái)如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。 小時(shí)候,從不曾想過(guò)今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來(lái)將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),我開(kāi)始面臨各種各樣的問(wèn)題,開(kāi)始面臨這前所未有的壓力,開(kāi)始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的自己就是未來(lái),而對(duì)于現(xiàn)在的我說(shuō),未來(lái)又會(huì)如何?或許,我的未來(lái)會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來(lái)會(huì)傾向于光明。我無(wú)法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來(lái)決定我的明天。

  對(duì)于明天我很自信,自已的未來(lái)將絢麗多彩。我對(duì)未來(lái)也充滿了希望。媽媽說(shuō):"咱們婷婷將來(lái)也當(dāng)老板吧,那多好!"爸爸說(shuō):"你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來(lái)考博士!"奶奶說(shuō):"將來(lái)我活命長(zhǎng),指望你留洋,帶我也沾沾光!"爺爺說(shuō):"是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!"我迷茫了,我丟失了未來(lái)......

  今天的自己,可以用努力和汗水來(lái)敘述出一篇屬于未來(lái)的美好前程;

  我的未來(lái),我做主!未來(lái)的好壞,未來(lái)的美丑盡在我的掌握之中。

《我的未來(lái)》演講稿6

  未來(lái)還有多遠(yuǎn)?有多近?在未來(lái),你無(wú)法預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么,也無(wú)法知道下一秒的結(jié)果。也許是一束鮮花鋪成了華麗的地毯讓你走過(guò),也許是一個(gè)人拿起一根棍子狠狠地打了你一下,你卻無(wú)法抗衡。

  未來(lái)深不可測(cè)??赡苁窃诟汩_(kāi)個(gè)小玩笑,也可能是為了讓你回心轉(zhuǎn)意,讓你陷入人生的低谷。有些人對(duì)未來(lái)報(bào)以很大的希望,注入很大的能量,帶回的'只是很多失望,就像賭徒一樣。賭注越大,輸?shù)腻X越多;當(dāng)然,有些人投資后收獲很多

  好處,這種人往往多于前一種人。

  雖說(shuō)未來(lái)深不可測(cè),但是未來(lái)是一個(gè)模糊地概念,明天是未來(lái),下一個(gè)小時(shí)是未來(lái),下一秒也是未來(lái),未來(lái)在大家的潛意識(shí)里是很久以后的意思,實(shí)際上未來(lái)是還沒(méi)有到來(lái)的意思。未來(lái)只是還沒(méi)有來(lái),但遲早會(huì)來(lái)。

  幾乎每一個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿了期待和憧憬,幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃著未來(lái),卻不知被未來(lái)計(jì)劃著。大家都抱著“我的未來(lái)一定是美好的”這種思想面對(duì)未來(lái),結(jié)果都在抱怨命運(yùn)的不公。

  未來(lái)的確不是夢(mèng),不需要空想,只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對(duì)生活寄托太多,生活不會(huì)欺騙你。我的未來(lái)不是夢(mèng),只等我走完這段路程。

《我的未來(lái)》演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  從蹣跚學(xué)步的幼童,感受天真爛漫的童年,品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng),體驗(yàn)生活,在這花開(kāi)季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。

  有人說(shuō),成長(zhǎng)的孩子最美麗,有著青春與激昂,就像一朵朵剛剛盛開(kāi)的花,那樣?jì)善G迷人,可有誰(shuí)知道每一朵花都曾經(jīng)歷過(guò)怎樣的風(fēng)吹雨打,才綻放得如此嬌艷?我想我會(huì)是那一朵開(kāi)放在懸崖邊緣的花朵,身處逆境,雖不起眼,但卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)。每一步成長(zhǎng)的足跡,每一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)都是珍藏在時(shí)光賬冊(cè)里永恒的一筆積蓄,日日夜夜涌動(dòng)著。

  在夜深人靜的時(shí)候,甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我時(shí)常暢想著自己未來(lái)的生活,究竟我未來(lái)的人生將會(huì)如何呢?突然,在我紛飛的記憶里,映入一幅優(yōu)美的畫(huà)卷;我和同學(xué)們并肩遙望碧藍(lán)的大海,幼稚但虔誠(chéng)地向大海祈禱。一起靜心聆聽(tīng)大海的聲音。在海面上,蕩漾著薄薄的水汽,忽隱忽現(xiàn),時(shí)而翻波涌浪,時(shí)而波瀾不驚,令人如癡如醉??!多美??!是否這是我們未來(lái)生活的前兆呢?剎時(shí)間,我的腦海中印入了一片夢(mèng)幻的七彩光芒,正如現(xiàn)在有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。的確,我相信,未來(lái)的我彌漫著的.是幸福的氣息。通過(guò)我的努力,未來(lái)的前途一定大放光芒。

  成長(zhǎng)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活之中的酸甜苦辣。我的明天無(wú)論黑暗,還是光明,我們都應(yīng)擁有一顆堅(jiān)定的心。充滿遐想的未來(lái)彌漫著我們金色的夢(mèng)。夢(mèng)想是鞭策未來(lái)的草稿,不管是否能實(shí)現(xiàn)我們心中的殿堂,我們都要為迎接美好未來(lái)的明天獻(xiàn)出自己的一份力,讓祖國(guó)變成完美的童話世界,讓仁愛(ài)之花開(kāi)遍滿山天涯。瞧!夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了,似水年華的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們銘刻在心,生活當(dāng)中的絲絲插曲,我們細(xì)細(xì)體會(huì)。我們的夢(mèng)不僅僅只是幻想,它寄寓的是一種渴望,一種執(zhí)著的希望。明天的生活將不會(huì)是夢(mèng),是的那一串串栩栩生輝的金鑰匙。

  讓我自豪地向世界宣布:我的未來(lái)不是夢(mèng)界,這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿著深深的渴望、向往,因此我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  謝謝大家!

《我的未來(lái)》演講稿8

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!我是中81班的_x,我演講的題目是《我的未來(lái)》。

  昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,都是值得我們好好把握的。

  對(duì)于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好,時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著一個(gè)詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜將要流逝的每分每秒。

  我學(xué)的是土建工程檢測(cè),它是對(duì)建筑材料進(jìn)行檢測(cè),看其是否合格,它是工程中必不可少的一部分,是實(shí)現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。

  我時(shí)刻告誡自己不許偷懶,要靠自己努力,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路,我雖然看不清我的未來(lái),但堅(jiān)定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險(xiǎn)!今后我要多聽(tīng)多記,多讀,全面發(fā)展自己,掌握專業(yè)的`知識(shí)和技能,保證各科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  新的一天又將開(kāi)始,我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  《我的未來(lái)》演講稿3

  老師同學(xué)們大家好!

  今天我演講的題目是我的未來(lái)我設(shè)計(jì)??傆羞@樣一句話支持著我“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”。

  有的人成功了有的人失敗了,每個(gè)人的過(guò)去都不相同,破爛不堪的過(guò)去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線上。

  有的人把過(guò)去交給了死神,而不去迎接充滿未來(lái)明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上掛在嘴上。他們沒(méi)想自己的'未來(lái)也一定是一帆風(fēng)順。于是,一場(chǎng)人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里,前者把未來(lái)當(dāng)做過(guò)去,后者則把過(guò)去當(dāng)做未來(lái),他們注定失敗。

  把過(guò)去自己的成功與失敗,歡樂(lè)與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個(gè)嶄新的未來(lái),那樣你才有屬于自己的未來(lái)。

  朋友忘記過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲业奈磥?lái)我設(shè)計(jì)。

  謝謝大家!

《我的未來(lái)》演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自09級(jí)環(huán)境科學(xué)班的,我叫xxx,是一個(gè)活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣的男孩。

  夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻的可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的.運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  尋找著我的未來(lái),我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷,但我的腳步從未停過(guò),從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生,到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生,我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚,每一次的成功和失敗,都是在離理想更近一步。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí),環(huán)境變得越來(lái)越壞,飲用水水質(zhì)越來(lái)越差,我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀,但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者,改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境,為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及國(guó)家對(duì)環(huán)保的政策,參與校院兩級(jí)保護(hù)蒼山洱海的活動(dòng)。

  就像張雨生的那首歌中所唱的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。我也在為我的夢(mèng)想在努力,認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘。

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