演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)雷鋒活動方案范文3篇(學(xué)雷鋒主題演講方案),歡迎參閱。

學(xué)雷鋒活動方案范文1
活動意義:
3月5日我協(xié)會將號召我校先進(jìn)青年志愿者走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛那些留守老人和留守兒童,幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進(jìn)行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,并在社區(qū)以集會發(fā)言的形式向社區(qū)宣傳安全、文明方面的知識。
此外,對社區(qū)的街道、體育設(shè)施等公共設(shè)施做好清潔工作,做到文體、科教、衛(wèi)生”三進(jìn)”社區(qū)。志愿者要對社區(qū)本次活動主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己,奉獻(xiàn)自己“的主題,充分發(fā)揚雷鋒精神!
活動時間:
3月5日
活動地點:
xxx社區(qū)
活動方式:
帶領(lǐng)社區(qū)留守兒童參觀博物館,科技館。幫助社區(qū)留守老人打掃衛(wèi)生。
活動流程:
?。?)由青年志愿者協(xié)會工作人員與社區(qū)取得聯(lián)系,初步掌握社區(qū)留守家庭情況,并與博物館和科技館取得聯(lián)系爭取有關(guān)方面的大力支持。
(2)協(xié)會在學(xué)校對此活動作出宣傳,招募志愿者,并做簡單培訓(xùn)。
(3)活動當(dāng)天組織好志愿者前往社區(qū)分配任務(wù),保障活動的安全。
?。?)活動結(jié)束后,總結(jié)經(jīng)驗,聯(lián)系社區(qū),為后續(xù)活動開展做準(zhǔn)備。
學(xué)雷鋒活動方案范文2
三月五日學(xué)雷鋒、三月八日國際婦女節(jié)、三月十二日植樹節(jié)這三個美好的日子都聚集在草長鶯飛,萬物復(fù)蘇的陽春三月。為了讓幼兒感受節(jié)日的意義,使之從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識,我園將以三個節(jié)日為教育契機,開展感恩、環(huán)保、奉獻(xiàn)教育。
活動目的:
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識,體驗助人為樂的愉悅之情。
2、通過多種形式的活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感,讓孩子學(xué)會感恩,學(xué)習(xí)用行動回報母親,回報長輩,并懂得珍惜。
3、有熱愛自然,保護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境的意識。
4、增進(jìn)家長、教師、幼兒的情感溝通和交流,為孩子營造一個和諧溫馨的環(huán)境,使孩子能更健康快樂地成長。
活動時間:20xx年3月1日—3月12日
活動內(nèi)容:
1、幫扶貧困兒童(社區(qū)尋找)。(利用師生捐款為貧困兒童購買學(xué)習(xí)用具及書籍)
2、親子互動:感恩媽媽、奶奶
?。?)歌曲《我的好媽媽》
?。?)每個幼兒制作一份小禮物送給媽媽,并說一句祝福的話。
?。?)伴隨《感恩的心》幼兒為媽媽、奶奶按摩、捶背。
(4)媽媽本領(lǐng)大:(小中班)
?。?)親子植樹活動(大班)
學(xué)雷鋒活動方案范文3
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻(xiàn)精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神,本學(xué)期在3月開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”系列活動,具體安排如下:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語
3、周一(3月5日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
二、了解雷鋒
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻(xiàn)給社會,全校師生為社會服務(wù)
時間:周一下午第二節(jié)課
?。?)一、二年級撿取校園雜物
?。?)三至六年級清掃紅領(lǐng)巾街
2、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。
4、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段,月底舉行義賣。教師也參與到義賣中,與學(xué)生同擺攤。
5、將愛心獻(xiàn)給自己
?。?)像雷鋒一樣珍惜時間
?。?)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合,三月底學(xué)校對各班學(xué)雷鋒情況進(jìn)行綜合表彰。
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