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關(guān)于母校的演講稿8篇 為母校代言演講稿

時間:2024-01-19 15:53:00 演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于母校的演講稿8篇 為母校代言演講稿,以供參閱。

關(guān)于母校的演講稿8篇 為母校代言演講稿

關(guān)于母校的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!

  作為一名剛剛畢業(yè)的高中生,在這里發(fā)言,我倍感榮幸。值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培,謝謝各位老師的教導(dǎo),謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷! 其實(shí)在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時間,我的成績一度徘徊在年級的二、三百名,一直沒有明顯的進(jìn)步,家長也替我著急,但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比,知道只要比過了自己,就一定能比過別人,同時我又是一個特別看待開的人,無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅(jiān)持下去,決不放棄,并對未來抱著樂觀的態(tài)度?;叵敫咧腥?,很多場景歷歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點(diǎn)燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象

  最深的是高三院子中每月更換的勵志標(biāo)語。每次看到它們,我都會覺得渾身充滿無盡的力量,激勵著我不斷地向著目標(biāo)邁進(jìn)。雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績,但我不敢妄談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),只是想談一下自己的學(xué)習(xí)體會。我堅(jiān)信一句名言——天道酬勤,而我正是以這種心態(tài),在高中三年堅(jiān)持奮斗,不懈努力,最終取得了今天的成績。 首先,上課跟著老師走。課堂上45分鐘的學(xué)習(xí)成果比課后2小時還多,所以上課必須認(rèn)真聽講,課后老師布置的作業(yè)不管作業(yè)量大量小,也不管作業(yè)是否困難,我都會高質(zhì)量地去完成,我沒有花很多的時間去做課外題,我始終堅(jiān)信,只要把老師講的知識都掌握了,那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。其次,勞逸結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話,一是睡眠不足可能會影響第二天的學(xué)習(xí);二是在熬夜的情況下,人的精神狀況不大好,學(xué)習(xí)的效率比較低。事實(shí)上,只要你能夠把作息時間安排合理了,那么在學(xué)校里的那些時間是完全足夠你學(xué)習(xí)、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年,我覺得“勞逸結(jié)合”是很重要的,首先當(dāng)然就是要保證睡眠充足;其次就是不要老是讓自己背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),可以利用假期,無論是上上網(wǎng)也好,還是出去走走也好,總之放松一下自己的心情,往往可以令自己的學(xué)習(xí)事半功倍。

  最后,談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)體會。 我覺得看數(shù)學(xué)書得細(xì)致,要養(yǎng)成一種習(xí)慣,對每條定理或者每個公式的導(dǎo)出的背景,應(yīng)用的局限性,證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意,而不是一味地從做題中去掌握。說起做題,我認(rèn)為高一高二時其實(shí)沒必要做太多題,大家不用急,大量的題目在高三等著你們!而且對于那些技巧性強(qiáng)的題目,過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧,很難想通,說不準(zhǔn)過了幾個月,或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時所要做的是打好基礎(chǔ),充分地理解書本,會做一些典型的題目。 我覺得學(xué)好英語不難,重要的是你要有恒心,急躁冒進(jìn),三天打魚兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法:首先 要端正心態(tài),不要急躁,這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實(shí),英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背,只有單詞量足夠大,做題時才會越容易,我的英語老師曾經(jīng)說過:高考不止,背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語考試都需要大量的詞匯,如果在高中三年里注重積累詞匯,英語一定會在高考中脫穎而出。 建議:

  1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己??荚嚥粌H考察學(xué)習(xí)知識的能力,更考察每一個人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說:“如果你們考前沒睡好,或是身體不舒服,這些都沒關(guān)系,只要你們心里相信自己,那么一切就都沒有影響?!蔽艺J(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。

  2、定期做總結(jié)。這個總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理,也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易,只不過比較費(fèi)時,而且需要養(yǎng)成一個習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時間的得失,讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向,對生活心情的總結(jié),能讓人更好的認(rèn)識自己,平和自己的心態(tài)。 同學(xué)們,大家都是以優(yōu)異的成績和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的,我相信經(jīng)過三年的努力,你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后,祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

關(guān)于母校的演講稿2

中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  感謝你們?nèi)陙韺ξ业哪С郑攀刮姨と雺裘乱郧蟮拇髮W(xué)校門,沒有你們的鼓勵和幫助,我也難以實(shí)現(xiàn)自己的理想。盡管高考發(fā)揮的不盡人意,但至少我跨進(jìn)南航這所重點(diǎn)院校。

  家庭困難時,難以維繼學(xué)業(yè),是學(xué)校給我減免了學(xué)費(fèi);高三時一場突如其來的車禍讓我?guī)缀跏?jiān)持下去的勇氣,是你們的殷切希望才讓我堅(jiān)持下來;在學(xué)習(xí)中遇到的各種困難,是老師幫助我和我一起克服;對生活的困惑和彷徨,是你們的激勵才讓我認(rèn)清目標(biāo)……

  近來在母校中學(xué)的網(wǎng)站上看到有人指責(zé)和懷疑母校的教育教學(xué)方式,我認(rèn)為讓我們學(xué)生多吃點(diǎn)苦沒有什么不妥,對學(xué)生自身來說未嘗不是一件好事。我的大學(xué)同學(xué)很多來自國家級重點(diǎn)中學(xué),但他們也不是輕松地完成高中學(xué)業(yè),很多人在進(jìn)入大學(xué)后仍然保持吃苦的精神,并且母校中學(xué)學(xué)生的素質(zhì)還沒有達(dá)到最高的要求,需要加倍努力來縮小和消除差距。

  愿母校的明天更加輝煌,愿更多的學(xué)弟、學(xué)妹們走進(jìn)高校!

  最后再次祝愿校長等領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,萬事如意!

  今日我以母校為榮!

  明日母校以我為榮!

關(guān)于母校的演講稿3

各位同學(xué)大家好:

  很高興今天能回到母校,再次見到這里熟悉的一切,心中充滿了感動與欣慰。 半年的大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,在這里我很樂意與大家分享我的感受,也希望大家能夠有所收獲。大學(xué)吧,是我們每個人都十分向往的地方,今天我們所做的一切努力都是為了將來能進(jìn)入一所好的大學(xué)。那么怎樣才能考一個更好的大學(xué),理想的大學(xué)生活是怎樣的呢? 治學(xué)者貴在專,要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹,但不到三年的時間如流水,稍縱即逝。尤其當(dāng)你們真正度過這段時間,再次回憶這段經(jīng)歷時,才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀,而這段時間竟是那么短暫。同學(xué)們請珍惜這段時間,珍惜你們的青春,抓緊每一分鐘去努力,去拼搏。相信自己,你能行!未來的天地一片寬廣,未來的生活豐富多彩!學(xué)習(xí)呢沒有什么通法,就是努力努力再努力。無論是看書還是聽別人講,所有的方法中都有一個共同點(diǎn),就是努力。而那些所謂的捷徑,實(shí)際上很多時候是不適合我們的,要知道,人各有異,都有適合自己的一套方法。沒有努力一切都是無稽之談! 當(dāng)然我們還不能讀死書,一些事還必須是要自己去做的。比如錯題的整理就是很重要的一個方面。我記得自己在高一的時候做的就很不好,沒有建立自己的錯題集。到高二下學(xué)期的時候才意識到重要性,慢慢就整理出一個屬于自己的錯題集。以致到以后出現(xiàn)這種情況,如果有一題不會而沒整理到錯題集上就感到很不放心,只有整理完了才會有一種充實(shí)感,打心底覺得自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識!那種感覺是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學(xué)來說,主要是在大型考試前夕,保持一種良好的心態(tài)。其實(shí)大考之前的一段時間,重點(diǎn)不是在新知識的擴(kuò)充上,而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識像平常一樣發(fā)揮在考場上就成功了。到大考之前的一段時間,很多人會產(chǎn)生一種懈怠感,這呢,也算是一種較普遍的現(xiàn)象,但這也是一種可怕的現(xiàn)象,他會阻止你進(jìn)一步提升的步伐。在這種情況下,可以去找任課老師去談?wù)勑?,分析一下原因,這是很有幫助的,這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的,通過和老師的交流你可以獲得很多。總之不要一個人窩在心里,那會很不好的。

  最最重要的一點(diǎn),也是你們每個人都必須記住的一句話,聽老師的沒錯。 在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法,我的方法也都是跟老師學(xué)來的,我知道的你們的老師會在以后慢慢教給你們,我不知道的也許也會教給你們。建議你們跟老師好好學(xué),聽老師的沒錯。那我再講一下我大學(xué)的感受吧。就我認(rèn)為,大學(xué)主要有兩個任務(wù),一是學(xué)好專業(yè)課,二是鍛煉自己的能力。而這兩個方面,都是可以在高中階段提前做好基礎(chǔ)的。大家知道英語在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,作為一種工具,口語表達(dá)是必需的。在高中我們很注重英語語法的學(xué)習(xí),忽略了口語的表達(dá)。 而在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,在注重語法學(xué)習(xí)的同時,更注重口語的表達(dá)。尤其是大學(xué)開設(shè)了一門視聽說課程,目的就是鍛煉我們的聽力和口語能力。在視聽說課上,是 不允許說漢語的。記得在剛上這門課的時候,我完全適應(yīng)不了,根本聽不懂老師說的什么,一節(jié)課下來收獲很少。所以呢,大家在學(xué)好語法的同時,適當(dāng)注意一下口語練習(xí)。其實(shí)在高中階段,我們不必要去做很多,只要刻意關(guān)注一下就好。比如在上課時,積極回答英語老師的問題,抓住每一個機(jī)會去鍛煉自己。切記,英語不是一門純知識學(xué)科,不會說英語就不能說你學(xué)好了英語。

  一開始的時候可能會有些困難,這時可以先不要太注重語法的正誤,盡力去把句子表達(dá)完整,把意思表達(dá)明白。在以后的學(xué)習(xí)中,隨著知識面的拓展,一步步完善自己,最終說出一口流利的英語。事實(shí)上,讀與寫是分不開的,也只有把聽讀的能力提高上去,你的英語應(yīng)試能力才會真正意義上的更進(jìn)一層。說到積極回答問題,這讓我想到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在英語課上要積極回答問題,在其他各門課上也都要積極。就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說,積極回答問題有助于活躍思維,集中注意力,提高課堂效率,會使你學(xué)的更多,記得更牢。在這一過程中,就同時鍛煉了你的表現(xiàn)能力,而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這種素質(zhì)就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來,讓別人更好的認(rèn)識你。要知道當(dāng)今社會是自我推薦的社會,你要把握機(jī)會讓別人來認(rèn)識你,而絕不是一味等在那里,期待伯樂的出現(xiàn)。就拿大學(xué)來說吧,像我們山大,在軍訓(xùn)還沒結(jié)束的時候,就有校學(xué)生會,院學(xué)生會,青志聯(lián)以及社團(tuán)聯(lián)合會等的納新。他們是不會看你的高考成績的,他們唯一考驗(yàn)?zāi)愕姆椒ň褪敲嬖?,而面試就要求你能很好的表達(dá)自己。一般能通過面試的都是很善于表達(dá)的人,也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的,至少他充實(shí)了你的大學(xué)生活,而且會認(rèn)識很多的學(xué)長學(xué)姐,你遇到問題時,他們會提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學(xué)會很沒勁,很清閑。當(dāng)然你也許會說,加入各種各樣的協(xié)會不用面試,只要交十元會費(fèi)就可以了,那也會給自己找一些事做。的確,但如果你想做的更好一些,就比如說你想成為一名干事,就必須要面試了。當(dāng)然你還可以不去在乎大學(xué)的這些社團(tuán)組織,但在你今后找工作的過程中,也是少不了各種面試的。像大學(xué)生,如果不去考研的話,在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。

  總之呢,這種能力是必須的,至少在當(dāng)今社會形勢下必不可少。這種能力的培養(yǎng),也不需要刻意做什么。如何處理同學(xué)間的關(guān)系,師生關(guān)系,以及課堂上如何組織語言回答問題,都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。說到關(guān)系,大學(xué)還是拓展人脈的時期。你認(rèn)識的同學(xué)來自全國各地,甚至是不同的民族,結(jié)識的人越多,越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。要知道獨(dú)立的個體在社會生活中是需要來自各個方面的幫助的。這是門藝術(shù),要靠同學(xué)們自己琢磨了。

  從高中到大學(xué)是一次跨越,很多在高中的禁忌會變成可能。而現(xiàn)在的大學(xué)也不再像同學(xué)現(xiàn)象的那么輕松了,你必須為自己的將來做長久的打算。所以你們的每一天都是在為將來準(zhǔn)備,高考不是最后的結(jié)束,而是一個新的開始。從現(xiàn)在起你就要記得,你的每一天都可能會影響到你的將來。

  同學(xué)們快考試了吧,壓力要有,但不能過大。擺平心態(tài),即使一次考不好也沒關(guān)系,這決定不了你的未來。我記得自己高考前的模擬考試沒有一次超過630分,但在高考的時候我出了所有考試中最好的一次,班級排名也是三年來最靠前的一次。所以相信自己,只要努力一切皆有可能!

  祝愿大家考個好成績,還有就是新年快樂! 謝謝!

關(guān)于母校的演講稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班的xxxxxx,今天我演講的題目是《感恩母?!?。

  在這里,我先提一個簡單的問題:我們的知識從哪里來?大家肯定都會說,是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀,六年前的那一天,我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。 回眸細(xì)想,我們一直沐浴在母校的愛河里:當(dāng)我們第一次喊老師的時候,第一次獨(dú)立生活的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。。。。。。是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時,能傾注所有來幫助我們的人,是母校的全體老師;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是老師;當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是老師;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是老師。老師之愛,深如大海,情比天高!如果說老師是一條船,載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么母校的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管母校老師的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人! 然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對母校的掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?

  同學(xué)們,讓我們牢記母校的恩情,學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師,用一顆真誠的心去與老師交流,不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對母校的全體說:“老師 ,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于母校的演講稿5

  其實(shí)很早就有提筆寫母校的想法,畢竟在那個生活了三年的校園留下了我的夢想、我的激情、我的青春??梢恢泵τ诠ぷ鳎瑧杏谧晕?,煩于瑣事。今天,受到恩師的邀請,我對自己說應(yīng)該寫點(diǎn)東西了。權(quán)當(dāng)是對自己高中三年的懷念、對母校的寄語、對恩師的情思吧。

  從高中畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)8年了,母校三年的回憶卻時??M繞心頭。春天,天還沒亮,教學(xué)樓里便已亮起了燈,響起朗朗讀書聲,坐在教室里,不經(jīng)意間看著樓下草坪漸漸綠了;夏天,下午的課總是會很困,老師們會想盡各種辦法來集中我們的注意力,坐在教室里,能享受到從樓前吹過的陣陣涼風(fēng);秋天,在雨天里一路小跑到教室或?qū)嬍?,在溫暖中拍拍身上的水滴,學(xué)習(xí)累了可以聽外面清脆的雨聲;冬天,太陽底下,一群同學(xué)聚在教學(xué)樓后的小花園,捧著書本準(zhǔn)備期末的考試,提問、回答時時響起。

  每到新年,給母校恩師寫賀年卡,就像是在完成一項(xiàng)神圣的儀式,提起筆,腦海中總會浮現(xiàn)出當(dāng)年老師教導(dǎo)我們的情景。高中的三年是人一生中非常重要的階段,在這三年中,老師們的言傳身教對于我的學(xué)習(xí)、思想都發(fā)生了很重要的影響。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時間了,而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的初中生活,告別了老師,告別了朝夕相處了四年的同學(xué),真有一種難舍難分的感覺。

  放眼望去,此時的校園再也沒有了往日的歡笑,似乎總是默默地睡著,也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧!平日總是坐在樹下乘涼,大家在一起暢談心聲,而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜,我喜歡這個校園,喜歡它的生機(jī)與活力,喜歡它的溫馨與和睦,喜歡它的一切一切……

關(guān)于母校的演講稿6

  時間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個懵懵懂懂小孩子長成了一個知書達(dá)理大姑娘。我六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,想著剛?cè)雽W(xué)時,小小我背著新書包走進(jìn)校園,對這里一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂身影。我即將畢業(yè)了,我對實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷著千萬感激,千萬舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識,我感謝我生活了六年小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好回憶,帶走許許多多美好東西……然而,我們同時也要給生活了六年小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報(bào)。

  在最后一個多月里,我要盡自己一份力,保持母校那美麗容貌,我會盡我一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節(jié)約用水,看到水龍頭沒有關(guān)著,在無故流淚時候,我會伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會節(jié)約用電,當(dāng)教室里電燈、電扇沒有關(guān)著時候,我會把關(guān)住……我要讓母校明天更加美好。

  為母校留下最好東西還是一份滿意答卷,學(xué)校養(yǎng)育我們,給我們打造好學(xué)習(xí)環(huán)境,就是為了能讓我們更好學(xué)習(xí),畢業(yè)時有一個好成績。因此,在剩下一個多月時間,我要努力拼搏,上課專心聽講,搞好復(fù)習(xí),課下與空閑時間,復(fù)習(xí)老師所講過內(nèi)容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績來報(bào)答母校培育之恩。剩下一個多月里,一定要努力學(xué)習(xí),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,不為其他事情所困擾。

  母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校感激無法用華麗話語來表達(dá)。六年了,母校那朗朗讀書聲,那些年一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我心中,令我難以忘懷。對母校回報(bào),要用實(shí)際行動來表達(dá),最后一點(diǎn)時間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會全力以赴!

關(guān)于母校的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  時間猶如白駒過隙,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。在這一刻,我的心情無比歡樂,也充滿了對母校的留戀之情?;叵脒@六年我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一聲歡笑、每一滴淚水、每一堂課,回想起這些,一種酸澀之感便涌上心頭,回憶在我的腦海中泛起層層漣漪。

  我忘不了老師。古話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是的,老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)燃了我們。老師,您為我們操了多少心,您為我們付出了多少汗水,您是園丁,是蠟燭,是巨人。您讓我們從幼小無知到充滿智慧的少年,您是偉大的!

  當(dāng)然,我也忘不了同學(xué)。同學(xué)如老師,伴隨了我六年,他們帶給我歡笑,帶給我同情,帶給我?guī)椭?,帶給了我很多很多!在六年的歲月中,他們與我并肩同行,有福同享,有難同當(dāng)!

  當(dāng)然,我生活在這個大集體中,也忘不了我美麗的母校!放眼望去,我們的學(xué)校綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,月月景不同,四季有花果。在這里,有我們曾經(jīng)拼搏的賽場;在這里,有我們曾經(jīng)入隊(duì)的見證。昂首挺胸,看看胸前的紅領(lǐng)巾,我自豪!我驕傲!今天,我以北海為榮!明天,北海以我為榮!

  同學(xué)們!前方閃耀著勝利的曙光,也許得經(jīng)過漫長的等待,也許得克服重重困難,但你要期待著明天會更好!

  我們即將步入中學(xué),我們要展翅高飛,為了自己的夢想而努力了!再見了,敬愛的老師們!再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,哺育了我六年的母校!

  謝謝大家!

關(guān)于母校的演講稿8

  一絲溫暖春風(fēng)吹過我臉頰,再次凝望這哺育我六年母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂,這便是母校,充滿樂趣母校,放飛理想母校。

  離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多卻是感激。校園一草一木,給我童年增添了樂趣;教室里一桌一椅,給我學(xué)習(xí)帶來了舒適課堂上歡聲笑語,給我生活帶去了甜蜜,課間中真誠友誼,給我心靈添上了溫暖;學(xué)校里位位恩師,給我人生灑下了光芒所有一切,都是那么溫馨;所有一切,都是那樣美好,所有一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯心,去譜寫我心聲。

  感謝您哪,尊敬老師!六年來,您用一顆奉獻(xiàn)心,把小樹培育成參天大樹;您用一雙辛勤手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦嘴,把我們無知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕話語;運(yùn)動會上,有您那聲嘶力竭吶喊;考場上,有您那溫暖親切鼓勵。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了。可課堂上,您那閃耀身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您學(xué)生,您可曾知,我們眼睛里,都有著一顆顆晶瑩淚珠在閃爍著,跳躍著。??!感謝您,尊敬老師!

  感謝你哪,親愛同學(xué)!當(dāng)我遇到困難時,是你真心相助讓我重拾自信;當(dāng)我學(xué)習(xí)一落千丈時,總是你那雙友誼之手讓我重新站起來。多少個日日月月,我們在一起努力學(xué)習(xí);多少個春夏秋冬,我們在一起快樂玩耍,多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在一起談笑風(fēng)生。我們何止是同學(xué),甚至是親密無間姐妹。上操跑步時,笨手笨腳我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩手曾幾次向我伸出,幫助我站起來,從那時起,兩只稚嫩小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友。六年時光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變是我們友誼,那地久天長友誼。謝謝你,親愛同學(xué)!

  感謝您哪,無私老爺爺!那校園樹木上,依然保留著您辛勤勞動身影;校園大花壇里,依然保存著您勞累汗水;校園雕塑里,依然依然留有著您成功喜悅。如今您,已近年邁,無情歲月將皺紋布滿您雙臉,兩鬢白發(fā)也日益增多,可為了我們能有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個光輝燦爛未來,您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業(yè)業(yè),為校園增添著一份美麗。謝謝您,無私老爺爺!

  千言萬語,都難訴我心中不舍;喜怒哀樂,都不及我心中留戀。在這揮手告別之時,讓我大聲地說一句:謝謝您,親愛母校!

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