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播種希望演講稿7篇(播種希望收獲未來(lái)演講稿)

時(shí)間:2024-01-19 12:36:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的播種希望演講稿7篇(播種希望收獲未來(lái)演講稿),供大家參閱。

播種希望演講稿7篇(播種希望收獲未來(lái)演講稿)

播種希望演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!在這布滿朝氣的五月,有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是:“用愛(ài)播種希望。

  自從我調(diào)到xx工作以來(lái),時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境美麗、秩序井然,待人接物積極主動(dòng),解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說(shuō)實(shí)在話,剛來(lái)的時(shí)候我還真有些不理解,覺(jué)著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過(guò)程中,我被感動(dòng)了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會(huì)到了“用愛(ài)播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無(wú)言的承諾。

  為了這無(wú)言的承諾,我們風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫(xiě)科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。因?yàn)?,在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設(shè)出xx的百年大業(yè)。

  說(shuō)實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的學(xué)院,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

  教師是一個(gè)神圣的`職業(yè),所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古。學(xué)院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多。看看我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐你能知道他們已經(jīng)渡過(guò)了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來(lái)想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會(huì)一下總務(wù)人員走過(guò)之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會(huì)讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們?cè)谟盟麄儫o(wú)聲的行動(dòng),告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會(huì)更加美好,前途會(huì)更加輝煌,××大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無(wú)數(shù)熱愛(ài)、忠誠(chéng)學(xué)院的人在全力守護(hù)。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來(lái),發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對(duì)學(xué)院的愛(ài),播種學(xué)院新的希望。

播種希望演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師大家上午好!今天我演講的題目是——“用愛(ài)書(shū)寫(xiě)師德”。

  一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。冰心先生也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)?!睆倪@些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù),教師的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。

  一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)彷徨,有過(guò)感動(dòng)。在不斷的困難與挫折中,我領(lǐng)悟到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心。一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這些孩子的媽媽,我既有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題,用一顆愛(ài)生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問(wèn)他們?cè)?當(dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手,幫助他們。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開(kāi)了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。我了解到事情原由之后,就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他,陪他上學(xué),陪他玩耍,陪他回家寫(xiě)作業(yè)。至少讓他感覺(jué)到在這里,他不是孤單的。經(jīng)過(guò)我們的努力,他又變回了從前的他,雖然沒(méi)有了父母的.陪伴,但是卻得到了更多同學(xué)和老師的愛(ài)。風(fēng)雨終將過(guò)去,陽(yáng)光依然環(huán)繞。

  愛(ài)學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛(ài),來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

  如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛(ài)的溫暖。愛(ài)是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,我把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步。”看似簡(jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。

  春天,我種下一顆愛(ài)的小樹(shù),秋天,樹(shù)上結(jié)滿了愛(ài)的果實(shí)。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來(lái)是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。簡(jiǎn)單的禮物,樸實(shí)的話,我卻視如珍寶。

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺(jué)。如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的種子,學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而教師則是播種希望,播種陽(yáng)光的使者。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛(ài)寫(xiě)好“師德”,用愛(ài)感動(dòng)每一天!

  謝謝大家

播種希望演講稿3

  不知大家看過(guò)《背起爸爸上學(xué)》這部電影嗎?電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成果考取了高校,但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照看的父親,無(wú)奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén)。開(kāi)頭了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛(ài)的責(zé)任。

  正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,召喚著人們的良知,許多人看后都潸然淚下??赐觌娪埃沂冀K在思索這么幾個(gè)問(wèn)題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的.人?今日我演講的題目是《用愛(ài)與責(zé)任,播種盼望》。

  我認(rèn)為,“責(zé)任”是一種使命,一種做人的態(tài)度。從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,由于責(zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,由于責(zé)任讓社會(huì)平安進(jìn)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,由于責(zé)任讓學(xué)校得到同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿足。

  作為一名老師,選擇了老師這個(gè)工作,就等于選擇了責(zé)任。我很觀賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力給予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管老師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必定,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,假如再把它變成事業(yè),能在工作中查找歡樂(lè),那么我們的工作將是幸福的。

  有這樣的兩個(gè)鄉(xiāng)村校長(zhǎng):一個(gè)叫石遠(yuǎn)澤,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他到上海參與全國(guó)老師培訓(xùn)。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈?zāi)垦?,禁不住說(shuō)了句:“上海這么大!”另一個(gè)叫陸斌,妻子患重病,家里債臺(tái)高筑,為了同學(xué)他甘愿放棄了更好的工作機(jī)會(huì)。他說(shuō):“誰(shuí)叫咱選中了老師這個(gè)職業(yè)呢?”這就是老師!甘當(dāng)渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來(lái)周而復(fù)始;這就是老師,全部支撐我們的信念,那就是愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神!

  一位哲人說(shuō):“寫(xiě)在紙上的愛(ài),一個(gè)早晨就可以讀完;說(shuō)在嘴上的愛(ài),一轉(zhuǎn)身就能遺忘;而惟有老師和母親的愛(ài)是寫(xiě)在大地和天空,永久和永藏在心底的。”

  友愛(ài)的伴侶們,讓我們?nèi)プ鲆幻麗?ài)與責(zé)任并存的老師,在同學(xué)稚嫩的心靈里,灑下一粒粒珍貴的種子,用愛(ài)的甘霖去澆灌,用奉獻(xiàn)的瓊漿去滋潤(rùn),等待收獲明天的盼望與輝煌!

播種希望演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:“用愛(ài)書(shū)寫(xiě)師德”。

  一代先圣孔子在兩千多年前就教誨:仁者愛(ài)人。冰心先生也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有的先機(jī)。”從這些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù),的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。

  一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)彷徨,有過(guò)感動(dòng)。在不斷的困難與挫折中,我領(lǐng)悟到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心。一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這些的,我既有責(zé)任和義務(wù)教知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來(lái)考慮問(wèn)題,用一顆愛(ài)生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問(wèn)他們?cè)颍划?dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手,幫助他們。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開(kāi)了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的`遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。我了解到事情原由之后,就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他,陪他上學(xué),陪他玩耍,陪他回家寫(xiě)作業(yè)。至少讓他感覺(jué)到在這里,他不是孤單的。經(jīng)過(guò)我們的努力,他又變回了從前的他,雖然沒(méi)有了父母的陪伴,但是卻得到了更多同學(xué)和老師的愛(ài)。風(fēng)雨終將過(guò)去,陽(yáng)光依然環(huán)繞。

  愛(ài)學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛(ài),來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

  如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛(ài)的溫暖。愛(ài)是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,我把愛(ài)鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步?!笨此坪?jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。

  ,我種下一顆愛(ài)的小樹(shù),秋天,樹(shù)上結(jié)滿了愛(ài)的果實(shí)。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來(lái)是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。簡(jiǎn)單的禮物,樸實(shí)的話,我卻視如珍寶。

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺(jué)。如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的,學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而教師則是播種希望,播種陽(yáng)光的使者。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛(ài)寫(xiě)好“師德”,用愛(ài)感動(dòng)每一天!

  謝謝大家!

播種希望演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家新年好!

  我是xx中學(xué)分校初一(4)班的xx同學(xué),今天我演講的題目是“播種希望,勤奮學(xué)習(xí)”。

  瞬間嚴(yán)冬已逝,春天也悄悄地來(lái)到了人間。春天,是個(gè)美好的季節(jié);春天意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)一個(gè)短暫、平安的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來(lái)了新的一學(xué)期。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才可能會(huì)有金秋滿意的收獲。回首過(guò)去的一年,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種著希望,勤奮的學(xué)習(xí)。在老師的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  同學(xué)們,在過(guò)去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),收獲了許多希望。但是我們不要滿足,不要驕傲。要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們不但要收獲知識(shí),更要收獲到厚德、博學(xué)、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼續(xù)繼承這些美德,努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過(guò)難關(guān)。

  “一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人。我們要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力、奮斗。我們絕不會(huì)放棄自己的`理想,不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。去回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校,為母校爭(zhēng)光添彩!

  我的演講完了,謝謝大家!

播種希望演講稿6

尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收獲希望》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清亮明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!

  是啊,誰(shuí)不希望能擁有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況令人震動(dòng)。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)?,F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風(fēng)景迷人的張家界,我們同樣看到,天門(mén)山上轟隆的機(jī)器聲,打破了它往日的寧?kù)o,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排入澧水河,滅絕了魚(yú)蝦;平日的生活垃圾無(wú)法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國(guó)上下,保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)了一浪,在我們家鄉(xiāng),市民的環(huán)保意識(shí)也日益強(qiáng)烈。2001年1月,《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式頒布實(shí)施,這是我國(guó)第一部保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī),同年10月,張家界開(kāi)展了核心景區(qū)旅游接待設(shè)施和常住農(nóng)戶的“世紀(jì)大拆遷”。2004年,市委全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》,先后否決了對(duì)環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設(shè)項(xiàng)目50多個(gè),總投資達(dá)3。4億多元。開(kāi)展了“藍(lán)天、碧水、寧?kù)o”的三大工程建設(shè)。2005年,我市退耕還林10。6萬(wàn)畝,綠化荒山3萬(wàn)畝,封山育林1。8萬(wàn)畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達(dá)到了63。79。我們更欣喜地聽(tīng)到:“林業(yè)是張家界的百年大計(jì),從張家界景區(qū),到各區(qū)縣,生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的'資源”,這來(lái)自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”注定是綠色的世界。

  黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無(wú)暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來(lái)的和諧,需要人類的呵護(hù),更需要人類的播灑來(lái)使之延續(xù)下去。我愛(ài)綠色,愛(ài)它的高尚與純潔,我更愛(ài)播灑綠色的人,愛(ài)他們的無(wú)私與博愛(ài)!

  假如我問(wèn)你最崇拜什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問(wèn)你最想做什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?我會(huì),而且我會(huì)毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來(lái)春天,為人類帶來(lái)希望!

  同學(xué)們,為了我們環(huán)境美麗的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,請(qǐng)加入“呼喚綠色”行列吧!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!今天播下一顆綠色種子,明天收獲一份藍(lán)色希望!

  謝謝大家!

播種希望演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自五年級(jí)的今天我演講的主題是:《播種希望,收獲夢(mèng)想》

  送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。

  記得五年前,我滿懷著希望走進(jìn)黎小的大門(mén),帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我的.第一個(gè)希望:我要好好學(xué)習(xí)。后來(lái),慶六一、拔河比賽、跳繩比賽、跆拳道表演……學(xué)校豐富多彩的活動(dòng),我們齊心協(xié)力的拼搏,一次次嘗到成功的喜悅,每一段快樂(lè)的記憶,讓我漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng),在那個(gè)金秋,我收獲了快樂(lè),也收獲了健康。

  寒假結(jié)束了,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?我們要更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí),身體更加健康強(qiáng)壯……新的學(xué)期,新氣象!相信我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!

  春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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