15分鐘精彩演講稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
當還是一個孩子的時候，我就知道教師是一個神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后，走上了講臺，成為千萬名幼兒教師中的一員。在初次登上講臺的一剎那，一個問題一直縈繞在我心中：究竟怎樣做才是一名合格的幼兒教師?
經過幾年的實踐，我認識到今天教師的職責是教會孩子學習，教會孩子做人，教會孩子生存。這就要求幼兒教師應該是一個人，一個大寫的人，一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人，才是一名合格的幼兒教師。
但任何產品都有保質期，教師呢?在21世紀——網絡普及、通訊發(fā)達、信息爆炸的今天，合格的教師不是終身的。以前是“不進則退”，現(xiàn)在是“慢進則退”，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師。
所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。
時代的腳步已經跨入了21世紀，教育觀念的轉變不容忽視。因此，在全面實施素質教育的今天，一定要與時俱進。通過不斷地思考和學習，端正教育思想，轉變教育觀念，以孩子為中心，以每個孩子為本，從實際出發(fā)，因材施教。
通過學習和思考，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注，有欣賞，有愛，也有寬容。每一個孩子都需要關注和欣賞，每一個孩子都需要愛，每一個孩子都需要寬容。有人說: 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。
在信息時代，孩子們接觸的信息來源很多，教師知識老化的周期很短，更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲，只有不斷學習，隨時更新儲備知識，才能成為一名合格的教師。“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點，教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學，但要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力。因此，作為教師要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，?？磮螅谏暇W?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。
在教師不再是惟一的信息源的今天，一個好的教師，絕不應該僅僅滿足于把自己滿腹的學識傳授給孩子，而更應該著眼于教會孩子學習的方法。所謂授之以“魚”，不如授以“漁”是也。學會學習是孩子今后走上社會生存和發(fā)展的基礎，學會學習是孩子學習的最高目標。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習慣、培養(yǎng)孩子動手實踐的習慣、培養(yǎng)孩子判斷、評價和批判的習慣，同時我要求自己首先做到這幾點，還應該具有民主、平等、公正、創(chuàng)新的思想意識，給孩子一個自主發(fā)展的空間，使孩子學習的能力得到真正的提高。
教與學是一個雙向的交流，一個互動的過程。這些年，科技的進步給教育領域也帶來了翻天覆地的巨變，新技術和新方法的使用使得教與學變得更加生動，更加有趣。作為教師，應該注意加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段，在教學時采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高教學的針對性和實效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教師塑造合格的孩子。只有終身學習，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。
究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考，用一生去回答。
15分鐘精彩演講稿優(yōu)秀 篇2
生活，對于智者來說是一首激昂的歌，它的主旋律永遠是奮斗!
青春是個叛逆的年代。任性、瘋狂把青春編織的如此多彩。青春期的少男少女揮灑自己的汗水，追尋完美的世界。他們要的不是“平平淡淡”，他們要的是“轟轟烈烈、瀟瀟灑灑”。
從前，我把自己比作魚，努力尋找出水的口子;我把自己比作鷹，努力飛出藍天的庇護;我曾讓自己努力掙脫父母的視線，努力尋找屬于自己的世界?？墒俏逸斄?，徹底的輸了。
那年中考失敗，夢破了，心也碎了。我決意不去復讀。于是，大哥打電話讓我去他那兒打工，我一直認為我沒有選擇的余地，不顧家人的反對，我同意了。爹氣急了：“這日子，沒法過，人家是過，咱這也是過，還不如蹦蹦跳跳死了算了。”
那天，我義無反顧的背上遠行的行李，在車站等著。母親一直無語，只是她的臉上掛滿了淚珠子。父親蹲在旁邊，嘴里不停地抽著煙。就這樣，我們三個人在車站等了很長時間，終于，汽車來了。父親站起來，把我的行李放在車上，無意間我碰到了他那雙樹皮般粗糙的大手，那一瞬間，我的心猛得疼了一下，淚不覺得落在那雙粗糙的大手上。
“萍子啊，別哭，累了咱就回來。”父親一臉的無奈。我沒有再回頭，徑直走進汽車里，母親一直都在哭，我不愿看見爸媽憂傷的臉，所以我執(zhí)意不回頭。隨著汽車的長鳴，我踏上了打工的里程，離開了生我養(yǎng)我的那片熱土。汽車已駛出很遠，我扭頭向窗外看去，母親仍奔跑著向我揮手，我伸出手，用力的向母親揮著，而此時的我，已淚如泉涌。
來到這個陌生的市，我的心里很寂寞。大哥奔波了兩天，終于為我征取到一個“打工妹”的名額。第一天的工作很順利，我擁有了屬于自己的活動天地。雖然掙脫了父母的視線，可我卻怎么也高興不起來。后來打工的日子是度日如年，晚上我總是偷偷的在被窩里哭，想著那些挑燈夜讀的日子，想著與同學們一起學習的情景。想的更多的是媽媽的嘮叨和爸爸的批評，那時我好希望爸爸和媽媽就站在我面前，也好想回到從前，可是以前的日子已一去不復返，它不再屬于我，我只好認真從事現(xiàn)在的工作。
日子過得很慢，我對自己當時沖動的選擇有些后悔。終于有一天，我沉浸在黑暗的夢醒了，拿起電話，沒經大哥的同意，播通了那一串熟悉的數(shù)字。
“喂、喂……是萍子嗎?”媽媽熟悉的聲音流進我的耳朵里，那么動聽，那么真切。
“媽媽，我想回家……”
“咋了，想通了，萍子啊，不行，咱就回來……。”
于是，我又背上行李伴著汽車的長鳴，踏上了回家的路。
爹和媽東奔西走，奔波了兩三天，為我借來了讀高價高中的學費。開學的那天，爹騎著他那輛舊式的破自行車回來了：“咱娃的學費終于湊夠了，這下可好了……。”父親的語氣有些激動。爹用他那雙粗糙的大手把借來的錢遞給我，接住錢的一剎那，我，淚如雨下。
“萍子，別哭，到了學校好好學。”父親滿臉的期望。爹把錢遞給我后，用毛巾擦擦臉上的汗，像往常那樣，蹲在院子里那棵老槐樹下，又抽起了煙。
就在那一刻，我終于明白：魚始終離不開水，鷹始終飛不出藍天的庇護，我始終離不開那個用愛交織成的幸福圈……
我又重新踏上了歸學的路，就在踏進高中大門的那一天，我告訴自己：我已站在這更高一層的起跑點，我相信自己可以掙脫那束縛我全身的繭，我要做生活的智者，讓自己破繭成蝶，舞出更多彩的生活，為了父親那雙粗糙的大手，也為了那個貧困的家，我相信我能行。
年輕人就是這樣，愛沖動?？墒窃谀銢_動的時候，請不要瀟灑作出任何決定。叛逆每個人都曾有，每個人都會想過要證明自己――證明自己的存在，證明自己已長大。血熱少年們總認為自己的任何選擇都是對的。也因為一時沖動，犯了不少錯誤，但是朋友們，無論你有多么沖動，都不要選擇離開自己的家。家是一扇灑滿柔和陽光的窗，家是一張鋪滿羽絨的床。它是一個舊衣箱，永遠包藏著令人懷念的清香，它是一本舊日記，永遠鐫刻著無法遺忘的過往。
我懷著一顆年輕躁動的心，決定用自己無數(shù)的汗水去裝飾牽動我一生的幸福圈。
15分鐘精彩演講稿優(yōu)秀 篇3
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：
大家上午好!
金色秋韻，祥瑞當空，秦皇島市私立渤海中學在秋實累累的日子里迎來了二十周年華誕。首先請允許我代表達飛集團高云紅董事長、代表渤海中學全體教職員工對各位領導、各位嘉賓的撥冗蒞臨慶典大會，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
今天，我們歡聚在美麗的港城，歡聚在花團錦簇的渤海校園，共同慶祝渤海中學20周年華誕。撫今追惜，二十年風雨兼程。渤海中學的成長和壯大，承載著各級領導和社會各界的支持、關懷和厚望，凝聚了所有“渤海人”的奉獻、奮斗和汗水，大家一起支撐起了渤海中學這片天。
秦皇島市私立渤海中學1994年經市民政局、市教育局批準成立。當時，為適應教育發(fā)展的新形勢和解決公立學校短缺以及部分家庭無暇照顧孩子的現(xiàn)狀，渤海中學應運而生，初期只有小學和初中，1998年增設了高中，學校定名為秦皇島市私立渤海中學。定名至今，渤海是全市教育局直屬的12年全日制寄宿制民辦學校。20年10月16日達飛集團及其新一屆董事會正式接管學校，渤海中學開啟了全新的歷程。
二十年來，在各級領導親切關懷和社會各屆的大力支持下，在歷任校領導班子和所有教職工的辛勤努力下，學校取得了長足的發(fā)展。目前全校共有教職工146人，在校生1200余人。學校占地50畝，設置小學、初中、高中、國際部等四個教學部及教務處、招生辦等四個職能部室，各學部擁有各自教學樓，同時，學校還有科技樓、公寓樓、餐廳樓、大禮堂以及洗衣房、醫(yī)務室、公共浴室等完備的生活設施和理、化、生實驗室、圖書閱覽室、微機室、舞蹈形體訓練室、音樂大教室、室內體育訓練大廳、多媒體階梯教室等基礎設施。建校至今，學校培養(yǎng)了5000多名中小學畢業(yè)生，先后有400多人考入了全國重點大學。
如今的渤海中學，各個學部各具特色：
小學部管理規(guī)范，寓教于樂，通過開展形式多樣的課外活動和興趣小組活動，極大的豐富了孩子們的課余生活，學部成立了“小荷藝術團”開設了舞蹈、聲樂、繪畫、書法、電子琴、古箏、棋類、健美操、武術等各類活動小組。激發(fā)了孩子們的自信心和進取心。在教學上采取雙班主任小班額授課，實行分層推進、培優(yōu)補差的教學方法，真正的做到了重視和關愛每一個學生。對每一個入學的學生，有針對性的了解每一個孩子的學習基礎和發(fā)展?jié)摿Γ皶r主動利用早晚自習和課余時間給孩子查漏補缺，既注重了開發(fā)優(yōu)秀生的智力，同時也全方位的關注基礎差的學生的轉化，使很多慕名而來的學生在小學部老師的真誠關懷和精心培育下，懂禮貌，講衛(wèi)生，學業(yè)長進，品德優(yōu)秀，成了品學兼優(yōu)的好孩子。
初中部成立多年來，堅持將“先成人再成才”的素質教育理念貫穿于教學的始終，把養(yǎng)成教育和能力培養(yǎng)放在工作的首位。年的中考，3名考生分別獲得了全市總分第一、二、五名的好成績。4名學生中考單科成績全市第一。喬琪同學成為市中考狀元。年馬曉琛同學在全國中學生英語、物理、數(shù)學競賽中分別榮獲一等獎，同時被省內5所重點高中同時錄取。年，張芳、張敏暄同學在全國作文大賽中分別獲省級特等獎和一等獎。年至今，初中部先后有李思遠、于蘭、彭蘇陽、李雙木、于金禾、樊起佳等同學被唐山一中錄取。
高中部自1998年成立至今，通過不懈努力，連續(xù)多年高考總上線率超過90%。而這些學生當中60%卻是當年中考時低于普通高中錄取分數(shù)線的。然而渤海中學堅持“分層推進，讓不同起點的孩子都走向成功”，年以來，先后有陳敏杰、張厚、周海東、張浩宇、張梁等同學考入北京大學。在01—06年的五年推出了5個北大生，打破了“北大、清華”重點公辦高中一統(tǒng)天下的局面。我校畢業(yè)生走向工作崗位后憑借過硬的基礎和努力工作，很多同志都取得了突出成績。有許多同學走上了領導工作崗位。還有的同學走出了國門求學深造，成了國家的棟梁之才，他們都扎扎實實的奮斗在祖國的四面八方和各個工作崗位上，他們是渤海中學的驕傲和自豪。也是我們秦皇島的驕傲和自豪。
年的渤海，曲折卻堅強，年的渤海，閃亮也平實?！靶坳P漫道針如鐵，而今邁步從頭越”。新一屆董事會和新一代“渤?！比思缲撝碌臍v史使命，我們要繼續(xù)以《民辦教育促進法》為綱領，在市區(qū)兩級教育行政部門的領導下，按照達飛集團“加快改革求創(chuàng)新、加快發(fā)展求效益”的總體部署和“簡單和諧感恩奮進”的企業(yè)文化的引領，發(fā)揚知難不畏難，迎難而上的企業(yè)精神，繼續(xù)大踏步地前進。
二十歲的學府童顏畢盡，英姿勃發(fā)，任重道遠。我們要抓住國家基礎教育新一輪改革的歷史機遇，進一步明確“建設特色學校，培育有為人才”的辦學目標，宏揚“求真務實、勤勉竟取”的校訓精神，以一流的教師隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的校園文化、高效的管理團隊，精細的工作作風，打造渤海品牌，辦出學校特色，努力把渤海中學帶入下一個發(fā)展軌道。
在前期投資改造基礎設施、教學硬件設施、提高教職工工資及福利待遇的基礎上，繼續(xù)增加投入，同時，以全新經營理念，增強學校的自我發(fā)展能力和造血功能。力爭在較短時期內打造一個集基礎教育、職業(yè)教育和預備留學教育為一體的教育集團。
欣逢建校二十周年，我們真誠的懇請各級領導，市、區(qū)教育行政部門給予我們一如既往的支持和關愛，也特別希望校友們“?；丶铱纯础?，重睹母校芳華，聆聽同窗老歌。校友們雖然離開了校園，但卻永遠懷念著那青春的年華和激情燃燒的歲月。深醇綿長的母校情結，把所有“渤?！比说男倪B在了一起。我也期望全體教職員工“教書育人，師表為人”，以我們的愛心培養(yǎng)學生的愛心，以我們的人格塑造學生的人格，兢兢業(yè)業(yè)，勇于擔當，勤奮實干，打造英才。我更想對在座的同學們說，你們今天在母校學習、生活，明天母校一定會以你們?yōu)闃s光、驕傲。
二十年，渤海中學已經從蹣跚學步的兒童和純真青澀的少年，跨進了青春的大門，今天的渤海中學，更加英姿勃發(fā)，更加健康成熟，更加胸懷遠大，更加任重道遠。
讓我們在校慶的和弦聲中，引吭高歌，彼此祝福：衷心的祝愿在坐的各位領導，各位嘉賓，身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達。祝愿渤海中學全體教職員工在渤海這個大家庭里生活工作的健康快樂、溫暖幸福，祝愿我們全體同學學習進步、快樂成長。祝愿秦皇島的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿渤海中學的明天更加美好!
謝謝大家。
15分鐘精彩演講稿優(yōu)秀 篇4
同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20年的512大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
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