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青少年法制教育演講稿3篇(關于青少年法治教育的演講稿)

時間:2024-01-10 20:39:00 演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的青少年法制教育演講稿3篇(關于青少年法治教育的演講稿),供大家參閱。

青少年法制教育演講稿3篇(關于青少年法治教育的演講稿)

青少年法制教育演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  xx月xx日,我參加了在市實驗小學舉行的xx市教育局20xx年小學《道德與法治》新教材骨干教師培訓會。此次培訓有兩個內容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內容進行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習,我收獲頗多。

  小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關注一年級學生的整體成長、生活;了解學校生活的`兩個主體生活方式;學會玩,并且有意義地玩;學會主動思考,樹立正確的學習觀,有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習,讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。

  新教材中沒有了說教性的內容,各冊設計了相對集中的教育主題,呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求,突出趣味性,激發(fā)了學生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生呈現(xiàn)良

  好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識,也應和學生一起解讀、分析,更要帶學生們走出教室,走進社會,觀察、思考、感悟、實踐。

  面對新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實際行動教書育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長。

青少年法制教育演講稿2

老師們,同學們:

  大家早上好!

  同學們,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防范意識呢,這是我今天要講的問題。

  預防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,“未成年人應當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

  這里面用簡單的語言概括就是應該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德,作為我們應該模范遵守學校的各項規(guī)章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

  如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

  一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

  縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的'素質高,人的素質高是因為接受的教育層次高。

  美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學教育,我們國家現(xiàn)在才普及九年義務教育,并且相當艱難。

  同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養(yǎng)成良好的道德品質,立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。

  最后祝同學們幸??鞓?,健康成長。

青少年法制教育演講稿3

各位老師、同學們:

  大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小同學”。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔憂同時也催人深思。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。

  這種看法是錯誤的',俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又維護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小同學正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為小同學,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴格要求自身。

  我的演講完了,謝謝大家!

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