我的理想演講稿 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天榮幸之至，作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后，我對(duì)自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個(gè)女人、一個(gè)母親，也將自己定義為一個(gè)文化的傳承者，社會(huì)的助推者，以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了很多的名詞，同時(shí)我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對(duì)于自己的職業(yè)來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該有一份追求和理想，這才是維持我們?cè)丛床唤^動(dòng)力的源頭。
我的職業(yè)理想其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭(zhēng)取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀，建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭，我想成為一名教師，并且以給他人帶來(lái)更好的影響為基礎(chǔ)，不斷去挖掘自己，貢獻(xiàn)這一份價(jià)值。后來(lái)我成功走上了教育事業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師，不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力，更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗！
從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了，這些年來(lái)經(jīng)歷了不少的事情，摔過(guò)跤，也拿過(guò)沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒(méi)有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒，發(fā)著光，給更多的人帶來(lái)希望，給更多的人帶來(lái)勇氣和決心?；蛟S我說(shuō)的可能縹緲了一些，但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個(gè)將來(lái)，不管是為了自己的學(xué)生，還是說(shuō)為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。
我的理想就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充滿了鮮花的.路上不著急，一步一個(gè)腳印去走好，去前行?；蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想，我會(huì)在未來(lái)的每一刻都提醒自己，要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情，保持希望，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅(jiān)持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。
我的理想演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：
大家好！
很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講，我是xxx，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了xx廣告策劃有限公司。
我來(lái)自偏遠(yuǎn)貧窮的山村，從小我就立志，我一定要靠自己的拼搏來(lái)改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切，奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我，小時(shí)候經(jīng)?？创笕藗兇汤C民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙，這些民間工藝品深深影響了我，我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫，并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)道路上，我最放不下的是父母，擔(dān)心的是父親身體，再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無(wú)策，就在我一籌莫展的時(shí)候，職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問(wèn)題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我的青春還在，我的夢(mèng)想還在，我的家人也還在，我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰！
從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職，同時(shí)做好幾份工作，一天24小時(shí)，我用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間幾乎只有4個(gè)小時(shí)。我在拼命工作的同時(shí)也扎實(shí)學(xué)習(xí)，我還積極參加校園活動(dòng)。在校期間，我曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部。大二學(xué)年，在xx老師的幫助下，舉辦了首次屬于自己的個(gè)人油畫展。在校外，我曾在xx汽車報(bào)做過(guò)廣告編輯，在xx書法培訓(xùn)和xx美術(shù)培訓(xùn)做過(guò)教師。通過(guò)參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng)，充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力，這些都為我后來(lái)的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年，我在創(chuàng)辦xx畫室之初，歷經(jīng)坎坷，沒(méi)有生源，沒(méi)錢租房子，只能四處籌集資金，xx大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手，幫我排憂解難，如果沒(méi)有老師們的幫助，我是無(wú)法度過(guò)難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺，無(wú)法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我，畫室招不到學(xué)生，于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教學(xué)生畫畫，當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生，所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂，于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷，給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是，我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳，xx畫室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù)，我的畫室工作逐漸步入正軌。
兩年之后我成立了xx廣告策劃有限公司，xx是由一群有理想、有激情，有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作，而是為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，自己的`命運(yùn)自己掌握，自己的青春自己做主！現(xiàn)在的xx在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大，建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信，xx的明天會(huì)更加的光明與燦爛。
我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄，堅(jiān)持到最后，總會(huì)有意想不到的收獲。
謝謝大家！
我的理想演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從步入這所校園開始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標(biāo)，畢竟理想的實(shí)現(xiàn)需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì)變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì)迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準(zhǔn)備，相信大家也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠?qū)崿F(xiàn)理想，那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數(shù)學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，那時(shí)的我有著這樣的理想完全是建立在數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的基礎(chǔ)上，再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目也很感興趣從而有著實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的基礎(chǔ)，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠(yuǎn)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)這種單純的`想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎(chǔ)還算不錯(cuò)卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒(méi)有一直堅(jiān)持下去的恒心，因此后來(lái)我便在吸取教訓(xùn)以后開始改變自己的理想。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標(biāo)，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng)，一方面我打算博覽群書并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強(qiáng)化了對(duì)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后積極向老師請(qǐng)教并明白如何才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，可惜的是后來(lái)學(xué)習(xí)的壓力以及偏科的問(wèn)題導(dǎo)致我不得不改變了原有的策略。
現(xiàn)如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細(xì)的規(guī)劃，也明白想要實(shí)現(xiàn)職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)明白了如何才能實(shí)現(xiàn)理想，正因?yàn)殂裤疆厴I(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，因此我才會(huì)對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃并決心為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力，我明白這個(gè)道路可能會(huì)十分艱辛卻會(huì)朝著未來(lái)不斷進(jìn)取。
有著對(duì)未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標(biāo)，因此讓我們樹立遠(yuǎn)大的并為了將其實(shí)現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信心并在職場(chǎng)道路上堅(jiān)持下去終究會(huì)迎來(lái)勝利。
謝謝大家！
我的理想演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“我喜愛(ài)的職業(yè)”。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的職業(yè)，或是畫家，或是醫(yī)生，或是飛行員，我也有，我最喜愛(ài)的職業(yè)是教師。
每個(gè)職業(yè)都有它存在的意義，都值得被尊重。是一縷清風(fēng)，就要在炎炎夏日，為人們帶去一絲清涼；是一只雄鷹，就要展翅翱翔，翱翔九天之上；是一只毛毛蟲也要破繭成蝶，舞出最美的風(fēng)姿。既然選擇了某項(xiàng)職業(yè)，就要堅(jiān)定地走下去，讓自己在這條路上發(fā)光發(fā)亮。
我喜愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)源于我初一時(shí)的英語(yǔ)老師，也就是我的班主任。是她的出現(xiàn)讓我在學(xué)習(xí)中又看到了光，并照亮了我后來(lái)的求學(xué)之路。初一時(shí)，我的英語(yǔ)處于低谷期，但當(dāng)她第一次踏進(jìn)我們的教室，告訴我們一切都可以重新開始，以前學(xué)的不好沒(méi)關(guān)系。我起初是不相信可以重頭再來(lái)的，但隨著我們后來(lái)的相處，和我們的共同努力，我第一次考試英語(yǔ)考了一百多分，我從此開始崇拜我的英語(yǔ)老師，并著漸開始喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
“不是所有的鮮花都盛開在春天，不是所有的河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要熱愛(ài)，山海皆可平，無(wú)處不是風(fēng)景?！泵總€(gè)人的選擇都不盡相同，但他們的目的都是到達(dá)自己想要的高度，我也不例外。我想要的高度是陪那群天真爛漫的孩子長(zhǎng)大，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，用自己的方式，讓孩子熱愛(ài)上學(xué)習(xí)。我想讓那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛得到滿足，讓身處大山的孩子走出去，讓心懷抱負(fù)的孩子有志可伸。
“時(shí)間從來(lái)不語(yǔ)，卻回答了所有問(wèn)題?！彪S著時(shí)間的流逝，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)有增無(wú)減。我每時(shí)每刻都在為成為教師努力著，學(xué)習(xí)成為教師的每一個(gè)必備條件，只是希望有一天，我可以站在那三尺講臺(tái)，用自己的知識(shí)去啟蒙學(xué)生，在學(xué)生問(wèn)自己?jiǎn)栴}時(shí)，可以“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”。我希望有一天我的學(xué)生提起我時(shí)，是用一種驕傲，崇拜的姿態(tài)，而不是一臉不屑。我經(jīng)常傲游在書的海洋里，只是希望可以為我未來(lái)的教師職業(yè)增添一分色彩。
“你不必隨波逐流，形色匆匆地趕往你從未深思過(guò)的遠(yuǎn)方；你也不必仰望他人，拘泥于他人的成就之中，活在他人的陰影之下。你只需要跟隨你的內(nèi)心，去探索你的道路，去成為你想成為的樣子?！边@是我特別喜歡的一段話，希望如它所講，多年后，我可以成為我想成為的樣子。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)于未來(lái)的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！睆那埃袃蓷l小溪，他們都想見(jiàn)到那洋大海，就一起出發(fā)去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險(xiǎn)，幾乎不能過(guò)去。一條小溪覺(jué)得見(jiàn)到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見(jiàn)到大海，沖破重重險(xiǎn)阻，遍體鱗傷地見(jiàn)到它夢(mèng)寐以求的大海。
理想，相信每一個(gè)人都有，但理想不是空想，而不行動(dòng)，不去奮斗，否則就會(huì)像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。
感動(dòng)中國(guó)20年度獲獎(jiǎng)?wù)吆閼?zhàn)輝說(shuō)過(guò)：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有人說(shuō)，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語(yǔ)堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!
有綠葉，花朵將會(huì)亭亭玉立;有藍(lán)天，白云將會(huì)依然飄蕩;有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗!
只要你心中有理想，并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要退縮，那你就一定會(huì)獲得成功!
同學(xué)們：
努力吧，總有一天你的生命會(huì)為此而精彩!
努力吧，總有一天黎明的曙光將會(huì)為你綻放!
努力吧，總有一天暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)為你呈現(xiàn)!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的理想演講稿 篇6
我的理想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)個(gè)作家。我忘了什么時(shí)候有這個(gè)理想，可能是因?yàn)橐患隆?/p>
由于遺傳因素，我從小就喜歡看書，仿佛書中有強(qiáng)大的磁鐵，將我牢牢吸引過(guò)去。自然，愛(ài)看書就會(huì)積累許多詞匯，寫作文也就成了我的強(qiáng)項(xiàng)。那次奧語(yǔ)課上，老師訓(xùn)練作文，我竊喜：又到我大展身手的時(shí)候了！這次定讓她刮目相看！我們奧語(yǔ)老師管理很嚴(yán)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作文都挑三揀四，所以我就有個(gè)奇怪的目標(biāo)，讓她對(duì)我刮目相看，我要證明自己。剛剛，我懷著緊張的心，把作文交給了她，我的心七上八下，要是這次她還說(shuō)不行，我就放棄了。看著她緊皺著的眉頭，我覺(jué)得我肯定失敗了。她看完后，依然一句話都沒(méi)說(shuō)，沉默了良久，緊鎖著的眉頭突然放松下來(lái)，“挺好的?！彼炎魑谋具f給我，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)說(shuō)了這3個(gè)字。我開心地快要跳起來(lái)，但我讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，告訴自己還有個(gè)老師。就那天早上“寫出更好的文字”這個(gè)想法充實(shí)我的腦海。
堅(jiān)定這個(gè)理想肯定會(huì)經(jīng)歷一些困難，有時(shí)寫作文突然沒(méi)了靈感，我甚至想過(guò)放棄，但一想到?jīng)]有理想的可怕，我就會(huì)堅(jiān)持下去。
我現(xiàn)要要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課，踏實(shí)走好每一步路，并多看各個(gè)方面的書籍，為我的理想鋪路。青春理想演講稿理想演講稿放飛理想演講稿
我的理想演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委：
你們好!我叫，來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)
很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谝黄?，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題：近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評(píng)了他。后來(lái)，爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票說(shuō)：“爸爸，剛好25美元，我可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家。”
生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專職媽媽。
廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任故事。比如：下班后按時(shí)回家，陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé)，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛(ài)，擁有健康快樂(lè)的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
我的理想演講稿 篇8
在一個(gè)寧?kù)o的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上?？粗炜湛粗切?。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫玉根兒。
早晨，玉根兒起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。玉根兒家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書包到一個(gè)大的草房子里去讀書。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依?。他們家很大。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因?yàn)橥醮筇旌苡绣X。玉根兒穿著大襖子，玉根兒的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們?cè)趯W(xué)堂讀書。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開始玩起來(lái)了。玉根和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西?他們倆也從不爭(zhēng)不搶。
夜晚，是玉根兒獨(dú)自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢(shì)螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的?？粗鴿M梯田都是碎銀子，就覺(jué)得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。玉根兒坐在草木堆上，獨(dú)享著夜晚獨(dú)享著星星和月亮。他突然覺(jué)得自己什么都擁有了?；貍€(gè)頭來(lái)看看自己卻什么也沒(méi)擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們?cè)诖禾礻?yáng)光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無(wú)法舒展。也無(wú)舒展的要求?，F(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負(fù)擔(dān)展向未來(lái)。孩子們又該上學(xué)堂讀書了。
而玉根兒又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
我的理想演講稿 篇9
一直以來(lái)，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕](méi)有真正地弄清楚一個(gè)問(wèn)題的答案——我的理想是什么?
小學(xué)時(shí)，我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想——當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家，而且得偉大。這個(gè)理想并非像一些書說(shuō)的那樣：X深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫(kù)，不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研，甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過(guò)的的努力也并非為了以后成為一個(gè)科學(xué)家，而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)橛卸螘r(shí)間我迷上了各個(gè)科學(xué)家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對(duì)科學(xué)和科學(xué)家的精神無(wú)比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個(gè)理想，并為其努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過(guò)，終歸平靜。
現(xiàn)在想來(lái)，恐怕那只是我生命中的一個(gè)驛站，而并非我真正想要企及的終點(diǎn)，這理想也隨之湮滅。
人至初中，思想覺(jué)悟也很是提高了一番，不再相信什么當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家，做個(gè)光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因?yàn)榭偸菍懸浴袄硐搿睘樵掝}的爛作文一度對(duì)理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛(ài)，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說(shuō)我的心里完全沒(méi)有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳?huì)有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動(dòng)力。只是這些想法在我初中時(shí)期更換得太多、太頻繁，以至于我認(rèn)為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號(hào)，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時(shí)期主要的小角色有：當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，超過(guò)領(lǐng)頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會(huì)兒就夭折，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)成為長(zhǎng)壽老人，甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折，但他們?cè)缫殉蔀槲胰松械木G葉，陪我走過(guò)了那段五彩繽紛的日子。
時(shí)過(guò)境遷。如今的我即將迎來(lái)嶄新的高中生活。這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。可是，直到現(xiàn)在，我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過(guò)我的未來(lái)，認(rèn)真地思考過(guò)我的理想。就連要考哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)專業(yè)，長(zhǎng)大后做些什么都還一片迷茫。
那理想呢?
隨其自然吧。
人生總得有個(gè)盼頭!
我不知道我是否有那么一個(gè)盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事?；蛟S生活得充實(shí)、快樂(lè)就是我一生的盼頭，最真實(shí)的理想。
我的理想演講稿 篇10
“我沒(méi)有理想，因?yàn)槲也桓胰ハ??！边@幾乎已經(jīng)成為現(xiàn)在青少年面對(duì)理想這個(gè)話題得到的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在座的你們，有沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)：我們?yōu)槭裁床桓胰ハ?
很多人是這樣認(rèn)為的：比我優(yōu)秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用?我就一定能成功嗎?況且這世界本就如此，安于現(xiàn)狀好像也不錯(cuò)。于是，世界上出現(xiàn)了這樣一批人：他們只顧每日三餐能夠溫飽，卻不曾想過(guò)其實(shí)有著更加美好的生活在等著他們。到了晚年，當(dāng)他們躺在床上去回想這一生的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一輩子一丁點(diǎn)值得懷念的事情都沒(méi)有，因?yàn)樗麄儾辉ハ耄簿透豢赡転樽约核氲娜^斗。
“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽過(guò)，多數(shù)人認(rèn)為這是一種諷刺，但在我看來(lái)，這只癩蛤蟆卻比我們很多人優(yōu)秀，因?yàn)橹辽偎蚁搿Ｋ欣硐?，縱然這理想不切實(shí)際，也注定不可能實(shí)現(xiàn)，但它仍然會(huì)為此奮斗一生，這過(guò)程本身就很美好，不是嗎?
《瘋狂動(dòng)物城》這部電影很多人都看過(guò)，影片主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克相互信任、相互幫助，最終實(shí)現(xiàn)了讓動(dòng)物城更加美好的心愿的故事。但影片帶給我們的只有這些嗎?不，還有很多。朱迪作為一種弱小的草食動(dòng)物兔子，本應(yīng)該像它的父母輩及二百七十五個(gè)兄弟姐妹一樣成為賣胡蘿卜的商人，但它卻幻想著有一天能成為動(dòng)物城中警察的一員，它的父母多次勸它，若是不想受到傷害，就不要去嘗試那些未知的道路，但朱迪卻用它十五年的努力和警校第一名的成績(jī)證明了它自己。那讓我們換個(gè)角度去思考，如果朱迪在一開始就聽從父母的建議，不敢去幻想，那動(dòng)物城還會(huì)出現(xiàn)兔子警官嗎?答案是否定的。
所以，我想說(shuō)是什么?永遠(yuǎn)都不要小看你自己，也不要輕視這個(gè)世界，這世界能供我們想象的事情其實(shí)很多，就像是你心儀的姑娘，你愛(ài)慕的男子漢，你想要的職位，你想過(guò)怎樣的生活或者你就不想做出點(diǎn)成績(jī)給某個(gè)人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后?你是沒(méi)有理想嗎?你是不想去奮斗嗎?還是說(shuō)你只是因?yàn)橐恍┎蛔孕藕鸵恍┬⌒〉氖《懬恿?，不敢去幻想了，而做了自己人生路上的逃?其實(shí)我們只是需要一個(gè)目標(biāo)吧，一個(gè)能夠鼓勵(lì)自己前進(jìn)的目標(biāo)，能實(shí)現(xiàn)當(dāng)然最好，但若不能實(shí)現(xiàn)，那又怎么樣呢?至少我們努力過(guò)，也奮斗過(guò)，我們的生命便會(huì)因此而精彩。
可能會(huì)有同學(xué)認(rèn)為，我說(shuō)的不切實(shí)際，因?yàn)槲覀冋娴倪€很年輕，很多事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，未來(lái)也有無(wú)限的可能。所以，我想請(qǐng)同學(xué)們回想一下：一年前的今天，你在做些什么?沒(méi)錯(cuò)，你在準(zhǔn)備中考。中考的日子真的很難忘，那些你每天不得不做到深夜的數(shù)學(xué)題，那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文，那些為了體育考試而不得不在操場(chǎng)上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的，但你還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。你還記得那時(shí)支撐你的是什么嗎?你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎?你還記得你中考前定下的目標(biāo)嗎?或許來(lái)到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)。那現(xiàn)在的你是怎么了?你的想法呢?你的愿望呢?你的目標(biāo)呢?你的理想呢?現(xiàn)在的生活是你想要的嗎?
“沒(méi)有任何一位詩(shī)人愿意在工廠中換輪胎?！奔热荒氵€年輕，也有著無(wú)限的可能，那我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂?想想又不花錢，免費(fèi)的東西我們?yōu)槭裁床灰?我們是時(shí)候爆發(fā)出小宇宙了，我們是時(shí)候?yàn)樽约捍颠^(guò)的牛皮去奮斗了。最重要的是：在這個(gè)任由我們自由幻想的年紀(jì)，你的心還沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)嗎?
我是，我敢想，也會(huì)有理想，所以，我站在這里。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己的理想，不斷努力，不斷奮斗，開啟屬于自己的快意人生!
我的理想演講稿 篇11
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天，人類仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热辉谶@片教育的土地上耕耘，就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師?？梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在200×年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只知道我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔?ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛(ài)的教師，但到目前不止，我沒(méi)有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了，心里有說(shuō)不出的滋味，盡管274份問(wèn)卷，對(duì)我最滿意率超過(guò)90，盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：老師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。
我的理想演講稿（合集11篇）相關(guān)文章：
★ 有關(guān)我的理想演講稿5篇 我的理想演講稿200字