我的理想高中演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我現(xiàn)在的成績不是很樂觀，同學(xué)們都說我是一個愛幻想的Boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實說我好玩也不無道理，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候我在開小差，更不用說同學(xué)們在玩的時候了。
在老師的眼中我還是一個守紀(jì)律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：xx，你高考的時候考什么你曉得么？不要把時間花在無所事事之上。
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎？我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信：努力了，不一定會取得成就；但是不努力，一定不會取得成就。
我的理想高中演講稿 篇2
親愛的老師同學(xué)們：
大家好。我是來自高一班的__，今天我演講的題目是《我的理想》。
遍覽古今中外，任何一個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學(xué)家愛因斯坦一生為實現(xiàn)自己的理想奮斗著，終于研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下，用自己的行動溫暖了無數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想，就是當(dāng)一名作家!
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益，還能引起一群讀者的共鳴，這難道不是兩全其美嗎?
從很小的時候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當(dāng)作家的決心。從那時起，我就開始為實現(xiàn)這一個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過，我的寫作水平不斷提升。以前，我認(rèn)為寫作文是一種煎熬，而現(xiàn)在，寫作對于我來說是快樂的，是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理，寫作讓我受益匪淺!
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，比如《復(fù)活》就是根據(jù)列夫托爾斯泰所聽到的一個故事與悲慘的現(xiàn)實生活融和而成的一部作品，真實人或事更容易產(chǎn)生震撼的效果;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。
理想是什么，理想是人生的指路標(biāo)，他能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實!
我的演講完畢。謝謝大家!
我的理想高中演講稿 篇3
理想與職業(yè)演講稿
大家好！我今天演講的主題是《理想與職業(yè)》。
曾記得，小學(xué)六年級的時候，語文老師問我：“你的理想是什么？”我說：“工程師”。老師卻笑著說：“當(dāng)一位教師就好了吧?！蔽姨鸶甙恋念^說：“我才不要呢，當(dāng)老師會給學(xué)生氣死的?！?/p>
上大學(xué)之前，如果有人問我，你想當(dāng)什么？我會信誓旦旦地說：我要開一間跨國公司，我要當(dāng)CEO！而現(xiàn)在，我只能弱弱地說：我的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育，將來可能會成為一名教師。可是當(dāng)老師一直以來就不是我的興趣。我想，應(yīng)該會有一些同學(xué)也有這樣的想法吧！是現(xiàn)實的生活使我們不得不選擇一份相對穩(wěn)定的工作？還是父母命難違呢？現(xiàn)在探究這個已經(jīng)沒有多大的意義了。之前，我還一直抱著順其自然的心態(tài)，想等畢業(yè)了再說吧！可是，當(dāng)看到有同學(xué)為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時候，我卻在一旁想著：反正我也不想成為老師，練不練都無所謂；當(dāng)聽到非師類的朋友在找實習(xí)單位、在做市場調(diào)查的時候，而我卻還看著偶像劇，偷著菜；當(dāng)老師要我們寫職業(yè)規(guī)劃的時候，我才發(fā)現(xiàn)：我什么也寫不出來?，F(xiàn)在的我已不敢天真地說著我的偉大理想，面對畢業(yè)，我迷茫了。也許，有人會說：可以繼續(xù)升本、插本嘛。不是沒想過，大一的時候，我也想著我一定要拿到本科文憑。但現(xiàn)在，我覺得時間不等人、時局不等人，兩年，太久了，太長了！
記得一位心理學(xué)的老師說過：一個人的理想與他的職業(yè)并不一定有相關(guān)聯(lián)，不實現(xiàn)理想，你也可以照樣活得快樂！但如果沒有理想支
撐著你向前走，那你可能會頹廢不堪。
確實如此，沒有理想是一件多么恐怖的事?。∧悴恢滥阋獙W(xué)什么，做什么？縱使有千般熱情，你也不知道要投到哪里去？整天只能渾渾噩噩過日子。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。
我想問一下在座的各位，如果畢業(yè)后你沒有成為一名教師，那你的理想會是什么？
某一天，我兩眼發(fā)光，對著朋友說：我要開一間蛋糕店！它的資本不高，而且消費人群較多，市場應(yīng)該不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想：應(yīng)該會有許多女生像我一樣，拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的！所以，我打算這個暑假就可以去做些這方面的兼職，順便偷點師。
不管這個目標(biāo)能不能實現(xiàn)，至少現(xiàn)在我有精神支柱了，我知道自己應(yīng)該朝著哪里前進(jìn)！此時，當(dāng)你擁有一個目標(biāo)的時候，你會發(fā)覺你做什么事都有沖勁、都有力量。同時，學(xué)習(xí)也不會落下，至少能完成最基本的學(xué)業(yè)。何樂而不為呢？同學(xué)們、朋友們，別再迷茫下去了！不管定一個什么樣的目標(biāo)，讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧！即使不能實現(xiàn)，至少我們努力過，我們無悔！
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