勵(lì)志人生演講稿 篇1
大家好！蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想，但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò)，到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實(shí)際行動(dòng)，即使我把未來(lái)勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。
是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。
也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦！剛一開始的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於际沁^(guò)著三點(diǎn)一線的生活，上課、吃飯、寢室上網(wǎng)，這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的，我失去了以往的理想?？粗切汛е鴮?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué)，他們對(duì)每一堂課都很重視，都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排，希望能聽得更清楚，和老師更好的互動(dòng)。
我也開始不想荒廢我的大學(xué)生活！我必須在大學(xué)里面努力起來(lái)，我想知識(shí)是可以征服的，不能征服的只有自己，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)中一有時(shí)間我就在圖書館泡著，看書，在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟！從這以后我更加堅(jiān)信，要想取得進(jìn)步，首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕，可怕的是懶惰。
在我現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排，好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，使我總能保持好的精神狀態(tài)，在課上認(rèn)真聽講，思路和老師一起走，每堂課都爭(zhēng)取坐到前排，這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高，爭(zhēng)取在大一結(jié)束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多，收獲了知識(shí)，也收獲了朋友。
最后我想說(shuō)：想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，它孕育著榮譽(yù)，力量乃至生命，理想是世間萬(wàn)物的主宰，它對(duì)人生具有不可估量的作用，我們要樹立自己的理想，明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué)，這是一個(gè)全新的環(huán)境，我們離開了家離開了父母，所有的生活都得自己打理，而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑，我們感到新奇，有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸，但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己，要出淤泥而不染就要克制自己，要嚴(yán)于律己，為人之道要有高尚的品德和情操，在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物，真誠(chéng)待人，即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為，從而不被不良環(huán)境所影響，以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活，做事的習(xí)慣，保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純，不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長(zhǎng)，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候，當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時(shí)，我們的辦法就是好好整理自己的心情，堅(jiān)定自己的理想和信念，繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任，我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心，毅力和信念。我們都應(yīng)該保持我們的信念，今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么，而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子，我相信我做到了，你們也可以。
勵(lì)志人生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)很好的例子。你可能會(huì)想，華羅庚能有那么大的成就，肯定在名牌大學(xué)上學(xué)。而這樣想你就錯(cuò)了。華羅庚只讀過(guò)初中，根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學(xué)。
華羅庚原來(lái)也很調(diào)皮、貪玩，但他很有數(shù)學(xué)才能，經(jīng)常在課上回答出許多同齡人不會(huì)的數(shù)學(xué)題。
可是，這么有才能的一個(gè)聰明的孩子卻在念完初中時(shí)失學(xué)了。家中貧窮，沒(méi)有辦法供他上學(xué)。此后，他回到了家里，在自家的小雜貨店做生意，賣點(diǎn)香煙、針線之類的東西，替父親挑起了養(yǎng)活全家的擔(dān)子。
然而，在華羅庚的心中依然放不下數(shù)學(xué)，依然酷愛(ài)數(shù)學(xué)。不能上學(xué)，就自己想辦法學(xué)。一次，他向一位老師接來(lái)了幾本數(shù)學(xué)書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)看書入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關(guān)門以后，他更是一心一意的在數(shù)學(xué)王國(guó)里漫游。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個(gè)小時(shí)，來(lái)鉆研數(shù)學(xué)，有時(shí)，甚至連覺(jué)都不睡了。還有的時(shí)候，睡到半夜，想起一到數(shù)學(xué)難題的解法他準(zhǔn)會(huì)翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，把解法記下來(lái)。
而后來(lái)，他卻患上了傷寒病，經(jīng)過(guò)半年的治療，總算活了下來(lái)，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊Ｖ箤?duì)數(shù)學(xué)的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數(shù)學(xué)定理。在不懈的勤奮下，他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
不只華羅庚，還有牛頓、蘇布清俄等許多著名的科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家，都是靠只勤奮獲得成功的。從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)的成就做準(zhǔn)備！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志人生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是何物？無(wú)人不知，無(wú)人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰(shuí)不會(huì)將嘴角的弧度向上揚(yáng)一揚(yáng)呢？看，目光落在這二字上，是誰(shuí)不會(huì)將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出后的氣息，是誰(shuí)不會(huì)留戀它在唇齒間的美好呢？但凡提及有關(guān)的字眼，是誰(shuí)都要感嘆一句：想我青春，年少呀！
青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)曾說(shuō)著夢(mèng)話的夜里，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時(shí)，為自己的成績(jī)而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學(xué)生的教室里，緊鎖著眉頭，與小時(shí)候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個(gè)個(gè)高大的，間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭(zhēng)吵了，在芝麻大小的事情上來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這只是我們青春的見證——勇敢。
青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的獨(dú)行，我們忽然不再和小時(shí)候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺(jué)得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學(xué)面前冷眼相對(duì)了，即使會(huì)有孤獨(dú)，也一定要讓他們明白，這是我們的“范”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺(jué)得他們?cè)僖膊皇切r(shí)候那個(gè)疼愛(ài)我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認(rèn)為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)，只會(huì)念叨著“別人家的孩子”，而不再關(guān)心體貼我們的成長(zhǎng)，不再和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勛章——特立獨(dú)行。
青春，十三四歲的年紀(jì)。我們的害怕，我們忽然有了一個(gè)個(gè)唯美的密碼本，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻的害怕著別人會(huì)看到里面的一個(gè)個(gè)專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨(dú)了，在一個(gè)個(gè)夕陽(yáng)交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學(xué)朋友在看自己被老師教育訓(xùn)斥后的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無(wú)遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時(shí)常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔門而出，在伴隨著清冷的日色的走廊里，無(wú)聲的流淚哭泣，埋怨自己，向父母道歉，但在回到家后又表現(xiàn)出一副，“我就是正確的”這個(gè)跩跩的，又略帶可笑的樣子，能怎么辦？那只是我們青春的象征——害怕。
青春是什么，很多的時(shí)候我也會(huì)想，在仔細(xì)的“歸納總結(jié)”后，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說(shuō)迷?！?，這四個(gè)三字的詞語(yǔ)，是我對(duì)這個(gè)“剪不斷，理還亂”的年紀(jì)的形容。三四十歲的，你的父母會(huì)在你抱怨青春的時(shí)候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會(huì)在你享受青春的時(shí)候微笑著，又略帶羨慕與回味的說(shuō)一句：“青春真好啊，孩子?！逼甙藖?lái)歲的孩子會(huì)在你說(shuō)：“青春你們小孩不懂”的時(shí)候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什么呀？”只有處在青春這最美的時(shí)光的你知道，青春啊，就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后，我只想對(duì)所有經(jīng)歷青春，感受青春，青春未到的人們說(shuō)一句：“誰(shuí)的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我——青春，年少！”
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