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教師競(jìng)聘上崗演講稿8篇(競(jìng)聘上崗 教師)

時(shí)間:2024-01-04 20:04:00 演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的教師競(jìng)聘上崗演講稿8篇(競(jìng)聘上崗 教師),以供借鑒。

教師競(jìng)聘上崗演講稿8篇(競(jìng)聘上崗 教師)

教師競(jìng)聘上崗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  上午好!我叫,現(xiàn)任六年級(jí)語(yǔ)文教師。我今天來(lái)競(jìng)聘語(yǔ)文教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好語(yǔ)文教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。

  我是1999年參加工作的,彈指一揮間,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),十幾年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競(jìng)聘講臺(tái)。

  站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。

  一、我覺(jué)得,我競(jìng)聘語(yǔ)文教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件:

  1、有良好的師德

  我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛(ài)心,平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  2、有較高的專業(yè)水平

  我從語(yǔ)文系畢業(yè),系統(tǒng)而又牢固地掌握了語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展

  3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力

  從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表。

  以上所述情況,是我競(jìng)聘語(yǔ)文教師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作。

  語(yǔ)文組是雙語(yǔ)學(xué)校的重要科室,它的工作關(guān)系著雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)及發(fā)展,處于核心地位。我深知,語(yǔ)文教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,繼續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師的話,我將從以下方面開(kāi)展工作。

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作的能力,用自己的'勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的語(yǔ)文教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國(guó)的前列。

  二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教研科研意識(shí),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開(kāi)展。

  三是做一個(gè)理念新的教師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi),做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。

  二、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生,愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師,要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),處處播灑愛(ài),使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。

  用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生,用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

  風(fēng)月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕,有激情,有知識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。永遠(yuǎn)難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂(lè),而得到最多的是快樂(lè),我享受了從未有過(guò)的快樂(lè)為人師的快樂(lè)。

  做教師,我無(wú)悔!

教師競(jìng)聘上崗演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始,到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),今年一切的問(wèn)題解決了之后,我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,這次競(jìng)聘學(xué)校的英語(yǔ)教師,也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,讓我對(duì)這份工作較為生疏了,只是很榮幸的是,我能夠帶著一份熱情、努力和自信,走到這個(gè)階段,也希望在座的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo),以及老師們,可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,希望有機(jī)會(huì)競(jìng)聘上崗。

  我對(duì)教育事業(yè)是有執(zhí)念的,還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè),家庭經(jīng)濟(jì)很困難,父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢(qián)的工作,比如銷(xiāo)售,但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上,我的確是一個(gè)很自私的人,我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上,我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上,這都會(huì)讓我感到自豪。

  大學(xué)畢業(yè)之后,我就迫不及待的去考學(xué)校,憑著自己這些年的努力和上進(jìn),我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,那時(shí)候開(kāi)始,我就做計(jì)劃去提升自己了。那三年的教學(xué),自己的確收獲了很多,但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里,家庭出現(xiàn)了重大的變故,離開(kāi)教師崗位的那一天,我的心疼痛到麻木?;蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受,那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒(méi)有了,我很悲觀,很失望。

  一年后,我又站在了這里,這次的我,不僅是充滿動(dòng)力的,也是充滿了挑戰(zhàn)的。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過(guò)來(lái),那個(gè)做事麻利的我又活了過(guò)來(lái)。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己,這次能夠站在這里為自己說(shuō)這些話,為自己爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),我已經(jīng)很滿足了。

  我相信自己有這樣的.一份能力去做好接下來(lái)的一切工作,我也相信自己憑借著一份這樣的信念,可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次,我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì)。這對(duì)我真的很重要,我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己,證明我的人生!

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我這次競(jìng)崗的機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況。

  對(duì)于這次競(jìng)崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,無(wú)論競(jìng)崗的結(jié)果如何,我都會(huì)坦然接受,因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),就已經(jīng)是我的幸福了。

  今天我打算競(jìng)爭(zhēng)的是xx級(jí)崗位,提出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)深思熟慮才提出來(lái)的。

  首先,我已經(jīng)于20xx年x月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師職稱,并于20xx年x月被聘為中學(xué)一級(jí)教師。自工作以來(lái),我一直工作在初中教育的第一線,擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并且擔(dān)任班主任,完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  其次,在教育教學(xué)工作中,我一直以教師的`專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,革新課堂教學(xué),并取得了較好的成績(jī)。最近幾年,我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、教學(xué)能手稱號(hào),并于20xx年xx月被評(píng)選為蘭山,在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào);先后獲得十余次市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),其中市級(jí)x次,區(qū)級(jí)x次。同時(shí)我注重教育科研,多次主持市區(qū)級(jí)教科研課題,并取得了優(yōu)異的成績(jī),在《中國(guó)教師報(bào)》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇,保存有教育手記xx多萬(wàn)字;堅(jiān)持寫(xiě)自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任崗位職責(zé)。

  再者,我身體健康,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也有理論的支撐,能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的申請(qǐng)給與考慮,并對(duì)我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

  當(dāng)然,有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有失敗,如果我不能夠申請(qǐng)到這個(gè)崗位,說(shuō)明自己距離要求還有一定的差距,我會(huì)在今后的工作中改正自己的不足,積極向?qū)W習(xí)、向老教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在以后的競(jìng)聘中獲得成功;如果我競(jìng)崗成功,我將更加努力工作,回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會(huì)有收獲。

  再次謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好!

  首先和其他參與競(jìng)聘的同仁一樣,今天,我之所以參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)橐环矫?,表明我?duì)學(xué)校推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力,并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,同時(shí),我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使我校下一步的`競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。同樣,也謝謝各位,它讓我在人生歷程中又多了一次挑戰(zhàn)。首先是自我介紹。

  本人黃XX,1984年11月出生于廣東XX,年7月畢業(yè)于XX大學(xué)中文系,同年8月分配到XX縣XX中學(xué)任教,年調(diào)入XX中學(xué)任教至今,先后擔(dān)任初、高中語(yǔ)文循環(huán)教學(xué),兼任佛岡中學(xué)??膶W(xué)社輔導(dǎo)老師。并被聘任為語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師。從教X年來(lái),先后擔(dān)任班主任X年,擔(dān)任學(xué)?!禭X》文學(xué)社輔導(dǎo)老師XX年;從事初中語(yǔ)文循環(huán)教學(xué)X年,高中語(yǔ)文循環(huán)教學(xué)9年,現(xiàn)為清遠(yuǎn)市中小學(xué)語(yǔ)文名師工作室成員,20xx年3月至今一直在參加X(jué)X在我縣開(kāi)辦的`學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生課程班學(xué)習(xí)。

  今天,我要競(jìng)聘的是xx一職。

  對(duì)照本次崗位競(jìng)聘條件,我認(rèn)為自己相對(duì)有如下五個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  第一,我具備良好的政治素養(yǎng),在工作中能吃苦耐勞、適應(yīng)力強(qiáng),能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊(duì)。

  第二,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力。擔(dān)任學(xué)?!禭X》文學(xué)社輔導(dǎo)老師X年中,文學(xué)社發(fā)展有目共睹。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到學(xué)生社員的喜愛(ài),擔(dān)任班主任工作雖然只有X年,但處處把學(xué)生放在心上,贏得了學(xué)生的尊重。

  第三、我具有性格優(yōu)勢(shì)。自進(jìn)入學(xué)校以來(lái),只要同事需要,“有事您說(shuō)話”,我力所能及,我都全力以赴,從而使我在這個(gè)大家庭中收獲了信任和友誼,收獲令我欣慰,更令我懂得滿足,因此,今天我以一顆平常心對(duì)待此次競(jìng)聘,并認(rèn)為自己的性格特點(diǎn)能夠成為開(kāi)展好日后工作的有利因素。

  第四、綜合素質(zhì)高。在讀大學(xué)時(shí)候時(shí),我便擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)和廣播站宣傳干事和??庉嫞揖哂休^全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一定的組織能力和寫(xiě)作基礎(chǔ)。1999年開(kāi)始,教學(xué)論文有十一次在縣優(yōu)秀論文評(píng)榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),擔(dān)任全國(guó)十一五重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人之一,和同事積極開(kāi)展課題研究有2個(gè),其中一個(gè)已經(jīng)結(jié)題。教育教研能力強(qiáng);參加工作以后,積極參加校內(nèi)外組織的大小征文比賽,全都獲獎(jiǎng),現(xiàn)在被縣文聯(lián)聘為文聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

  第五,作為女同志,我注重發(fā)揮女性更為細(xì)膩的工作優(yōu)勢(shì),把學(xué)校當(dāng)成家一樣,在理性工作中講求人性化管理,用一顆真誠(chéng)的心為大家服務(wù)。

  競(jìng)聘上崗后的設(shè)想:

  一、擺正位置,做好配角。

  二、不斷培養(yǎng)、提高才干,力求更好。

  最后,辛苦大家了,今天如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在現(xiàn)在的崗位上盡心、盡力、盡職。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)扎扎實(shí)實(shí)做事。謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

  我叫xxx,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)(初十一級(jí))。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的'心去愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。 一位著名的優(yōu)秀教師曾說(shuō)過(guò):“無(wú)愛(ài)不成教”。我是一名教師,我要把這種愛(ài)灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。

教師競(jìng)聘上崗演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  您好!

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位。我的職位是小學(xué)語(yǔ)文教師。

  我有學(xué)士學(xué)位和高中語(yǔ)文教師。

  工作競(jìng)爭(zhēng)的原因:

  我在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位時(shí)有以下優(yōu)勢(shì):

  1.我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同事,做一名教師。

  2.具備扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,開(kāi)拓進(jìn)取,推進(jìn)素質(zhì)教育。它在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作和演講方面取得了良好的成績(jī)。

  3.教學(xué)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格自律,關(guān)心學(xué)生,能勝任班主任工作。參加課程改革實(shí)驗(yàn),勇于進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)。

  4.創(chuàng)建博客,通過(guò)在線學(xué)習(xí)和交流開(kāi)展教育教學(xué)研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),被推薦為晉江市第一個(gè)優(yōu)秀博客。

  工作設(shè)想:

  如果我在這次就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn),愛(ài)學(xué)校如家,愛(ài)學(xué)生如子,努力做到誠(chéng)實(shí)教學(xué),不交學(xué)費(fèi)!成為一名學(xué)習(xí)型、教學(xué)型、研究型教師,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自我,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,促進(jìn)其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友,走進(jìn)他們的心靈,照亮他們的心靈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更加光明!

  我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下,我點(diǎn)燃了綠樹(shù)和紅花,默默奉獻(xiàn)。

  “落紅不是無(wú)情的.事,而是化為春泥護(hù)花”我愛(ài)呈貢小學(xué)和這個(gè)團(tuán)結(jié)和溫暖的家。我期待著在這個(gè)充滿希望的領(lǐng)域與大家一起努力,我的光和熱為小學(xué)的成功騰飛做出了貢獻(xiàn)!

  謝謝!

教師競(jìng)聘上崗演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè),小學(xué)二級(jí)教師?,F(xiàn)已執(zhí)教2年,我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,我有以下幾個(gè)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無(wú)悔于我的選擇!

  二、我虛心學(xué)習(xí),善于總結(jié)。自參加工作以來(lái),我不忘學(xué)習(xí),先后取得計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專科和漢語(yǔ)言文學(xué)的本科,所帶學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。

  三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級(jí)管理辦法,使學(xué)生學(xué)有方法,學(xué)有興趣,學(xué)習(xí)效果更佳。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善,完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

  五、我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,愛(ài)崗敬業(yè),能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作:

  1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作,在順應(yīng)課改潮流的前提下,全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

  3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

  4、加大對(duì)學(xué)困生的'關(guān)注,根據(jù)學(xué)生自身情況,采取更積極有效的教學(xué)方法,使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

  作為一名成長(zhǎng)中的教師,我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足,所以在今后工作中,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)。無(wú)論今天競(jìng)聘結(jié)果如何,作為教師,我一直堅(jiān)信:只有敬業(yè)奉獻(xiàn),每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新,才會(huì)成就最好。所以在今后的工作和成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)再接再厲,向著更新更高的目標(biāo)去努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  酷夏漸遠(yuǎn)、秋意來(lái)襲,在這一個(gè)平凡而又不平凡的日子里,我站在這個(gè)舞臺(tái),首先要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)展示自已的平臺(tái)和機(jī)遇。俗話說(shuō)機(jī)遇可遇不可求,所以當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候,我選取了沒(méi)有遺憾的應(yīng)對(duì),而不是輕言放棄的懊惱,我更把它看成鍛練自己勇氣的機(jī)會(huì)。其次我要感謝在座的各位評(píng)委和老師,舞臺(tái)的生命是觀眾,所以你們的認(rèn)真的考量、仔細(xì)的聆聽(tīng)就是對(duì)我的一種巨大鼓勵(lì)。

  我叫xxx,畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系,從教13年,當(dāng)了13年的班主任,我始終能認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。時(shí)值今日,讓我能夠始終堅(jiān)持的———就是畢業(yè)多年的學(xué)生一句電話的問(wèn)候,一份輕聲的.祝福。親其師、信其道,良好的師生關(guān)系也使自己的教學(xué)工作頗有收獲,所帶班級(jí)成績(jī)?cè)谌h同級(jí)同科名列前茅,并同時(shí)也得到了學(xué)校和上級(jí)部門(mén)的多次肯定。

  如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師?!彼越處煂I(yè)化發(fā)展是離不開(kāi)走教科研這條道路的。在我們的身邊有許多名校,然而留在大家頭腦中有明晰印象的似乎并不是學(xué)校高大的建筑,而是它們驕人的教學(xué)質(zhì)量和一支在專業(yè)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的名師。所以說(shuō)教研不僅僅是強(qiáng)師之路也是強(qiáng)校之路。教意為教學(xué),研是指研究,它是現(xiàn)代教學(xué)研究工作的簡(jiǎn)稱。是圍繞“教師怎樣教,學(xué)生如何學(xué)”為中心資料而開(kāi)展的業(yè)務(wù)性研究活動(dòng)??磥?lái),教學(xué)研究并不是在片面的增加教師的負(fù)擔(dān),而是在尋找怎樣‘教’讓學(xué)生‘學(xué)’得快的方法。方法對(duì)了,事半功倍,教師學(xué)生都能受益。相信沒(méi)有哪位老師不明白這樣一個(gè)道理。

  做一個(gè)科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。做一個(gè)富有愛(ài)心的教師愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。做一個(gè)理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開(kāi),在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  做一個(gè)信息時(shí)代的教師信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。

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