團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。
今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺前，尋找我的“寶物”?？煞瓉砀踩?，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!再看，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來了黑色橡皮。
這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔說過一滴水只有放進(jìn)大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體實(shí)件融合在一起的時(shí)候才最有力量。人也是如此，需要群眾的幫助才會有集體的輝煌，團(tuán)結(jié)不是只單單一人，而是許多人，團(tuán)結(jié)起來，各自發(fā)揮自己長處，集體才能取得好的成績!
不管是人類動物還是大自然的一切物品都是有團(tuán)結(jié)的力量的。說到團(tuán)結(jié)，我不經(jīng)意想起來小時(shí)候看螞蟻搬食物。螞蟻們都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，食物那么巨大，他們那么渺小，我就在想，他們一定搬不動那些食物，可是我想錯了，在動物之間竟然也有團(tuán)結(jié)這種力量。只見它們把那個(gè)把食物分成一小塊一小塊。一只螞蟻搬一塊到洞里面去，他們的力量那么大，我想，多大的東西都能搬得動吧。螞蟻搬食物，就像人類拔河一樣，如果不和群眾一起努力，單靠自己一人是絕對無法完成的。
我又想起了在小學(xué)的時(shí)候拔河。繩子左邊站的是五班，繩子右邊站的是六班。兩班都賣力地拉著，可天有不測之風(fēng)云，我們班的同學(xué)卻不小心摔倒了，連累了整個(gè)隊(duì)伍，大家都一起倒下，但是沒有一個(gè)人把摔倒的人扶起來，而是互相責(zé)罵，批評摔倒的人，這時(shí)老師站了出來說：“大家不要責(zé)怪對方，假如換做那個(gè)摔倒的人是你，會怎么樣?”我們頓時(shí)語塞了。“你當(dāng)時(shí)會不會覺得也很委屈呢?我們要團(tuán)結(jié)起來，不管是輸贏，如果我們團(tuán)結(jié)了，就算是輸了，我們也雖敗猶榮。并且，重在參與嘛。”聽了老師的一席話，我們明白了，我們把摔倒的同學(xué)一個(gè)個(gè)扶了起來，更加賣力的拔著和喊著，雖然我們輸了，但很光榮。
古人云，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團(tuán)結(jié)的力量是很強(qiáng)大的。它可以把一切不可能變成現(xiàn)實(shí)。所以，請相信團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xx學(xué)院x班的xxx，今天我要演講的主題是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
“團(tuán)結(jié)就是力量”這六個(gè)字我想同學(xué)們應(yīng)該都非常的熟悉，是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘?，我們學(xué)過很多次了，在音樂課上學(xué)過，在軍訓(xùn)的時(shí)候大家也都一起學(xué)過。但是我想很多的同學(xué)還沒有理解這六個(gè)字的意思，所以一個(gè)班級的學(xué)生才做不到團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量是非常之大的，也只有一個(gè)班的同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來，這個(gè)班級才算得上是一個(gè)真正的集體。
就拿最近的一個(gè)例子來說，若是在辯論賽中，一個(gè)班的一支隊(duì)伍中的人只想著表現(xiàn)自己，拿到個(gè)人的獎項(xiàng)，不想著和其它的同學(xué)齊心協(xié)力的一起打敗對手隊(duì)伍，你們說這個(gè)隊(duì)伍能取得最終的勝利嗎？我想答案應(yīng)該是否定的吧。如果一支隊(duì)伍內(nèi)部都不夠團(tuán)結(jié)，又怎么能夠一起打敗其它的隊(duì)伍呢？把這個(gè)事例放在班級中也是一樣的。學(xué)院每個(gè)月都會有各種各樣的評比，若是班級中的同學(xué)不團(tuán)結(jié)起來，一起建設(shè)好班集體，又怎么能夠在評比中取得好的成績呢？
所以我認(rèn)為，在一個(gè)集體中，要以集體的利益為先，而不是以自己個(gè)人的.利益為先，這樣不僅最后班級不會有好的成績，自己也是竹籃打水一場空，什么東西都得不到。當(dāng)一個(gè)班級在學(xué)院的各項(xiàng)評比中表現(xiàn)都非常的出彩時(shí)，這個(gè)班的所有人都會沾光，從中獲取到很多的好處。反之，若是一個(gè)班級在什么比賽中都墊底，班級中的所有人還會被拖累，影響自己在學(xué)院中的評比成績。我們應(yīng)該受益于班級，而不是被班級所拖累。
建設(shè)好我們的班級并不是只要班干部出力就能夠做到的，只想著坐享其成是不行的，要我們每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來，才能夠把班級的事情都做好。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對一個(gè)班的重要性，做到團(tuán)結(jié)。把我們每一個(gè)人的力量都集中起來，一起為班級的發(fā)展出力，這樣自己也是能夠在其中得到好處的。團(tuán)結(jié)不管是在工作中還是學(xué)習(xí)中都是非常的重要的。我說一句心里話，大學(xué)的這個(gè)班級絕對是我待過的最不團(tuán)結(jié)的班級了，我想不團(tuán)結(jié)的結(jié)果大家也都是能夠看到的，所以希望同學(xué)們都能夠做出改變。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來吧，一起去體會團(tuán)結(jié)的力量，讓我們的班級變得有凝聚力！
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇4
隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量發(fā)言稿（精選34篇），歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我國旗下講話的主題是“團(tuán)結(jié)精神的力量”。
“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“幾根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，共同向我們揭示了團(tuán)結(jié)的重要性。一朵花的美麗，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的照耀。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十根手指才能抓起。
在秋日湛藍(lán)的天空中，群雁為了過冬飛向南方。它們排成“人”字形，整齊且執(zhí)著地前進(jìn)著。為什么會有這樣有趣的現(xiàn)象呢?原來，領(lǐng)頭的大雁把周圍的空氣激起一股向上和向前的氣流，借著這股氣流，后面的每只大雁飛起來就省一點(diǎn)力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁疲倦時(shí)，會退到側(cè)翼，而另一只大雁心領(lǐng)神會，馬上會接替它，成為領(lǐng)頭的大雁。茫茫征途，不知要經(jīng)過多少次的磨難，多少次的替換。但當(dāng)輪到自己時(shí)，每一只大雁總是毫不猶豫，竭盡全力。它們的心是相通的，即使是后面的大雁，也會通過叫聲，鼓勵同伴保持隊(duì)形，認(rèn)準(zhǔn)方向。就這樣，它們同心協(xié)力，向著共同的目標(biāo)，向著理想的樂園飛去……
讓大雁成功遷徒的力量,便是團(tuán)結(jié).我們平時(shí)生活的校園里也需要這種精神，學(xué)習(xí)生活中處處可以看到這樣的例子。比如我們的班級體，由50多名同學(xué)組成，我們就像一家人，平時(shí)在一起游戲、學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。那么多人生活在一個(gè)集體中如果大家沒有團(tuán)結(jié)互助的意識，那我們生活的.班級該會多亂啊，同學(xué)之間如果不知道互相謙讓包容，那么天天都可能發(fā)生沖突，如果是那樣，誰愿意生活在這樣的集體中呢?如果一個(gè)集體那么冷漠、沒有人會從中受益。我相信我們沒有一個(gè)人愿意生活在那樣的集體中，也沒有一個(gè)人想成為破壞班級體團(tuán)結(jié)友愛的“傻瓜”。
我們生活的班集體就像是我們成長的沃土，班級越和諧、越團(tuán)結(jié)、越積極向上，我們每一個(gè)人的受益就越多。例如班內(nèi)有同學(xué)生病了，我們作為同學(xué)、朋友，關(guān)心的問候和扶助會讓對方感到溫暖;值日生晚到了，我們可以默默地替他把垃圾清理掉：班內(nèi)有同學(xué)鬧矛盾，發(fā)生沖突，作為同學(xué)和朋友我們應(yīng)該及時(shí)勸阻他們，幫他們化解矛盾，不做那種唯恐天下不亂的“小人”。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們主動地互幫互助，小組間的競爭與合作，促進(jìn)了我們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，我們的進(jìn)步都離不開團(tuán)結(jié)、互助的精神。凡此種.種，如果我們都本著這樣一顆關(guān)心，愛護(hù)他人和班級體的初心去考慮和處理問題，那我們的集體一定會溫暖、和諧，這種環(huán)境才更有利于我們的成長和進(jìn)步。作為擷秀學(xué)子，我們?yōu)槟感Ｆ饺绽镎麧嵉沫h(huán)境、高效有序的學(xué)習(xí)節(jié)奏、豐富多彩的校園活動而感到自豪和驕傲。
同學(xué)們，我們的班級、學(xué)校是一個(gè)密不可分的整體，只有團(tuán)結(jié)一心、攜手共進(jìn)，成功才會向我們揮手。讓我們從自己做起、從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些自私，多一份真情，少一些冷漠，只有這樣我們才能收獲成長。
我們的每一點(diǎn)自制、關(guān)愛、寬容和責(zé)任心匯聚成了團(tuán)結(jié)的力量。這種力量是我們自己和學(xué)校共同進(jìn)步的源動力，讓我們一起努力吧!
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這里，我要講的一個(gè)主題是團(tuán)結(jié)就是力量，無論是在我們的學(xué)習(xí)之中，或者是在我們的日常生活之中，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才能更好的發(fā)揮我們的能力，去做到更好。
每一天我們都是在課堂上聽講，去做好作業(yè)，而有些同學(xué)會獨(dú)自的去學(xué)習(xí)，但有些同學(xué)卻懂得團(tuán)結(jié)在一起，這樣不但是能讓自己的學(xué)習(xí)做好，而且大家共同的進(jìn)步也是能讓我們的知識學(xué)得更加的深刻，團(tuán)結(jié)不是只有在我們集體活動的時(shí)候才有的，平時(shí)也是有的，像幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上面的問題，去相互的探討習(xí)題，解決知識點(diǎn)上的難點(diǎn)，這些都是團(tuán)結(jié)的，大家共同的進(jìn)步也是會更加的激勵我們，讓我們學(xué)到的知識不單單只是老師講的，更是讓我們能去運(yùn)用的，我想我們都是有這樣的經(jīng)歷，別的同學(xué)來問你一個(gè)會做的題目，當(dāng)你講解了之后，同學(xué)會了，而你自己也是會從講解之中對于這個(gè)問題，這個(gè)知識點(diǎn)感受更加的深刻，或者我們一起探討題目，比起一個(gè)人思考起來，其實(shí)更加的容易找到本質(zhì)，去把問題給解決掉了。而這也是就是我們團(tuán)結(jié)在一起的力量。
集體的活動之中，我們參加拔河比賽，大家只有心齊，只有團(tuán)結(jié)在一起，那么我們才能取得勝利，這是團(tuán)體的力量，是我們團(tuán)結(jié)才能有的收獲，如果不團(tuán)結(jié)，各自為戰(zhàn)，力不往一處使，那么是不會有成績的。團(tuán)結(jié)，是大家相互的幫助，是彼此之間的一個(gè)信任，我們每個(gè)人的力量都會是有一定的限制，或許你比一個(gè)人甚至多個(gè)人的力量大，但是如果對方是十個(gè)人，是更多的人，那么你怎么也是比拼不贏的。團(tuán)結(jié)不是靠一個(gè)人的團(tuán)結(jié)，而是大家一起的團(tuán)結(jié)，無論我們在學(xué)習(xí)上，或者在日常的活動上，其實(shí)都是要團(tuán)結(jié)在一起的，團(tuán)結(jié)起來大家是一個(gè)班級，團(tuán)結(jié)起來，大家是一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)起來，我們的力量是無窮大的，同學(xué)們，在這里我也是要呼吁大家，多一些團(tuán)結(jié)，多一些融入到我們的集體之中來，一個(gè)人，單打獨(dú)斗是不可取的，只有大家齊心，那么是沒有做不成的事情，也是可以各自發(fā)揮各自的優(yōu)勢，去有更多的想法，更好的方法來完成要做的事情。
團(tuán)結(jié)的力量，是強(qiáng)大的，我們也是要善于運(yùn)用，特別是我們目前是學(xué)生，更是要團(tuán)結(jié)一心，去幫助落后的同學(xué)，去大家共同的進(jìn)步，去取得更好的成績。謝謝!
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇7
眾所周知，團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團(tuán)結(jié)無論是對個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明確到團(tuán)結(jié)就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應(yīng)當(dāng)體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的提高息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對個(gè)體而言，它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，能夠調(diào)動個(gè)體身上成千上萬個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對于班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水僅有放入大海才會永不干枯?！彼詧F(tuán)結(jié)對于班級能夠增強(qiáng)班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們和諧共處，攜手共進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)不僅僅對于個(gè)體與班級有促進(jìn)的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個(gè)民族組成的，那么一個(gè)國家的國泰民安，首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié)，然后五十六個(gè)民族也必須高度團(tuán)結(jié)，才能構(gòu)成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國?？梢妶F(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團(tuán)體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一（13）班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo)，“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫忙學(xué)困生順利解決疑難問題，一齊探討，共同成長。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué)，一齊增強(qiáng)體質(zhì)，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，為今后完美的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性，那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面：
第一：堅(jiān)持良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
堅(jiān)守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣，所以務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時(shí)刻重視自身的言行，堅(jiān)持良好的習(xí)慣，有助于自我樹立信心，有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞，日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。
太陽每一天都是新的，我們必須反思自我每一天的為人處事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正，以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。
第三：善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往，增強(qiáng)自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團(tuán)體，所以作為高中生，應(yīng)當(dāng)在班級中善于與同學(xué)友好交流，不斷地樹立自我良好威位，久而久之便增強(qiáng)自身在班級的地位，同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。
第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中。
我們每一天都在忙忙碌碌的生活中，必須鍛煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和睦相處，避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。
第五：對待同學(xué)要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開導(dǎo)與幫忙，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。
同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的，所以對待同學(xué)要有春天般的溫暖，而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫忙，這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞，并且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。
第六：要善于開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同探討，共同提高。
基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度，所以正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)本事，有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。所以我們必須肩負(fù)職責(zé)，抬頭挺胸地應(yīng)對高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，善于團(tuán)結(jié)廣大師長，善于溶入到團(tuán)體當(dāng)中，善于克已之短，揚(yáng)人之長，學(xué)會交流與欣賞，學(xué)會合作與探究，學(xué)會為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，用我們自我的雙手開拓完美的未來，成為一代驕兒。
團(tuán)結(jié)就是力量演講稿 篇8
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
“我們是兄弟，需要團(tuán)結(jié)，就能成為一種新的力量！”——有時(shí)候一句話會讓你一輩子都忘不了。
——題記
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我就想起了往事，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
盼望著，盼望著，每年一度的秋季運(yùn)動會開始了。大家踴躍報(bào)名，經(jīng)過重重篩選，由李琪、葉向東、李嘯宇和我代表我們班來參加接力賽。
隨著一聲發(fā)令槍響，跑第一棒的葉向東像離弦的箭一樣奔馳而去，轉(zhuǎn)彎，他領(lǐng)先了幾米，把接力棒交給了李琪，李琪的速度也不慢，又把距離給拉大了。棒子最終傳到我手中，我拿起接力棒沖了出去，只感覺到風(fēng)在我身邊呼叫，好，一個(gè)大弧度的轉(zhuǎn)彎，又直沖李嘯宇而去。當(dāng)我把接力棒遞給了李嘯宇，這時(shí)，我們班的啦啦隊(duì)的口號聲喊的更響亮了。好像冠軍非我們莫屬。然而，樂極生悲，就在我們拍手祝賀的時(shí)候，李嘯宇一個(gè)急轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)好，又磕磕撞撞地向前沖了幾米，還好沒有跌倒。這時(shí)對手見有機(jī)可乘，麻溜地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，又迅速的向前沖，只見他沖過了李嘯宇，沖上了終點(diǎn)。唉，眼看到手的冠軍拱手讓給了別人。
比賽結(jié)束了，我們四個(gè)聚在一齊，本以為大家都會憤怒地說他幾句，然而，他們卻說關(guān)心的話，一齊安慰他。我問愛吵人的葉向東，你為什么時(shí)候沒說他？葉向東的一句話讓我一輩子也忘不了——“因?yàn)槲覀兪切值?，需要團(tuán)結(jié)，應(yīng)當(dāng)有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>
這件事雖然過去了，卻讓我對團(tuán)結(jié)有了初步的理解。然而，讓我最震憾的卻是第二件事，讓我實(shí)實(shí)在在地感受了團(tuán)結(jié)的真正意義。
體育課上，教師讓我們男生與女生拔河。大家都鉚足了勁，讓平時(shí)欺負(fù)我們的女生看看，我們男生也不是吃素的，平時(shí)只是好男不跟女斗而已。不知是哪一個(gè)同學(xué)大喊一聲“大家要團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)一致，才能成功！”我想：“又是團(tuán)結(jié)，不怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯嗎？”
第一次，果然有人“放水”，大家松散的很，勁也很小，女生很簡便地贏了。大家不甘心，認(rèn)為我們男生應(yīng)當(dāng)比女生有力量?！拔覀兪切值?，需要團(tuán)結(jié)，成為一種新的力量，這樣才能打敗女生，獲得勝利！”一個(gè)同學(xué)說。
第二次，大家憋著一股勁，把力往一齊使，紅色的小旗慢慢地向我們這邊移動，近了，近了……最終。我們大喊一聲，一齊把紅旗拉過我們這兒了。大伙兒激動地跳了起來，唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”。
第三次……我們又贏了。
時(shí)光如水，歲月如梭，如歌的學(xué)校給了我太多的回憶，讓我學(xué)到了許多，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。我在這些道理中成長，走向了成熟。
評語：除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并且表現(xiàn)得津津有味：秋季運(yùn)動會上的接力賽，體育課上的拔河賽，每個(gè)事件都選取了極富情趣的鏡頭加以渲染，并從中感悟道理，走向成熟。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
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