以書為伴演講稿4篇以書為友伴我成長的演講稿

時間：2023-11-22 14:31:00 演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的以書為伴演講稿4篇以書為友伴我成長的演講稿，以供參考。

以書為伴演講稿1

　　我雖貌不驚人，但唯一使我神采煥然的就是書了。

　　我愛書籍，愛得如癡如醉；我愛書籍，愛得難舍難分，我無時無刻都在看書，每每都能被書中的內(nèi)容吸引。

　　當(dāng)夜深了，風(fēng)徐徐鉆入窗戶，窗簾隨著風(fēng)起伏，我走進(jìn)那一排放著整齊的書籍，用心去撫摸它們……

　　翻開高爾基的《童年》，讓我體會到了高爾基童年時代的可憐和凄慘，和當(dāng)時黑暗社會的丑陋和不堪，但社會也不是沒有善良正直的人存在，他們終于給了他信心和力量，使他看到了光明和希望，這讓我不僅為高爾基所感慨，和慶幸。細(xì)讀海倫凱勒《假如給我三天光明》我從字里行間讀出了海倫凱勒雖然是一個又盲又啞的人，但她熱愛生活，對生命十分熱愛，渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天，一個又盲又啞的人（），令我驚嘆不已，讓我不禁覺得她幾乎和正常人沒有什么區(qū)別，讓我覺得他根本就不是一個盲人。

　　我從她身上學(xué)會了我們要珍惜時間，珍惜生命，品讀《繁星·春水》讓我同人心作進(jìn)一步交流，讓它們陶冶了我的心靈，抹去心靈的污痕，進(jìn)一步了解自己……

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾說過這樣的話，是的，是書籍在我們?nèi)松牡缆飞箱伾狭宋覀冏呦虺晒Φ慕輳健俏覀兩畹囊徊糠?，我們從書中汲取“營養(yǎng)”才能讓我們大步邁向成功的彼岸。

　　有時，書籍也是我們的佳釀，讀后讓人回味無窮，愉快時讀一本好書，就會覺得心境開朗，心情舒暢，心中充滿了快樂。悲傷時，讀這本書，就會覺得千愁萬緒，愁就在心頭萌發(fā)，無聊時，讀這本書，似乎與一位知心朋友交談，感到溫暖而不孤獨(dú)……如果當(dāng)發(fā)生什么情緒變化時，如果不必急著到處去宣泄，私痛而是拿一本書坐在有陽光照射的溫暖的沙發(fā)中，心結(jié)不是迎刃而解了嗎？難道書不是心情的良藥嗎

　　書籍，也是我的樂園。是書，讓我能在知識的海洋中遨游，是書，讓我有了夢想，努力朝著自己的夢想前進(jìn)，是書，讓我的生活變得豐富多彩，而不單調(diào)，是書讓我打敗困難，迎難而上，書是甘露，滋潤我純潔的心靈，書也是陽光，為我驅(qū)趕黑暗，迎來光明。

　　書籍更是我的無聲老師，讓我走進(jìn)知識的殿堂，引領(lǐng)我走向光明和成功，只有書籍的陪伴，我的人生才會變得真實(shí)，變得璀璨，變得值得驕傲，書籍帶給我的力量太大了，就讓我們親近書籍來到書的海洋去吧！

以書為伴演講稿2

親愛的同學(xué)，老師們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“沉醉書香”。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。

　　讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級的時候，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看?spanstyle="background:#b2ec0a;">寫作文我的腦子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個不會寫作文的人，變成了一個不怕寫作，會寫作文的人了。每次寫作文，我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

　　讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。

　　讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險阻的精神。

　　書就是一片知識的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時間在不停地流逝，而書卻會一直陪伴著我成長，一天又一天，一年又一年……

以書為伴演講稿3

尊敬的各位評委，老師：

　　大家好！今天我演講的題目：是學(xué)海無涯書為伴。

　　記得，莊子曾說過：“吾生也有涯，而知也無涯?！绷攘葦?shù)語，卻告訴我們：人要把有限的時間，投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　書籍是知識的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來，愛書之人都把書籍當(dāng)作了朋友，也因此而流傳著：頭懸梁，錐刺股；鑿壁借光的千古佳句。

　　曾有人問我：“你的愛好是什么？”我說：“品一杯清茶，談古論今；讀一本好書，廢寢忘食；網(wǎng)上沖浪，追求時尚，都是我的愛好。”如果問我：“你最鐘情的愛好是什么？”我說：“是讀書?！痹鴰缀螘r，古人對讀書有這樣一種論調(diào)：書中自有彥如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。不管這種論調(diào)是出于何種目的，卻能說明讀書的重要性。其實(shí)，讀書就是仁者見仁，智者見智的事。讀書不僅能陶冶人的情操，凈化人的靈魂，豐富人的知識，開闊人的視野，更能喚起人的斗志！從《從新時期師德精神的頌歌》到《愛的教育》，有哪一本書沒有使我的心靈受到震撼；有哪一本書沒有使我受到深刻的教育呢？

　　讀詩歌，散文，小說，我說那是一種對文學(xué)的追求。詩歌意境優(yōu)美，讓人陶醉。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”散文能使人的情感產(chǎn)生飛躍，小說則故事情節(jié)曲折，扣人心弦。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對職業(yè)的需求。盡管，理論性書籍讀來不免有些乏味；但字里行間滲透出的哲理和啟示，又讓我懂得了讀書是一種責(zé)任。《課標(biāo)》，讓我明白了傳統(tǒng)的教學(xué)方式已禁錮了教育的發(fā)展；《多元智能》，給我的啟示在于改變以往的教育理念；而《建構(gòu)主義理論》，又告訴我課堂不再是教師向?qū)W生灌輸知識的場所，而是學(xué)生渴望投入學(xué)習(xí)的過程。讀書不僅讓我明白了如何進(jìn)行教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，如何對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；也讓我明白了教師傳道，不能只注重智商的發(fā)展，情商教育也是非常關(guān)鍵的。教師授業(yè)，不能灌輸知識，因?yàn)槭谥贼~，不如授之以漁。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯書為伴。讀書不僅要持之以恒，而且還要把讀書看作是一件快樂的事。

　　說實(shí)話，我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嘞矚g讀書的朋友。而更幸運(yùn)的是，我們還有一位一直默默關(guān)心讀書的好校長?！坝袝r間多看看書吧！”這是常掛在他嘴邊的話。他不僅用真誠感動著身邊每一位喜歡讀書的人，也用行動感化著每一位不喜歡讀書的人。雖然，我校開展讀書活動曾一度遭到了老師們的非議；但是，校長還是默默的承受住了各方面的壓力。在讀書匯報(bào)時，當(dāng)我聽到那一篇篇有感而發(fā)的好文章的瞬間，我終于明白了校長讓我們勤于讀書的良苦用心。

　　社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。隨著課改的不斷深入，要求我們教師掌握的知識越來越多。不讀書，不學(xué)習(xí)，又怎能與現(xiàn)代的教育理念相適應(yīng)呢？雖然，“讀書破萬卷”的境界我們難以達(dá)到，但閑暇之際的小讀也會讓我們感到十分的愜意。

　　魯迅說過：“世上本無路，走的人多了便也成了路?！倍艺f：“書中本無路，你讀的多了便也有了路?！迸笥褌?，當(dāng)你為了工作和學(xué)習(xí)而感到困惑的時候，就請看看書吧！它一定會使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友們，請與書為伴吧！我相信：它一定會使你的教育人生變的更加精彩。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

以書為伴演講稿4

　　演講之前，我想先請大家猜一個謎語：“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹抑朗钦l呢？我很自豪地告訴大家，是書！是妙趣橫生的《安徒生童話》，是答疑解惑的《十萬個為什么》，是包羅萬象的《中國國家地理》，等等等等，很多很多，過去有，現(xiàn)在有，將來還會有許多！

　　很小的時候，媽媽的腦袋是我的百寶箱，一會是白雪公主，一會是小拇指，當(dāng)然還有阿里巴巴。我問媽媽它們從哪里來，媽媽送給我一套《世界童話名著》，

　　厚厚的八本，每天在媽媽好聽的聲音中，伴我入夢。

　　上小學(xué)了，爸爸說，兒子，朋友要自己交的才好，書要自己讀才甜。開始了自己讀書的歷程。在學(xué)校讀書計(jì)劃的號召下，在程老師嚴(yán)厲而又慈愛的指導(dǎo)下，我們這些淘氣包，半是強(qiáng)迫半是驚喜的知道了“融四歲，能讓梨”、“香九齡，能溫席”，也知道了“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”！

　　雖然，不是所有看過的書都能明白，不是所有的道理都能踐行，但我正在努力，汲取最豐富的營養(yǎng)，改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。將來，我一定還要交好多好多個好朋友，幫助我，引導(dǎo)我，做一個有用的人。

　　同學(xué)們都知道，讀書不僅可以豐富我們的知識，增長我們的智慧，更重要的是讀書能讓我們心靈充實(shí)、明辨是非，讀書能讓我們分清善惡美丑，懂得關(guān)愛他人?，F(xiàn)在，老師想問一問：你們讀過《格林童話》和《安徒生童話》嗎？讀過金子美玲的詩歌嗎？老師還想問一問：

　　當(dāng)你讀過《賣火柴的小女孩》，你會不會關(guān)心賣火柴的小女孩兒？

　　當(dāng)你讀過《巨人的花園》，你會不會同情巨人的命運(yùn)？

　　當(dāng)你讀過《丑小鴨》，你會不會佩服丑小鴨的勇氣和自信？

　　當(dāng)你讀過《皇帝的新裝》，你有沒有嘲笑國王的愚蠢？

　　當(dāng)你讀過《漁夫和金魚的故事》，你有沒有鄙視漁婦的貪婪？

　　當(dāng)你讀過《白雪公主》，你有沒有憎恨王后的歹毒？

　　同學(xué)們真是愛讀書的好孩子！可是，我們讀書的熱情還不夠，書店還有那么多好書我們沒有讀過，在這次讀書活動中，學(xué)校還專門為同學(xué)們買了許多好書擺在圖書室，想不想看？

　　那好，就讓我們共同約定：從今天起，以書為友，熱愛讀書，帶著真誠去穿越一個個動人的故事，帶著純真去編織一個個美麗的童話，帶著執(zhí)著去追求幸福完整的教育生活！

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