小學五年級競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx，我將要競選的是副班長這個職務。
咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當?shù)谩懊薄鋵崱?/p>
我認為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個優(yōu)良的.環(huán)境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結(jié)互助。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵?！苯裉?，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將軍，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍?！奔热皇腔ǎ揖驮撻_放;既然是樹，我就該長大;既然是陽光，我就該暖和;既然是寶石，我就該閃爍;既然是石頭，我就該去鋪出大路;既然是副班長，我就該做一名有用的班干!
我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續(xù)競選這個職位!
同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧!你若投出，我定珍惜!
小學五年級競選班長演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我競選的是紀律委員。我之所以競選紀律委員，那是因為最近有許多同學都很浮躁，又是下課在教室或走廊里胡打亂鬧，很危險。所以我想競選紀律委員，來于老師一起管理班級紀律。在平時，我不會與別的同學打鬧，擾亂課堂紀律。如果我當上了紀律委員，每節(jié)課間我都會在教室里和走廊看一看有沒有同學打鬧，如果有，我會在第一時間制止他們，并告訴他們這么做很危險。如果我當上了紀律委員，我一定會更加認真的聽講，并且有同學不認真聽講或在玩游戲，講話，開小差，我都會在適當?shù)臅r候提醒他要認真聽講，告訴他這么做既會影響到自己的.學習，又會影響到別的同學。打了上課鈴，而老師還沒有來，我會管理班級紀律，安靜的等著老師來，不讓教室亂哄哄的。每天回家我都會認真的寫作業(yè)，做到仔細做題，書寫認真，仔細檢查。如果我被選中，我就會更加的樂于助人，以身做責，帶動每一個同學都好好學習，遵守紀律。如果我當上了紀律委員，我會做老師的得力小助手，幫助管理紀律，讓大家既安全又快樂地度過每一天。大家如果對我有意見，那我一定會盡力改正自己的不足。我的演講完畢，請把您那神圣而寶貴的一票投給我吧！滿足我這個小小的心愿。謝謝！
小學五年級競選班長演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說：是花就要開放，是樹就要長成棟梁，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之所以要競選班長是因為我要鍛煉自己，同時也可以幫助同學們進步。當選為班長也是一份榮譽，為老師做事，為同學服務。
我也有自己的優(yōu)勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈活；樂于助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績提高上來。
如果我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋梁，讓老師更加了解我們班的同學，從同學們的弱點著手，把同學們的`成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好，把學習成績提高到第一名，只有自己的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績提高。我們班的衛(wèi)生不是太好，我會制定嚴格的衛(wèi)生管理辦法，給同學們創(chuàng)造一個舒適、干凈的學習環(huán)境。如果我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家！
小學五年級競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天，我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體，還因為我有這個能力，可以應付這個職務。
我競選班長有很大的優(yōu)勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現(xiàn)在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分；
二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。
如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務，成為趙老師的小助手；如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱；如果我當上班長總之，我會處處為班級著想，處處從班級的角度來看待事情。
如果我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是最好的，我還會繼續(xù)努力。
謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。
小學五年級競選班長演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五年級四班那品學兼優(yōu)的xxx同學。今天我走上講臺參加班長競選活動，我有足夠的勇氣和才干，了解過很多深奧的課外知識，知道很多的詩詞和歷史。希望同學們能夠投上的寶貴的一票。
我是一個“三心二意”的學生，而我的“三心二意”可不止做事不專心馬馬虎虎的意思，三心指的是我有責任心，進取心和理解心，二意指的是我有詩意與友誼，有了責任心，讓我變得人緣關(guān)系好，大家都支持我。有了詩意，讓我了解許多的唐詩宋詞，給我增長知識，開闊視野，陶冶情操。
管理班級秩序，團結(jié)班集體，我又會怎么做呢？首先，我會合理分工，在一周實時間內(nèi)，每一位同學一天會做一樣值日，在這里立下承諾，不會偏心于每一個同學，每一個同學都有分工，包括我在內(nèi)。我還會多組織一些主題活動，讓同學們更團結(jié)：當然少不了學習了，我會組織在班級里提倡學歷史、學古詩，讓大家了解歷史故事，文化經(jīng)典。
在這世上，誰也不是完美無缺的，我也有一些缺點，比如我愛斤斤計較，管不住自己的情緒等?，F(xiàn)在我在我正在努力改正在這些壞毛病，請大家理解。如果我還有不足的地方，請大家指出，我會改正的。
謝謝大家！
小學五年級競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的.同學們
大家好!
我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生向往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功!
你們看，我這么有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來源于我豐富的經(jīng)驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結(jié)互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領(lǐng)導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手;假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識;假如我競選成功，我會解決課間發(fā)生的問題，我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，說明我還有許多不足，我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。
小學五年級競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪。
我曾有過三年的班長經(jīng)驗，品學兼優(yōu)，我還有一顆為大家服務的`心。我曾獲得過各項比賽的名次：市中小學生“三獨”舞蹈類比賽一等獎；區(qū)小學生英語講故事比賽一等獎......入校以來每年我都被評為“三好學生”。四年多過去，我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內(nèi)到課外，我樣樣在行；從文藝到學習，能力大家有目共睹。
這些榮譽和稱號是一個個支點，支撐起我能勝任班長一職的信念；這些榮譽和稱號更是一個個鞭策，激勵我向班長這個崗位奮然前行！
如果我當選了班長，我會團結(jié)其他班干部，齊心協(xié)力管理好班級，維護好班級的榮譽，帶領(lǐng)同學們一起學習；我還會組織成績好的同學，一起幫助成績有些落后的同學，讓大家一同進步，一起提高。
我深知，班長是一班之長，是同學們的榜樣，是老師的左右手，是班級的干將，要做好十分不易，但過往的榮譽，自己的信心以及踏實的干勁會告訴大家，我能行！
如果我落選了，那就說明我還有一些不足，那我將不斷努力，爭取進步，下次再來競選。
我希望大家能投我一票，讓我當班長，讓我能為大家更好地服務，謝謝大家！
小學五年級競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當班長的不是好學生”。此話怎么講呢？因為所謂班長就是一班之長，首先要給全班同學做一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務?？梢哉f每一個競選班長的都是要好的。我認為我有能力做好班長，首先我的學習不算太差。不過仍有許多缺點，但我會盡力改正。
最后，也是最重要的一點，我有信心當好班長，雖然沒當過班長，但不是每個人天生就當班長。所以我希望大家給我這一次機會。如果我當上了班長我會好好學習，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級的佼佼者。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學五年級競選班長演講稿 篇9
尊敬的教師、同學們：
大家好!我是五年級(1)班的MM。在那里，我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了，經(jīng)過署假的不斷學習、思考，我認為自我成熟了很多。雖然上學期我考試成績不夢想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔任四年級(1)班班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的職責和任務，作為班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁，既能向教師提出同學們的合理提議，又能向同學們傳達教師的要求。應當具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫忙一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自我，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于進取為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學們提高學習成績。使我們五(1)班這個團體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞得十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行!必須能行!多謝大家!
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