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如何教育孩子演講稿【最新9篇】

時間:2023-10-05 15:53:15 演講稿

如何教育孩子演講稿 篇1

  各位老師、同學和家長朋友們:

  以下談?wù)勎业乃狞c教育觀。

  1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好

  我孩子上小學的時候,由于考慮到孩子的年齡比較小,為此在小學教育時期,基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言,對他的事情管的不是很多,課外時間他想做什么就做什么,想?yún)⒓邮裁磁d趣學習,我和他爸爸基本上都會尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時候,在各個方面都嘗試一下,興趣廣泛。

  我的孩子課外興趣愛好很多,學習方面,在學而思報了一個奧數(shù)班,報奧數(shù)班主要是因為孩子對奧數(shù)非常感興趣,她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學生都在外面專門地學習奧數(shù),于是也嚷著要學。她說和同學一起學習,要比一個人學習好。首先有濃郁學習的氛圍,其次還有專門的老師進行學習指導。在文藝方面,我們在少年宮學習了書法,鋼琴,繪畫、舞蹈,聲樂。主要提高孩子的個人修養(yǎng),使孩子成為興趣廣泛,全面發(fā)展的人。

  2、全面權(quán)衡學習和興趣的主次關(guān)系

  隨著年齡的增長和學習環(huán)境的變化,很多事情都需要孩子親自處理。初中的學習不同于小學,初中的課程相對比小學的要多,為此孩子很苦惱自己的課余時間不夠用,書法,鋼琴,繪畫、舞蹈,聲樂都是孩子的最愛,同時初中的學習也是作為學生最重要的事情,如何取舍?

  我通過和孩子班的老師溝通,我指導孩子要把學習放在第一位,興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時間放在學習上,而將自己的很少一部分時間放在自己的興趣愛好上。這樣的取舍使孩子明確了學習方向,進入人大附實驗班以來,成績穩(wěn)定,同時還是班里文藝活動積極分子。

  3、興趣是孩子樂于學習的前提條件

  我非常認同盧梭說過的一句話:"教育的藝術(shù)是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學習了很多東西,比如:鋼琴、繪畫、外語等。學習這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡,我絕對不會讓他去學。我們家的教育原則:孩子主動選擇,全家全力支持。

  孩子樂于學習的前提條件就是培養(yǎng)孩子的學習興趣。我非常不贊成一些家長的做法,孩子根本不想學樂器,父母的卻一廂情愿,用省吃儉用攢起來的錢逼著孩子學習很多東西,我認為這是沒有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學情緒。我的一個同事自己彈鋼琴,非要自己的孩子學鋼琴,而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著彈幾個小時的曲子。結(jié)果孩子見到鋼琴,心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長,孩子不喜歡做的事情,家長千萬不要逼著孩子去做。興趣才是孩子學習的最好動力。

  4、提前學習讓我的孩子更加自信

  進入初中,這種變化對于孩子來講是全方位的,新同學、新老師、還有新課本、新知識,最重要的是新的教學方式。

  初中老師更強調(diào)課堂知識的講授,初中的課業(yè)量比小學要多,留的家庭作業(yè)也比小學多,但監(jiān)察則相對寬松,更多的是用考試排名等方式來刺激孩子的學習積極性。為此考試成了衡量孩子學習成績的一個標準??纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕??當然是成績好的學生,這樣的學生很得老師的喜歡。

  初中的孩子主要學習數(shù)學、英語、物理、化學,面對這幾個科目的學習,通過多次和學而思的老師溝通交流后,我對孩子進行針對性的輔導,哪科不行,就補哪科。同時孩子還會根據(jù)學習需要,提出提前學習一些知識。比如今年開學后孩子就進入初三了,初三的時候會增加一門新課——化學,這門課對初二的孩子來說完全是新的,沒有什么基礎(chǔ)。為此我的.孩子選擇在初二放暑假的時候提前學習化學。笨鳥先飛,這樣才可以比別人飛得更高、更遠。

  但愿普天下的孩子,都能夠樂學、善思、敢為,品學兼優(yōu),茁壯成長,成為社會的棟梁之材!

如何教育孩子演講稿 篇2

  各位家長,老師你們好!

  在開始演講之前,我想讓大家知道家庭是孩子首先接受教育的地方,我們做父母的是孩子的第一位老師,因此,家庭教育對孩子的成長極為重要,甚至會影響到孩子的一生。

  我認為,教育孩子,首先便要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白自己是一個聽話的孩子。其次,要適當放手,管教適度。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次要耐心教導。我們可以通過講道理,使孩子明白一些“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成功之路。同時鼓勵孩子踴躍參加各種文娛體育和社會交往活動,促進孩子身心健康,提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。

  在家里讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如洗洗自己的衣服,讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。把孩子當做成人一樣,和他平等相處,把孩子當成自己的朋友,鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

  在學校多開展親子閱讀活動,通過親子閱讀增進了父母與孩子之間的情感交流,及時了解孩子的心理活動,能有效培養(yǎng)孩子的注意力,提高孩子的傾聽能力和語言理解能力。幫助孩子樹立遠大理想和熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。

  作為孩子,每個人都希望是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“做一件事,只要盡自己的努力去做,無論成不成功,都無所謂。”我只求女兒腳踏實地做好每一件事,可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,這就是我的目的!

如何教育孩子演講稿 篇3

  大家好!今天承蒙鄭老師的委托,在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學習和行為教育。

  我認為在兒童天性未被污染前,必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我一直持這樣觀點:學會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。 對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,在學校要尊敬老師,愛護同學,和同學和睦相處,哪怕是反對我們的同學,也要關(guān)心、愛護他們,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己。

  在父母教育他的時候,他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,即便是父母說的不完全正確,也應(yīng)該有則改之,無則加勉,找適當?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之,讓家長放心。在幼小的時候,就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色,聲調(diào)柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,不可高聲講話,尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。 讓孩子從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較,有一顆包容別人的心。

  在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責,不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母應(yīng)教導他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責,做清潔衛(wèi)生不能偷奸?;???吹絼e人的善行,就要想到自己應(yīng)該努力去做,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還,不要私自隱藏和損壞。

  在學習上,要認真聽老師講課,不許東張西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要學的深刻,記的扎實,這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔,坐姿要端正,用過的書籍要放在固定的地方,要做到課前預習,課后復習。

  當然大多數(shù)家長都很關(guān)注自己孩子的分數(shù),我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分數(shù)的因素很多,孩子的學習基礎(chǔ)、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分數(shù),作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,家長朋友們!作為家長,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響孩子,最好在的老師就是家長。在孩子學習的同時也要尊重孩子,尊重一切與文化有關(guān)的事物,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學習的氛圍,給孩子做一個好榜樣。當孩子遇到失敗的時候,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以采取賞識的教育,幫助他重新找回自信。

  一個人要有生活的目標,學習也是這樣,也要有一個學習目標,訂一份本學期的學習計劃,不要盲目學習,合理應(yīng)用時間,完成了這一個小小的目標,就會有一個更大的目標,一步一步,踏踏實實,最終登上成功的巔峰。

  我想,要想培養(yǎng)一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子,必須一切都要從小抓起,從頭抓起。每個孩子都有天賦,都是天才,在座的各位家長,只要你堅信,自己的孩子永遠是最棒的,相信你一定能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

  謝謝大家!

如何教育孩子演講稿 篇4

  一、良好的學習習慣

  四部曲,作業(yè)—做感興趣的事—復習—預習

  1、作業(yè):首要的精力集中,速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因,必然導致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時候錯誤也很多,但是她的完成作業(yè)速度很快,寫作業(yè)的時候精神非常集中,常常旁邊父母叫她她都聽不見。

  2、做感興趣的事:杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書,這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的,很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事,買了很多適合她年齡的書,陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松,給她比較自由的支配的時間,做完她想做的事情,目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。

  3、復習:常問今天上的什么課?學的什么?老師講的什么有意思?這個星期學到哪里了?通過提問,讓孩子回憶一下學過的內(nèi)容,把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

  4、預習:把孩子第二天要學習的內(nèi)容和孩子一起看看,語文就提前讀一讀,標標生字,數(shù)學就提前給她講講,沒學會沒關(guān)系,第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預習會讓孩子第二天的課程非常的輕松,更容易接受。

  二、良好的學習興趣

  邊游戲邊學,父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預習了學習的內(nèi)容。比如說背乘法口訣,我說我能一口氣背下來,孩子說不信,我就背了一次,孩子說你是大人當然比我背的快了。孩子的媽媽說:寶貝,你爸爸老了,以你的這么聰明的腦袋用不了一個星期就能趕上你爸爸,你爸爸小時候沒有你聰明,你應(yīng)該相信自己,一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次,結(jié)果她的背誦速度比我差了3秒,如果不緊張的話,應(yīng)該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。

  三、良好的業(yè)余愛好

  我認為,給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。杜怡蕊在學鋼琴、舞蹈、閱讀,以前還有繪畫。除了鋼琴外,其他的業(yè)余班都是她喜歡的,報這些班我們都征求她的意見,如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會,保持業(yè)余時間的多樣性。

如何教育孩子演講稿 篇5

  尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!今天承蒙鄭老師的委托,在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學習和行為教育。

  我認為在兒童天性未被污染前,必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,我一直持這樣觀點:學會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,在學校要尊敬老師,愛護同學,和同學和睦相處,哪怕是反對我們的同學,也要關(guān)心、愛護他們,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己。

  在父母教育他的時候,他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,即便是父母說的不完全正確,也應(yīng)該有則改之,無則加勉,找適當?shù)臅r間在與父母進行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之,讓家長放心。在幼小的時候,就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色,聲調(diào)柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,不可高聲講話,尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。讓孩子從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較,有一顆包容別人的心。

  在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任,比如:要求孩子為自己的身體健康負責,不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學校,父母應(yīng)教導他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責,做清潔衛(wèi)生不能偷?;?吹絼e人的善行,就要想到自己應(yīng)該努力去做,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還,不要私自隱藏和損壞。

  在學習上,要認真聽老師講課,不許東張西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要學的深刻,記的扎實,這樣才能提高學習的效率。學習時書桌要整潔,坐姿要端正,用過的書籍要放在固定的地方,要做到課前預習,課后復習。

  當然大多數(shù)家長都很關(guān)注自己孩子的分數(shù),我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分數(shù)的因素很多,孩子的學習基礎(chǔ)、學習方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分數(shù),作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,家長朋友們!作為家長,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響孩子,在的老師就是家長。在孩子學習的同時也要尊重孩子,尊重一切與文化有關(guān)的事物,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、、、要為孩子創(chuàng)造學習的氛圍,給孩子做一個好榜樣。當孩子遇到失敗的時候,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以采取賞識的教育,幫助他重新找回自信。

  一個人要有生活的目標,學習也是這樣,也要有一個學習目標,訂一份本學期的學習計劃,不要盲目學習,合理應(yīng)用時間,完成了這一個小小的目標,就會有一個更大的目標,一步一步,踏踏實實,最終登上成功的巔峰。

  我想,要想培養(yǎng)一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子,必須一切都要從小抓起,從頭抓起。每個孩子都有天賦,都是天才,在座的各位家長,只要你堅信,自己的孩子永遠是最棒的,相信你一定能夠培養(yǎng)出更加出色的人才。

  謝謝大家!

如何教育孩子演講稿 篇6

各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是湯貝妍的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,說說自己的一些看法。接到袁老師布置的任務(wù),讓我在家長會上發(fā)言,我很高興,但又很緊張。因為說心里話,對孩子的教育教學,我也是在不斷摸索中,也是在不斷學習中。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家多多包涵。

  首先感謝老師們對貝妍的關(guān)心呵護,貝妍雖說是一個女孩子,卻有著男孩子調(diào)皮好動的性格。一定給老師們帶來很多麻煩。借這個機會跟老師們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!貝妍在幼兒園里,可以說天天都很開心。她很愛講話,回到家見到我就會跟我說幼兒園的趣事。媽媽今天我們在幼兒園里玩什么什么游戲,我教你怎么玩。今天我們在幼兒園學什么什么,我讀給你聽呀等等,圍著我說個不停。我能感受到她在幼兒園里很開心。放假太多天,她總會問:媽媽,什么時候開學呀?我好想上幼兒園。可以和老師小朋友們一起做游戲。聽到貝妍這樣說,讓我很放心。

  先說湯貝妍吧,她上幼兒園比較早,一周五就上私立幼兒園了。在角幼之前大部分都是在小太陽幼兒園,那里的老師對孩子挺好,但幼兒園的場地太小,孩子基本上都關(guān)在里面,對孩子的成長不好。另外私立幼兒園寫字較早,作為一名小學低年級老師,我是不贊同小孩子太早學寫字?,F(xiàn)在的私立幼兒園為了迎合某些家長,在中班,甚至小班就開始教寫字,但她們對孩子的寫字姿勢要求不嚴,導致有不少剛上一年級的小朋友寫字姿勢變形,嚴重影響孩子的手型發(fā)育及視力。我是建議幼兒園小朋友可以多認字,多背些國學經(jīng)典,寫字可以往后一點,不要拔苗助長,適得其反。幼兒要學什么,小學生要學什么,這都是按照孩子的心理生理發(fā)育特點有嚴格規(guī)定的。孩子還是健康快樂最重要。

  袁老師給我布置了一個作業(yè),就是給將要上小學一年級的大班孩子們提一些建議。我特地請教了同事們,因為我的很多同事剛好孩子是上小學一二年級,再結(jié)合作為小學低年級老師的經(jīng)驗,我就說說一些看法和大家一起交流一下。 我們現(xiàn)在在學校里一直在講養(yǎng)成教育。也就是養(yǎng)成良好的習慣。“習慣決定性格,性格決定命運” 我國 著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”可見養(yǎng)成良好的習慣有多重要。那好習慣有哪些呢?這就包括生活習慣,學習慣,文明習慣等等。下面我重點講幾點體會: 首先是養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè)的習慣?,F(xiàn)在幼兒園老師也會布置一些做手工的作業(yè)。要讓孩子意識到這是老師布置給你的作業(yè),你要認真對待,爸爸媽媽可以幫你,但你自己不重視的話,挨批的是你。自己重視了,做得好了,被表揚的就是你。作為家長一定要引導孩子意識到這點。為什么要這樣講呢?我接觸的小學一二年級的孩子,一部分孩子家長很無奈地說:孩子回家不是先完成作業(yè),而是先玩,先看電視,要家長一直催一直催。好像作業(yè)是布置給家長的。孩子寫作業(yè)也不是為自己寫的,好像是為老師或是家長寫的。孩子也很無奈。這樣的孩子一般學習成績不理想。貝妍在這點上做得還不錯,老師布置的作業(yè)她會一直催我們幫忙。做得不好還不行,還得重做。做到她滿意為止。養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè),自覺完成作業(yè),要從幼兒園做起。否則把壞習慣帶到小學就不好了。 第二點是重視孩子生活自理能力的培養(yǎng)。有的家長在說讀小學了還不刷牙,自己吃一頓飯得一兩個小時,上小學有作業(yè)了,得孩子一邊寫作業(yè),奶奶一邊喂飯。我說的一點都不夸張,跟我反映這種情況的還不只是一兩個家長。當然這樣的孩子成績也一定不好。所以平時我很重視這點。從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。貝妍從三周歲開始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了難穿的衣服我?guī)退幌隆W约撼燥?。不過在家吃飯的速度很慢。這點我還很頭疼。不過我堅持她必須得在飯桌上吃飯,吃好了才能下來玩,或是看動畫片。說到看動畫片,有的家長說,孩子一看電視,就沒辦法控制。一看動畫片要很久,家長關(guān)掉電視還很不開心,甚至家長關(guān)了,孩子馬上又開起來。這種壞習慣一定不能讓孩子養(yǎng)成。動畫片一定要讓孩子看,可以促進孩子想像能力,語言表達能力等方面的提高。不過在讓貝妍看之前我會讓她知道只能看半個小時。時間一到我提醒她一下,現(xiàn)在她數(shù)字已經(jīng)認識了,我會跟她說看到分針走到數(shù)字幾就得關(guān)了,她就自己關(guān)了。現(xiàn)在她會自己開電腦自己關(guān)電腦。自己控制時間。還有要幫孩子選擇動畫片,我覺得不是所有的動畫片都適合孩子看的。

  第三點是一有時間就多陪陪孩子,陪孩子做他們喜歡做的事情,也就是親子活動。尊重孩子,有事沒事多和孩子聊聊。有的家長說孩子不聽話,我說什么他都不聽。這種情況一般出現(xiàn)在父母比較忙,沒時間陪孩子。沒有親密的感情,再加上家長說話的語氣,孩子接受不了,自然有抵觸情緒。我們可以陪孩子看看動畫片,同時也可以引導孩子動畫片里哪些是好的,可以學習的,哪些不能模仿??梢耘闩愫⒆幼鲎鍪止?。帶孩子去海邊玩玩,去爬爬山,等等孩子喜歡做的事情,有了親密接觸,孩子什么事情都愿意跟我們講,我們說的話,他們自然比較會接受。多聽聽孩子的想法。不要把我們一味的想法強加給孩子。

  以上是我的一些個人看法,我知道,我們家的貝妍還有很多缺點,但我覺得她是快樂的,我也是不是優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學習。在座的家長朋友們一定有很多好的教育方法,讓我們互相交流,互相學習。謝謝大家!謝謝老師!

如何教育孩子演講稿 篇7

尊敬的老師、各位家長:

  大家好!

  望子成龍,望女成鳳是每個家長的心愿。在對孩子的教育過程中,相信每位家長都有自己的一套經(jīng)驗。在這里,我也把自己在教育孩子過程中的一點心得與體會寫出來與大家一起交流,共同探討孩子教育過程中的一些感悟。

  眾所周知,孩子的教育離不開學校教育、家庭教育和社會大環(huán)境的教育。其中,學校教育在孩子的教育中起著主導作用,像我的孩子xx在幼兒園及小學六年的教育中,各門功課成績優(yōu)秀,愛好廣泛,這些都和老師的辛勤教育以及同學的幫助是分不開的。但是家庭教育對孩子的影響也不容忽視,尤其在孩子學習習慣的養(yǎng)成及興趣的培養(yǎng)上。

  一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

  大教育家葉圣陶說過:“什么是教育,教育就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣?!睂τ诤⒆觼碚f,好的學習習慣一旦養(yǎng)成,孩子會受益一生。老師、家長在以后的教育中不知道要省多少心,而這些良好的習慣就是在日常生活學習中養(yǎng)成的。

  我的孩子xx在剛上小學時,我就給他立下規(guī)矩,自己的事情自己做,每天自己的課本、作業(yè)自己準備好,爸爸媽媽沒有時間經(jīng)常給你往學校送這送那的。一旦你忘帶了什么,老師罰站什么的我們管不著。于是他每天上學前都要把書包檢查又檢查,防止遺忘了什么。在我的印象中到目前為止我們沒有為他送過東西(當然,去年寒假拿成績單時幫他送英語寒假作業(yè)是個例外,許老師的短信我忘記給他看了)。

  常言道,沒有規(guī)矩不成方圓。孩子就是一塊等待家長、老師和社會雕琢的玉,關(guān)鍵看你怎么做,有時間的話多陪陪孩子和他拉拉家常,了解他在學校的情況,這句話說出來容易,真正做到有點難。隨著孩子的成長,有時他不愿意和家長多說了,這時的家長就要有耐心和細心。

  另外孩子有時不愛動腦筋,一遇到不會的就問,爸爸、媽媽這題怎么做,那題怎么算,我的孩子也不例外,針對這個問題,在孩子一開始上一年級時我就明確告訴她,爸爸媽媽要上班,沒時間陪你放學后在家寫作業(yè),這樣你必須自己在家先完成作業(yè),遇到不會的自己先獨立思考,實在想不好等我們晚上回來再說。

  另外我告訴孩子一句話:書讀百遍,其義自現(xiàn)。我的孩子對這句話領(lǐng)悟的比較好,在小學時遇到不會做的應(yīng)用題我也不急于告訴他而是要求她反復將不會做的題目讀給我聽,有時讀著讀著她就理解了,會寫了。

  還有老師要求家長簽字的問題,在小學時要檢查對錯,我檢查作業(yè)的方式有些與眾不同,哪一頁有錯我就在那一頁打叉。讓他自己找錯,這樣他也不知道他到底哪一題錯了,這一頁的所有題都要重新算一遍,一開始他氣得哭,我就當沒看見,去做家務(wù)。

  久而久之,他也不叫了,代替的卻是做題的正確率越來越高。冰凍三尺非一日之寒,好習慣的養(yǎng)成還需要在以后學習和生活中繼續(xù)保持。我給孩子們一句忠告:堅持就是勝利。

  二、激發(fā)孩子的學習興趣

  常言道:興趣是孩子最好的老師。只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂意學習,孩子對事物的興趣有些表現(xiàn)得很明顯,有些卻需要家長去引導、發(fā)現(xiàn)。比如我的孩子上幼兒園時就喜歡畫畫,在家里看見什么好看就拿筆畫下來,發(fā)現(xiàn)她這個特長后,我就送她去少年宮學畫畫,在那里得到了專業(yè)老師的指點和幫助,小學時在班里,老師也因為她有這方面的特長,就叫她負責班級的黑板報。她的才藝得到了展示,同時也得到了老師和同學的認可,她對畫畫也越來越有興趣了。

  一個人的知識是需要不斷積累的,古人云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。為了使孩子積累更多的知識,擴大孩子的閱讀面,我們家長也下了一番功夫,她爸爸的普通話比我說的好,小時候經(jīng)常給他讀故事,大了以后常和他探討一些社會現(xiàn)象,久而久之,孩子也喜歡上了閱讀,同時在家里,我們也給孩子創(chuàng)造了一個濃厚的讀書氛圍,尤其是她爸爸給她做了一個很好的榜樣,真正的`言傳身教。

  有時間我也帶她去書店逛逛,并不一定每次都要買,現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣,每晚睡覺前必看一會書,不知不覺中,孩子的知識豐富了,閱讀和寫作能力也提高了。在小學時老師布置的作文都是獨立完成,我們基本上只要看看有沒有錯別字就行了。

  三、父母在教育孩子的問題上必須步調(diào)一致

  不可陽奉陰違,一個打一個護,這樣孩子永遠成不了人。關(guān)于這一點在我們家做得絕對到位。如果孩子挨打或受訓,他永遠不要想著有人幫忙解圍,因為要讓孩子從小就知道,錯了就是錯了,在原則問題上父母絕不會讓步。

  四、教孩子學會寬容和大度,遇事不必斤斤計較。

  現(xiàn)在的孩子,獨生子女比較多,自私自利。孩子們在一起相處時,有時會因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不愉快,尤其女孩子,這時作為父母,首先要弄清事情的原委,然后教孩子學會站在對方的立場,再考慮自己會怎么做,不必急著下結(jié)論。

  他舅舅家有個小表妹,小學時有時去他家玩,妹妹的玩具和零食不讓他玩和吃,他就生氣了,回來后說以后不去了也不許妹妹來我們家,我就耐心的和他探討這個問題,直到他認識到自己也有做的不好的地方?,F(xiàn)在他和小表妹時間久了沒見還會相互思念。久而久之,孩子的心態(tài)和思想境界就會有所提高,朋友也會越來越多。

  五、讓孩子學會承受挫折。

  人生之路不會一帆風順,總要經(jīng)受各種考驗和挫折,如果總是籠罩在光環(huán)下,會造成孩子自高自大的性格,一旦受到打擊或挫折就會極度悲觀和沮喪,甚至做出無可挽回的錯事。為此我們在平時也會有意無意的讓他承受些挫折。

  在小學學習聲樂時,一直是老師比較看好的一個學生,第一次參加比賽時,因感冒導致嗓子沙啞,我們明知道這次比賽不會取得好的成績,但在征求他的同意后還是去參加了,結(jié)果不言而喻。

  本學期的數(shù)學學習中,我們多次要求他多做多練,只有見多才能識廣,但他始終覺得自己數(shù)學還不錯,上課都能聽懂,結(jié)果幾次考試都不理想,作為父母我們沒有過多的責怪,而是和他共同分析原因,找出不足,再加以教育,效果要好得多。我們始終認為承受挫折是培養(yǎng)孩子健康人格的手段之一,即使不能成才也要成人。

  六、榜樣的力量是無窮的

  父母是孩子的第一位老師,每天和孩子生活在一起,父母的思想觀念、為人處事、學習工作態(tài)度都會給孩子潛移默化的影響,隨著孩子逐漸長大及青春期的到來,孩子逐漸懂事甚至判逆,如果父母做得不好,卻要求孩子如何如何,這樣孩子不僅不會聽,還會認為父母虛偽,對其成長不利。

  說一千道一萬,家庭教育離不開學校教育和社會教育,三者相輔相成,互為補充。提到學校教育,就離不開班主任和各位任課老師,尤其班主任,一位好的稱職的班主任對孩子一生的影響是不可估量的。

  我的孩子有幸遇到了三位這樣的好班主任,小學兩位及現(xiàn)在的班主任許靜老師,尤其是許老師,我有時和孩子開玩笑說:許老師就是我們小時候農(nóng)村說的“老操媽”,真的,您的言行讓我們這些做家長的都感到汗顏,孩子們能遇到您這樣一位良師益友是他們一生的財富和驕傲。

  總之,感謝許老師給我這次機會,讓我與各位家長共同分享孩子教育過程中的一些心得與體會,當然也未必都正確或行之有效。

  孩子的心靈是一塊神奇的土地,最后讓我引用印度詩人泰戈爾的一句名言:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲品德;播種品德,收獲命運,與各位家長共勉。

  愿家庭教育與學校教育共同努力,讓孩子們健康快樂的成長。

如何教育孩子演講稿 篇8

  一、良好的學習習慣

  四部曲,作業(yè)—做感興趣的事—復習預習。

  1、作業(yè):首要的精力集中,速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因,必然導致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時候錯誤也很多,但是她的完成作業(yè)速度很快,寫作業(yè)的時候精神非常集中,常常旁邊父母叫她她都聽不見。

  2、做感興趣的事:杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書,這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的,很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事,買了很多適合她年齡的書,陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個特別愛看書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松,給她比較自由的支配的時間,做完她想做的事情,目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。

  3、復習:常問今天上的什么課?學的什么?老師講的什么有意思?這個星期學到哪里了?通過提問,讓孩子回憶一下學過的內(nèi)容,把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

  4、預習:把孩子第二天要學習的內(nèi)容和孩子一起看看,語文就提前讀一讀,標標生字,數(shù)學就提前給她講講,沒學會沒關(guān)系,第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個接受新知識的準備和緩沖。預習會讓孩子第二天的課程非常的`輕松,更容易接受。

  二、良好的學習興趣

  邊游戲邊學,父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽做數(shù)學題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復習預習了學習的內(nèi)容。比如說背乘法口訣,我說我能一口氣背下來,孩子說不信,我就背了一次,孩子說你是大人當然比我背的快了。孩子的媽媽說:寶貝,你爸爸老了,以你的這么聰明的腦袋用不了一個星期就能趕上你爸爸,你爸爸小時候沒有你聰明,你應(yīng)該相信自己,一個星期再和你爸爸比。一個星期后我和孩子又比了一次,結(jié)果她的背誦速度比我差了3秒,如果不緊張的話,應(yīng)該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。

  三、良好的業(yè)余愛好

  我認為,給孩子報班不是為了增大孩子的學習的壓力與負擔。杜怡蕊在學鋼琴、舞蹈、閱讀,以前還有繪畫。除了鋼琴外,其他的業(yè)余班都是她喜歡的,報這些班我們都征求她的意見,如果她真的喜歡就給她報。在她的業(yè)余的時候給她一個與其他小朋友交流相處的機會,保持業(yè)余時間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)

  四、家長的責任

  1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。

  及時提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學習的時候,關(guān)掉電視、電腦,一起陪她學習。孩子寫作業(yè)的時候,我們都會靜靜的在她身邊看著她寫,或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內(nèi)容,絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。那樣不但會讓孩子感到,而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個人陪著孩子學習效果要好的多,鍛煉孩子的學習、寫作業(yè)的時候精力集中。同時及時對孩子的錯誤提醒糾正,對錯的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練幾遍,發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

  2、了解孩子的課程進度,和學習內(nèi)容,及時和老師溝通。

  平時多翻翻孩子的課程,了解孩子的學習進度,把握孩子學習內(nèi)容的難易,及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯誤的地方應(yīng)該及時的分析一下,哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié),及時進行彌補。

  3、及時的鼓勵與表揚。

  對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊,否則孩子會害怕考試。鼓勵和表揚即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上,我們沒有批評她,看來卷子后說:寶貝,你看都是你粗心大意造成的,你的腦瓜這么聰明,這些題這么簡單,細心點考100絕對沒問題。寫日記,哇,今天杜怡蕊的日記寫了這么多,寫的真好啊,老師表揚了,還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會還想著被表揚,自然她就會寫的更認真了。

  4、良好的家庭氛圍。

  良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學習方法。一起對孩子關(guān)心,一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩,如果家長愿意玩的話,那么孩子會特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工,繪畫,寫日記,拼圖,做游戲賽等等,幾乎都是全家總動員,以孩子為主,實在孩子做不好的,家長適當幫忙,對游戲比賽適當?shù)亩嘧屪尯⒆?,孩子贏了之后感到很高興,會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

  5、睡前的教育。

  睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時常訓孩子的時候,我們孩子也頂嘴,她根本聽不進去。家長生氣,孩子也生氣,所以這個時候的應(yīng)該起不到什么效果。我對象在孩子睡前都會陪著她,這個時候孩子的心情也是最平靜的時候,我對象就會很輕聲細語的再給她講一些道理,分析她哪里做的對,為什么做的不對,父母為什么要讓她那么做,父母所做的一起都是為了愛她,一切為了她好。這個時候她就能聽的進去。平時的時候,睡前可以問問孩子在學習里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負她?老師怎么樣?等等,即起到了了解孩子在校學習以外生活情況,也能及時的教育孩子。

  最后,非常感謝學校老師的細心教育和幫助,祝大家新年愉快、萬事如意,謝謝!。

如何教育孩子演講稿 篇9

  我是蓮溪小學四(2)班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面,我也沒有什么特別的方法,只有一些自己的心得體會,在這里和大家一起分享。

  首先,先說一說我的孩子顧辰月,她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。

  我平時是這樣教育孩子的:

  在學校,上課必須認真聽講,抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽,回家付出雙倍的勞動都不行,而且還養(yǎng)成了壞毛病,以后也不能迫使自己認真做事。

  作業(yè)必須認真完成,要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量的來完成。孩子在做作業(yè)時,家里必須保持安靜,沒有騷擾。家長必須做到,孩子在學習時,不能看電視、聽音樂,避免影響孩子。

  每天認真檢查孩子的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時,不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間,讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次,增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。

  最后,我認為,孩子的每一點進步,其實跟老師的教育,孩子的勤奮好學是分不開的.,家長只是起個監(jiān)督作用。

  在這里,我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學校的表現(xiàn)來配合老師,共同把孩子教育好,培養(yǎng)成才。

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