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一年級(jí)小學(xué)生演講稿11篇

時(shí)間:2023-10-05 13:51:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿11篇,供大家參閱。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿11篇

一年級(jí)小學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)十分漂亮的家,因?yàn)榘职止ぷ髯儎?dòng),所以我家搬到了一個(gè)新的城市,但還得整理一下新家呢!

  一到家門,我就帶著好奇心,迫不及待地沖了進(jìn)去??蛷d艷麗多彩,這讓我更加喜歡這個(gè)新家了!在客廳的中間,有一個(gè)十分古老的木桌子,西北角和東南角各有發(fā)著清香的長(zhǎng)木椅,就連小椅子都是用木頭做的呢!全部都是仿古的紅木家具,真讓我欣喜若狂。

  我的房間真是五彩繽紛啊!床在北邊的墻壁上,廁所在南邊的墻壁上,東北有一個(gè)深藍(lán)色的書桌,西北卻有一張桌子,桌上放著一個(gè)筆記本電腦。真漂亮啊!

  這就是我的家,你喜歡嗎?

一年級(jí)小學(xué)生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  家,是溫暖與快樂的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛我的家,因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的日子,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的右邊,搖動(dòng)手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候,我總能感覺到一種幸福涌上心頭。

  每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨,他們五、六點(diǎn)就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學(xué)。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說了,他們一直為這個(gè)家忙碌著,這個(gè)家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實(shí)。

  家雖然不華麗,但是又十分溫暖。

  春天一來,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當(dāng)我們一家人收拉著手,其樂融融地走在大山、草地和田野間,總是會(huì)聽見有人說:“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽了這話,我心里十分高興。

  即使是我悲傷時(shí),家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。

  就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),由于粗心,當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),我的心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進(jìn)自己的房間里,也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對(duì)勁,便走進(jìn)我的房間嗎,詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒有怪我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:”孩子,不要把過去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績(jī),記住,人跌倒了,就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績(jī)。

  這樣的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)樸實(shí)的家,一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來的家,這樣的家我怎能不愛呢?

  我愛我的家,不僅僅是因?yàn)樗烁改笇?duì)我的愛,更重要的是,她里面有我對(duì)往事的幸福記憶,她教會(huì)了我人生哲理!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了昆蟲記后感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因?yàn)槲矣X的蟲子和人一樣對(duì)自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對(duì)頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵,就算和他們一起死也要保護(hù)自己的孩子。

  這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者發(fā)布爾寫的非常生動(dòng),非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲,不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這么好。我們要和發(fā)布爾一樣,不管做什么事情都要堅(jiān)持,不要半途而廢,這樣才能不斷進(jìn)步。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本,講的是蔬菜大食客—菜粉蝶,這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上,但是只有少量的卵能變成蛹,更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。

  菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大,當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜,所以說菜粉蝶是十字花科的害蟲,但是呢,菜粉蝶又有很多的天敵,比如說有螳螂、鳥類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等,它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的幼蟲。

  要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人,如此一來,卷心菜就會(huì)越來越少,面臨滅絕的危險(xiǎn),所以說自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物,讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿5

同學(xué)們:

  大家好!

  今天讓我來說說怎樣保護(hù)自然。

  你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎??xx億張紙,一年就可以少砍伐xx萬(wàn)棵樹,xx萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人?。倪@個(gè)意義上來講,節(jié)約用紙,也就是制造了森林。

  汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積逐漸減少,在我們的周圍,還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。

  我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉,背面也可以用來寫字,之后還可以用來折紙,硬紙本皮還可以折垃圾盒,把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱,這樣做,既環(huán)保,又實(shí)用,更方便。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子容易折斷,那三根無根那?環(huán)保也是一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,讓我們一起行動(dòng)起來,講究環(huán)保,宣傳環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗。

  謝謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。

  每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。

  我只要一有時(shí)間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰(shuí)跟我說話,我都顧不上答話,好像什么都沒發(fā)生似的。

  不管是什么書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

  我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識(shí)!了解更多的人物!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有使自己著迷的事兒,而我,也有許許多多著迷的事兒,不過,我最喜歡的,毫無疑問,就是讀書了。

  書,是知識(shí)的寶庫(kù),然而,讀書,就是寶庫(kù)大門的鑰匙,沒有鑰匙,怎能進(jìn)入寶庫(kù),獲取知識(shí)呢?

  書,是我獨(dú)自的良師益友,當(dāng)我有大惑不解的難題時(shí),就會(huì)翻閱它,汲取其中的知識(shí),并解答難題。

  讀書,可以讓你忘掉憂傷,忘掉煩惱,忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經(jīng)歷,記得有一次,媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),便教訓(xùn)了我,當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時(shí),正好桌上有一本書,我便順手拿起來讀,誰(shuí)知,讀著讀著,我便好像融入到了這里面去,再也出不來了,等到媽媽來安慰我時(shí),我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切,說:“嗯?”話剛落音,我便意識(shí)到,“哦,媽媽來安慰我了?!本瓦@樣,媽媽向我道了歉,我也低下頭向媽媽保證,以后再也不淘氣了,

  讀書,還可以使我獲取許多的寫作方法,古人云,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于熱愛讀書的我,它的功用更是不言而喻了。

  我從讀書中可以汲取許多知識(shí),理所當(dāng)然,我也一定會(huì)更加認(rèn)真的讀書的!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)小書蟲,特別喜歡看書,有時(shí)候會(huì)把許多重要的事都忘了,下面,我來給你說一說。

  那是一年暑假里的一天,我一個(gè)人在家,我那時(shí)買了十幾本新書,我便如饑似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時(shí)間,忘記了空間,整個(gè)人仿佛完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時(shí)候,我覺得眼睛有點(diǎn)疼,到外面休息了一會(huì),就繼續(xù)看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎么還沒去補(bǔ)習(xí)班。我一愣,一看表,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊 匆匆忙忙的往補(bǔ)習(xí)班趕。還有一次,也是我一個(gè)人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結(jié)果我因?yàn)榭磿?,那天我一整天沒吃飯。

  我愛看書,因?yàn)槲覐臅胁粌H學(xué)到了知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿9

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》。

  “保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

  隨著人們生活水平的逐漸提高,對(duì)生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?,這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!

  因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?,我們的云朵不再潔白;因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

  由于污染,地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴;由于污染,地球媽媽的身上,已是傷痕累累;由于污染,地球媽媽已經(jīng)沒有原來的色彩;由于污染,地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧!那些無知的人們,還我們一片綠色的天地!快快行動(dòng)起來吧!積極參與衛(wèi)生活動(dòng),保護(hù)環(huán)境吧!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是愛地球媽媽的表現(xiàn)……

  再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班的xx,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任xx老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,對(duì)這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,但通過我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂而不為呢?

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  謝謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿11

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫XXX,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

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