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并與感恩老師的演講稿3篇 與感恩老師有關(guān)的演講稿

時間:2023-10-05 13:09:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的并與感恩老師的演講稿3篇 與感恩老師有關(guān)的演講稿,以供參考。

并與感恩老師的演講稿3篇 與感恩老師有關(guān)的演講稿

并與感恩老師的演講稿1

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多人,但我最感恩的是我的老師。

  你們?nèi)ミ^海島嗎?那是我的家鄉(xiāng),一個偏遠的孤島。那里沒有公路,沒有汽車,沒有繁華的街道……你們見過我們的老師嗎?那是一群世界上最平凡的教師了,沒有華麗的衣著,沒有濃妝艷抹,有的只是被海風(fēng)吹皺的,但永遠帶著微笑的臉……他們有的出生于這個島嶼,三十多年來,將所有的年華都奉獻給了海島的教育事業(yè);他們?yōu)榱撕u的教育事業(yè)和島上的孩子們,放棄了多次離島的機會,依然默默堅守在那三尺講臺。你們見過那一張蒼老的笑臉嗎?和藹中透露著憂傷,他就是我們學(xué)校的一位年近六旬的老教師,這樣的年齡本該安享他的幸福晚年,但由于他的兒子突發(fā)白血病,家庭的不幸并沒有擊垮他,在匆匆照顧兒子幾天后,他便急著重返自己的教學(xué)崗位,他是離不開我們這些孩子呀!這樣的老師怎能讓我們不愛他,不尊敬他呢。當然,我們學(xué)校這樣的老師還有很多很多,他們有的是全國模范教師,有的為了島上的孩子放棄了出國的機會……你們見過那一群年輕的身影嗎?那是一群來自島外的教師,他們遠離家鄉(xiāng),遠離自己的親人,來到這里,教給我們知識,告訴我們外面世界的精彩。這些老師半個月或一個多月才能回家一趟,每回看著老師坐著那一艘小小的船,在波濤洶涌的大海中顛簸著、搖晃著。我總在心底祈禱:海浪啊,你的'動作能輕點,再輕點嗎?讓她們在船艙里做個美夢!讓她們順利的上岸吧。你們聽說過“留守兒童”這個詞嗎?在我的周圍有許多同學(xué)都是留守兒童??墒悄銈冎绬幔课覀兊脑S多老師,為了教育好我們這些留守兒童,卻讓自己的孩子也成為了留守兒童。為了我們,她們付出了多大的代價呀!曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)常回家呢??墒牵雮€月或一個月回家一趟能叫經(jīng)常嗎?老師的孩子也需要媽媽的愛??!老師,您能原諒我們的不懂事嗎?老師,謝謝您!

  老師,您是春天里的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖;您是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜;您是嚴師,您是慈母,您是熠熠跳動的燭焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田……

  我們感恩老師,

  感恩老師,給我們前進的動力;

  感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我們指明人生的方向;

  感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……

  讓我們再道一聲:老師,謝謝您!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

并與感恩老師的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是陶先生對千萬老師的形象概括。

  老師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,讓我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們?nèi)松暮Q笾斜M情地暢泳。您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng),吹綠我們蓬勃的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。

  三尺講臺,樹立了您崇高的形象;兩袖清風(fēng),訴說著您奉獻的故事。還記得菁菁校園,書聲瑯瑯。朦朧之夜,翰墨馨香。您微微佝僂的背影,在黃燈下閃現(xiàn),送走了一屆又一屆學(xué)子。您那并不寬闊的雙肩,承載著千萬學(xué)子的夢想,您一直在三尺講臺堅守,一雙嚴慈的目光,訴說了多少歲月,多少夢想。在這個秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié),屬于您的節(jié)日姍姍而來。讓來自節(jié)日的美麗祝福,溢滿校園每一個角落。我們是否該努力學(xué)習(xí)了?用優(yōu)異的成績來回報老師們嘔心瀝血的教導(dǎo)?;蛘哂玫诺孽r花,送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節(jié)日里,讓我們用我們的方式,表達對無私奉獻的老師,深深地敬意。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓我們用這些愛的表達,匯聚成溫情,讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐!今天,讓我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝;明天,讓我們依然用最真摯的心去努力,擁有出色的額表現(xiàn),擁有優(yōu)異的成績,擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的匯報!讓我們在這里一起對學(xué)校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”

并與感恩老師的演講稿3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們相聚在國旗下,迎來了新的學(xué)期,9月10日,星期四,又將迎來第3X教師節(jié)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?

  當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;

  當你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結(jié)束假期生活,冒酷暑,到學(xué)校學(xué)習(xí),備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準備;

  當你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關(guān)心你們,照顧你們,呵護你們成長;

  當你們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業(yè),還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件.教具;

  同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

  作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.

  過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校園環(huán)境建設(shè)進一步發(fā)展,課堂教學(xué)有效實施,各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

  令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實謀發(fā)展,文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!

  最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了,無數(shù)心血的老師獻上我們最衷心的祝福:老師們,教師節(jié)快樂!

  謝謝大家!

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