演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的兒童三分鐘故事演講5篇 三分鐘幼兒故事演講，以供參考。
兒童三分鐘故事演講1
世風(fēng)日下，人心不古。物欲橫流的社會(huì)中無(wú)數(shù)人在奔波忙碌，到處是為金錢(qián)、權(quán)利、美色所窒息的心靈。樂(lè)在何方?何以為樂(lè)?我不禁迷茫。月色入戶(hù)，悄然入夢(mèng)，夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里，隨風(fēng)尋覓樂(lè)之根源所在……
囚牢之樂(lè)
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。暗無(wú)天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場(chǎng)，斬?cái)嗟牟恢故穷^顱，更是國(guó)家的希望。
然而他并不悲愴，有形的囚牢不能成為心靈的.桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉快哉!”為國(guó)家存亡而流血，確是重于泰山，為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。
樂(lè)在其中，在于為國(guó)捐軀，留取丹心照汗青。
荒野之樂(lè)
風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無(wú)處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。
上無(wú)飛鳥(niǎo)，下無(wú)走獸。有的只是一望無(wú)際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無(wú)人，惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
然而，他沒(méi)留一滴淚，整整20xx年。是他沒(méi)有淚嗎?不，他思念家鄉(xiāng)，思念親人及繁華的長(zhǎng)安。那他為什么仍舊駐足荒原?呵，這又豈是李陵等投敵茍活之徒所能體會(huì)的呢?
他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國(guó)的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴。
樂(lè)在其中，在于愛(ài)國(guó)之心，臣心一片磁針石?；腥恍盐?，如隔千秋。尋樂(lè)又何苦在夢(mèng)中呢?樂(lè)，即在高貴品格，在直面人生，在赤誠(chéng)，在堅(jiān)守……
樂(lè)在其中，在人心的方寸之地。
兒童三分鐘故事演講2
姐姐不見(jiàn)了，我急得到處找，竹林里、小溪邊、草坪上……所有我能想到的地方找遍了，也沒(méi)能找到姐姐。
回到家，母親在默默地流眼淚，父親的眼圈也紅紅的，看到這一切，我的心“咯噔”一下，有種不好的預(yù)感。
“姐姐，姐姐去哪兒了？”
聽(tīng)了我的話(huà)，母親忍不住大哭起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒掉在地上。
父親看向我，眼里盛滿(mǎn)悲哀：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大，馬上就要接替鹿王的位置，有些事情也是時(shí)候告訴你了。為了讓鹿群能夠生存下去，我們鹿族與獅王約定，每年進(jìn)貢兩頭鹿，今年輪到了我們家……”
“不，怎么會(huì)有這樣的約定？你連自己的女兒都保護(hù)不了，你不配當(dāng)父親，更不配當(dāng)鹿王！”我沖著父親撕心裂肺地吼完，飛快地跑了出去。
“吉爾——吉爾——”母親在后面喊著我的名字。
我一刻也不停地跑著，不斷涌出的淚水在風(fēng)中飄散，腦海里全是姐姐的身影。不知跑了多久，我癱軟在一棵大樹(shù)旁，昏倒過(guò)去。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，看見(jiàn)母親站在我身邊。
“孩子，你以為你父親心里好受嗎？這樣做他比任何一頭鹿都痛苦?！?/p>
“不用再說(shuō)了，他不敢和獅王抗?fàn)?，乖乖地拿自己的親人和臣民進(jìn)貢，茍活偷生，他不配做父親，更不配做鹿王！”
“孩子，我們鹿拿什么跟強(qiáng)大的獅王抗?fàn)幇?。雖然每年?duì)奚鼉深^鹿，但更多的鹿卻能安居樂(lè)業(yè)呀?！?/p>
“不！我寧可去戰(zhàn)斗！”
突然，一聲沉悶的獅吼聲傳了過(guò)來(lái)，我被震得瑟瑟發(fā)抖。
“不好，我們誤闖獅子的領(lǐng)地了，快走?！蹦赣H急忙用頭頂我，讓我趕快起來(lái)。
我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被一雙鋒利的爪子死死按住，母親被掀翻在一旁。
“哈哈，今天運(yùn)氣好，美味居然送上門(mén)了?！?/p>
“獅王，我們今年的貢品已經(jīng)獻(xiàn)上了，您不能這樣。”
“你們擅自闖入我的領(lǐng)地，這能怪誰(shuí)？”
“獅王，他是我們鹿族未來(lái)的王，您就放過(guò)他吧。以后，我們一定不折不扣地執(zhí)行森林合約。”
“哦？”獅子看了一眼瑟瑟發(fā)抖的我，輕蔑地說(shuō)，“這就是未來(lái)的鹿王？”然后囂張大笑著離去。
雖然最后母親帶著我狼狽逃走，但是，獅子那囂張的笑聲卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海中盤(pán)旋……
沒(méi)過(guò)多久，父親病倒了，他把我叫到床邊，讓我扶他到一個(gè)懸掛的鹿角下面。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鋒利巨大的鹿角，雖然我的頭上也有一對(duì)角，但卻很小很柔軟，與它有著天壤之別。
“吉爾，這是我們的祖先?！备赣H指著鹿角神情凝重的叮囑道，“我快不行了，鹿王的位置傳給你。但是，在此之前，你要在祖先面前宣誓，一定要忍辱負(fù)重，盡自己所能讓鹿族更加壯大。”
宣誓后，我成為新一代鹿王。而父親則因耗盡了所有精力，離我而去。
翻看獅子與鹿群簽訂的合約時(shí)，有一條我怎么都不明白，就是不能把那個(gè)鹿角戴到頭上。為什么呢？誰(shuí)會(huì)把那個(gè)奇怪的鹿角戴到頭上？我實(shí)在不懂。去問(wèn)母親，她也不懂，只說(shuō)這是一代代傳下來(lái)的。
第一次向獅王進(jìn)貢時(shí)，我很痛苦?？砂凑章棺逡?guī)定，每家輪流出貢品，大家都沒(méi)有異議。犧牲兩頭鹿，換整個(gè)鹿族的安定和平，這個(gè)代價(jià)顯得微不足道。
當(dāng)鹿王的第三年，在我看到貢品時(shí)，心里那塊陳舊的傷疤被猛地撕裂了。那個(gè)貢品是我最喜愛(ài)的那頭母鹿，看到她視死如歸的樣子，我仿佛又看到了姐姐。往日的痛苦加上現(xiàn)在的痛苦，我感覺(jué)心在滴血。
突然，我的腦海中浮現(xiàn)出那對(duì)鹿角，它們變成了閃著寒光的利器。“戴上它，戴上它！”一個(gè)聲音在我心里吶喊。
我不顧一切地沖進(jìn)房間，把那個(gè)碩大的鹿角戴在頭上。一陣電流穿過(guò)身體，一瞬間，我覺(jué)得自己好像多了百倍的力量。走到屋外，我用那對(duì)大角撞向一棵樹(shù)，粗壯的樹(shù)干瞬間折成了兩段。鹿群震驚地盯著我，不明白到底發(fā)生了什么。
到了獅王使臣取貢品的那天，我輕蔑地對(duì)使臣獅子說(shuō)：“回去告訴獅王，從今天起，我們鹿族再也不會(huì)給你們進(jìn)貢了。”
“什么？我耳朵出了毛病嗎？”一只獅子陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。另一只獅子在一旁“哈哈哈”地大笑。
“你們聽(tīng)好了，從今天起，我們鹿族，再也不給你們進(jìn)貢了！”我又重復(fù)了一遍。
兩頭獅子被激怒了，不約而同向我撲來(lái)。鹿群發(fā)出驚叫，亂成一團(tuán)。
我輕巧地避開(kāi)兩頭獅子，一轉(zhuǎn)身向其中一只獅子沖過(guò)去，用鹿角對(duì)著他的前腳一挑，獅子怒吼一聲，腳上血流如注。另一只獅子被這突如其來(lái)的變化嚇呆了。
鹿群爆發(fā)出歡呼聲，他們圍著我興高采烈地跳躍著。
幾天后，獅王發(fā)來(lái)黑色通牒，令人奇怪的是，他只是警告我做了件大錯(cuò)特錯(cuò)的事，而這將把鹿族帶到滅亡的邊緣。獅王的話(huà)嚇不倒我，難道把自己的親人給他當(dāng)盤(pán)中餐，就是生存之道？
半年后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，鹿群原來(lái)的柔軟小角開(kāi)始變成堅(jiān)硬的大鹿角，這下我們的戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了。
和平的日子沒(méi)過(guò)多久，一天，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)鹿群在水邊悠閑散步時(shí)，突然敏銳地聞到空氣中的陌生味道，一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物趴在河對(duì)面的大樹(shù)后，手里端著一根黑漆漆的棍子指向我。
“砰”地一聲，旁邊的一塊石頭被擊得粉碎，一股嗆鼻的濃煙冒了出來(lái)，飛濺的碎石打得我生疼。我驚出一身冷汗，撒腿向森林奔去，等跑進(jìn)山洞，才發(fā)現(xiàn)腿上有血跡。原來(lái)，一片碎石扎進(jìn)了我的腿里。
什么東西威力這么強(qiáng)，能把堅(jiān)硬的石頭擊得粉碎？還沒(méi)等我弄明白，那“砰”聲便在我的領(lǐng)地不斷響起，接二連三開(kāi)始有鹿失蹤。
鹿群陷入恐慌。作為鹿王的我發(fā)出警告，讓大家隱蔽起來(lái)小心行事，可還是不斷有鹿失蹤。
我想到了獅王的警告，難道他知道什么？不行，我要找獅王問(wèn)清楚。
“終于把你等來(lái)了。”獅王看著我說(shuō)，“你知不知道你給鹿族、給森林帶來(lái)了多大的災(zāi)難？”
“這到底是怎么回事？”
獅王對(duì)站在一旁的國(guó)師說(shuō)：“把國(guó)書(shū)中記載的那段歷史給他看看?！?/p>
國(guó)師翻開(kāi)了厚厚的一本書(shū)。
森林111年，鹿王主動(dòng)提出和獅王簽訂森林合約。鹿族每年向獅王進(jìn)貢三頭鹿，獅族不得侵犯鹿族領(lǐng)地，不得傷害其他鹿。獅王為了表示對(duì)鹿王的`欽佩，把合約中進(jìn)貢的三頭鹿改為兩頭。
附錄：鹿王為什么要和獅王簽訂合約？
鹿有著巨大鋒利的鹿角，這讓他們即使在和獅子的斗爭(zhēng)中，也毫不遜色。但人這種外來(lái)動(dòng)物為了得到鹿角，用盡一切殘忍的辦法對(duì)鹿進(jìn)行捕殺。本來(lái)強(qiáng)大的鹿族在人的瘋狂捕殺下幾乎絕跡。
為了使人停止對(duì)鹿的殘殺，鹿王請(qǐng)求森林巫師用咒語(yǔ)讓鹿不再長(zhǎng)角。巫師同意了鹿王的請(qǐng)求，并告訴鹿王只要他把自己的角懸掛起來(lái)，所有鹿的角就會(huì)變成柔軟的小角。另外，巫師還告誡鹿王，如果鹿王的后代戴上這個(gè)鹿角，咒語(yǔ)便會(huì)解除，鹿群也會(huì)重新長(zhǎng)出碩大的角。
“原來(lái)是這樣?！笨吹竭@里，我才意識(shí)到自己做了件多么愚蠢的事，“怎么才能讓咒語(yǔ)再次生效？”我連忙問(wèn)。
“很簡(jiǎn)單，只要你把鹿角重新懸掛在原來(lái)的位置上就行了?！眹?guó)師說(shuō)。
“希望你快點(diǎn)決定。因?yàn)槿说牡絹?lái)，不光是鹿族要遭殃，整個(gè)森林也將會(huì)遭殃。”臨走時(shí)，獅王語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
碩大的鹿角重新被掛了起來(lái)，鹿群頭上尖銳的鹿角也很快變成了柔軟的小角。
森林里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)：“咦，我上次才看到大鹿角的，怎么沒(méi)了？”
“你這個(gè)笨蛋，眼花了吧！我看你是想發(fā)財(cái)想瘋了。那樣的大鹿角只有博物館才有，那種鹿早就絕跡了?！?/p>
“回去。真不該聽(tīng)你這個(gè)笨蛋的話(huà)，浪費(fèi)這么多時(shí)間?！?/p>
鹿群得到了保全，而獅王在我放棄鹿角后，也主動(dòng)派來(lái)使臣，免除了鹿群每年的貢品。
兒童三分鐘故事演講3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好!
我叫宗越，來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。
或許，有人會(huì)說(shuō)：書(shū)包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?
不錯(cuò)，書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的.幾個(gè)片段吧!
爺爺說(shuō)，小時(shí)候，他上過(guò)一年學(xué)，用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱(chēng)白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài)，炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包，有了學(xué)上，不用說(shuō)該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí)，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟，家境越來(lái)越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書(shū)包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因?yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁?，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿(mǎn)心頭，給人以“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂(yōu)，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書(shū)包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱?，雖然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上，他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué)，也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。
兒童三分鐘故事演講4
氣球飛起來(lái)了的故事
兔媽媽買(mǎi)了一串五顏六色的氣球給小兔，小兔高興地接過(guò)了氣球。
不料氣球飛了起來(lái)，把小兔帶上了天。小兔急壞了：“媽媽?zhuān)炀染任已?”兔媽媽趕緊朝著氣球追去，可氣球太高兔媽媽已經(jīng)夠不著了。
小猴看見(jiàn)了，爬到樹(shù)上，想救小兔，也夠不著。
后來(lái)，一只聰明的'小鳥(niǎo)用尖尖的嘴把氣球啄破了，小兔才慢慢地下來(lái)了。小兔終于得救了。
故事點(diǎn)評(píng)：兔媽媽送給了小兔子氣球，可是完全沒(méi)有想到氣球會(huì)把兔子戴上了天空，幸好小鳥(niǎo)能夠救小兔子，不然小兔子真的很危險(xiǎn)，我們要向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的能做到的技能，同時(shí)運(yùn)用了自己的智慧，救了小兔子，而且還得到了大家的喜歡，小朋友們要多多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還有有一顆善良樂(lè)于助人的心，幫了別人，以后說(shuō)不定別人也能夠幫到自己，當(dāng)然樂(lè)于助人也不是功利的目的，樂(lè)于助人是不求回報(bào)的。
兒童三分鐘故事演講5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的故事是《真英雄》。
很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。
他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞?！?/p>
三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他說(shuō)：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，那地方真不壞?。 ?/p>
老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他說(shuō)：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹(shù)林，我看到禿—鷹盤(pán)旋，那是一個(gè)好地方。”
“可惜??！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧！”
一個(gè)月過(guò)去了，大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他終于回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神： “酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂了。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！?/p>
“你難道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎？難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎？”
“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的'悲激心情?！?/p>
“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你。”
真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感。
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