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培養(yǎng)良好習慣演講稿8篇 小學生良好習慣演講稿大全

時間:2023-09-26 09:27:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現著演講的目的和手段。下面是范文網小編收集的培養(yǎng)良好習慣演講稿8篇 小學生良好習慣演講稿大全,供大家賞析。

培養(yǎng)良好習慣演講稿8篇 小學生良好習慣演講稿大全

培養(yǎng)良好習慣演講稿1

各位老師,同學大家:

  早上好!今天國旗下講話,我演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,爭做文明學生》

  同學們,學會做人是我們中學生的首要任務??涩F實生活中,有些中學生在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑,亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩……我不否認,在很多人眼里,這些行為習慣都微不足道??墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分中學生的精神風貌,折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的"從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為"的精神文明建設要求是格格不入的。古人云:勿以惡小為之,勿以善小而不為。事實上,良好的習慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格,性格決定命運,命運決定人生。良好的生活習慣和學習習慣是一個人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。"行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定乾坤"。社會現實也告訴我們,良好的行為習慣,可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。中學這個階段,正是學生行為習慣,道德情操,思想品格形成的重要時期,抓住教育的`良機,進行文明行為的訓練與養(yǎng)成是至關重要的。

  近一段時期以來,我們也看到校園內一小部分同學放松了對自己的要求,惡習,陋習現象有重新抬頭的現象,一些同學尊師愛教思想淡化,不會使用禮貌用語,舉止言談粗俗,大庭廣眾之下臟話,粗話不斷;不懂謙讓互助,儀表儀容不整,有失規(guī)范;不講衛(wèi)生,吸煙,考試作弊;男女同學之間沒有保持正常的友誼關系,行為不端等等諸如此類現象,嚴重危害了學校的形象,破壞了和諧校園的建設。因此重申和加強我們廣大學生養(yǎng)成教育是十分有必要也是迫在眉睫的。

  各位同學,文明習慣是同學路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  構建和諧社會,共創(chuàng)美好家園是現階段黨和人民的追求目標。學校建設同樣需要一個和諧的環(huán)境,和諧的校園需要同學們共同創(chuàng)造。在這里我代表學生會向全校同學發(fā)出倡議:同學們,讓我們行動起來,努力養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,為發(fā)展完美文明自我,共同努力奮斗。

培養(yǎng)良好習慣演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  下午好!今天我講話的題目是:養(yǎng)成良好習慣,爭做文明學生,以實際行動向雷鋒叔叔學習。

  中國自古是文明之邦、禮儀之邦,我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是我們怎樣才能做一名真正的文明健康的小學生呢?

  我覺得,首先我們要做到的就是語言文明。在日常生活中,我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止,與人談話時要說文明話,做到熱情、主動、大方。其次,還要做到行為文明,行為是否文明,直接代表了我們小學生的文明程度,而文明的行為就從你撿起一片紙屑這種小事中流露出來。最后我要說的就是思想上的文明,作為學生,如果思想不文明,那么他其他方面就算完美又有什么用呢?我們小學生的世界就像是一個充滿希望的春天,而文明充當的'角色就是春天的太陽,是不可少的。

  同學們,為了我們的明天更加美好,讓我們大家一起行動起來,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做一名文明的小學生吧!

培養(yǎng)良好習慣演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  下午好!

  我們學校的校風是什么?是“養(yǎng)成良好的習慣”。這是葉圣陶爺爺對同學們提出的要求。他說:“教育是什么,一句話,就是養(yǎng)成良好的`習慣?!痹擆B(yǎng)成哪些倆好的習慣呢?文明的行為、講究衛(wèi)生、熱愛學習都是必須養(yǎng)成的好習慣。張校長經常對同學們提出的“見到老師要問好,見到垃圾要撿掉,自行車進校門要推行,校園里不追逐打鬧?!本褪且恍┗镜奈拿餍袨榱晳T,經過幾年堅持不懈的努力,大多數的同學已經養(yǎng)成了這些習慣。

  同樣,在學習上,我們的同學也要養(yǎng)成良好的習慣。如聽到上課鈴響,就應該立即走進教室,端正地坐在座位上,靜候老師來上課;整隊去上體育課、電腦課等班級要隊伍整齊、安靜。在師生問好時,起立要站有站相,身體站直,目視前方,聲音整齊響亮,這是作為一個學生應有的禮貌。上課時,精神要集中,把全部心思放在學習上,讀書、思考、回答、提問、小組交流,當你沉浸在學習中,才會覺得學習知識是很有樂趣的。作業(yè)時,要獨立思考,將字跡寫端正,寫美觀,字是人的第二張臉面,作業(yè)是學生的產品,一定不要生產次品、偽劣產品。

  總之,學習上要養(yǎng)成的好習慣很多。對每一位要求上進的學生來說,這些習慣必須養(yǎng)成。養(yǎng)成了種種良好的學習習慣,你才能成為一個文明社會的好學生,才能成為一個具有科學文化知識、才華橫溢、深受社會歡迎的人。

培養(yǎng)良好習慣演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!我叫王思晴,是嵩山小學二一班的小學生,大家都夸我是一個聰明的學生,但有一個很不好的缺點,就是粗心、馬虎,這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習慣養(yǎng)成大賽,媽媽為了讓我改掉這個不好的毛病,便給我打印了28天培養(yǎng)好習慣記錄表,要求我改掉馬虎粗心的毛病,養(yǎng)成認真寫作業(yè),寫完后認真檢查的好習慣。

  記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ,我寫完作業(yè),自已檢查完后,媽媽給我檢查作業(yè),然后在記錄表上填寫表現情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的來評價是有進步,中間也有不好的'時候,但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培養(yǎng)好習慣中有時候我還真想不檢查了,到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎。可是我一想到老師說的養(yǎng)成一個好的習慣,受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進步希望能繼續(xù)堅持,我就繼續(xù)認真檢查了。

  就這樣到今天,我已經堅持了10天了,我相信我能堅持到最后,改掉馬虎粗心的毛病,養(yǎng)成認真寫作業(yè),寫完后認真檢查的好習慣。做一個讓老師和媽媽都為我驕傲的好孩子。

培養(yǎng)良好習慣演講稿5

各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  我是來自九(8)班的李x,今天,我演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生》。

  英國作家王爾德曾說過:“起先是我們造就習慣,后來是習慣造就我們?!倍闹袊骷野徒鹨舱f過:“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始?!惫磐駚恚S許多多的學者都將“好習慣”二字掛在嘴邊,付之于行動。是的,習慣對于一個人來說,仿佛終身陪伴的摯友,近朱者赤,近墨者黑,你的習慣,便能決定你的未來。

  有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:

  1、自主自立精神;

  2、堅強的意志力;

  3、非凡的合作精神;

  4、鮮明的是非觀念和正確的行為;

  5、選擇良友;

  6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”??梢?,良好的行為習慣可以成就積極的人生。

  放眼于我們的生活之中,有人保持著良好的'學習習慣和生活習慣,堅持每天早睡早起,勤學好問,而有的人整日懶惰而無所事事。有的人明天的事情提早完成,高效率高質量完成任務,有的人卻將今天的事拖到明天,將拖延癥變成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上,而后者的生活將每況愈下,這便是習慣給以人的影響,有怎樣的習慣,便會決定你擁有怎樣的人生。

  那么作為青少年人,我們應當養(yǎng)成何種良好的習慣?養(yǎng)成善于計劃、勤于計劃的良好習慣,首先決定了你未來的道路。制定計劃,更是為了持之以恒。而養(yǎng)成主動思考的習慣,更是尤為重要。對于學習,學生務必要有主動思考、不依賴于他人的好習慣。學會預習和復習,堅持解決每一天留下來的問題,等等。當你擁有了良好的習慣,你會發(fā)現,明亮的未來是由堅實的習慣所打造的。在生活上,我們要堅持運動,適當的運動不僅可以調節(jié)身體健康,更可以促進腦部發(fā)育;我們更要堅持早睡早起、健康飲食,讓生命注入的是年輕和健康的血液。

  同學們,如果你現在身處迷茫,擔憂自己未來的九年級所要承受的壓力,或者憂慮八年級所要面對的躁動,亦或是正面對著七年級所帶來的考驗和挑戰(zhàn),那么首先要做的,就是讓我們一起來養(yǎng)成良好的習慣吧!良好的生活習慣可以塑造一個會生活的人,優(yōu)秀的學習習慣更可以塑造一個學業(yè)上的精英!那么,請從現在開始,堅持不懈,培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

培養(yǎng)良好習慣演講稿6

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《好習慣從我做起》。

  習慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學上課愛咬筆頭;

  有的同學早上不刷牙就難受;

  有的同學一著急就說臟話;

  有的同學與生人說話愛臉紅等等都是一個人習慣的外在表現。

  習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,一輩子都享受不盡它的'利息;

  你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚;

  有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

  習慣對我們的學習很有意義。上課注意力集中,做作業(yè)認真及時,使用學習用品規(guī)范條理,這些都是能保證你學習成績優(yōu)異的好習慣。習慣對我們培養(yǎng)良好的氣質,磨練意志,提高素質也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;

  有的同學有早起晨練的習慣,那么他的身體素質就會很棒;

  爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣,這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。

  一個人的習慣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。當然,養(yǎng)成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監(jiān)督約束機制也是必不可少的。首先,我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習慣說再見。其次我們的習慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學們的幫助與監(jiān)督,我們現在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學的幫助,所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學習的習慣,取長補短、共同進步。同學們,我們都是新世紀的一代少年兒童,都是倍受呵護、倍收寵愛的一代,但是我們在學習生活中,一定要做到自強、自立、自尊、自重,發(fā)揮自己的能動性。多思索、多感恩,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

  古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來哪?同學們,大事是品格,小事是素質,就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座,從一點一滴,養(yǎng)成好的行為習慣。多一個好習慣,心中就將多一份成功的機會和機遇。同學們,就讓好習慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

培養(yǎng)良好習慣演講稿7

親愛的老師、同學們:

  我從懂事到現在有許許多多的習慣。有好習慣也有壞習慣。怎么才能和好習慣交朋友呢?

  首先在日常生活中,我們要從細小的事中培養(yǎng)出好習慣。比如道德習慣、尊師敬老。我們都知道孔融讓梨的故事,他從小就知道孝敬父母,禮貌謙讓,是個人人喜愛的好孩子。我們現在的小朋友能有幾個做到這一點的呢?我們應該向他學習。媽媽常說孩子應該有個好孩子的樣。盡到自己的本分。我在家就不和爸爸媽媽頂嘴,尊重長輩。爸爸媽媽也能傾聽我對他們說的一些意見。我能從家人的贊賞中收獲到自尊和自信。

  我有好習慣,當然也有壞習慣。

  我的.壞習慣就是愛挑食,總是好剩飯剩菜。記得又一次媽媽問我吃了多少面條,我認真的說:“20根,我數了”。媽媽盯了我?guī)酌牒?,媽媽又問我吃什么菜?我說吃豆芽,媽媽問我吃多少?我吐了吐舌頭說:“5根”。媽媽狠狠的瞪了瞪我,又嘮叨說:“你已經11歲了,還不到50斤呢”!還總感冒。以后我要改正這個壞習慣,再也不挑食了。有個好身體才能好好學習。

  記得上一年級的時候,我因為上課不注意聽講,老師發(fā)短信告訴了媽媽,媽媽狠狠地把我批評了一頓。我從此以后改掉了這個壞習慣。我現在已經養(yǎng)成了下面這些好習慣。

  一、上課積極配合老師,不走神,認真聽講,積極舉手回答問題。

  二、勤于思考,遇事多問為什么,當天學的知識當天"清"。

  三、不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔。

  四、獨立思考,從不抄襲別人的答案。

  五、做每一件事,都立求完美。比如擦黑板、拖地。成績的好壞跟習慣的好壞有關系。

  讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起。在生活和學習中培養(yǎng)自己的一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終生。成為我們走向成功,走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

  謝謝大家!

培養(yǎng)良好習慣演講稿8

老師們、同學們:

  大家好!

  播下一種行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。好的習慣對于人生是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。所以,我們應該從現在開始培養(yǎng)好的習慣,改掉壞習慣。

  我們學校為我們中學生制定了中學生日常行為規(guī)范,這不僅是對我們的要求,也是一種”養(yǎng)成“的教育。因為在中學生日常行為規(guī)范中的每一條制度都是一種好的習慣。我們每天遵守它,實際上就是在學習一種種的`好習慣。我們每天遵守它,實際上就是在學習一種種的好習慣,并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好的習慣。

  三字經中說過,性相近,習相遠。良好的為習慣的形成,是我們成才的重要條件,我們的個人素質都是一種行為習慣。有好的,也有壞的。例如:老師交給的是,做起來總拖拖拉拉;對朋友的承諾總是敷衍了事。而當我們發(fā)現這一切時,都已經晚了,正如英國哲學家培根所說的:“習慣是一種頑強的力量,他可以主宰人生?!?/p>

  蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣,那就是在清晨起來工作,他每天五點半起床做操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作。當他習慣于六點鐘開始工作以后,就努力再提早到十五到二十分鐘工作。幾十年如一日,從來不間斷。他的三十多本教育方面的書和三百多篇學術論文都是每天早上五點到八點寫成的。可見,好習慣成就了一名舉世聞名的心理學家和教育學家。

  那么,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事做起,在學習生活中培養(yǎng)一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功,面向社會的階梯。

  謝謝大家!

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