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競聘政教主任演講稿5篇 政教主任競聘演講3-5分鐘

時(shí)間:2023-09-18 10:45:00 演講稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的競聘政教主任演講稿5篇 政教主任競聘演講3-5分鐘,供大家賞析。

競聘政教主任演講稿5篇 政教主任競聘演講3-5分鐘

競聘政教主任演講稿1

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家好!

  我叫,XX年畢業(yè)于xx大學(xué),以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個(gè)年頭。在這七年里,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段;七年里,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。

  記得前幾天華師大xx教授來我校座談時(shí),她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業(yè)型。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),為學(xué)生成長服務(wù),我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

  1、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母?!?/p>

  2、具有較強(qiáng)的親和力,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時(shí)我懂得謙讓,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,或許,我不是最優(yōu)秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認(rèn)真的。

  如果競聘成功,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),協(xié)助主任做好分管工作,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,我會(huì)擺正好心態(tài),盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,當(dāng)一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

  我的演講完畢,謝謝!

競聘政教主任演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動(dòng)的心情,勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

  我的個(gè)人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會(huì)上剛剛得到一只幸運(yùn)羊。xx年xx畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。xx年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。回顧這五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動(dòng)地哭過;得到大家的支持,我激動(dòng)地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么會(huì)見到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評(píng)比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

  3、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化?;顒?dòng)有記錄,存檔備案。

  4、勞動(dòng)值周班的管理更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式化。

  5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?!鞍酥信d盛,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。

  6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。

  支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,還在考驗(yàn)我的朋友,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請(qǐng)你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng),有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

競聘政教主任演講稿3

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好!

  我是xxx,現(xiàn)為我校政教處副主任,今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機(jī)會(huì),感謝各位同仁能給我一次機(jī)會(huì)向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝!

  至20xx年進(jìn)校12年來,我一直從事英語教學(xué)工作,并先后擔(dān)任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷,使我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對(duì)于我來說,是一筆很大的財(cái)富,有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動(dòng),不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)?,與時(shí)俱進(jìn)。

  假如我當(dāng)選,我要做好學(xué)校上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí),做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。

  假如我當(dāng)選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對(duì)同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少淡漠。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),突出骨干班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵(lì)班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法,并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí),通過學(xué)校搭建平臺(tái),推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法,以個(gè)體帶動(dòng)群體,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會(huì)、板報(bào)文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級(jí)輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評(píng)比、學(xué)生會(huì)成員檢查等各種活動(dòng)或手段,通過檢查、記錄、統(tǒng)計(jì),以周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個(gè)一”主題活動(dòng)(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費(fèi)一粒糧,每天不講一句臟話,每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”);又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時(shí)注意“左下右上,讓出消防通道”等活動(dòng),倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園。

  假如我當(dāng)選,我會(huì)組織協(xié)調(diào)各部門,狠抓校園安全教育,明確制度,責(zé)任到人。通過專家講座、報(bào)告會(huì)、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、知識(shí)培養(yǎng),提高安全防范能力,創(chuàng)建平安校園。

  假如我當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長一貫堅(jiān)持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛心的精神,發(fā)揚(yáng)她面對(duì)誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達(dá)態(tài)度,堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長教育為中心,公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作,為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力!

  假如我未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力工作,并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn),開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

  最后祝所有在場的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂、長壽??!

  再一次感謝大家!謝謝!

競聘政教主任演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

  晚上好!幾天站在這里倍感榮幸!謝謝大家多年來對(duì)我的信任與支持!

  我今天競聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于XX年9月起擔(dān)任年級(jí)組長。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng),XX年至XX年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,XX年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。可以說,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持

競聘政教主任演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫于樂樂,今年34歲,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中二職稱,入黨積極分子,《教育》論文獲得巢湖市二等獎(jiǎng)。

  有一位哲人曾說過:倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布。在這里,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),謝謝大家!

  經(jīng)綜合權(quán)衡,我認(rèn)為我具有以下的優(yōu)勢:

  一是我熱愛教育事業(yè),綜合素質(zhì)較好。

  人們說:熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生,也愿意把我的一生獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)。同時(shí),工作十多年,我深知“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來?!钡牡览?,總是嚴(yán)于律己、寬以待人,并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  二是我具有較強(qiáng)的工作能力。

  對(duì)待工作,我不干則已要干就要做到最好,這也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力。由于成績突出,便讓我挑上了班主任的重任,我同樣取得了驕人的成績!

  三是我具有豐富的`學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。

  我具有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)使我理解學(xué)生的思想,能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年,我找準(zhǔn)切入點(diǎn),將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合,讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗(yàn),又能輕松學(xué)習(xí),并取得了良好的效果。在擔(dān)任副處長之后,我將更加努力,把我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性,但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛,我將做好以下信用社主任競聘工作:

  第一,擺正位置,快速進(jìn)入工作角色。

  當(dāng)好副主任,最重要的是認(rèn)清角色、擺正位置,今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為師生服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài),聽取大家的意見和建議,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想。

  第二,做好學(xué)生的思想工作。

  我將輔助主任,積極貫徹黨和國家的教育方針,認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》,扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)政策。同時(shí)根據(jù)時(shí)代形勢,結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  第三,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的管理力度。

  管理上,我將從嚴(yán)要求,抓好校風(fēng)校紀(jì)工作,實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,把“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí),由于高考制度的存在,我校一直對(duì)初中部學(xué)生管理力度不夠,并形成了高中、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況。為此,我將加強(qiáng)對(duì)初中部的管理力度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍和學(xué)生管理的評(píng)估和管理,為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  我深知當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰。所以,我將不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、后勤服務(wù)知識(shí)、教育知識(shí),還要學(xué)習(xí)國家的一系列教育方針政策,緊跟國家的教育政策開展教務(wù)處副主任競聘工作。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無限的信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,以百倍的信心和努力,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

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競聘班主任的演講稿3篇(競聘班主任的自我介紹)


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