演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿7篇(關(guān)于交通安全演講稿小短文)，以供借鑒。
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿1
說到“交通”這個(gè)詞，我們總是把它與安全聯(lián)系在一起，因?yàn)樗c我們的生活密切相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活提供了便利條件。與此同時(shí)，無休止的“道路戰(zhàn)爭(zhēng)”總是威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)，交通事故已經(jīng)成為主要的社會(huì)問題之一。
因?yàn)橛行┤藳]有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，在平坦的道路上上演了一系列人間悲劇，響起了一系列人生悲歌。我的朋友，當(dāng)你看到無辜的人死在車輪下，當(dāng)你失去親人時(shí)聽到心碎的哭聲，誰不感到難過?他們帶走的是和諧、快樂、喜悅，留下的是災(zāi)難、痛苦、向往。這血淋淋的一課，生命的代價(jià)，難道不能改變我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的意識(shí)嗎?人生苦短，怎么能半途而廢?只有從小樹立安全第一的觀念，才能實(shí)現(xiàn)自己的輝煌夢(mèng)想，快樂和喜悅才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。
親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴在清晨的第一縷陽光里，當(dāng)你和親人玩耍的時(shí)候，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你為理想沖刺的時(shí)候，你有沒有體會(huì)到生命的價(jià)值?如果你有一顆熱愛生命和人類的心，請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥炎袷亟煌ǚㄒ?guī)，因?yàn)樗悄愫退诵腋５氖刈o(hù)神。交通法規(guī)是每個(gè)人都必須遵守的，交通安全是生命的紐帶。
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位小朋友：
大家好!在開始我的演講之前，我想先問大家一個(gè)問題，在您的印象中，橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起，舉行本次比賽，我想在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高我們的交通安全意識(shí)，從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺遵守。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，隨著科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的`日新月異的變化，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說從你到我、從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而，也就是在這紅綠燈下，多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響!
是啊!人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時(shí)都潛伏著張牙舞爪的殺手?隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對(duì)生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命,安全第一!
所以，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。面對(duì)中國2億少年兒童，"安全第一，預(yù)防為主"不僅僅是社會(huì)對(duì)您或其他人的要求，更是我們這一代人的要求，我們應(yīng)該早日把這種觀念扎根心中，才是刻不容緩。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自__班的__同學(xué)，相信大家都知道這次演講的主題是跟交通安全有關(guān)的，所以我今天要演講的題目是《交通危險(xiǎn)在身邊，時(shí)時(shí)刻刻要謹(jǐn)記》。
相信大家在電視上面，在網(wǎng)絡(luò)上面應(yīng)該都有看到過各種各樣的交通事故的新聞，有兩輛車相撞的，有行人闖紅燈別車撞的，還有因?yàn)轳{駛技術(shù)不嫻熟裝上信號(hào)燈的……這些事故，或許我們看到的時(shí)候都只是一些文字描述，或者模糊的圖片，讓大家沒有什么深刻地體會(huì)，覺得與我們很遙遠(yuǎn)，所以不怎么重視，那么接下下來我就講講發(fā)生在我們身邊的事情。去年在我們__小學(xué)的門口，有個(gè)行人因?yàn)橼s時(shí)間闖紅燈，而對(duì)面剛好有一輛開的非?？斓能噷⑺诧w，最后行人不治身亡的事情，相信大家應(yīng)該還有印象。那個(gè)時(shí)候正好就是放學(xué)的時(shí)候，可能在場(chǎng)的同學(xué)和老師有親眼見過那場(chǎng)車禍的。不瞞大家說，我當(dāng)時(shí)就在那里等公交，親眼看到人被撞飛的……當(dāng)時(shí)地上瞬間就被鮮血給染紅了，我因?yàn)楹ε虏桓铱拷竺孢€是聽那些圍觀的人談?wù)摬胖?，那個(gè)司機(jī)好像是酒后駕駛，所以在學(xué)校門口還敢開那么快，所以行人被撞飛了十多米的距離，在救護(hù)車沒來之前就已經(jīng)斷氣了。
其實(shí)我現(xiàn)在想想還是覺得害怕，前幾秒還活生生的人一下子就鮮血滿地了，立馬就沒了生息。生命是多么寶貴的東西啊，我們所以的人都不是神，一生只有一次生命，在交通危險(xiǎn)面前，我們都是人身肉體是無法抗衡這個(gè)“鐵盒子”的，我們只能避開這些，而不是主動(dòng)挑戰(zhàn)這些開的飛快的車。
在我們學(xué)校左邊不到兩百米就有人行道，在我們學(xué)校的右邊六百米的距離就有一座天橋，可是還是有很多的同學(xué)、行人偷懶，不重視生命，總是抱著僥幸的想法，直接除了校門就翻跨欄過馬路。政府就是考慮到我們的安慰，才給我們學(xué)校這里的馬路中間裝了圍欄，防止我們直接橫穿馬路，還在旁邊修了坐天橋，可是還是有很多的同學(xué)們，不注重交通安全，直接從圍欄翻過去。同學(xué)們，這些交通安全事故，大家不要總抱著不會(huì)發(fā)生在我們身上，就不重視。其實(shí)也正是是因?yàn)樗麄冎匾曔@些身邊的交通危險(xiǎn)，才會(huì)遇到交通事故的啊!
同學(xué)們，交通安全就隱藏在我們的身邊，我們一定要重視起來，一定要謹(jǐn)慎起來，切忌不能抱著“不會(huì)發(fā)生在我身上”的僥幸心理，等到事故發(fā)生的時(shí)候，一切都后悔莫及了。
同學(xué)們，對(duì)于交通安全，我有一句話送給大家：“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”，只要我們能夠重視身邊的交通安全，帶動(dòng)身邊的人重視交通安全，就能進(jìn)一步地避免危險(xiǎn)，大家一定要謹(jǐn)記!
謝謝大家!
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情景。
沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人經(jīng)過時(shí)，必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)的路口還好一些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。
當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以，僅有全社會(huì)都行動(dòng)起來，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通禮貌”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中，無法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險(xiǎn)去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴!
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識(shí)，首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車時(shí)，因?yàn)樗簧宪嚲驮谲嚿蠔|跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機(jī)多次提醒他，他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因?yàn)榻煌ú槐憷?，路況又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動(dòng)車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車時(shí)不老實(shí)，出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，懂得交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的人身安全。
《交通法》規(guī)定，道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。在沒有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈?！?。穿越馬路，要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
希望我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》，提高保護(hù)自身的人身安全的意識(shí)。
我的演講完了，謝謝大家。
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命的開始，談笑著是與非，然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話語，乃至最后的一聲嘆息，它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，人群的擁追、車流群體的增大，促使在道路之中，交通法則占著重要的地位，它掌控著交通的秩序，同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來，我國人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄，才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā)，即便只是一步的不慎，都能讓你失去所有。
因生命的脆弱與短暫，所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，以及追求便利出行，車流量逐年增加，以至至今人們的最大困惑，現(xiàn)已不如以往，一味的增加車群量，使之道路事故的逐年增加。交通的變化，嚴(yán)重影響著人們的作息，以及生活，因追求一時(shí)的便利，而違章的人不計(jì)其數(shù)，而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。
此時(shí)并非從前，一切都在改變，在交通之中，處處都要有所謹(jǐn)慎，不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定，而遵守交通法則，可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù)，而中國是高發(fā)的一個(gè)主要國家，雖然趨勢(shì)減少，但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生，其中有的人群為中小學(xué)生，是道路事故的高發(fā)年齡層，是禍害下一代的主要?dú)⑹种唬饕驗(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄，每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn)，最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般，使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇，在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。
一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利，大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無時(shí)無刻中舉行，在身邊存在，一切來源于自己，一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故，也就不顧違章而自行的結(jié)果，一幕幕的淚與一刻刻的血，讓人們記錄下永恒。曾看過一篇報(bào)道，所講述的是：道路的臟亂，使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車窗垃圾，身為清潔工人，清掃是她的本職，將垃圾清掃完待后，正轉(zhuǎn)身回歸，在那一刻，一輛轎車猛踩剎車，而她，被車沖撞出兩三米遠(yuǎn)，當(dāng)場(chǎng)死亡，毫無生命信息，因駕駛員的超速行駛，除了超速，當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn)，每一個(gè)事件的背后，都有無辜的民眾介入。
面對(duì)些交通事故，面對(duì)突然一輛飛馳直行的車輛，那一瞬間，我也感到驚恐以及無助;汽車的鳴笛以及快速的剎車，輪與地面的摩擦，在那一瞬間，我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡，我所能答待的是我的無知，那一時(shí)的恐懼，我無法忘記并深刻的印在腦海里。是呀，一刻的決定，關(guān)乎于一生，生命只有短暫一次，消失意味虛無，美滿的一切，在一刻之間可化為空蕩、碎裂，使人留下深刻印象，一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在，給予人自身的保護(hù)，事故的.發(fā)生，是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系，是人們的法律意識(shí)的弱小。
生命以花樣的形式存在，給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷，生命的消失，意味著肉體與精神的消失，在道路之間，遵守交通法則，支持文明出行。
交通安全知識(shí)優(yōu)秀演講稿7
親愛的同學(xué)們，老師們，大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“為生命護(hù)航，揚(yáng)安全之帆”。
我們常常聽說：安全第一，安全無小事……確確實(shí)實(shí)安全教育在學(xué)校里是頭等大事，今天我就和大家談?wù)勑@里的安全問題，希望全體小朋友引起重視。
首先和大家說說同學(xué)們?cè)谛@里的一些可能會(huì)出現(xiàn)安全事故的行為，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，并對(duì)照一下平時(shí)的你，是不是老師講的那些行為曾經(jīng)也出現(xiàn)在你的身上呢?
危險(xiǎn)行為一：奔跑。同學(xué)們，你有沒有在校園的走廊里奔跑過呢?你有沒有在趕往食堂的路上一路奔跑呢?在校園里看不見天空的地方，請(qǐng)同學(xué)們慢慢走，雨天路滑的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們慢慢走。很多時(shí)候，奔跑著的同學(xué)，總是會(huì)不經(jīng)意間與其他同學(xué)碰撞。還記得一兩年前，我們學(xué)校就有多名小朋友因?yàn)楸寂芏?，因?yàn)樗佣斐闪搜例X斷裂，骨折等。
危險(xiǎn)行為二：登高。在校園里，總有小朋友喜歡攀爬到高處，然后再往下跳。這樣的行為真是太危險(xiǎn)了，一不小心，就有可能造成摔傷甚至更久嚴(yán)重的后果。在這里，老師特別提醒一年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們，禁止攀爬教室前面的花壇，更不允許同學(xué)們從高處往下跳。還有放學(xué)的時(shí)候，沒能及時(shí)被家長(zhǎng)接走的同學(xué)也會(huì)在揚(yáng)帆廣場(chǎng)附近攀爬花壇或從木凳子上往高處爬，然后再跳下來，這些動(dòng)作都非常危險(xiǎn)，必須禁止不再發(fā)生。一旦有小朋友再出現(xiàn)此類行為，學(xué)校大隊(duì)部將會(huì)對(duì)相應(yīng)小朋友采取懲罰措施。
危險(xiǎn)行為三：追逐打鬧。很多時(shí)候，同學(xué)之間會(huì)遇到一些小摩擦，老師希望同學(xué)們要珍惜同學(xué)之間的感情，我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)禮讓，不要為一些小事情而追逐打鬧造成不可估量的后果。
危險(xiǎn)行為四：上課的時(shí)候。剛才幾個(gè)危險(xiǎn)行為都發(fā)生在下課的時(shí)候。大家可能認(rèn)為，上課的時(shí)候都是安全的。其實(shí)也不一定，比如說上體育課的時(shí)候，有同學(xué)不按照老師的要求做相應(yīng)的體育訓(xùn)練，就有可能摔傷;比如說科學(xué)課上，有同學(xué)們沒有嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求，就有可能出現(xiàn)意外傷害事故;還比如說在其他一些課上，有的調(diào)皮的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，上課上著上著跟同學(xué)吵架或打架……所以，上課的時(shí)候同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。
剛才老師舉了幾個(gè)在校園里出現(xiàn)的一些不安全行為，其實(shí)，安全教育的內(nèi)容是非常非常多的，為了讓所有同學(xué)從小牢固樹立安全意識(shí)，所以請(qǐng)全體同學(xué)們積極完成網(wǎng)上安全教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)，和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)各種有用的安全知識(shí)。此外同學(xué)們也可以結(jié)合學(xué)校里開展的安全教育活動(dòng)，積極參與，人人爭(zhēng)做一名安全宣傳員。
今天老師國旗下講話的內(nèi)容到此結(jié)束，祝全體師生平平安安，身體健康，謝謝大家!
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