演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的學習的演講稿范文4篇(大學學習委員競選演講稿范文)，供大家參考。
學習的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學們：
此次學校組織去北京參觀了清華北大，我覺得收獲頗豐。
在去之前我也對這兩所學校有些了解——面積廣大的校園，優(yōu)美的環(huán)境，古樸的建筑，優(yōu)越的資源，積極的學習氣氛和顯著的辦學成績。然而這些在我到達兩所學校游覽過才親身體會到，感覺也才真切起來。清華大學之大，餐廳、超市等設施之齊全，儼然是一個小城區(qū)的樣子。但馬路上來往的人不太多，十分安靜，偶爾一兩個朝氣蓬勃的學生騎著自行車經(jīng)過，而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個學院里有許多正在學習的學生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的學習氛圍感染，更不論在走進清華法學院圖書館看見認真翻動書頁的學生們的那一刻，我們一行十幾人一起走進，動靜不小，卻沒有一個人抬頭，每個人都恍若不覺，專注于手中的事，以至于我都不自覺地放輕了腳步。寧靜中的緊張學習氣氛。
在清華，我們先后參觀了法學院、化學系、航空航天活動室，汽車碰撞實驗試驗室，在北大我們也參觀了土木工程系。無論是法學院中逼真的模擬法庭，化學實驗室中昂貴而精密的光譜儀器，航空航天活動室里齊全的材料工具，汽車碰撞試驗室中的汽車與假人，還是土木工程系工廠中造價不菲的大型機械，都讓我驚羨不已。兩所學校為了給學生提供好的學習科研條件，可謂不吝惜成本，如此學生們才能不局限于書本中的知識，提出構想，進行設計規(guī)劃，添加創(chuàng)意，最重要的是有條件用實踐去檢驗！比如說，法學院的學生在模擬法庭進行“審訊”，化學系的學生每學期用屬于自己的100多件儀器獨立做完十個實驗，航空航天系的學生合作完成從每個小部件的制作到整架飛機的起飛的每一步，土木工程系的學生做出自己設計的結構的混凝土模型并測試其穩(wěn)定性。不僅學到了理論知識，更提高了動手能力，積累了實踐經(jīng)驗。
清華校園之中有齊全的基礎設施，還有風景怡人的荷塘月色，北大校園之中有古老自然的建筑，也有波光粼粼的未名湖，在這樣的校園行走實在是一種享受。北大校園中隨處可見寬廣平坦的草坪，據(jù)說是用于供學生課余娛樂——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學校都不只一處操場，還有多個體育館。校園內設有小劇場和小影院，定期有話劇演出和電影放映，閑時學生可買票觀看。除此，各種社團——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個社團也十分活躍，課余生活真可謂豐富多彩的。
我和所有同學一樣，對大學生活充滿了向往之情，學習一門好專業(yè)，培養(yǎng)幾個興趣愛好，度過充實快樂的四年。當然這一切的前提是我能考上一個好大學。這就需要我在高中，就是現(xiàn)在、當下，腳踏實地，努力付出，打下大學的基礎，為往后展翅積蓄力量。
今天的汗水，終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。
學習的演講稿范文2
親愛的老師們、同學們：
大家好！
說到學習，大家再熟悉不過了，學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。
然而使我每一天都在積極與奮斗中度過的，就是自信。
1、自信是成功的第一秘訣
我想每一個都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風吹又生”，失敗誰都經(jīng)歷過，我曾因成績下降不敢著眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分數(shù)搶走；我也曾因老師的訓斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個好印象，多去吸收幾分教師的贊許目光呢？而這時，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發(fā)現(xiàn)那是一種多么可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗，使你心中涌動著一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽！他使我在清閑的午后，給予自己一個燦爛的微笑，告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏，背著知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學習是收獲的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結束了一天的行程，告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信，真有一種屬于他自己的力量，使你大膽地說出“我是最棒的！”。
2、只要功夫深，鐵杵磨成針
當然，自信需要你去躊造，當你的積累豐富起來，當你的大腦內存提升起來，你擁有的自信是否更多一些呢？答案是肯定的，當你選擇不斷記憶時，你便會在探索中發(fā)現(xiàn)自身的能力。而記憶力的提升，方法自然多種多樣，對我來說，既不是記憶超群的蓋世大俠，那為何不做個上進的習武之人呢？“好記憶不如爛筆頭”這話說的可真是一點不錯，讓你筆在紙上輕輕舞蹈，只能是“揮筆決難題，智慧盡西來！”尤其在對于語文與歷史科目上，這法還真是實用，如果你還只是毫無目的地一遍遍的像無頭蒼蠅似的掃過書本，那么這不但浪費了你大量的時間，也會使你的學習效率下降。有時讀出聲，也是輔助我們學習的良藥，可以起到鞏固記憶，強化思維的作用，但是，這絕不是叫你對牛彈琴。對于英語的語法與單詞的學習， 許多單詞都容易混淆，我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛，不斷地復習老師所講過的詞句，勤讀多練，是自己能與英語句子產(chǎn)生濃厚的感情，是你在英語的聽讀海洋中，自然而然就有了感覺。提到思維，大家一定會想到數(shù)學，是的，這常常會成為大家懊惱的課題，卻也常常會為大家裝載幸福的果實，同時思考也就變得意義非凡了，對于一道題目，你是冷靜的思索，還是無情的拋棄？每當我解除一個個問號，你是否有由于我同樣的自豪？所以，思考也就造就我們學習的價值，善于思考一定能夠改變你的現(xiàn)在，使你對下一個目標執(zhí)著追求。在不斷的磨練中，鐵杵會成針。
3、欲要看究竟，處處細留心
每一次的考試氛圍都是緊張的，對于數(shù)學這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時，或許我曉得數(shù)學容易拉開比分，便在做完后三番五次的檢查，因為從我小學開始，數(shù)學的丟分率是極高的，不是數(shù)字抄錯，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的借口罷了，對于這次考試，我將計算仔仔細細的算過，本是自信滿滿。而當那考卷出現(xiàn)在我眼前時，去事與愿違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發(fā)現(xiàn)那珍貴的分數(shù)在我眼前悄然流失了，他反復在告訴我我是那么的粗心，才是我知道“細節(jié)決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字，每一句話，每一個意思，是我取得了更好的成績。同學們，每一個的微不足道都蘊含著它本身的價值，也許，只有用機敏的目光去發(fā)現(xiàn)學習中被忽視的細節(jié)，就能使你學習更謹慎，而不是想當然的去做，才會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。
沒有最好，只有更好，以上的三點，只是我學習中的伙伴罷了，也許并不是你適合的，但我們正是在不斷學習，不斷超越中戰(zhàn)勝自己，做得更快更高更強，他告訴我們不能在現(xiàn)有的成績上停下腳步，還有更高的山峰等待我們去攀登！
學習的演講稿范文3
同學們、老師們，大家早上好!我是高一3班的葉辰升，今天我國旗下演講的主題是《做一個學習的樂之者》。
對于這個題目的理解是顯而易見的，讀書，并為此快樂著，我們讀書多少年，老師多少教誨，當你讀書讀到一種境界的時候，你會感到非常的快樂，非常有成就感，當然對于大部分人來說，忠告很近，現(xiàn)實很遠，今天的演講便是如何讓大家對做一個讀書快樂的人更進一步。
我們高一曾推出了“悅讀大使”的活動，愉悅的悅，大家一同在報告廳中，聽著大使們分享悅讀的經(jīng)歷，當然并沒有讓大多數(shù)同學對讀書產(chǎn)生更大的興趣，但我注意到幾個細節(jié)，哪位大使的衣著不整啊，哪位大使的咬字發(fā)音出了狀況，倒是引得滿堂笑，無不快樂，這或許是一個道德的問題，但我看到了其中好的一面，為什么笑，因為知道這樣做并不是正確的，所以才笑，笑其不知，而自己知識豐富，涵養(yǎng)有度，那如何讓自己變得有知呢，無非多讀書，多閱讀罷了，既然笑了，快樂了，書讀得又多了，這不就是一個讀書的樂之者了嗎?
再來說說所有學校奉行的一個觀點——多讀名著，那大部分同學對名著是如何看法的呢?暑假最后一星期，所有人為一事發(fā)愁，這品味書香愛我中華，可該怎么辦呢?這名著枯燥乏味，是一秒鐘也讀不下去啊，于是乎，又一次看到度娘親切的笑容了，霎時直覺心情大好，一口濁氣吐出，那為什么讀起名著來會枯燥乏味呢?無非看不懂嘛。我個人一直有一個觀點，讀不懂一本書，不過是基礎閱讀量不夠吧，就像是登山，總也是一步一個腳印，一點點上吧，一步登天，難于上青天啊!我們讀書，不也是有了幼兒園小學的基礎，才走今天這步的嘛，若是小學時拿兩本高中教材，怕也是無趣的吧，所以所謂的基礎閱讀量，是一些弱于名著，通俗易懂的書，我們的人生每到一個新的階段，都是需要前一個階段的大量鋪墊和積累，若是沒有這些積累，何談做一個讀書的樂之者呢，所以同學們應該在每一個人生的階段都抱有大量的閱讀量，為以后讀名著的愉悅感打下基礎。
最后做個學習的樂之者，無非是快樂地讀書，讀一些有助于我們的書，如此往復，循序漸進，自然肚中有貨，遇事不慌，縱是成績或是遇上些生活中的難題，也能從容應對，對于我們這個時代的學生，想要出人頭地，無非就是多讀書，多閱讀，希望此次演講能給大家?guī)韼椭x謝!
學習的演講稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
古往今來，進步是每個人的夢想。只要是有良知的人，定會有進步向上的念頭，即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中，考試取得好成績更是眾多同學的夢想。
我不止一次聽到過有人和我說想要第一名，但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句，那怎么可能。人的信心啊，就是這樣的不堪一擊。過去，我最最害怕數(shù)學的證明題，不知如何去解決它。那時，緊接著兩次數(shù)學考試，我都敗得很慘，120分的滿分，我只得了80分，而很多同學都上了100分，都很不錯。看著自己的成績，一種莫名的悲哀在心頭浮現(xiàn)，很痛，仿佛看到時光飛逝，別人都緊跟著時間的步伐，只有我停滯不前，任憑時間流去，卻抓不住一點。我很想哭，卻沒有眼淚。此后的幾天，我不知道怎么做，我想我會放棄，從此不再過問數(shù)學。我的信心遭到了極大的挫傷，心里破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒，我調整好了情緒繼續(xù)走了下去，是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現(xiàn)在我的數(shù)學成績并不出類拔萃，但有了提高，那么繼續(xù)下去，一定有灑滿陽光的路在遠方等我，不管有多遠，我都會堅持下去。
青春是人生的花季，要好好把握，面對成長我有些害怕，感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟，渴望長高，然而到現(xiàn)在卻對成長產(chǎn)生了一種恐懼感，也許是日復一日，高度緊張的生活環(huán)境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景，而不是埋頭于書本中，混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以，不僅僅要學，還要開闊視野，做自己喜歡的，勞逸結合，使青春變得有滋有味，豐富多彩，這是我的夢想。然而歷史上無數(shù)的成功先例都告訴我們，沒有意外的成功，辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過：A=x+y+z，A代表成功，x代表勤奮，y表述正確的方法，z則表示務必少說空話。其實，在不斷遭受挫折的途中，漸漸有了一顆堅強的心，漸漸懂得了堅持，漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人，才能不懈地堅持下去。
宛若試卷一般的人生還是空白，我希望它能流光溢彩，綻放出光芒。像部電影，記錄人生的每一個細節(jié)，每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音，在我的心中生根。它有一個很美的名字：進步。
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