演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板5篇 小學(xué)生感恩演講稿1分鐘，以供借鑒。
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板1
嗨！大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)?，沒有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人；感謝小伙伴，因?yàn)?，沒有你們，我將是一個(gè)不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血（xuè）。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩！
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎（wěi），滄（cāng）?？勺兩＃╯āng）田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板2
人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒，因?yàn)樗屛倚岬搅饲逑?我感恩中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛。
20xx年5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。
當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精
神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!
人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒，因?yàn)樗?，讓我嗅到了清?我感恩中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它，讓我懂得了愛。
20xx年5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛沒被震垮，多少志愿者，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴，多餓，多疲倦，依然堅(jiān)持著。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作。
當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款，捐物，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川，一車又一車捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿愛的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛心，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān)，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好，更耀眼!
"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精神，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福，多么清凈的境界，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是***。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
在這個(gè)世界上，有許多事情曾使我們激動(dòng)，使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛，社會(huì)中人性的美好，自然界山水的靈動(dòng)，都值得我們?nèi)ジ卸?。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想：當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí)，你是否雙手接過(guò);當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí)，你是否有過(guò)親切的問候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí)，你是否說(shuō)聲：“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，誰(shuí)“言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎?
人非草木，孰能無(wú)情。感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造我們的心靈;感恩，使世界變得美好;感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
其實(shí)，我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴，才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字，我想大家一定不會(huì)感到陌生，是祖國(guó)哺育了我們，使我們快樂的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中，好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?
在一九七九年，華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó)，在一個(gè)歡送會(huì)上，一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談，她問道：“華教授，你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō)：“不”，我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我，我才有今天的成就，我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做事，決不是圖舒服。
人活著，不是為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó)，才有意義，有價(jià)值。
親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的一切，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…
就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
這些年來(lái)，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽(yáng)關(guān)的照耀下長(zhǎng)，長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱，我以為這是校長(zhǎng)叫他們做的，可我錯(cuò)了。
一件事讓我知道了為什么，原來(lái)，老師不止是為了校長(zhǎng)的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來(lái)，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦的老師嗎？
在這里我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的用心良苦的！”
謝謝大家，我講完了！
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板5
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回顧這一段的時(shí)間，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。
有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然，只要一切做到問心無(wú)愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
回眸歲月的無(wú)情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的。
總的來(lái)說(shuō)，我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過(guò)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
在歲月的長(zhǎng)河中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)傷感，有過(guò)嘆息，但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
實(shí)用小學(xué)生《感恩》演講稿模板5篇 小學(xué)生感恩演講稿1分鐘相關(guān)文章：
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