演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的五分鐘的競(jìng)聘演講稿4篇 5分鐘競(jìng)聘演講稿范文，歡迎參閱。
五分鐘的競(jìng)聘演講稿1
五分鐘的競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
我是車南山，是信息技術(shù)部的員工，我今天競(jìng)聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗。
這是我工作十多年來(lái)，第一次站在競(jìng)聘臺(tái)上。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心百感交集。從臺(tái)下到臺(tái)上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個(gè)過程是一個(gè)從幕后走向臺(tái)前的過程，是一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次內(nèi)心斗爭(zhēng)的思想者轉(zhuǎn)化為行動(dòng)者的過程。我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)機(jī)會(huì)，它就象前進(jìn)路上的一盞明燈，點(diǎn)燃了我對(duì)成功的渴望！
在許多人眼中，我是一個(gè)言辭不多的人，其實(shí)，了解我的人都知道我是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人——
我是一個(gè)積極向上的開拓者。91年從鄭州紡織工學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，。我多次參與省行組織的會(huì)計(jì)軟件開發(fā)，是省行財(cái)會(huì)報(bào)表軟件的核心開發(fā)人員。
我是一個(gè)顧全大局的擔(dān)當(dāng)者。數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護(hù)的雙重重?fù)?dān)， 20xx年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下，雖然工作量翻番，但認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不變，在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我積極開展工作，在年底機(jī)關(guān)服務(wù)考評(píng)中，我所負(fù)責(zé)維護(hù)的分行機(jī)關(guān)給信息部的打分名列第一。
因?yàn)槿绱?，我充滿自信地走上講臺(tái)；因?yàn)槿绱?，我以必勝之心接受挑?zhàn)；
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將會(huì)撬動(dòng)整個(gè)地球?！蔽蚁胝f：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓您感到由衷的欣慰！請(qǐng)相信我，支持我！?。∪绻罱K，沒有得到大家的認(rèn)可，我也不會(huì)氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家！
五分鐘的競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天，參加支行副行級(jí)任職資格競(jìng)聘。首先，感謝市行黨委為我們年輕同志，創(chuàng)造這次施展才華，展示自我的機(jī)會(huì)，更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，使我再次鼓起勇氣，走上今天的演講臺(tái)。
我現(xiàn)年36歲，大專學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。自1995年哈工程高專畢業(yè)參加農(nóng)行工作以來(lái)，始終從事會(huì)計(jì)專業(yè)工作，先后做過記賬、復(fù)核、聯(lián)行、交換、勾挑等崗位工作。去年，經(jīng)競(jìng)聘被選拔到xx分理處擔(dān)任坐班主任工作。
過去的十年里，我立足會(huì)計(jì)崗位，不僅系統(tǒng)的掌握了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，還利用擔(dān)任記帳員、復(fù)核員、聯(lián)行員、交換員、勾挑員等機(jī)會(huì)，積累了比較全面的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其在擔(dān)任xx分理處坐班主任期間，我能夠全力傾注自己的汗水，使xx單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作有條不紊、忙而不亂。
在我的帶動(dòng)下，營(yíng)業(yè)人員都能夠各盡其責(zé)，朝氣蓬勃，營(yíng)業(yè)室上下形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好氛圍。xxxx看到大家飽滿熱情的工作，更加激發(fā)和鼓舞了我向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
從95年跨入農(nóng)行大門以來(lái)的XX年時(shí)間里，我?guī)缀醵际窃趚x路辦事處業(yè)務(wù)一線工作，通過長(zhǎng)期與顧客打交道，我掌握了許多僅僅依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和技巧，無(wú)論是會(huì)計(jì)本職工作，還是客戶經(jīng)理營(yíng)銷工作，我都處處走在前列，營(yíng)銷了大量的客戶和儲(chǔ)蓄存款，02、XX年相繼被市行、省行抽調(diào)，進(jìn)行會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)等方面工作的檢查，還多次被評(píng)為辦事處的先進(jìn)工作者。
金融行業(yè)是一個(gè)重要的服務(wù)型行業(yè)，主要靠服務(wù)求發(fā)展、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存，尤其作為營(yíng)業(yè)前臺(tái)，如何更好地提供一流的服務(wù)、處理好銀行與客戶的關(guān)系，是事關(guān)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。作為財(cái)務(wù)主管，我既要處理好業(yè)務(wù)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)好家、理好財(cái)，又要直面客戶，解決問題，提高服務(wù)水平，這就要求我要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己?？梢哉f，在農(nóng)行工作的XX年也是我不斷學(xué)習(xí)的XX年。
根據(jù)工作需要，我先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)管理、金融法律法規(guī)、會(huì)計(jì)學(xué)等多方面專業(yè)知識(shí)和技能。為了取得專業(yè)的會(huì)計(jì)師資格，我每天下班后都堅(jiān)持去專業(yè)的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，在這一艱苦的學(xué)習(xí)過程中，我不斷地享受著每一次進(jìn)步所帶給我的信心與喜悅。
這次，本著“鍛煉自己、奉獻(xiàn)農(nóng)行”的想法，參加競(jìng)聘支行副行級(jí)任職資格，主要基于以下幾方面考慮：首先，熱愛是最好的老師，我熱愛所從事的工作，愿意為農(nóng)行事業(yè)付出最大努力，希望能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上發(fā)揮我的作用，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;第二，具備一定的工作能力和學(xué)識(shí)水平，能夠把我多年來(lái)的理論和實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際工作中進(jìn)行再錘煉，為農(nóng)行的事業(yè)發(fā)揮出光和熱;第三，對(duì)于我們年輕同志，參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)，不論成功與否，對(duì)自己都是一個(gè)提高。
我想，人生只有不斷地追求，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在今后的工作中，我將始終把學(xué)習(xí)放在首位，注重自身素質(zhì)的提高，練就過硬的工作本領(lǐng)，盡快使自己成為政治過硬、業(yè)務(wù)精良、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的復(fù)合型管理者。
隨著現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展和我國(guó)加入世貿(mào)組織后的`新形勢(shì)，我們國(guó)有商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)技術(shù)也在不斷發(fā)展、知識(shí)不斷更新，包括應(yīng)用軟件也不斷升級(jí)，這就對(duì)銀行工作人員提出了更高的要求。同這些要求相比，我還存在很大差距，為此，我將增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和預(yù)見性，超前學(xué)習(xí)一些將來(lái)可能用到的知識(shí)和技能，如熟練掌握外語(yǔ)、外幣業(yè)務(wù)知識(shí)等，做到未雨綢繆。
只有這樣，才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要。同時(shí)，要對(duì)所分管的業(yè)務(wù)和人員提出更高的要求，建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評(píng)制度，營(yíng)造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在這方面，我要充分做好表率，與各位同事一道，加強(qiáng)對(duì)銀行新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)與探討，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，從我做起，力求達(dá)到“工作質(zhì)量更好，工作效率更高，綜合素質(zhì)更強(qiáng)”， 打造出一流的團(tuán)隊(duì)。
我堅(jiān)信，無(wú)論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，那就一定會(huì)獲得成功!我要讓我的信條在實(shí)際工作中得到證實(shí)! 謝謝大家!
五分鐘的競(jìng)聘演講稿4
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