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有關(guān)演講稿9篇

時(shí)間:2023-08-28 14:20:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)演講稿9篇,以供借鑒。

有關(guān)演講稿9篇

有關(guān)演講稿1

各位尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這里我想說的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒有夢想注定只會(huì)平庸?!蔽蚁雴枂柎蠹遥骸澳阆M约旱囊簧接苟^嗎”?

  同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍(lán)天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

  有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來募捐活動(dòng)的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

  從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場接著一個(gè)牧場的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,

有關(guān)演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)董余、丁涵星期天到我家來玩兒,我一口一個(gè)“董胖子”地叫。當(dāng)爺爺聽到后,皺起了眉。等同學(xué)走后,爺爺神色嚴(yán)肅地對(duì)我說:“玉玉,你叫人綽號(hào)是對(duì)別人的不尊重,更嚴(yán)格的說是對(duì)別人的一種侮辱?!蔽倚÷曕止?“有這么嚴(yán)重嗎?”爺爺說:“你不是也遇到過類似的事嗎?難道忘了?當(dāng)時(shí)你什么感覺?”

  聽爺爺這么一說,我馬上想起了幾年前的那件事:我長得又瘦又小,看上去比同齡小朋友矮了許多。一次家里來了一個(gè)大哥哥,聽到大人說我九歲了。那個(gè)哥哥就笑著大聲說:“哇!這么矮。我以為只有五歲呢!”旁邊的大人都跟著笑起來,那一刻,我覺得好難堪。雖然那個(gè)哥哥沒有惡意,可是我覺得自己受到了嘲笑。

  今天,雖然我叫她“董胖子”也沒有惡意,可是,這也是在無意中傷害了她,正如別人說我矮一樣。在爺爺?shù)慕逃?我設(shè)身處地想了別人的感受,所以我以后一定要改,要學(xué)會(huì)尊重別人。這種尊重不僅表現(xiàn)在不叫別人的綽號(hào),還要學(xué)會(huì)贊美別人。

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它哭泣,得到的也是哭泣;你對(duì)它微笑,得到的也是微笑。所以,從今天起,我要盡可能地多關(guān)愛別人,給熟人一個(gè)問候,給陌生人一個(gè)微笑。

有關(guān)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在新的一學(xué)期里,我也被老師表揚(yáng)過,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護(hù)旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺(tái)前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會(huì)超越他們,不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我

  會(huì)以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù)......特別是武術(shù),大家一定對(duì)我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了??蓜e看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對(duì)我有個(gè)深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

  讓您那手中寶貴的一票支持我!

有關(guān)演講稿4

  當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個(gè)忘記掐滅的煙頭時(shí),看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時(shí),看到那被高壓電擊,變成一團(tuán)焦炭源于忘記要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí),我的心陣陣劇痛

  翻開事故簡報(bào),大紅的標(biāo)題是那么醒目,觸目驚心,可分析事故的原因,莫多于安全意識(shí)的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,98%的事故是因人為的原因引起,而安全意識(shí)薄弱又占到90%多,了解到這個(gè)數(shù)據(jù),我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己,我們的安全意識(shí)怎么樣,是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn),可是鮮血換來的啊,還不足以警醒我們嗎?

  我得到的啟發(fā)是,“我會(huì)安全”,就是要勤學(xué)知識(shí),不斷提高自己的獨(dú)立能力;就是要多留心觀察,熟悉現(xiàn)場位置;就是要鉆研專業(yè)理論知識(shí),提高系統(tǒng)分析能力,掌握事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的知識(shí),良好的心理素質(zhì),最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

有關(guān)演講稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你好!

  安全保衛(wèi)工作是各項(xiàng)工作健康有序開展的前提,沒有安全就沒有一切。根據(jù)合行要求,我支行嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全在我心中大討論活動(dòng)的要求,深刻剖析發(fā)現(xiàn)并糾改了一系列安全隱患。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)制定實(shí)施方案確保實(shí)效

  支行成立以行長魏雙柱為組長其他班子成員和分理處負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在全體職工會(huì)議上學(xué)習(xí)了合行下發(fā)的活動(dòng)實(shí)施方案,根據(jù)文件要求,支行制定了實(shí)施方案,本次活動(dòng)由分管安全保衛(wèi)副行長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,以各分理處、營業(yè)室和信貸柜為單位具體組織實(shí)施,全體職工會(huì)議后上述單位在進(jìn)行再發(fā)動(dòng)再動(dòng)員,每個(gè)人結(jié)合自身崗位的不同,深刻剖析深刻反省,充分討論對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)、看法及存在的問題,提出合理化的意見和建議,同時(shí)進(jìn)行換崗討論,將所有有可能存在的安全隱患及建議梳理成條上報(bào)支行。

  二、班子帶頭用于直面問題

  活動(dòng)自查期間,班子召開了專題會(huì)議,會(huì)上行長從全局出發(fā)統(tǒng)籌考慮提出安全是天,要形成人人講安全人人心中有安全的良好局面,安全這個(gè)定義還應(yīng)該具體延伸到信貸調(diào)查、審查、貸后檢查等牽扯到信貸資金安全的方面,在核算管理中授權(quán)是否流于形式忽視了授權(quán)的復(fù)核功能,賬務(wù)處理是否合規(guī)等等,在資產(chǎn)保全過程中是否能夠依法及時(shí)進(jìn)行處理借款人的資產(chǎn),過程是否嚴(yán)密,會(huì)不會(huì)危及合行資產(chǎn)安全等,根據(jù)行長的提示,各分管行長根據(jù)自身具體業(yè)務(wù)將自身存在的一些問題暴露出來,勇于直面勇于糾正。此舉有效的帶動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的開展,各分理處、營業(yè)室和信貸柜人員都能自覺的暴露操作過程中存在的各種安全隱患,將活動(dòng)推向高潮。

  三、加大考核力度確保安全無事故

  這次討論活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是安全卻是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),安全一時(shí)易安全一世難,難就難在能否多年如一日的堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度??恳粋€(gè)人的自覺來保障安全是不穩(wěn)固的,因?yàn)槔匣⒍歼€有打盹的時(shí)候何況是人。為此,支行辦公會(huì)研究,要建立起一套專門用于考核安全的方案,確保人人在方案面前無特權(quán),行長犯錯(cuò)也得嚴(yán)格按照方案考核處理,用制度來管而不是人管人,這樣才能確保安全無事故。

  四、加強(qiáng)安全教育力度轉(zhuǎn)變安全合規(guī)意識(shí)

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在工作過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

  安全合規(guī)操作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

有關(guān)演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  云霞漫卷,彤色染天,彩繡霓裳般的天幕中瀉下柔和的余暈,裊娜的綠柳輕舞在柔柔的晚風(fēng)中,我輕闔上門,信步前行。

  “王叔叔,收攤啦。”剛一下樓,又見賣鹵肉的王叔叔在低矮的車庫——他家的門口休息,一旁正是他的兒子。胖乎乎的小男孩正在給王叔叔洗腳。綠的腳盆里一雙肉肉的小手笨拙卻輕柔地捏著一雙粗糲暗黃的大腳,兩只小手好像兩只勤勞的小蟲。胖男孩一邊捏腳一邊和爸爸笑瞇瞇地說著什么,父子倆笑作一團(tuán)……

  “奶奶,我給你讀我們今天學(xué)的……”正路過街邊的小廣場,又見了納涼的李奶奶和她的小孫女。小姑娘騰騰地跑向奶奶,臉像個(gè)紅撲撲的小蘋果,李奶奶也一掃落寞的神情,蒼老的面龐也笑成的菊花,眼睛里閃著快樂的光芒。“‘香九齡,能溫席’這是今天老師教我們念的,這是說有一個(gè)叫黃香的人,他很孝順,冬天給父親溫席,夏天給父親打扇。奶奶,我也給你打扇好不好?”小姑娘脆脆的聲音銀鈴兒一般,李奶奶笑的更歡了。“好丫頭,你知道嗎?”除了黃香還有好多孝子的故事呢,奶奶今天給你講“臥冰求鯉”。“好呀好呀……”我聽著不覺微笑,一邊走,一邊還回想著小姑娘銀鈴兒般的聲音……

  “媽,我寫完作業(yè)了,幫你收拾水果吧。”進(jìn)小店,就看見女店主的兒子又在一邊幫忙,不過五六年級(jí),挑撿水果,整理貨架麻利嫻熟,什么活都搶著干,生怕讓媽媽累著。“一斤葡萄,謝謝?!备跺X出門,我卻忍不住回頭一看,正對(duì)上女店主欣慰的笑容,那抹微笑滿滿暖意,我心上也溢上柔情……

  回到家,暮色愈沉,奶奶靜靜地坐在窗前,似在眺望云影,我輕手輕地走到她身邊,蹭下喂她一枚葡萄?!肮硌绢^!”奶奶被唬了一跳,臉上里埋怨,眼神里卻滿是歡喜“我不過隨口說,你還真的去買了!”我抿嘴一笑,為奶奶捏起肩來……

  窗外,云霞漸散,似一條沒有邊際的小徑,延伸至街道廣場,延伸至無邊的遠(yuǎn)方,依稀看見路旁的花木都著上溫暖色彩,熠熠生輝——因那道上行人,皆攜孝心而行……

有關(guān)演講稿7

  有人說,青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂章;有人說青春是一首詩,盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、感人的色彩;有人說青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、耀眼的光芒。

  九十年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌、一幅

  最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學(xué)、民主、自由、獨(dú)立,也成為中國青年的精神塔尖。

  九十年后,我們新時(shí)代的青年不但沒有忘記“五四精神”,而且還烙上了新時(shí)代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)活動(dòng)中,無數(shù)的青年志愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛心;在北京奧運(yùn)火炬在全球傳遞的過程中,海外青年組成的火炬護(hù)衛(wèi)隊(duì),捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán);在法國巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨激昂的演講,向全世界展示了中國新時(shí)代青年的風(fēng)采……

  在我們,也同樣有許多優(yōu)秀的青年,用他們的青春譜寫著絢麗的篇章。項(xiàng)目經(jīng)理周游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他出色的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項(xiàng)目部的高度評(píng)價(jià);在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),為推網(wǎng)動(dòng)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們新時(shí)代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時(shí)代賦予了我們新的要求,我們會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志,更加堅(jiān)定信心,讓青春的旗幟在時(shí)代的浪尖上飄揚(yáng)。

有關(guān)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  步入自然,去接受生命的洗禮,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命,去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的,特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子,和那青青郁香的小草,我們是否仔細(xì)地去聆聽過?它們奏起的生命之歌。

  你對(duì)生命的概念是什么?由去聆聽過欲滴的訴說嗎?你是否尊重生命?又是否將它玩弄于鼓掌之中呢?仔細(xì)聽一下你內(nèi)心的聲音,對(duì)生命,你究竟是怎樣呢?

  對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲,這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng),或許它本身并沒有生命,但你賦予了他生命,就是一個(gè)新生命的誕生。

  “讓別因我的存在感到幸?!吧谑?,我們又為何不將自己變得精彩,生命也許很短,但它也可以短得璀璨精彩,我們愛生命,那為何不將自己使別人所愛?

  生命之歌正在持續(xù)奏響,當(dāng)然,他的歌不會(huì)結(jié)束,只要世間還存有一寸土,一指花,那么就會(huì)有生命,有它的自然,美麗,神奇。

  生命也許極短,但我們可以學(xué)會(huì)愛生命,有一雙美的眼睛??聪﹃柭淠簧筋^,雨水漸漸消跡,聽雨滴的訴說,看露珠的晶瑩,命運(yùn)之歌還在奏響,生命,還在延續(xù)……

有關(guān)演講稿9

  青春到底是什么呢每一天看著墻上的日歷被一頁頁地撕掉,便總是會(huì)覺得一陣迷惘;每每看到夕陽西下,倦鳥歸巢的景象,又會(huì)莫名其妙的生發(fā)出一種酸酸的愁帳,既摸不到來頭也看不到去路。然而到了第二天清早,當(dāng)踏著第一縷晨曦的我們,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),騎著自行車在風(fēng)中奔馳而過,與太陽斗快似地來到學(xué)校,便又會(huì)感到一陣意氣風(fēng)發(fā),心中偶爾會(huì)蕩起層層漣漪,似乎是鞭策著我們?nèi)プ分鹱晕倚闹械奶枴@些也許就是青春的獨(dú)特之處吧!猶如一個(gè)殘缺的月牙,懷著夢想與希冀慢慢地成長。所以青春總有不完滿之處,正是這份不完滿,才造就了一份細(xì)心的期待與呵護(hù)……許多的不完滿,造就了我們對(duì)完滿的渴望。

  有人說青春是一對(duì)翅膀,有了它我們就能夠展翅高飛,在云際間自由穿梭翱翔,摘下天上燦爛的星辰??墒窃齐H間有狂風(fēng)暴雨,有電閃雷鳴——摘星的道路永遠(yuǎn)不可能平坦,我們終究要應(yīng)對(duì)各種困難挫折的來襲。可是有了青春,我們就有了不斷進(jìn)取的恒久動(dòng)力,就有了堅(jiān)持不懈、逆風(fēng)飛翔的'勇氣和恒心;應(yīng)為有了青春,我們相信一切能夠從頭再來,我們能夠仰天對(duì)著蒼穹狂嘯:“打擊我吧!折磨我吧!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  還有人說青春是個(gè)火球,因?yàn)榍啻旱难菨L燙的,青春的心也是滾燙的,這何止1000度有余!看吧!運(yùn)動(dòng)場上那一個(gè)個(gè)年輕的身影正在飛奔!那鮮紅的運(yùn)動(dòng)服下包裹著一顆火一般的心,迎著晨曦,迎著一個(gè)個(gè)新的開始,如同火球搬飛奔!那燦爛如畫的笑臉,如雨般揮灑的汗,還有這奔放的火球,拼湊出了這如花般的季節(jié)——青春!

  青春!說不盡的青春!關(guān)鍵還是把握青春、珍惜青春、放飛青春!只要我們能夠好好利用這對(duì)矯健而滾燙的火焰之翅,我們就能飛得更高、飛得更遠(yuǎn),在云與山的彼端尋找人生的高峰!

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