演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的演講稿3篇 關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信演講稿,以供參考。
有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的演講稿1
有人說(shuō),錢是一個(gè)人一生中最重要的東西。沒有什么比錢更重要,只是因?yàn)殄X可以讓人活下去。但是,那件事之后,我可以告訴你,還有比錢更重要的東西:誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)實(shí)的品格,那么錢多有什么用?
那是一個(gè)初春的早晨。早上自習(xí)偷偷和同桌玩。因?yàn)橥娴锰_心,不經(jīng)意間笑了起來(lái),剛來(lái)教室的老師發(fā)現(xiàn)了。老師一頓訓(xùn)斥,我們被叫到走廊上,表情嚴(yán)肅地問(wèn):“你們倆怎么能在自習(xí)課上玩?”誰(shuí)先提出來(lái)玩的?“看到老師生氣了,我想承認(rèn)我說(shuō)我想先玩,但是我怕老師告訴我爸媽,因?yàn)槲以谖野謰屟劾镆恢笔莻€(gè)聽話的孩子,所以我用一種很奇怪的方式指著我的同桌,一句話也沒說(shuō)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同桌很不情愿,驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。無(wú)奈又痛苦的表情讓我至今還記得。
老師讓我先回教室繼續(xù)批評(píng)同桌。過(guò)了大概十分鐘,同桌哭著回來(lái)了。我非但沒有安慰她,反而心里暗暗發(fā)笑。
事后越想越覺得不對(duì)勁,就主動(dòng)向老師解釋自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),老師原諒了我,我也真誠(chéng)的.向同桌道歉。當(dāng)然,我回家后告訴了父母。我父母稱贊我承認(rèn)了錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人的一生如果沒有誠(chéng)信,就會(huì)變得蒼白,人生就沒有意義。誠(chéng)實(shí)是性格的試金石!
有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的演講稿2
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我想要和大家一齊探討的題目是誠(chéng)信。而今,咱們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)咱們一次以上的嚴(yán)重思考,咱們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠(chéng)信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾,所導(dǎo)致的思考越來(lái)越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)禮貌的社會(huì)首先就應(yīng)體此刻人對(duì)倫理道德自覺的信任,很遺憾,至今為止咱們不得不以更多的框架來(lái)約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)聯(lián)鏈結(jié),如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信兩字在咱們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過(guò)渡蔓延,姑且不論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中咱們處理人際關(guān)聯(lián)彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現(xiàn)象,從無(wú)意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到,或者發(fā)展為去與不去,有利或無(wú)利,值不值得,一開口就引發(fā)人性思考的欺騙,逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局,站在一個(gè)自私的立場(chǎng),無(wú)視另一方信任及損失,這也的確是一個(gè)禮貌而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下,許多人把誠(chéng)信二字重新定義,認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究,誠(chéng)然,咱們失去了一種信任,似乎對(duì)自我無(wú)關(guān)緊要的信任,能夠給自我更多的空間做十分現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展,當(dāng)然咱們無(wú)視人是共存的動(dòng)物,失去了一種對(duì)利益以外的職責(zé)感,姑且不論失去一種做人的`厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁,所引發(fā)的心理思考,足夠?qū)е露Y貌社會(huì)下人性的瓦解,一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的,人與人的關(guān)聯(lián)乃至人與社會(huì)的關(guān)聯(lián)是曖昧的,社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠(chéng)信而立?!弊鳛楫?dāng)代中國(guó)青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,至少是一個(gè)有職責(zé)感的人,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有好處的品格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是禮貌的,一個(gè)禮貌的社會(huì)必然飛速發(fā)展,對(duì)于小到個(gè)人,大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)職責(zé),理論性的道理也不在少數(shù),而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續(xù)穩(wěn)定和平衡,自覺自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,此刻咱們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦,咱們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)禮貌飛速發(fā)展的這天,咱們卻失去了很多精神禮貌的財(cái)富,導(dǎo)致了禮貌社會(huì)下的不穩(wěn)定性,咱們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有咱們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源,咱們需要一種不宣的共識(shí),捍衛(wèi)誠(chéng)信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)職責(zé),捍衛(wèi)一個(gè)禮貌社會(huì)的尊嚴(yán)!
有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的演講稿3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是二年級(jí)10班的韓思萌。今天,我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》。 有這樣一個(gè)故事:從前,有一位國(guó)王,年紀(jì)大了,沒有子女。他想從全國(guó)的孩子中挑選一個(gè)做繼承人。他吩咐大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些花種,并宣布:誰(shuí)能用這些種子培育出最美的花,誰(shuí)就是國(guó)王的繼承人。
有個(gè)叫雄日的男孩兒,十分用心地培育花種。十天過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,可是花盆里的.種子連芽都沒冒出來(lái)。雄日又給種子施了些肥,澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪,看哪,種子還是不發(fā)芽。
國(guó)王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭。只有雄日端著空花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
同學(xué)們,其實(shí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子一點(diǎn)也不難。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給他;自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng);犯了錯(cuò)誤要主動(dòng)承認(rèn);別人向你求教知識(shí)時(shí),如果會(huì)的話就耐心地講給他聽,不會(huì)就說(shuō)不會(huì);答應(yīng)別人的事要努力辦到等等。
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種態(tài)度,更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn),有時(shí)又很近,其實(shí),誠(chéng)實(shí)就在我們一念之間。同學(xué)們,讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子吧!
我的講話完了,謝謝大家!
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