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國(guó)旗下的演講稿7篇 國(guó)旗下演講稿大全

時(shí)間:2023-07-30 10:38:00 演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)旗下的演講稿7篇 國(guó)旗下演講稿大全,供大家參考。

國(guó)旗下的演講稿7篇 國(guó)旗下演講稿大全

國(guó)旗下的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候,是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔(dān)憂,他怕人類的不團(tuán)結(jié),會(huì)造成世界大亂,從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識(shí),上帝做了一個(gè)試驗(yàn):他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細(xì)長(zhǎng)的筷子,要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),把桌上的食物全部吃完,并不許有任何的浪費(fèi)。

  比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送,但是因筷子太長(zhǎng),總是無法夠到自己的嘴,而且因?yàn)槟銧?zhēng)我搶,造成了食物極大的浪費(fèi),上帝為此感到失望。

  輪到第二批人類開始了,他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對(duì)面人的嘴里,然后,由坐在自己對(duì)面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里,就這樣,每個(gè)人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物,并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

  于是,上帝在第一批人類的背后貼上幾個(gè)字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字,叫“利人又利己!”

  是的,有一首歌是這樣唱的:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),一加十,十加百,百加千千萬”,自古如今,關(guān)于團(tuán)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)比比皆是,就連神話故事也離不開團(tuán)結(jié)這個(gè)主題。去年的5月12日,是個(gè)黑色的日子,那一天,摧毀了太多的家園,帶走了太多的生命,但是我覺得那一天又是個(gè)紅色的日子,因?yàn)闉?zāi)難,凸顯了中華民族壓不彎的脊梁,因?yàn)闉?zāi)難,使全國(guó)五十六個(gè)民族緊密團(tuán)結(jié)起來,眾志成城,共渡難關(guān),讓全世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人!重新認(rèn)識(shí)屹立在世界東方的中國(guó)!

  老師們,同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中,如果時(shí)時(shí)處處只想著自己,只想著自己的得與失,凡事總站在自己的角度去考慮,那么就會(huì)像故事中的第一批人那樣,結(jié)果總是“既不利己又不利人”,反之,做事如果能夠站在全局的角度去考慮,團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個(gè)人,與身邊每一個(gè)人和諧相處,總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處!

國(guó)旗下的演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  大家好! 今天我在國(guó)旗下演講的主題是:增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛護(hù)美麗校園。

  每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門時(shí),看到地面上整潔干凈,花壇里群芳吐艷,操場(chǎng)旁綠草茵茵,深深地覺得自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園里,并為此感到由衷的幸福與自豪。

  然而,令人痛惜的是,也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,垃圾不僅沒有進(jìn)垃圾桶,反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學(xué)也常常視而不見。本來是舉手之勞,只要每個(gè)人都彎一下腰,就能讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。就這小小的一個(gè)動(dòng)作,又有多少人愿意做呢?有的倒垃圾的同學(xué),本來是為了將我們的教室、校園打掃得更干凈,可是由于倒垃圾時(shí)不注意方法,垃圾撒得滿地都是,反而適得其反。還有的同學(xué),折斷樹枝,踐踏小草……

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的地方,是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校就好比是我們共同的家,每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人,為自己、為大家營(yíng)造一個(gè)幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍,是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;及時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩。諸如此類,我們其實(shí)都能做到。

  同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保,愛護(hù)綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些,關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)校園的情感能更濃一些,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更凈、更綠、更美!

國(guó)旗下的演講稿3

  大家好!

  我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?!盎ㄩ_堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不??!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!彈去五月的風(fēng)塵迎來六月的時(shí)光當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一周我們將要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)益,在莫斯科召開會(huì)議,確定每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中華人民共和國(guó)成立后,為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想,國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令,確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié),六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

  小學(xué)六年時(shí)光總是那么快。這次六一,將是我們六年級(jí)學(xué)生在母校度過的最后一個(gè)六一節(jié)。六年里,是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里,是辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞。因此,我們?cè)诹昀锸斋@了不少。當(dāng)我跨進(jìn)母校的大門時(shí)還是一個(gè)懵懂的孩子,而現(xiàn)在我是一個(gè)對(duì)未來充滿展望的莘莘學(xué)子?;叵肓陼r(shí)光,我在老師無私的奉獻(xiàn),在老師精心的耕耘下,成為了一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。經(jīng)過自己不懈的努力,我連續(xù)被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生,XX——XX年度被評(píng)為吳中區(qū)三好學(xué)生,上學(xué)期我光榮獲得了“蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào),在學(xué)校本次十佳評(píng)比中,我以票數(shù)第一成了十佳中的一員。因?yàn)橛姓Z文老師的精心輔導(dǎo),所以我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我的作文曾在學(xué)校,吳中區(qū)多次獲獎(jiǎng)。但是我想,許多人和我一樣,放下曾經(jīng)獲得的榮譽(yù),往夢(mèng)想的路繼續(xù)奮斗!

  我作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我要在此刻對(duì)那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”同學(xué)們,許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德。

  我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!

國(guó)旗下的演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“從我做起,從小事做起,努力搞好和維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生?!?/p>

  大家知道,我們的班級(jí)的衛(wèi)生是由每個(gè)班分成小隊(duì),來清理的,當(dāng)我們把他們清理的光亮整潔的時(shí)候,是誰將他們污染得臟亂不堪?校園的衛(wèi)生是由我們高年級(jí)的同學(xué)分組來管理衛(wèi)生區(qū)的,可是當(dāng)我們把衛(wèi)生區(qū)辛辛苦苦掃干凈的時(shí)候,是誰又將他們破壞得的亂七八糟?

  這個(gè),大家心里都有答案。教室是屬于班里每一個(gè)同學(xué)的,校園是屬于學(xué)校每一位學(xué)生的,所以,班級(jí)的衛(wèi)生,校園的衛(wèi)生,應(yīng)該由每一個(gè)同學(xué)來搞好,應(yīng)該由我們大家來維護(hù)。每一個(gè)同學(xué)們首先要做到自己不往地上扔垃圾,然后才有資格去監(jiān)督別的同學(xué)。

  其次,就是課間衛(wèi)生的管理,在課間經(jīng)常有同學(xué)打鬧,使桌子被撞的歪歪斜斜。這種表現(xiàn)很不好,希望這類同學(xué)能盡快改掉壞習(xí)慣,這樣,我們的班級(jí)衛(wèi)生就能搞好,我們的教室一整天就會(huì)是整整齊齊,光光亮亮的!

  校園衛(wèi)生應(yīng)該由全校師生來維護(hù)。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都積極去弄干凈,它還會(huì)臟嗎?如果所有人都只指望幾個(gè)學(xué)生做這個(gè)工作,說,“這是他們的事”,如果這樣,如果每個(gè)人都這樣,我們的校園能干凈嗎?如果校園里有很多廢紙,沒人揀。那么,我們的校園能漂亮嗎?所以,同學(xué)們,要搞好和維護(hù)校園衛(wèi)生,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來。撿起自己腳下的廢紙,這就保護(hù)校園環(huán)境的開始。校園干凈與否,應(yīng)該是我們大家的責(zé)任,每個(gè)師生的責(zé)任。

  順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神; 有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。 同學(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,來搞好和保護(hù)班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生吧!善待我們的校園就是善待我們自己

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿6

  尊敬的各位老師,同學(xué)們,你們好,今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:

  《文明世博,從我做起》

  今天是四月十二日,距上海世博會(huì)的開幕還剩下十八天,十八天之后,上海將迎來來自全國(guó)各地乃至世界各地的許多朋友。這些朋友從四面八方趕來,既來看世博,也來看上海。

  有朋自遠(yuǎn)方來,不亦悅乎?作為東道主的我們,在高興之余,更要好好思索,我們,將以怎樣的面貌來迎接這八方來客呢?

  第一, 我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)干凈整潔美麗的城市環(huán)境。對(duì)于我們初中學(xué)生來說,不亂扔垃圾紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的客人喜愛上海,贊美上海。

  第二, 我們要學(xué)會(huì)微笑,微笑是最完美的禮儀!微笑是最美好的形象,微笑所表示的是:“你使我快樂,我很高興見到你?!?真誠(chéng)的微笑可以讓來賓體會(huì)到上海人的熱情好客,也會(huì)讓來賓看到上海人的素養(yǎng),文明。所以,學(xué)會(huì)微笑,微笑對(duì)自己,微笑對(duì)親人朋友,也微笑面對(duì)陌生人,微笑面對(duì)我們的八方來客。

  第三, 我們要衣著得體,對(duì)于我們中學(xué)生來說,穿干凈整潔的校服,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不佩戴飾物。以干凈整潔的形象展示上海中學(xué)生的風(fēng)范。

  第四, 我們要言語舉止文明得體。說文明話,做文明事。請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,你好,這些文明語言應(yīng)該成為我們的習(xí)慣用語,輕聲敲門,人多不推搡,公交車上讓座位,過馬路走斑馬線等,這些文明禮貌之事也應(yīng)該成為我們的習(xí)慣。文明說話,文明做事,讓來賓看到一個(gè)文明的上海,見識(shí)到我們上海人的良好修養(yǎng)。

  第五, 我們還應(yīng)該做到互幫互助,真正地以助人為樂。行人問路時(shí)的耐心講解,雨天時(shí)的一把傘,老人走路不便時(shí)的一個(gè)攙扶,孩子哭鬧時(shí)的一粒糖果,不管在何時(shí)何地,如果看到有人遇到麻煩,我們都可以主動(dòng)去進(jìn)行

  幫助,盡已所能,以突顯我們上海人的熱情,善良;我們上海人的好修養(yǎng),好品質(zhì)。

  離上海世博會(huì)開幕還有十八天,在這十八天里,我們應(yīng)該把自己的陋習(xí)都去掉,養(yǎng)成這些好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明人,說文明話,做文明事,讓世界看到一個(gè)文明的上海,讓世界認(rèn)識(shí)文明的上海人。

國(guó)旗下的演講稿7

  日升日落,春去秋來,當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時(shí),已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。

  寒風(fēng)雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個(gè)星期五的中午告誡我:永遠(yuǎn)不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對(duì)星期天的一種渴慕??僧?dāng)星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細(xì)菌和真菌,分解這飽含有機(jī)物的生活。我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”。

  有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

  我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

  似乎上述對(duì)我們來說如此長(zhǎng)久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。

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