演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是范文網(wǎng)小編分享的開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板6篇 開(kāi)學(xué)典禮演講稿，供大家參考。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板1
大家上午好！
每年九月的開(kāi)學(xué)季，迎新的歡聲笑語(yǔ)都會(huì)充滿校園的每個(gè)角落，你們的'到來(lái)成為交大最熱鬧、也是最隆重的節(jié)慶。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表上海交通大學(xué)，對(duì)你們進(jìn)入這所跨越三個(gè)世紀(jì)、承載無(wú)數(shù)榮耀的百年學(xué)府表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)我要祝賀各位同學(xué)選擇了交大作為生命之舟新的啟航之地，成為光榮的交大人。在座的大一新同學(xué)應(yīng)該還記得，我給你們的信里布置的第一項(xiàng)作業(yè)——用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)交大校訓(xùn)“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”。在今天這樣的特殊場(chǎng)合，我想和大家一起，用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長(zhǎng)，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝！我希望，各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙，也要經(jīng)常給父母打個(gè)電話，聊聊學(xué)習(xí)生活，聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀囑咐；后天就是教師節(jié)，請(qǐng)大家記得給母校的老師們，送上來(lái)自交大的問(wèn)候和祝福！
“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。大學(xué)的根本使命在于為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)培養(yǎng)人才，交通大學(xué)更是肩負(fù)著培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲(chǔ)才的理念，交大得以誕生。老校長(zhǎng)唐文治先生曾說(shuō):“維余平日之志愿,在造中國(guó)之奇材異能,冀與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝?！彼€說(shuō):“故鄙人辦學(xué)時(shí),不自量力,常欲造就領(lǐng)袖人才,分播吾國(guó),作為模范?！蔽医ㄗh各位新同學(xué)，作為交大人的第一課，一定要去參觀校史館和錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館，在那里，你一定會(huì)為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來(lái)，你們也會(huì)成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。
各位同學(xué)，你們懷著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)未知的渴求踏入了交通大學(xué)的大門(mén)，我想這幾天你們經(jīng)歷的可以用一個(gè)“新”字來(lái)概括，新同學(xué)，新老師，新課程，新校園，新城市等等。這些新事物，讓年輕而有活力的你們激動(dòng)不已，也帶給你們因?yàn)槲磥?lái)的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者，當(dāng)然期望在大學(xué)階段，在交大延續(xù)你們的輝煌，并且更上一層樓，走向卓越。《論語(yǔ)》中說(shuō)到：“不憤不啟，不悱不發(fā)。”教育的意義，在于自主追求中的引導(dǎo)和啟發(fā)。此時(shí)此刻，你們也許很期望我可以告訴你們?cè)诖髮W(xué)該怎么做，才能成功?？墒俏蚁敫嬖V你們，成功其實(shí)是世界上最難定義的概念，它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且，如果你所做的一切都是為了所謂的成功，那你必然會(huì)和成功失之交臂。所以，在你們真正步入大學(xué)的第一天，我們不談成功，只談做人，怎樣做一個(gè)獨(dú)立的，睿智的，淡泊名利、德行高尚的，一個(gè)有嚴(yán)肅的批判精神而又富有溫暖的人文情懷的人。去年在這里，我對(duì)你們前一屆
的學(xué)長(zhǎng)講了聞道、問(wèn)道、悟道之重要，現(xiàn)在，我想與你們就如何度過(guò)大學(xué)生活，分享三點(diǎn)體會(huì)：修身、修心、修學(xué)。
第一句話，修身為始，做一個(gè)德行高尚的人
老子曰：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。意思是水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最為高尚的美德。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)到：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”只有看淡世俗的名利才能明確自己的志向，只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。大學(xué)的使命在于為時(shí)代造成杰出人才。交大生于憂患，其命運(yùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與國(guó)家民族血肉相連，而支撐歷代交大人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧?kù)o的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國(guó)、平天下，當(dāng)以修身為始，作為新一代交大人，我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí)，也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造，不被眼前的名利虛妄所蒙蔽，堅(jiān)守內(nèi)心的凈土，在不斷修身的過(guò)程中走向成熟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
第二句話，修心為上，做一個(gè)胸懷寬廣的人
大學(xué)之大，不在于校園之大，而是在于其心胸的博大。交通大學(xué)正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府：這里有來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的師生，在今后的大學(xué)生活中，你們不僅會(huì)遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué)，更會(huì)經(jīng)歷各種先進(jìn)思想、新奇觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷，而不同的思想則代表著不同的人生境界，正是因?yàn)檫@些不同的存在與交融，大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。所以，你們?cè)讵?dú)立思考的同時(shí)，也要懂得兼容并包、接納不同，更要學(xué)會(huì)彼此欣賞、相互支撐。修心為上，乃成其大，你們的胸懷有多寬廣，未來(lái)的路就有多寬廣。同學(xué)們，坐在身邊的都是你的兄弟姐妹，你生命中最寶貴的青春年華，將與他們一起度過(guò)。我希望你們?cè)谑斋@知識(shí)和能力的同時(shí)，也能收獲信賴(lài)和友愛(ài)，并彼此成為未來(lái)事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真誠(chéng)的朋友！
第三句話，修學(xué)為本，做一個(gè)知行合一的人
大學(xué)是一個(gè)人才聚集和成長(zhǎng)的地方。修學(xué)為本、探索未知是生活在這里人們的追求與信仰。對(duì)于你們而言，學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳承與積累，更是開(kāi)啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。在開(kāi)拓進(jìn)取的道路上，你們將領(lǐng)略到探索與創(chuàng)新的無(wú)限樂(lè)趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意，哪怕是“異想天開(kāi)”，甚至是“不著邊際”，只要源于你們對(duì)知識(shí)的理解和縝密的思考，都將會(huì)得到鼓勵(lì)與支持。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料，我相信你們之中必將會(huì)產(chǎn)生新的大師大家。知識(shí)探究的根本動(dòng)力在于探索未知和服務(wù)社會(huì)?！爸切兄迹惺侵?。”知行合一，就是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在此過(guò)程中，你們得以不斷地完善自我，追逐夢(mèng)想。交大的學(xué)子要用所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)新性地運(yùn)用于知識(shí)探究與生活實(shí)踐中；要用自己的言行，實(shí)踐“飲水思源”的校訓(xùn)和唐文治老校長(zhǎng)“成第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才，第一等品行”的教誨。
同學(xué)們，大學(xué)時(shí)代正是你們形成獨(dú)立人格，培養(yǎng)綜合能力的最重要階段，“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大，你們?cè)谧灾魈剿鞯耐瑫r(shí)，還能和學(xué)各有長(zhǎng)，風(fēng)格迥異的師長(zhǎng)平等討論，與海內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家分享他們的人生智慧，甚至他們的一句話，一個(gè)故事，都可能會(huì)點(diǎn)亮你的內(nèi)心，讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學(xué)，它是無(wú)功利的才智之邦，是充滿無(wú)限可能的變化之邦，它更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦！我希望你們?cè)谶@里可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)而超越自我，改變世界！大學(xué)，會(huì)深遠(yuǎn)地影響你的一生！
每年的開(kāi)學(xué)季，我都有深刻的感動(dòng)。我被你們的年輕，無(wú)畏和朝氣所感動(dòng)。此情此景，讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時(shí)，激勵(lì)過(guò)我的一篇短文《年輕》。文中寫(xiě)到：年輕是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃的朝氣，是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的大學(xué)生，我也很羨慕你們，羨慕你們?cè)谶@個(gè)好時(shí)代中擁有的無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。所以，在你們交大的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始之時(shí)，我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信：你們的理想會(huì)因?yàn)榻淮蠖迂S滿；你們的人生，會(huì)因?yàn)榻淮蠖泳?。我更深信，交大文脈因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而生生不息，交大精神因?yàn)槟銈兊膫鞒卸鴼v久彌新。
你們的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始，路就在你們腳下！
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下蘇醒過(guò)來(lái)，在給力的xx年伊始之際，我們龍翔高中又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學(xué)子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個(gè)人都能夠在高考中取得豐碩的成果，也祝福你們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。
親愛(ài)的同學(xué)們，高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著你未來(lái)的道路走向何方。
高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程，你們既然選擇了拼搏，就要不斷地提醒自己要告別安逸，遠(yuǎn)離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要努力奔跑，風(fēng)雨兼程。
高中生活是艱辛的，在這里你們要默默的面對(duì)孤獨(dú)和寂寞，靜靜的渡過(guò)苦悶與彷徨，悄悄的走過(guò)黑夜與黎明，因此，這就需要我們自己不斷地鼓勵(lì)自己，充實(shí)自己，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加堅(jiān)定。
高中生活又是美好的，在這里，目標(biāo)因具體而充實(shí)，信念因執(zhí)著而燦爛，理想因遙遠(yuǎn)而崇高，人生因壯麗而輝煌。沒(méi)有目標(biāo)的人生是無(wú)助的，沒(méi)有信念的人生是暗淡的，沒(méi)有理想的人生是低俗的，沒(méi)有壯麗的人生是可悲的，因此我們每一名學(xué)生都要在這里確立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，追求理想，擁抱屬于自己的壯麗人生。
高中生活還是人生路上的一道風(fēng)景線，在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重，從懵懂無(wú)知走進(jìn)了博學(xué)多才，從漫無(wú)目的走向了志存高遠(yuǎn)心憂天下，相信不久的將來(lái)你們也必將從單調(diào)的三點(diǎn)一線走進(jìn)絢麗多彩的象牙塔邊。
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要努力搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生。
高中階段是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)瞬間破滅，這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想去竭盡全力的拼搏。
敬愛(ài)的老師們，我們龍翔高中每一名學(xué)生的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的努力。
在學(xué)校里，教與學(xué)是亙古不變的主題。在龍翔，我們老師會(huì)盡心竭力的去輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。我們也不允許任何一名學(xué)生掉隊(duì)，不拋棄，不放棄，將成永遠(yuǎn)為我們這里的信條。
親愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)有你們的努力就沒(méi)有我們老師的成就，沒(méi)有你們的成長(zhǎng)就沒(méi)有我們學(xué)校的成功，沒(méi)有你們的進(jìn)步就沒(méi)有我們中國(guó)的未來(lái)，老師們?cè)谟米约旱男燎谌椭瑢W(xué)們樹(shù)立拼搏的方向，老師們正在用自己的智慧去釋放同學(xué)們的潛能，老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學(xué)們的夢(mèng)想。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我們龍翔高中擁有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的追求，擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，擁有了同學(xué)們執(zhí)著奮發(fā)的努力，我們龍翔高中就擁有了一雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的臂膀，我相信憑借我們龍翔高中這雙堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學(xué)子(同學(xué)們)實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
最后，祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人，都能夠努力的去追逐自己的夢(mèng)想，在未來(lái)的社會(huì)中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在師盛湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著，寫(xiě)著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。今天是一個(gè)雙喜臨門(mén)的日子，既是我們的開(kāi)學(xué)典禮，又是我們師大七十周年華誕啊！
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——內(nèi)蒙古師范大學(xué)。歲月崢嶸七十載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢內(nèi)蒙古師范大學(xué)七十華誕，“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷，“”更是讓我們激動(dòng)不已。師大七十年，讓我們祝您：生日快樂(lè)！
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧？多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)心情。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。甲子師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅；博愛(ài)師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽師大，你有著堅(jiān)若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越七十年，治國(guó)齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績(jī)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng)，續(xù)寫(xiě)師大輝煌篇章！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板4
各位研究生新同學(xué)：
歡迎你們來(lái)到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)你們的求學(xué)深造之路！
在這座古樸寧?kù)o的校園里，有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境，我想這也是我對(duì)這個(gè)學(xué)校熱愛(ài)的一個(gè)非常重要的原因。因?yàn)檫@是進(jìn)入我們眼簾和心靈的第一幕。復(fù)旦也有你們可以徜徉的學(xué)術(shù)氛圍，更有許多值得你們結(jié)識(shí)和交往的良師益友，他們將陪伴你們度過(guò)一段非常美好的精神歲月，并成為你們寶貴的人生財(cái)富。
作為研究生，你們和本科生相比的話，當(dāng)然更加成熟，而這種成熟或許更適合于你們靜下心來(lái)探討那些需要叩問(wèn)自己內(nèi)心的問(wèn)題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生，但是大家今天來(lái)到這里究竟是為何而來(lái)？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不深?yuàn)W，但是面對(duì)這樣的問(wèn)題，自然而然有各種各樣的答案。不同的人會(huì)有不同的人生規(guī)劃。而復(fù)旦的氛圍也支撐同學(xué)們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學(xué)生當(dāng)中，有博士生，有碩士生，碩士生里頭又有學(xué)術(shù)性的學(xué)位生和專(zhuān)業(yè)學(xué)位生，不同類(lèi)型的學(xué)生當(dāng)然有著不同的培養(yǎng)目標(biāo)，不過(guò)盡管這些客觀上的差異是存在的，我們?nèi)匀豢梢哉页龃蠹业墓餐帲蔷褪菍W(xué)校在接下去對(duì)你們的培養(yǎng)當(dāng)中學(xué)術(shù)研究將是一個(gè)最為重要的方式。這一點(diǎn)從你們的名稱(chēng)——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
講到學(xué)術(shù)研究，我們就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，因?yàn)橛腥丝赡軙?huì)講我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解，因?yàn)檎嬲軌驈氖禄蛘哂行枰獜氖聦W(xué)術(shù)研究的人并不是大多數(shù)，而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號(hào)召大家去從事學(xué)術(shù)研究，但是我想號(hào)召大家的是希望有一顆從事學(xué)術(shù)研究的心靈，因?yàn)椴还艿侥睦?，不管從事什么職業(yè)，你們都會(huì)面對(duì)很多問(wèn)題，而這些問(wèn)題都是需要研究的。因此研究生這個(gè)階段，對(duì)你們是一種非常重要的訓(xùn)練，也是一種思維的訓(xùn)練，也是一種技能的訓(xùn)練。
正因?yàn)槿绱?，無(wú)論你們是什么專(zhuān)業(yè)，無(wú)論你今后將會(huì)從事什么職業(yè)，但作為學(xué)校來(lái)講我們都是希望通過(guò)學(xué)術(shù)研究來(lái)培養(yǎng)你們，培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神，而且有擔(dān)當(dāng)?shù)倪@樣一種年輕人。所以對(duì)于每一個(gè)個(gè)人來(lái)講，研究生階段是一個(gè)十分特殊，而且十分重要的階段。對(duì)此我有體會(huì)，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，我覺(jué)得比以往任何階段都賦予了你們自主學(xué)習(xí)的這樣一種氛圍，自由發(fā)展的空間就會(huì)更大。你們的課程將會(huì)更少，因此你們可以自由安排的時(shí)間將會(huì)比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的，包括來(lái)自家庭，來(lái)自父母對(duì)你的各種限制。所以這段時(shí)間給你們創(chuàng)造了最大的自由，而這種自由對(duì)你們說(shuō)來(lái)是十分寶貴的，因?yàn)橐o你們這個(gè)自由，目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習(xí)慣。
愛(ài)因斯坦在回顧自己的求學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問(wèn)題的神圣好奇心。而如果沒(méi)有自由，那么這種好奇心就會(huì)不可避免地遭受夭折。因此愛(ài)因斯坦強(qiáng)調(diào)自由行動(dòng)和自我負(fù)責(zé)的教育比那種依賴(lài)訓(xùn)練，依賴(lài)外界權(quán)威，依賴(lài)那種追逐名利的教育實(shí)在是要優(yōu)越得多。其實(shí)教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個(gè)階段，首先當(dāng)然是對(duì)事物建立模糊的認(rèn)識(shí)，有所啟悟的階段，其次是對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的階段，最后則是對(duì)各類(lèi)知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的階段。對(duì)青年人的心智發(fā)展而言，前兩個(gè)階段是重要的基礎(chǔ)而已，最后的綜合運(yùn)用的階段則是更加關(guān)鍵。如果做不到融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用，那么我們所學(xué)的知識(shí)就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài)，不僅無(wú)法幫助我們建立起對(duì)事物的整體認(rèn)識(shí)，更無(wú)法幫助我們開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)。而我認(rèn)為訓(xùn)練和幫助我們?nèi)跁?huì)貫通、綜合運(yùn)用知識(shí)的一個(gè)最為有效的辦法就是從事一段扎實(shí)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，盡管學(xué)術(shù)不一定成為你的終身職業(yè)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是一種驅(qū)動(dòng)力、建構(gòu)力很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它激發(fā)我們的求知欲望，推動(dòng)我們深入學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，主動(dòng)去涉獵新的知識(shí)領(lǐng)域，從而不斷拓展和充實(shí)我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)?；谶@樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)我們能夠逐步建立起合理的概念框架，對(duì)客觀世界和主觀世界進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的分析和判斷，并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無(wú)疑問(wèn)這是一種更加獨(dú)立和自由的思想狀態(tài)，也是一個(gè)人的心智走向成熟的標(biāo)志。
學(xué)術(shù)研究是一種需要行動(dòng)力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)術(shù)研究的工程是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。推動(dòng)這個(gè)過(guò)程向前發(fā)展的是研究者的行動(dòng)力和創(chuàng)造力，其中也包括了一種持久力，一種耐心。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究往往都是成功的少，失敗的多。而成功是建立在大量失敗的基礎(chǔ)上，而且學(xué)術(shù)研究無(wú)論是在查閱資料，做實(shí)驗(yàn)，還是搞研究，寫(xiě)報(bào)告都需要我們沉穩(wěn)踏實(shí)地做事，逢山開(kāi)路，遇水架橋，不放棄，不浮躁、不懈怠，用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，如果我們準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在規(guī)律、綜合靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，分析和解決一些重要的問(wèn)題，從而為事物的發(fā)展做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究還是一種互動(dòng)性、合作性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是對(duì)當(dāng)今的學(xué)術(shù)，在大學(xué)里的每位研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展研究。大學(xué)的重要任務(wù)之一就是讓富有經(jīng)驗(yàn)的老師與富有想象力的學(xué)生結(jié)合在一起，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)性的、創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，而同學(xué)之間的交流合作也是大學(xué)里極為重要的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。正如教育家紐曼所說(shuō)過(guò)的當(dāng)一大群青年人敏銳、開(kāi)放、富有同情心、善于觀察，他們走到一起，并且自由的相互交流，他們肯定就會(huì)彼此得到學(xué)習(xí)。所有的交談就是對(duì)每一個(gè)人的一系列的講座，日復(fù)一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點(diǎn)和新的思想材料，獨(dú)特的判斷原則和行動(dòng)的原則。
在我當(dāng)研究生導(dǎo)師的過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)律，這個(gè)學(xué)生他畢業(yè)的時(shí)候?qū)W術(shù)研究的成就或者他做得好壞，論文的質(zhì)量跟他入學(xué)時(shí)候的考試成績(jī)關(guān)聯(lián)性并不大。但是跟一點(diǎn)因素的關(guān)聯(lián)性很大，凡是跟他的同學(xué)能夠友好相處，凡是跟導(dǎo)師有足夠的溝通交流的，那么他的學(xué)術(shù)研究，他的論文必定會(huì)達(dá)到最佳的地步。因此我認(rèn)為同學(xué)之間的學(xué)術(shù)探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力，在這種學(xué)術(shù)的交流當(dāng)中，大家會(huì)努力把自己的觀點(diǎn)講清楚，把他人的思想聽(tīng)明白，然后共同追溯理論的根源，進(jìn)行邏輯的推演。在遇到分歧的時(shí)候，大家不會(huì)有意氣之爭(zhēng)，也不會(huì)尋求表面上的和諧，而是深入剖析問(wèn)題的本質(zhì)，努力在更深的層次上來(lái)認(rèn)真分析，達(dá)成共識(shí)。這一種理性平和的交流既有建設(shè)性又有包容性，它是我們?cè)诙嘣纳鐣?huì)和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
正因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究具有上述的特征，所以我堅(jiān)定地認(rèn)為，一段扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練會(huì)很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個(gè)社會(huì)，更加清晰地思考和表達(dá)自身的想法，更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，更加善于交流與合作，并且養(yǎng)成我們?nèi)婢C合的做事能力和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的做事的習(xí)慣。因此無(wú)論你們今后從事什么職業(yè)，無(wú)論你們今后進(jìn)入哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域或者是職業(yè)的領(lǐng)域，這些重要的能力和品質(zhì)都是極其有效的通行證。
所以讓我回到最初的問(wèn)題，我們今天各位同學(xué)是為何而來(lái)，作為校長(zhǎng)和一位研究生導(dǎo)師，我真誠(chéng)地希望你們是為研究而來(lái)，是為學(xué)術(shù)而來(lái)。希望你們通過(guò)一段扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練，讓自己成長(zhǎng)為具有全面素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的新人才。為學(xué)術(shù)而來(lái)，但不一定是為學(xué)術(shù)而去。但為學(xué)術(shù)而來(lái)，你一定是為研究問(wèn)題而去，因?yàn)闊o(wú)論從事什么職業(yè)，從事什么領(lǐng)域，你將會(huì)在今后的人生道路上都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。我想我們復(fù)旦之所以能夠享譽(yù)海內(nèi)外，之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來(lái)學(xué)習(xí)深造，關(guān)鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我。作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)，我們必須自覺(jué)承擔(dān)起這個(gè)使命，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，我衷心期待各位新同學(xué)，能夠和廣大的師生員工一起努力，為促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展而來(lái)學(xué)習(xí)，為促進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的發(fā)展而努力奮斗！
最后再一次表示復(fù)旦歡迎你們，同時(shí)復(fù)旦也祝福你們！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板5
為人處世，如果說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，要懂得知錯(cuò)就改。
生活中，總有些人，明明知道自己的觀點(diǎn)錯(cuò)了，卻堅(jiān)持不肯修改，以至于越錯(cuò)越離譜;明明知道做錯(cuò)了事，卻礙于面子，死也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這些態(tài)度，都是不可取的。
人生一世，總會(huì)有說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事的時(shí)候，說(shuō)錯(cuò)了，改正就是。做錯(cuò)了，就應(yīng)為自己的行為負(fù)起責(zé)任。不應(yīng)為了面子，死扛著不放，結(jié)果錯(cuò)誤越來(lái)越大，事情越來(lái)越嚴(yán)重，既傷害了自己，也傷害了周?chē)恕?/p>
有很多年輕人跟我說(shuō)：只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事，我絕對(duì)會(huì)義無(wú)反顧地走下去。
多么豪氣沖天。可是，畢竟你太年輕了，對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物，才不過(guò)剛剛開(kāi)始接觸和了解而已。難道明明知道對(duì)面是個(gè)死胡同，你也還是要做足準(zhǔn)備一口氣沖過(guò)去嗎?
人生的不確定，就在于人和物都在不斷地變化。一個(gè)階段會(huì)有一個(gè)階段的心得和體會(huì)，過(guò)去覺(jué)得太糟糕的事，也許放到今天，就成為了幸運(yùn)的事;過(guò)去沒(méi)有堅(jiān)持的觀點(diǎn)，現(xiàn)在看來(lái)，也許就是自己的聰明之處。
有關(guān)取舍，是我們一生都必須面對(duì)的命題。放棄該放棄的，放棄那些對(duì)我們的生活產(chǎn)生壞影響的事物，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
愛(ài)錯(cuò)了人，堅(jiān)決放棄，還有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。如果一直錯(cuò)下去，到最后，身心疲憊的只是自己。青春年華永不重來(lái)，人生只有一個(gè)二十幾歲。
因?yàn)樽约旱臎Q策錯(cuò)誤，導(dǎo)致事業(yè)受損，那么，放棄自己從前的觀點(diǎn)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，重新開(kāi)始，仍有成功的可能。如果一錯(cuò)再錯(cuò)，只怕連翻身的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
和同事朋友之間有矛盾，如果是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤言行引起的，就大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，生活永遠(yuǎn)青睞善于改過(guò)的人。一個(gè)只是一味堅(jiān)持自己錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人，是得不到支持與信賴(lài)的。
二十幾歲的人，對(duì)于新事物的接受能力總是非常快，也能夠非常迅速地形成自己獨(dú)特的思維模式。但是，并不是所有的事情都能如你所愿，每件事物的存在，總有它的合理性，你的觀點(diǎn)很好、很新鮮，但是也許一時(shí)并不適應(yīng)目前的形勢(shì)，所以，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，摒棄不合時(shí)宜的觀點(diǎn)，努力從現(xiàn)有的工作中獲得支持，也許能省卻很多的摩擦與沖突呢。
開(kāi)學(xué)典禮演講稿模板6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。再次回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得煥然一新，更加美麗!在這金秋九月迎著涼爽的秋風(fēng)，我們又將開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行20xx-20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。作為一個(gè)站在講臺(tái)多年的老師，我和我的同仁們對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，更是我們邁向未來(lái)成功之路的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，它將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
作為一名在講臺(tái)耕耘多年的教師，我和我的同仁們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，準(zhǔn)備再次帶領(lǐng)學(xué)生揚(yáng)帆起航，我們?cè)竷A盡我的所有，全力以赴。在新學(xué)期里，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;以“求精求真”的工作態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)，以“至善至美”的工作理想服務(wù)教育，立足于講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)高效率，高質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲師生和諧的美妙樂(lè)章。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，從備課到上課，從批改作業(yè)到當(dāng)面輔導(dǎo)，我們相信。只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)心中的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我想用下面幾句話和大家共勉：種下一種思想，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性;種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。我堅(jiān)信通過(guò)不斷地努力，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，彰顯個(gè)人的價(jià)值，擁有美好明天!
老師們、同學(xué)們，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲!那就讓我們師生齊心，攜手奮進(jìn)，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)造美好明天吧!
最后，我衷心地祝愿老師們身體健康!工作順利!同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!茁壯成長(zhǎng)!愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!前程似錦!
謝謝大家!
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