通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當(dāng)下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的實用開學(xué)典禮演講稿模板3篇 適合開學(xué)典禮的演講稿，以供借鑒。
實用開學(xué)典禮演講稿模板1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿全體師生牛年大吉，萬事如意。祝愿老師們在新學(xué)期里，工作愉快，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!
過去的一年，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一年，通過全體教師的勤奮工作，同學(xué)們的共同努力，學(xué)校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在年終目標(biāo)考核中評為市優(yōu)秀學(xué)校。在今天的開學(xué)典禮大會上，我們又將表彰上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級。希望獲得表揚的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱祚R加鞭，迎頭趕上!
同學(xué)們，心理學(xué)家威廉?詹姆士說過：“播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！币虼耍覀円谖拿髁?xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面規(guī)范自己的行為，讓好習(xí)慣貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉之中。作為實驗小學(xué)的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，牢記“一日之計在于晨，一年之計在于春”的古訓(xùn)，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，專心致志，爭取以優(yōu)異成績回報父母，回報學(xué)校。
老師們、同學(xué)們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功，再譜新篇章!
實用開學(xué)典禮演講稿模板2
大家好！
我是一個半路出家的老師，十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學(xué)院，我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師，還沒有充分的自信，卻已經(jīng)變老了；我們每年要在這里面對的學(xué)生，卻總是那樣年輕。你們川流不息，像青春的河水。你們才是祖國的棟梁，我那時非常羨慕你們的活力。
作為教師，我想分享給新同學(xué)的一個切身的體會，那就是：“大學(xué)對于你們是一個什么樣的機會？”
好多年前，我做過一屆本科生的班主任，像今天一樣，迎接新生入校。班上有一位同學(xué)來自農(nóng)村，通過自己艱苦的努力和超強度的應(yīng)試教育考入人民大學(xué)。我當(dāng)時覺得，他就是一個“知識改變命運”的典型??！這位同學(xué)性格內(nèi)向，又是從相對封閉的教育環(huán)境中出來的，他不善言談，不善與人交流。所以，我格外觀察他這方面的改善，比如，他有時說一個冷笑話。別的同學(xué)叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學(xué)放松，開放自己。后來，二年級轉(zhuǎn)專業(yè)，他就不在我班上了。
4年之后，在明德廣場上，全院畢業(yè)生合影，我再次看到這位同學(xué)，我問他已經(jīng)和哪個單位簽約就業(yè)了？在那個場合，老師見到畢業(yè)生，都問這樣的話。而他回答說：還沒有單位要我呢。我心里咯噔一下子，意識到是怎么回事兒了。他在就業(yè)的面試中一直很不順利。一年之后他都沒有找到工作。此后就再也沒有聽到他的信兒了。
我們看這位同學(xué)，他一考入名牌大學(xué)就好像因知識而改變了命運，但從四年以后看，實際上是否真的改變了命運，很難說。因為這位生性內(nèi)斂、從相對閉塞的應(yīng)試教育中勝出的同學(xué)，沒有能夠在4年的大學(xué)生活中盡可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農(nóng)村的另一位同學(xué)，畢業(yè)的時候，表達和交往能力則和入學(xué)時判若兩人。
這就是4年大學(xué)生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。
具體到課堂上，這樣的機會就是更為積極地展示自己，在和老師、同學(xué)的交流中鍛煉自己的思維能力和表達能力。當(dāng)然，不僅是課堂，在大學(xué)，還有好多更具有自主性的機會，比如學(xué)生社團和學(xué)生媒體。在人生成長的這個重要時段里，它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質(zhì)：就是交流、交往，開放自己。
同學(xué)們，咱們是年齡不同的兩代人，有幸在人生短暫的4年里相遇。我們在這兒當(dāng)老師，你們在這兒當(dāng)學(xué)生，不是因為我們年齡比你們大，而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設(shè)計：讓一些人利用分工的優(yōu)勢——主要是資源的優(yōu)勢，觀察和梳理人類的知識和思想資源，然后集中傳授給另外一些人，使后者有更多的時間投入知識創(chuàng)造。這里談的是廣義的知識創(chuàng)造：即使你只是在采訪報道，相對于課堂上的練習(xí)，也是創(chuàng)造性的。
這樣的分工，我認(rèn)為正是教育的本質(zhì)。而高等教育還不僅僅是知識傳播，而往往是知識的生產(chǎn)——在教室，在實驗室，在老師和同學(xué)對話交流的頭腦風(fēng)暴之中。因此，它的本質(zhì)是師生的合作。
我祝愿同學(xué)們在今后的4年里，使自己更為開放，更為豐富。祝愿我們在教學(xué)與學(xué)習(xí)中合作愉快！
實用開學(xué)典禮演講稿模板3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，是新學(xué)年開學(xué)的第一天，在此，我代表市教育局向xx中學(xué)的全體師生致以親切的.問候，向嘔心瀝血、辛勤耕耘的教師們致以崇高的敬意！
老師們，同學(xué)們！乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，xx中學(xué)去年在全校師生努力下，一步一個腳印，一步一個臺階，各方面均取得可喜成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的認(rèn)可，這是xx中學(xué)師生抓住機遇、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是xx中學(xué)師生一直以來艱苦奮斗、勤儉辦校的結(jié)果，也是xx中學(xué)師生頑強拼搏、自加壓力、負(fù)重前進所取得的結(jié)果。過去一年來，全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，與時俱進，真抓實干，使得教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，今年中考又取得很好成績。剛才x校長已作了說明，我不再在這里重復(fù)，但我總覺得這些成績的獲得確實來之不易，你們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽，為全市教育的發(fā)展作出了貢獻，為全市人民交出了一份滿意的答卷。為此，請允許我以個人的名義，向xx中學(xué)的全體師生表示衷心的感謝！
老師們！同學(xué)們！縱觀我市教育展情況，成績是喜人的，而形勢又是迫人的，在教育發(fā)展這個大環(huán)境里，停滯就意味著失敗，科學(xué)的發(fā)展日新月異，我們來不得半點自滿?，F(xiàn)在，新的學(xué)年又開始了，又是播種、耕耘的時候，又是辛勤付出的時候，付出了汗水，才會有好的收成，因此，總結(jié)成功經(jīng)驗，吸取失敗教訓(xùn)，在新的征程里，戒驕戒躁，團結(jié)協(xié)作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為振興我市的教育事業(yè)作出更大的貢獻，值此機會，我提三點意見，與大家共勉：
1、加強隊伍建設(shè)，打造名師工程。創(chuàng)辦名校，就要有名師，名師是一間學(xué)校的一張名片，能提升學(xué)校的品位，更能提高學(xué)校的教育和教學(xué)質(zhì)量。xx中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校，要充分利用好現(xiàn)有的優(yōu)勢及條件，開展創(chuàng)名師的活動，提高師資隊伍素質(zhì)。敢于壓擔(dān)子，讓年輕的教師及早地成長起來。通過各種渠道，磨煉教師的意志，開啟教師們的智慧，努力打造一支師德高尚，學(xué)識淵博，深受學(xué)生及社會歡迎的師資隊伍。
2、繼續(xù)實施科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。當(dāng)今教育形勢的發(fā)展，要求我們要站在現(xiàn)代教育的制高點，實施科研興校的戰(zhàn)略，構(gòu)建教師、集體、個人，專業(yè)研究三位一體的校本科研模式，充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備與師資力量的優(yōu)勢。通過建立培訓(xùn)制度，開發(fā)校本課程等渠道，走教育科研為教育、教學(xué)服務(wù)之路，繼續(xù)提高教育、教學(xué)水平。
3、同學(xué)們要有自主發(fā)展、促進自強。作為一名學(xué)生，要找準(zhǔn)自主發(fā)展座標(biāo)，定下目標(biāo)，制定措施；不斷去反思，及時調(diào)整自己發(fā)展目標(biāo)，使學(xué)生清楚地認(rèn)清自我。面對困難，不甘落后，頑強拼搏，積極向上，人人自強。尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)，爭取早日成為祖國的棟梁。
老師們！同學(xué)們！回顧過去，你們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾〉昧丝上驳某煽?；展望未來，你們?nèi)沃囟肋h，希望與挑戰(zhàn)并存！但我堅信，你們xx中學(xué)的明天一定更輝煌更燦爛。
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